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第二单元 千米和吨（单元测试）
（答案）
1．【分析】把1吨化成1000千克，就是求1000千克里面有多少个20千克，用
除法计算．
【解答】解：1吨 千克，
（袋 ．
故答案为：50．
【点评】本题是考查质量的单位换算，包含除法．由高级单位化低级单位乘进
率，反之除以进率．
2．【分析】1千米 米，就是求1000米里面有多少个250米，属于包含除
法，用除法解答。
【解答】解：1千米 米
（圈
答：跑4圈正好是1千米。
故答案为：4。
【点评】本题是考查长度单位的换算、整数除法的应用。求一个数里面包含多
少个另一个数，用这个数除以另一个数。
3．【分析】（1）高级单位千克化低级单位克乘进率1000．
（2）低级单位克化高级单位千克除以进率1000．
【解答】解：（1）6千克 克；
（2）7000克 千克．
故答案为：6000，7．
【点评】克与千克之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除
以进率．
4．【分析】军军家离学校比明明家离学校要远一些，明明家离学校 680米，由
此可以判断比680多一些，大约1000米．
【解答】解：军军家离学校比明明家离学校要远一些，大约1000米即1千米．
故答案为：千米．
【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，以及估算的方法，要熟
练掌握，注意估算的是路程，填写的是长度单位．
5．【分析】根据常度单位毫米、厘米、分米、米、千米的意义及进率即可比
较、排列．【解答】解：1毫米 厘米 分米 米 千米．
故答案为：1毫米 厘米 分米 米 千米．
【点评】此题是考查常用长度单位的意义及它们之间的进率，属于基础知识，
要掌握．
6．【分析】（1）高级单位千米化低级单位米乘进率1000．
（2）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．
【解答】解：（1）5千米 米；
（2）8000千克 吨．
故答案为：5000，8．
【点评】本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算．单位换算首先要弄清
是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进
率．
7．【分析】1吨 千克，据此先换算单位再利用除法计算。
【解答】解：4吨 千克
1吨 千克
（头
答：一辆卡车的载质量是4吨，也就是4000千克；一头牛重500千克，2头这
样的牛合计是1吨。
故答案为：4000，2。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就
乘单位间的进率，反之则除以进率。
8．【分析】根据1分米 厘米进行填空。
【解答】解：70厘米 分米
故答案为：7。
【点评】本题考查的主要内容是长度单位的换算问题。
9．【分析】成人平均大约体重乘成人人数可求出19名成人的大约体重；再与
电梯载重量进行比较即可知会不会超载（换算成同种单位）。
【解答】解： （千克）
1吨 千克
答：19名成人的体重大约是1235千克。如果这些人一起乘坐载质量是 1吨的电
梯，会超载吗？超载。
故答案为：1235；超载。【点评】本题主要考查学生对整数乘法和质量单位换算知识的掌握。
10．【分析】根据1吨 千克，解答此题即可。
【解答】解： （千克）
1吨 千克
（箱
答：10箱苹果大约重200千克，50箱苹果大约重1吨。
故答案为：200；50。
【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
11．【分析】1吨 千克，先统一单位再比较数据大小。
【解答】解：2吨 千克
因此2吨石头比2500千克棉花轻。原题说法错误。
故答案为： 。
【点评】本题考查了质量单位的换算。
12．小红家距外婆家30千米，她最好步行去．
【分析】小红家距外婆家30千米，由于路程比较远，所以她最好乘车去．据此
判断．
【解答】解：由于小红家距外婆家路程比较远，所以她最好乘车去．
因此，小红家距外婆家30千米，她最好步行去．这种说法是错误的．
故答案为： ．
【点评】此题考查的目的是理解掌握常用的长度单位，千米与米之间的进率及
应用，1千米 米．
13．【分析】小华家离学校 500 米，他往返一次共走 2 个 500 米，即
（米 ，再把1000米化成1千米．
【解答】解： （米
1000米 千米
即小华家离学校500米，他往返一次共走1千米．
原题说法正确．
故答案为： ．
【点评】米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除
以进率．
14．【分析】200克 克，它们的单位相同，直接把前面的数字相加即可，
再将1千克换算成以克为单位的数，进行比较。【解答】解：200克 克 克
1千克 克
500克 克
所以题干说法是错误的。
故答案为： 。
【点评】解答此题将等式两边都化为相同的单位，再进行判断即可。
15．【分析】只要总质量不超过800千克即可。
【解答】解：最大载重 限乘10人的电梯，体重 的人可以搭乘。
所以题干说法是错误的。
故答案为： 。
【点评】注意最大载重 ，是一个关键条件。
16．【分析】利用乘法先求出6台机器的总质量，再找出最接近这个质量的吨
数即可解答。
【解答】解： （千克）
4800千克 吨
答：这辆货车的载重质量可能是5吨。
故选： 。
【点评】本题考查一位数乘三位数的计算及质量单位吨的认识。理解题意，找
出数量关系，列式计算即可。
17．【分析】计量数学书的长度，用厘米作单位；计量洗衣机的高度，用分米
作单位；计量笑笑家离学校的距离，用千米作单位；计量1元硬币的厚度，用
毫米作单位。
【解答】解：长度最接近 的是笑笑家离学校的距离。
故选： 。
【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
18．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知1瓶矿泉水
的重量大约是500克，100瓶矿泉水的重量大约是50千克。1枚硬币的重量大
约是1克，1000枚硬币的重量大约是1千克。1名六年级学生的体重大约是40
千克，25名六年级学生的体重大约是1000千克，即1吨。1头小猪的重量大约
是10千克，据此解答。
【解答】解：1吨 千克
．100瓶矿泉水的重量大约是50千克。
．1000枚硬币的重量大约是1千克。．25名六年级学生的体重大约是1吨。
．1头小猪的重量大约是10千克。
故选： 。
【点评】本题考查质量单位吨的认识，要注意联系生活实际、计量单位和数据
的大小，灵活的解答。
19．【分析】单位换算：大单位换小单位乘它们之间的进率，小单位换大单位
除以它们之间的进率，先统一单位再利用减法计算。
【解答】解：2吨 千克
（千克）
答：还剩1300克。
故选： 。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就
乘单位间的进率，反之则除以进率。
20．【分析】根据情景根据生活经验，60千米是一个比较长的路程，人每小时
大约可以走4千米，坐汽车每小时行的路程大约80千米；所以他们选择的合适
的出行方式是乘汽车。
【解答】解：丽丽明天要和爸爸妈妈去离家60千米的古北水镇游玩，他们的出
行方式选择乘汽车最合适，因此选择乘汽车即可。
故选： 。
【点评】本题解题的关键是根据具体情景，联系生活实际、计量单位和数据的
大小进行灵活地选择。
21．【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，
使得每辆卡车都不超过 2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车
上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上．
【解答】解：2吨 千克
（千克）
（千克）
1900千克 千克，符合要求，连线如下：【点评】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题．
22．【分析】根据物体的实际长度、长度单位和数据的大小即可解答。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题考查了长度单位的实际应用。
23．【分析】1吨 千克，先把水果的质量相加，再换算单位比较数据大
小。
【解答】解：3吨 千克
（千克）
3000千克 千克
答：一辆载重3吨的货车能一次将下面的水果全部运走。
【点评】本题考查了质量单位的换算及应用问题。
24．【分析】先算出油一半的质量，再乘2就是油的总重量，再算出车的重量
即可。
【解答】解：2000千克 吨
（吨
（吨（吨
答：车上原来有油2吨，车重1吨。
【点评】先算出油一半的质量，是解答此题的关键。
25．【分析】先根据乘法的意义求出5人的体重是多少千克，再加上装修材料
重量，再与1吨比较进一步求解答即可。
【解答】解：
（千克）
1吨 千克
答：他们连人带物不能一次运完。
【点评】此题先计算出4个人的体重再加上装修材料的重量，是解答本题的关
键。
26．【分析】从图上看出，有2条路线，第一条是经过书店到科技馆那条路，
第二条是经过商店到科技馆那条路，把这2条路线的长度分别算出再比较大小
即可解答。
【解答】解：3000米 千米
4000米 千米
（千米）
（千米）
，所以经过商店的那条路最近，最少要走6千米。
答：萌萌从家到科技馆去游玩，最少要走6千米。
【点评】本题考查了通过看图寻找数学信息的能力，注意单位之间的换算。
27．【分析】首先求出小鸟飞行的时间，从早上 到 飞行 1 小时，从
到 飞行 3 小时，根据速度 路程 时间，求出小鸟每小时飞行的速
度，再路程 速度 时间，据此列式解答．
【解答】解： （小时）
（小时）
（千米）
答：森林与小猴家的距离是27千米．
【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应
用．
28．【分析】根据题意，走了一半是1千米，返回家去拿书包，然后又走回学校，这样就比从家到学校的路程多走了 2 个 1 千米，运用乘法求出多走的路
程，再加上家到学校的路程即可求解．
【解答】解：
（千米）
答：小明一共走了4千米．
【点评】解决本题关键是找出多走的路程，再进一步解答即可．
29．【分析】当小芳家和小丽家在学校的两边时，用小芳家离学校的路程加上
小丽家离学校的路程即可；
当小芳家和小丽家在学校的同一方向时，用小芳家离学校的路程减去小丽家离
学校的路程即可．
【解答】解：4千米 米
（米
（米
答：她们两家可能相距6300米或1700米．
【点评】此题主要考查了简单的行程问题，要熟练掌握，注意分两种情况讨
论．
30．【分析】先算出5天跑多少米，再根据1千米 米，解答此题即可。
【解答】解： （米
6000米 千米
答：5天跑6000米，合6千米。
【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
