当前位置:首页>文档>28.2[练习·素能拓展]解直角三角形及其应用(第2课时)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_01课件+教案(配套)_课件+教案+分层作业(2024)_分层作业

28.2[练习·素能拓展]解直角三角形及其应用(第2课时)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_01课件+教案(配套)_课件+教案+分层作业(2024)_分层作业

  • 2026-03-26 11:30:26 2026-03-26 11:30:26

文档预览

28.2[练习·素能拓展]解直角三角形及其应用(第2课时)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_01课件+教案(配套)_课件+教案+分层作业(2024)_分层作业
28.2[练习·素能拓展]解直角三角形及其应用(第2课时)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_01课件+教案(配套)_课件+教案+分层作业(2024)_分层作业
28.2[练习·素能拓展]解直角三角形及其应用(第2课时)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_01课件+教案(配套)_课件+教案+分层作业(2024)_分层作业
28.2[练习·素能拓展]解直角三角形及其应用(第2课时)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_01课件+教案(配套)_课件+教案+分层作业(2024)_分层作业
28.2[练习·素能拓展]解直角三角形及其应用(第2课时)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_01课件+教案(配套)_课件+教案+分层作业(2024)_分层作业

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.198 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-03-26 11:30:26

文档内容

28.2 解直角三角形及其应用(第2课时) 1.在△ABC中,AB=12 ,AC=13,cos B= ,则BC为( ). A.7 B.8 C.8或17 D.7或17 2.如图,在△ABC中,D是BC上一点,且AB=BD=3CD,若cos∠DAC= ,AD=6, 则AC=_______. 3.如图,已知⊙O的半径为2,弦BC的长为2 ,A为弦BC所对优弧上任意一点(B, C两点除外).求: (1)∠BAC的度数; (2)△ABC面积的最大值.参考答案 1.【答案】D 【解析】∵在△ABC中,cos B= , ∴∠B=45°. 分别讨论△ABC是锐角三角形和钝角三角形时的情况. ①如图1,过点A作AD⊥BC,交BC的延长线于点D. 在Rt△ABD中,cos B= ,tan B= , ∴BD=AB·cos B= ,AD=BD·tan B=12. 在Rt△ACD中,CD= , ∴BC=BD-CD=12-5=7. 如图2,过点A作AD⊥BC,交BC于点D. 由图1,得BD=12,DC=5, ∴BC=BD+CD=12+5=17. 综上,BC为7或17. 2.【答案】8【解析】如图,过点C作CE⊥AD的延长线于E,过点B作BF⊥AD于F. ∵∠BFE=∠CEA=90°, ∴BF∥CE. ∴△BFD∽△CED. ∴ . ∵BA=BD,BF⊥AD, ∴AF=DF=3,DE=1. ∴AE=7. 在Rt△AEC中,∵∠AEC=90°,AE=7,cos∠EAC= , ∴ . ∴AC=8. 3.【答案】解:(1)(方法一)连接OB,OC,过点O作OE⊥BC于点E. ∵OE⊥BC,BC=2 , ∴BE=EC= ,∠BOC=2∠BOE. 在Rt△OBE中,OB=2, ∴sin∠BOE= .∴∠BOE=60°. ∴∠BOC=120°. ∴∠BAC= ∠BOC=60°. (方法二)连接BO并延长,交⊙O于点D,连接CD. ∵BD是直径, ∴BD=4,∠DCB=90°. 在Rt△DBC中,sin∠BDC= , ∴∠BDC=60°. ∴∠BAC=∠BDC=60°. (2)∵△ABC的边BC的长不变, ∴当BC边上的高最大时,△ABC的面积最大,此时点A应落在优弧BC的中点处. 如图,过点A作AF⊥BC于点F, 则AF经过圆心O,AB=AC,∠BAF= ∠BAC=30°. 在Rt△ABF中,∵BF= ,∠BAF=30°,∴AF= . ∴S = BC·AF= . △ABC 即△ABC面积的最大值是 .