文档内容
2025人教版新教材语文高考第一轮
练案24 探究小说的主题内涵
(2023·广东湛江统考一模)阅读下面的文字,完成1~5题。(24分)
复仇(节选)
汪曾祺
旅行人很想去看看和尚,和尚,你想必不寂寞。旅行人的手轻轻地触到自己的剑。和
尚,你敲罄,谁也不能把你的罄的声音收集起来吧?你的禅房里住过多少客人?在你这里度
过了今夜,明天我就要走了。
饿,渴,饱餐,得饮,之前的一天天的疲倦和疲倦的消除,各种床,各种方言,各种疾病,你一
一把它们忘却了。你不觉得失望,也没有希望。你经过了哪里?将到哪里去?你,就这样一
直在道上走着吗?
“但是我并不想在这里出家!”旅行人被自己的声音吓了一跳。这座庙有一种什么东
西使他不安。他想了想那座佛殿。这和尚好怪!和尚是一个,蒲团是两个。一个蒲团是和
尚自己的,另一个呢?佛案上的经卷也有两份。
这间屋,他一进来就有种特殊的感觉。墙极白,极平,一切都是既方且直。而在方与直
之中有一件东西非常圆,一顶极大的竹笠。笠子本不是这颜色,它发黄,转褐,最后成了黑的。
笠顶宝塔形的铜顶,颜色发黑了,一两处锈出绿花。它使旅行人不舒服。什么人戴这样一
顶笠子呢?拔出剑。他走出禅房。
他舞他的剑。自从接过这柄剑,他从无一天荒废过。荒村野店,驿站邮亭,云碓茅蓬,废
弃瓦窑,每日晨昏,他都要舞剑,每次对他都是新的刺激,新的体验。他在舞他自己,舞他的
爱和恨。他沉酣于他的舞弄之中。
把剑收住,他一惊,有人呼吸。“是我。舞得好剑。”
是和尚!老和尚离得好近。旅行人差点儿杀了他。
旅行人一身都是力量,力量贯注到指尖。一半骄傲,一半反抗,他大声地喊:“我要走遍
所有的路”。
他看看老和尚,老和尚的眼睛好亮!老和尚平平静静、清清朗朗地说:“很好!有人还要
从没有路的地方走过去。”
万山百静之中有一种声音,丁丁然,坚决地,从容地,从一个深深的地方迸出来。旅行人
是一个遗腹子。父亲被仇人杀了,抬回家来,只剩一口气。父亲用手指蘸着自己的血写下
了仇人的名字,就死了。母亲拾起了他留下的剑。到旅行人长到可以够到井边那架红花
的时候,母亲把剑交给他,在他的手臂上刺了父亲的仇人的名字,涂了蓝。他就离开了家,按
名字去找那个人。父亲和仇人,他一样想不出是什么样子。如果仇人遇见他,倒是会认出来的:小时候村
里人都说他长得像父亲。然而他现在连自己是什么样子都不清楚了。
真的,有一天找到那个仇人,他只有一剑把他杀了。他说不出一句话。他跟他说什么
呢?想不出,只有不说。
有时候他更愿意自己被仇人杀了。
有时候他对仇人很有好感。
有时候他觉得自己就是那个仇人。既然仇人的名字几乎代替了他自己的名字,他可不
是借了那个名字而存在的吗?仇人死了呢?
然而他依然到处查访这个名字。
“我知道,我跟你的距离一天天近了。我走的每一步,都向着你。”“只要我碰到你,
我一定会认出你,一看,就知道是你,不会错!”
“即使找不到你,我这一生是找你的了!”
他为自己这一句的声音掉了泪,为自己的悲哀而悲哀了。
天一亮,他跑近一个绝壁。回过头来,他才看见天,苍碧嶙峋,不可抗拒的力量压下来,使
他呼吸急促,脸色发青,两股紧贴,汗出如浆。他感觉到他的剑很重。而从绝壁里面,从地心
里,发出丁丁的声音,坚决而从容。
他走进绝壁。好黑。半天,他的眼睛才渐渐能看见面前一两尺的地方。他站了一会儿,
调匀了呼吸。丁,一声,一个火花,赤红的。丁,又一个。风从洞口吹进来,吹在他背上。他
往里走,越走越窄,得弓着身子。他直视前面,一个又一个火花爆出来。好了,到了头:
一堆长发,长发盖着一个人。这个人匍匐着,一手錾子,一手铁锤,低着头,正在开凿膝前
的方寸。他一定听见来人的脚步声了,回了一下头。一双炽热的眼睛,从披纷的长发后面
闪了出来,然后继续开凿。錾子从下向上移动着,一个又一个火花。他的手举起,举起。旅
行人看见这年轻和尚两只僧衣的袖子。旅行人看见他的手。这双手,奇瘦,瘦到露骨,都是
筋。旅行人差一点儿晕过去:这年轻和尚的手臂上赫然有三个字,针刺的,涂了蓝的,是他的
父亲的名字!
一时,他什么也看不见了,只看见那三个字。一笔一画,他在心里描了那三个字。丁,一
个火花。随着火花,字跳动一下。时间在洞外飞逝。一卷白云掠过洞口。他简直忘记自
己背上的剑了,或者,他自己整个消失,只剩下这口剑了。他缩小,缩小,以至于没有了。然
后,又回来,回来,好,他的脸色由青转红,他自己充满于躯体。剑!他拔剑在手。
忽然他相信他的母亲一定已经死了。
① 铿的一声 , 他的剑落回鞘里。
他看了看脚下,脚下是新开凿的痕迹。在他脚前,摆着另一副锤錾。他俯身,拾起锤錾。年轻和尚稍微往旁边挪过一点儿,给他腾出地方。
两滴眼泪闪在庙里老和尚的眼睛里。
② 有一天 , 两副錾子同时凿在虚空里。
(有删改)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.文章开头部分,旅行人在心里先是把老和尚作为交流的对象,故自称“我”,后来又把自
己作为交流的对象,故又自称“你”。
B.文章插叙旅行人的父亲被杀、母亲交剑并在旅行人手臂上刺字涂蓝之事,交代了故事背
景,有利于读者理解文章内容。
C.“一双炽热的眼睛,从披纷的长发后面闪了出来”是细节描写,“炽热”写年轻和尚的善
意,“闪”透露出其精神状态良好。
D.从情节可以看出,旅行人和年轻和尚都被赋予了沉重的使命,他们都要为自己的亲人复
仇,但旅行人的复仇之心更为强烈。
2.关于文本中的老和尚的相关内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.文章的开头、中间、结尾都有老和尚出现,他是串联情节的主要线索。
B.文中细节描写“老和尚的眼睛好亮”,暗示他有着非同寻常的人生智慧。
C.文章未交代老和尚与凿壁和尚之间的事,给读者留下了广泛遐想的空间。
D.看到旅行人最终的行为,老和尚眼中含泪,他为这正确的选择而动了情。
3.本文在写作上的一大特点是巧设伏笔,请就文中为年轻和尚出现这一情节所设的伏笔作
简要分析。(6分)
4.(对点题)文中两个画线句是理解本文主题的关键,请结合全文对它们进行简要分析。(6
分)5.意识流是西方小说的一种创作方法,指以人的意识持续流动来展开情节、表达主题。本
文是汪曾祺青年时代的作品,他在创作中尝试借鉴了这种写法。请分析这一写法产生了
怎样的文学效果。(6分)答案与解析
练案24 探究小说的主题内涵
1.D 解析 D项,“旅行人的复仇之心更为强烈”错误,于文无据,本文并没有比较。
2.A 解析 A项,“他是串联情节的主要线索”分析错误。虽然小说的开头、中间、结尾
都写到了老和尚,但不能说老和尚是小说的主要线索,因为许多情节,比如复仇、遇到年轻
和尚等内容与之无关。
3.①蒲团是两个,经卷是两份,说明这里有两个和尚,但旅行人只见到了老和尚。②屋里有
一顶极大的竹笠,旅行人疑惑“什么人戴这样一顶笠子呢”,暗示后面还会有一个人出现,
从本文看,只能是年轻和尚。③万山百静之中有丁丁然的声音从深深的地方迸出来,表明
有人在敲打东西,而从后文看,此人正是年轻和尚。
4.(1)第①句,旅行人是出来为父报仇的,剑是复仇的工具,剑落回鞘里,表明他放弃复仇的使
命,将要开启新的人生。(2)第②句,旅行人和凿壁的和尚一起拿着錾子开凿走向未来的山
路,这寓示着仇家握手言欢、泯却仇怨。(3)这两句前后呼应,暗示了本文的主题:仇怨不必
永存,化解它们,从没有路的地方走过去,迎来新生活。
5.①在结构方面,以主角的意识活动作为串联全文的线索,将现实与过去勾连并组织成文,
新颖独特。②在情节方面,意识流所展示的心理对人物种种行为起了解释说明的作用,使
情节显得合理。③在人物塑造方面,意识流直接而完整地呈现人物内心世界的变化,使旅
行人生来背负仇恨而终于实现自我意识觉醒的人物的形象更突出。④在主题方面,意识
流活动直接深刻地揭示了人类内心的变异状态,充分表现出个体精神变形过程中的痛苦
和灵魂蜕变后的快意,深化主题。
