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重庆市第八中学 2023 届高考适应性月考卷（二）
语文参考答案
1.（3分）D 【解析】“颠覆”错。原文“如果说以往的直播模式仅服务于经济目的，那知识
型带货则多了一重“心思”，即卖商品的同时又输出知识”。
2.（3分）B 【解析】A因果逻辑关系错误；C不是作者认为，原文是“有人说”；D“内容
输出”错，原文是“直接将知识进行销售，主要是在商品上侧重知识层面，侧重以带货
效率为中心的知识型带货在带货方式上可能与传统的叫卖式直播电商更加相似，而非以
内容输出为核心的知识型带货”。
3.（3 分）B 【解析】根据材料三相关概念的分析，选择 B，材料中并没有说张朝阳是为了
卖货或者盈利。
4.（4分）直播带货是依托当前的直播技术和平台实时传递信息，利用互联网近距离进行商品
展示、咨询答复和导购，具有互动性且做到了全方位融合的全新的电商服务方式。（或：
直播带货是利用互联网近距离进行商品展示、咨询答复和导购且具有即时性、互动性和融
合性的全新的电商服务方式。）
5.（6分）①结合时代要求，积极探索时代特征，与时俱进，有创新；②注重商品品质和售后
服务的核心竞争力；③提升自己的文化内涵，形成自己独特的直播风格。（其他答案言之
成理即可）
6．（3分）B 【解析】杜永红是第一位内疚的人，他不曾为自己的牺牲内疚。
7.（3 分）C 【解析】医生是推测生病的人是杜永红，他说“我就知道是你”是强烈愧疚悔
恨之下的愤激之语，并非叙述事实。
8.（4分）通过人物的行为塑造人物，文章记叙了杜永红带领团队在艰苦的高原工作，抱病仍
坚持工作，抱病替战士站岗的情节展现他公而忘私、勇毅坚韧的英雄形象；侧面烘托，通
过记叙哨兵、炊事员、老同志、医生、王玉琨等人对他牺牲的悲痛和内疚，展现他团结战
友、兢兢业业、大公无私的崇高人格；心理描写，作者刻画了杜永红醒来后以及睡不着时
的内心活动，展现他对待工作的认真负责和对战友的友爱无私。
9.（6分）选材上以小见大，敏锐的以杜永红同志的牺牲为切入点，塑造了成都军区第一测绘
大队的英雄群像，赞扬了他们在条件极为艰苦的情况下完成西藏地图测绘的壮举；通过大
语文参考答案·第1页（共4页）量的心理刻画塑造人物，让人物鲜活生动；全面塑造人物，既展现其英勇坚韧的品质，也
关注到他爱情的困境，丰富了人物的形象，增添了人物悲剧性；对女性心理的深刻洞察，
文中作者对于未婚妻“内疚”的想象，充分体现了对女性心理的把握和体谅，也深化了英
雄牺牲的悲剧性。
10.（3分）C 【解析】由文意推断“日夜谋议”的主语应为“逢吉与其党”，其前面应断开；
“储贰”意为太子，属固定用法，不能断开。
11.（3分）C 【解析】由前文“二月癸未”可推断此处的“丙戌”应为纪日。
12.（3分）C 【解析】文章中看不出吴思和李绅关系亲近。
13.（8分）翻译：
（1）（4分）李绅暗地里窥察士大夫，凡有人在一起议论，便指斥为朋党，向皇上告状。
（2）（4分）李绅被前朝奖赏重用，即使他有罪，也应给予宽容，来成就陛下不改父道的孝
行，何况他无罪呢!
14.（3 分）①他举荐李绅担任御史中丞一职其实是在为后面使李绅在士大夫中受到孤立做准
备；②进谗陷害李绅时让王守澄、李续之先后进言，自己在最后时刻才进言，有计划，
有预谋；③选取皇帝最敏感的立储问题谗害李绅，用心险恶。
15.（3分）C 【解析】“表明此地社会环境安定”错。
16.（6分）①毛张健认为此诗并不是劝诫友人安心赴任，而是表达催促友人尽快返家的愿望；
②诗歌描写竹影满径、人家傍山、花木缘溪之胜景，并借用衣冠南渡之典是为了提醒友
人吴越风光让人着迷，侧面劝诫友人不要留恋于此；③诗歌尾联想象夜猿啼海树之场景，
正面提醒友人“思乡望国”。
17.（6分）
（1）气吞万里如虎 赢得仓皇北顾
（2）间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难
（3）月出于东山之上 徘徊于斗牛之间（物华天宝/龙光射牛斗之墟）
18.（3分）①穷奢极欲/骄奢淫逸……（与“勤俭节约”意思相反的成语即可）
②居安思危（根据前文语境“奢靡之始，危亡之渐”）
③筚路蓝缕/兢兢业业/不畏艰险……（根据前文语境“赓续艰苦奋斗的精神”“拼搏奋斗
才攒下的”“不能在一夕间白白断送”可知，所填成语重心不是“勤俭节约”，而是“长
期不畏艰险”之意）
语文参考答案·第2页（共4页）19.（4分）修改为：勤俭节约不仅【考查复句中关联词语与主语的位置】是一种绿色低碳、文
明健康的生活方式，还体现着一个人敬畏自然、尊重劳动、顾及群体的价值选择。以绿
色发展理念为指引，以健康生活为目标，发起一场饮食文化的“绿色革命”，可谓正当其
时，值得我们提倡和践行/实行【考查前后词语的搭配】。
20.（3 分）C 【解析】C 项，“孟河医派”的引号和文中“文化群小”的引号均表示特定称
谓；A项，引号表示特殊含义；B项，引号表示强调；D项，引号表示反语、讽刺、否定。
故选C。
21.（4分）参考答案一：
因为过程中佛教帮了大忙而（1分）渐渐回归于淡泊和静定的（1分）苏东坡在无情
地剥除自己身上哪怕曾为他带来过官职、荣誉和名声的（1分）那些异己的成分（主句意
思完整，1分）。
参考答案二：
在无情地剥除自己身上哪怕曾为他带来过官职、荣誉和名声的（1分）那些异己的成
分的（1分）苏东坡因为过程中佛教帮了大忙而（1分）渐渐回归于淡泊和静定（主句意
思完整，1分）。
参考答案三：
过程中佛教帮了大忙（1分）使无情地剥除自己身上哪怕曾为他带来过官职、荣誉和
名声的（1分）那些异己的成分的（1分）苏东坡渐渐回归于淡泊和静定（主句意思完整，
1分）。
22.（6 分）①修辞上：原文“蒸馏和升华”，是比拟/拟物，模拟液体的情态特征，突出了苏
轼才情成熟的过程，更生动形象/化抽象为具象，更有画面感和陌生化效果；改句过于平
白普通。
②语意上：原文先写“真正地成熟了”，强调了作者对苏轼历经磨难达到成熟的这一结果
的激动欣喜之情；改句对“成熟”没有过分突出和强调。
③语意上：“成熟于”连用四次，且置于“真正地成熟了”之后，构成一组整齐的排比句，
语意上既补充强调了“成熟”的多种不同契机，同时情感强烈，语势磅礴；改句将其作
状语，语意上强调不足，情感上也相对平淡。
④风格上：原句为几个短句，句式灵动参差，与原文句式风格一致。改句句子较长，表
述拗口。
（答出三点给6分）
语文参考答案·第3页（共4页）附文言文参考译文：
李逢吉担任宰相，在宫中交结知枢密王守澄，权势倾盖朝野。只有翰林学士李绅每次接
受皇帝咨询时，经常排斥贬抑李逢吉，李逢吉拟好的呈状送到内庭，李绅多有批评。李逢吉
十分担心，但皇上对李绅正十分信任，李逢吉无法使皇上疏远他。这时恰好御史中丞一职出
缺，李逢吉便推荐李绅，说他清廉正直，适合承担监察职责。穆宗考虑到御史中丞也是次对
官，未加怀疑就同意了。
当初，唐穆宗把李绅留在朝廷任职后，李逢吉更加忌恨他。李绅的族侄李虞因为文章才
学而知名，他自称不喜欢做官，隐居在华阳川。等到他的叔父李耆担任了左拾遗，李虞写信
给李耆请求推荐，这封信误送到李绅手中。李绅写信讥讽他，并把这件事告诉了众人。李虞
非常怨恨李绅，于是去见李逢吉，把李绅平时私下议论李逢吉的话全都告诉了他。李逢吉更
加生气，让李虞和补阙张又新以及他的侄子、前河阳掌书记李仲言等人伺机探察李绅的过失，
在士大夫中间张扬，并且说：“李绅暗地里窥察士大夫，凡有人在一起议论，便指斥为朋党，
向皇上告状。”由此士大夫也大多忌恨李绅。
等到敬宗即位，李逢吉和他的党羽对李绅失势感到痛快，但又恐怕敬宗重新任用他，日
夜谋划商议，思考伤害李绅的办法。李逢吉于是让王守澄对皇上说:“陛下所以能被立为皇太
子，我全都知道，这都是李逢吉的功劳。像杜元颖、李绅这些人，都是要立深王李察的。”度
支员外郎李续之等人接着上奏也这样说。皇上这时十六岁，疑而不信。这时正好李逢吉也有
上奏，说李绅不忠于皇上，请予以贬谪。皇上仍再三询问是否属实，然后听从了他的意见。
二月初三，贬李绅为端州司马。李逢吉率领百官上表称贺，只有右拾遗内供奉吴思不参与祝
贺。李逢吉发怒，让李思去做吐蕃告哀使。初六，贬翰林学士庞严为信州刺史，蒋防为汀州
刺史。庞严和蒋防都是由李绅推荐任职的。
张又新等人仍然忌恨李绅，每天上书说对李绅贬得太轻，敬宗许可杀掉李绅。朝臣没有
谁敢说话，只有翰林侍读学士韦处厚上书，指出:“李绅被李逢吉一伙诬陷，人们都为之叹息
震惊。李绅被前朝奖赏重用，即使他有罪，也应给予宽容，来成就陛下不改父道的孝行，何
况他无罪呢!”于是皇上渐渐觉悟。这时恰巧皇上阅览宫中的文书，发现有穆宗封存的一箱文
书，打开后，看到其中有裴度、杜元颖、李绅请立自己为太子的上疏。皇上于是感慨叹息，
把朝臣诬陷李绅的上书全都烧掉。虽然没有立即把李绅召回朝廷，但以后再有人说李绅的坏
话，皇上也不再理会了。
语文参考答案·第4页（共4页）
