当前位置:首页>文档>第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习

第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习

  • 2026-03-25 11:06:49 2026-03-25 05:58:40

文档预览

第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第15讲导数与函数的单调性(精讲)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)原卷版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.891 MB
文档页数
14 页
上传时间
2026-03-25 05:58:40

文档内容

2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用) 第 15 讲 导数与函数的单调性(精讲) ①导数与原函数图像之间的联系 ②不含参数的函数单调性 ③含参数的函数单调性(最常见的四种) (1)一次函数型 (2)二次函数型Ⅰ(可因式分解) (3)二次函数型Ⅱ(不可因式分解) (4)指数函数型 ④利用函数单调性比较大小 ⑤利用函数单调性解不等式 ⑥函数单调性中的参数值(范围)问题 一、必备知识整合 一、单调性基础问题 1.函数的单调性 函数单调性的判定方法:设函数 在某个区间内可导,如果 ,则 为增函数;如果 ,则 为减函数. 2.已知函数的单调性问题 ①若 在某个区间上单调递增,则在该区间上有 恒成立(但不恒等于0);反之,要满足 ,才能得出 在某个区间上单调递增; ②若 在某个区间上单调递减,则在该区间上有 恒成立(但不恒等于0);反之,要满足 ,才能得出 在某个区间上单调递减. 二、讨论单调区间问题 类型一:不含参数单调性讨论 (1)求导化简定义域(化简应先通分,尽可能因式分解;定义域需要注意是否是连续的区间); (2)变号保留定号去(变号部分:导函数中未知正负,需要单独讨论的部分.定号部分:已知恒正或恒 负,无需单独讨论的部分);(3)求根做图得结论(如能直接求出导函数等于0的根,并能做出导函数与x轴位置关系图,则导函数正 负区间段已知,可直接得出结论); (4)未得结论断正负(若不能通过第三步直接得出结论,则先观察导函数整体的正负); (5)正负未知看零点(若导函数正负难判断,则观察导函数零点); (6)一阶复杂求二阶(找到零点后仍难确定正负区间段,或一阶导函数无法观察出零点,则求二阶导); 求二阶导往往需要构造新函数,令一阶导函数或一阶导函数中变号部分为新函数,对新函数再求导. (7)借助二阶定区间(通过二阶导正负判断一阶导函数的单调性,进而判断一阶导函数正负区间段); 类型二:含参数单调性讨论 (1)求导化简定义域(化简应先通分,然后能因式分解要进行因式分解,定义域需要注意是否是一个连续 的区间); (2)变号保留定号去(变号部分:导函数中未知正负,需要单独讨论的部分.定号部分:已知恒正或恒 负,无需单独讨论的部分); (3)恒正恒负先讨论(变号部分因为参数的取值恒正恒负);然后再求有效根; (4)根的分布来定参(此处需要从两方面考虑:根是否在定义域内和多根之间的大小关系); (5)导数图像定区间; ①使 的离散点不影响函数的单调性,即当 在某个区间内离散点处为零,在其余点处均为正 (或负)时, 在这个区间上仍旧是单调递增(或递减)的.例如,在 上, ,当 时, ;当 时, ,而显然 在 上是单调递增函数. ②若函数 在区间 上单调递增,则 ( 不恒为0),反之不成立.因为 ,即 或 ,当 时,函数 在区间 上单调递增.当 时, 在这个区间为常值函数;同理,若函数 在区间 上单调递减,则 ( 不恒为0),反之不成立.这说明在一个区间上函数的导数大于零,是这个函数在该区间 上单调递增的充分不必要条件.于是有如下结论: 单调递增; 单调递增 ;单调递减; 单调递减 . 二、考点分类精讲 【题型一 导数与原函数图像之间的联系】 原函数的单调性与导函数的函数值的符号的关系,原函数 单调递增 导函数 (导函数等于0,只在离散点成立,其余点满足 );原函数单调递减 导函数 (导函数等于0,只在离散点成立,其余点满足 ). 【典例1】(单选题)(23-24高二下·福建泉州·期末)设函数 的导函数为 ,已知函数 的 图象如图所示,则 的图象不可能是( ) A. B.C. D. 一、单选题 1.(23-24高三上·黑龙江·阶段练习)如图是函数 的导函数 的图象,下列结论正确的是 ( ) A. 在 处取得极大值 B. 是函数 的极值点 C. 是函数 的极小值点 D.函数 在区间 上单调递减 2.(23-24高二上·重庆·期末)已知函数 的导函数为 , 的图象如图所示,则 的图象 可能是( ) A. B.C. D. 3.(23-24高三上·湖南长沙·阶段练习)已知函数 的导函数 的图象如图所示,则下列说法正确 的是( ) A.函数 有最小值 B.函数 有最大值 C.函数 有且仅有三个零点 D.函数 有且仅有两个极值点 4.(2023·四川·一模)已知函数 的导函数为 , 为奇函数且图象如图所示,则 的解析 式可以是( ) A. B. C. D.5.(23-24高三上·陕西西安·期中)已知函数 的图象如图所示,则不等式 的解集 为( ). A. B. C. D. 6.(2024·重庆·模拟预测)已知函数 , 为实数, 的导函数为 ,在同一直角坐 标系中, 与 的大致图象不可能是( ) A. B. C. D. 【题型二 不含参数的函数单调性】 求函数单调区间的步骤(1)确定函数f (x)的定义域. (2)求f ′(x). (3)在定义域内解不等式f ′(x)>0,得单调递增区间. (4)在定义域内解不等式f ′(x)<0,得单调递减区间. 【典例1】(2024高三·全国·专题练习)若函数 ,求 的单调区间. 【典例2】(2024高三·全国·专题练习)求下面函数的单调区间. (1)f(x)= -2x+2+ln (1+2x); (2)g(x)= -1-ln x. 一、解答题 1.(2024高三·全国·专题练习)已知函数 ,求 的单调区间. 2.(2024高三·全国·专题练习)设函数 当 时,求 的单调区间; 3.(2024高三·全国·专题练习)设函数 ,若 ,求函数 的单调区间. 4.(2024高三·全国·专题练习)已知函数 ,若 ,求 的单调区间. 5.(2024高三·全国·专题练习)已知函数 .求函数 的单调区间. 6.(2023高三·全国·专题练习)求函数 的单调区间. 【题型三 含参数的函数单调性】 解决含参数的函数的单调性问题应注意两点(1)研究含参数的函数的单调性,要依据参数对不等式解集的影响进行分类讨论. (2)划分函数的单调区间时,要在函数定义域内讨论,还要确定导数为0的点和函数的间断 点. 【典例1】(2023高二·全国·专题练习)已知函数 ,求函数 的单调区间. 【典例2】(2025高三·全国·专题练习)已知函数 ,讨论函数 的单调 性. 一、解答题 1.(2024高三·全国·专题练习)已知函数 .讨论函数 的单调性; 2.(2024高三·全国·专题练习)已知函数 .讨论函数 的单调性; 3.(22-23高二下·全国·课后作业)已知函数 .讨论 的单调性; 4.(2024高三·全国·专题练习)已知函数 .讨论 的单调性; 5.(2024高三·全国·专题练习)已知函数 .讨论函数 的单调性; 6.(2024高三·全国·专题练习)已知函数 , .试讨论函数 的单调性. 7.(2024高三·全国·专题练习)已知函数 .讨论 的单调性; 8.(2024高三·全国·专题练习)对下面函数的单调性进行分类讨论 (1)已知函数 ,讨论 的单调性. (2)已知函数 ,讨论函数 的单调性.(3)已知函数 ,讨论 的单调性. (4)设函数 , ,讨论函数 的单调性. (5)已知函数 , ,讨论函数 的单调性. 【题型四 利用函数单调性比较大小】 比较函数值的大小时,若自变量不在同一单调区间内,则要利用函数的性质,将其转化到同 一个单调区间内,再进行比较. 【典例1】(单选题)(23-24高二下·四川成都·期末)已知函数 ,则( ) A. B. C. D. 的大小关系不确定 一、单选题 1.(2024·辽宁丹东·二模)已知函数 , , , ,则( ) A. B. C. D. 2.(2024·陕西西安·模拟预测)已知函数 ,则 从大到小顺次为 ( ). A. B.C. D. 3.(23-24高三下·河北沧州·期中)已知函数 ,记 , 则( ) A. B. C. D. 4.(2024·安徽合肥·模拟预测)已知函数 ,记 , , , 则( ) A. B. C. D. 5.(2024·内蒙古呼和浩特·二模)已知函数 ,则 , , 的大小关 系为( ) A. B. C. D. 【题型五 利用函数单调性解不等式】 与抽象函数有关的不等式,要充分挖掘条件关系,恰当构造函数,再利用导数研究新函数的 单调性,从而解不等式. 【典例1】(单选题)(23-24高二上·福建福州·期末)已知 是函数 的导数,且,则不等式 的解集为( ) A. B. C. D. 一、单选题 1.(2024·江西南昌·三模)已知函数 的定义域为 ,且 ,对任意 , , 则不等式 的解集是( ) A. B. C. D. 2.(23-24高二下·天津·期中)已知定义在 上的奇函数 满足, ,当 时, ,则 的解集为( ) A. B. C. D. 3.(23-24高二下·福建·期中)设 在 上存在导数 ,满足 ,且有 的解集为( ). A. B. C. D. 4.(23-24高三下·湖南娄底·阶段练习)已知定义在 上的可导函数 ,当 时, 恒成立,且对任意的实数 ,都有 ,若 ,则实数 的取值范围 是( ) A. B. C. D.5.(2024·黑龙江哈尔滨·三模)已知函数 ,则不等式 的解集为( ) A. B. C. D. 【题型六 函数单调性中的参数值(范围)问题】 由函数的单调性求参数的取值范围的方法 (1)可导函数在区间D上单调,实际上就是在该区间上f ′(x)≥0(或f ′(x)≤0)恒成立,从而构建不 等式,求出参数的取值范围,要注意“=”是否可以取到. (2)可导函数在区间D上存在单调区间,实际上就是f ′(x)>0(或f ′(x)<0)在该区间上存在解 集,即f ′(x) >0(或f ′(x) <0)在该区间上有解,从而转化为不等式问题,求出参数的取值 max min 范围. (3)若已知f (x)在区间D上的单调性,区间端点含有参数时,可先求出f (x)的单调区间,令D 是其单调区间的子集,从而求出参数的取值范围. 中点,“一轴”指的是对称轴,结合配方法,根据函数的单调性及分类讨论的思想解决问 题. 【典例1】(单选题)(22-23高二上·山东菏泽·期末)已知函数 在定义域内单调 递减,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 一、单选题 1.(23-24高二上·江苏南京·期末)已知函数 在区间 上单调递增,则实数a的 最小值为( )A.0 B.1 C.2 D.3 2.(23-24高三上·海南海口·阶段练习)已知函数 在 上为减函数,则 的取值范 围是( ) A. B. C. D. 3.(23-24高三上·福建泉州·阶段练习)若函数 在 上存在单调递增区间,则实数 的取值范围为( ) A. B. C. D. 4.(23-24高二下·江西景德镇·期中)已知函数 存在减区间,则实数a的取值范围为 ( ) A. B. C. D. 5.(2024·山东泰安·模拟预测)已知函数 在区间 上单调递增,则 的最大值( ) A. B. C. D. 6.(2024·江西宜春·三模)已知 ,且 ,若函数 在 上单调递减,则a的 取值范围是( ) A. B. C. D. 7.(2024·辽宁沈阳·三模)已知函数 ,则“ ”是“ 在 上单调递 增”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件8.(2024高三下·全国·专题练习)函数 在 上不单调的一个充分不必要条件是 ( ) A. B. C. D.