当前位置:首页>文档>第四章三角函数与解三角形(测试)(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)_第四章三角函数、解三角形

第四章三角函数与解三角形(测试)(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)_第四章三角函数、解三角形

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第四章 三角函数与解三角形(测试) 时间:120分钟 分值:150分 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的。 1.(2023·陕西商洛·镇安中学校考模拟预测)已知 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由 ,知 ,则 . 故选:A 2.(2023·河南·许昌实验中学校联考二模)设 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若 , , ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由 ,得 , 所以 . 故选:C. 3.(2023·广东佛山·统考模拟预测)已知角 的终边与单位圆的交点为 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题得 ,所以 ,所以 或 , 所以 . 故选:B 4.(2023·河南·襄城高中校联考三模)将函数 的图象上所有点向右平移 个单位长度,然后横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,得到函数 的图象,则 在区间 上的值域为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】将 的图象上所有点的横坐标缩短为原来的 ,纵坐标不变得到 的图象, 再将 图象上所有点向左平移 个单位长度得到 的图象. 当 时, , . 故选:C. 5.(2023·安徽六安·六安一中校考模拟预测)《孔雀东南飞》中曾叙“十三能织素,十四学裁衣,十五弹 箜篌,十六诵诗书.”箜篌历史悠久、源远流长,音域宽广、音色柔美清撤,表现力强.如图是箜篌的一种常 见的形制,对其进行绘制,发现近似一扇形,在圆弧的两个端点A,B处分别作切线相交于点 ,测得切 线 , , ,根据测量数据可估算出该圆弧所对圆心角的余弦值为( ) A.0.62 B.0.56 C. D. 【答案】A 【解析】如图所示, 设弧AB对应圆心是O,根据题意可知, , ,则 , 因为 , , , 则在△ACB中, , 所以 . 故选:A.6.(2023·湖南长沙·雅礼中学校考模拟预测)已知 , ,则 ( ) A.4 B.6 C. D. 【答案】D 【解析】由 得 ,进而可得 ,所以 , 故选:D 7.(2023·陕西商洛·镇安中学校考模拟预测)若函数 在区间 上单调递减,则正 数 的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】根据函数 在区间 上单调递减, 得 ,可得 , 又由 , 必有 , 可得 . 故选:A 8.(2023·全国·高三专题练习)疫情期间,为保障市民安全,要对所有街道进行消毒处理.某消毒装备的设 计如图所示, 为街道路面, 为消毒设备的高, 为喷杆, , , 处是喷洒 消毒水的喷头,其喷洒范围为路面 ,喷射角 .若 , ,则消毒水喷洒在路面上的 宽度 的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 到地面的距离 , 因为 , 则 ,即 , 从而利用余弦定理得: ,当且仅当 时等式成立, 故DE , 则 ,当且仅当 时等式成立, 故DE的最小值为 . 故选:C. 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部 选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。 9.(2023·江苏扬州·扬州中学校考模拟预测)已知函数 的部分图象 如图所示,则下列结论中正确的是( )A. B. C.点 是 的一个对称中心 D.函数 的图象向左平移 个单位得到的图象关于 轴对称 【答案】AC 【解析】由图可知 , ,所以 ,即 ,解得 , 所以 ,又 , 所以 ,解得 ,又 ,所以 , 所以 ,故A正确,B错误; ,所以点 是 的一个对称中心,故C正确; 将函数 的图象向左平移 个单位得到 , 显然函数 不是偶函数,故D错误; 故选:AC 10.(2023·重庆九龙坡·重庆市育才中学校考二模)已知在 中,角A,B, 所对的边分别为 且 , , ,则下列说法正确的是( ) A. 或 B. C. D.该三角形的面积为 【答案】BC【解析】由余弦定理得 ,所以 , 由正弦定理得 ,所以 , 由于 ,所以 ,所以 , 三角形 的面积为 , 故BC选项正确,AD选项错误. 故选:BC. 11.(2023·吉林长春·吉林省实验校考模拟预测)如图所示,设单位圆与x轴的正半轴相交于点 ,以 x轴非负半轴为始边作锐角 , , ,它们的终边分别与单位圆相交于点 , ,P,则下列说法正 确的是( ) A. B.扇形 的面积为 C. D.当 时,四边形 的面积为 【答案】ACD 【解析】由题意圆的半径 选项A:由题意得 所以所以 ,故A正确; 选项B:因为 , 所以扇形 的面积 , 故B错误; 选项C, 故C正确; 选项D: 因为 , 所以故D正确 故选:ACD. 12.(2023·辽宁沈阳·东北育才学校校考模拟预测)在 ABC中,已知a=2b,且 ,则 △ ( ) A.a,c,b成等比数列 B. C.若a=4,则 D.A,B,C成等差数列 【答案】ABC 【解析】因为 , 所以 , 即 ,即 . 对选项A,因为 ,所以 、 、 成等比数列,故A正确; 对选项B,因为 , ,即 ,所以 , 即 ,故B正确; 对选项C,若 ,则 , , 则 , 因为 ,所以 . 故 ,故C正确. 对选项D,若 、 、 成等差数列,则 . 又因为 ,则 . 因为 ,设 , , , ,则 ,故D错误. 故选:ABC 第Ⅱ卷 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.(2023·江苏苏州·模拟预测)已知 是第三象限角, 是 终边上的一点,若 ,则 ______. 【答案】 /0.5 【解析】因为 是 终边上的一点,所以 , 则 解得 , 又因为 是第三象限角,所以 即 ,从而 . 所以 . 从而 . 故答案为: 14.(2023·湖南长沙·雅礼中学校考一模)计算: ________. 【答案】 【解析】原式 故答案为: 15.(2023·陕西咸阳·武功县普集高级中学校考模拟预测)在 中,角 , , 对应的边分别为 , , , , ,则 的面积为________. 【答案】 /【解析】由正弦定理及 得, ,∴ , ∵ ,∴ ,∴ , ∵ ,∴ , ∴ . 故答案为: 16.(2023·陕西咸阳·武功县普集高级中学校考模拟预测)已知 ,当 (其中 )时, 有且只有一个解,则 的取值范围是____________. 【答案】 【解析】由于 , 所以 有且只有一个解,即 有且只有一个解, 因为 ,所以 , 由题意知 ,解得 , 即 的取值范围是为 , 故答案为: 四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。 17.(10分) (2023·北京朝阳·二模)在 中, , , . (1)求 的面积; (2)求c及 的值. 【解析】(1)由 且 ,则 , 所以 . (2)由 ,则 ,而 ,则 . 18.(12分) (2023·浙江宁波·统考一模)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为 , . (1)求 的值; (2)若 ,求 . 【解析】(1)因为 , 结合余弦定理,得 , 即 , 所以 . (2)由 , 即 ,即 即 ,又 , 所以 , , 所以 . 19.(12分) (2023·安徽淮南·统考二模)如图,在平面四边形 中, , , , . (1)求 的值; (2)若 ,求△ 的边 上高的大小.【解析】(1)在 中,由正弦定理得 , 即 ,解得 , ∵ ,且 ,∴ ,即 , ∴ ; (2)在△ 中,由余弦定理得 ,解得 , 又∵△ 的面积为 , ∴△ 的边 上高的大小为 . 20.(12分) (2023·福建福州·福建省福州第一中学校考二模) 的角 的对边分别为 的面积为 . (1)若 ,求 的周长; (2)设 为 中点,求 到 距离的最大值. 【解析】(1)因为 ,得 ①, 又因为 的面积为 ,所以有 ②, 显然 ,由①②得 , 所以 ,代入 得 , 在 中,因为 , 所以 ,得 , 所以 的周长为 .(2)因为 为 边上的中点,所以 , 因为 , 所以 , 因为 ,当且仅当 时取等号, 所以 . 设点 到直线 距离为 , 因为 ,所以 , 即点 到直线 距离最大值为 . 21.(12分) (2023·福建漳州·统考模拟预测)在平面四边形 中, , , , . (1)求 ; (2)若 为锐角三角形,求 的面积的取值范围. 【解析】(1)在 中, 由正弦定理可得 , 所以 , 又 , 所以 . (2)解法一:由(1)可知,, 因为 为锐角, 所以 , 所以 , 在 中,由正弦定理得 , 所以 , , 因为 , 且 为锐角三角形, 所以 , 所以 , 所以 , 所以 , 所以 , 即 ,所以 的面积的取值范围为 . 解法二:由(1)可知, , 因为 为锐角,所以 , , 如图,作 于 ,作 于 ,交 于 , 所以 , , 所以 , 又 , 所以 . 由图可知, 仅当 在线段 上(不含端点)时, 为锐角三角形, 所以 ,即 . 所以 面积的取值范围为 . 22.(12分)(2023·全国·校联考模拟预测)已知在 中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且 . (1)求 的值; (2)若 .且 .求实数 的取值范围. 【解析】(1)因为 ,则 , 整理得 , 由正弦定理可得 ,故 . (2)因为 , 由 存在,则 , 两边同乘以 可得: , 又因为 ,则 ,可得 , 由余弦定理可得 ,整理得 , 可得 , 且 ,则 , 由(1)可知: ,可得 , 由正弦定理可得 ,即 , 由余弦定理可得 , 当且仅当 时,等号成立, 可得 ,可得 ,即 , 故 , 由题意可得: , 故实数 的取值范围为 .