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9.2一元一次不等式第1课时(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_05学案_导学案(第1套)_9.2一元一次不等式第1课时导学案(原卷版+解析版)

  • 2026-03-28 10:08:16 2026-03-26 19:00:41

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9.2一元一次不等式第1课时(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_05学案_导学案(第1套)_9.2一元一次不等式第1课时导学案(原卷版+解析版)
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第九章 不等式与不等式组 第一课时 9.2一元一次不等式 一、温故知新(导) 1.请你说说不等式的性质有哪些呢? 不等式的性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变. 即,如果a>b,那么a±c>b±c. 不等式的性质2:不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 即,如果a>b,c>0,那么ac>bc . 不等式的性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 即,如果a>b,c<0,那么ac<bc . 2.问题:观察下面的等式,哪些是一元一次方程? 1 ①x−7=26,②x²+2x=3x+2,③3x=2x+1,④x+y= , 3 1 2 ⑤x+ =3,⑥ x=50,⑦x=0. x 3 解:①③⑥⑦是一元一次方程. 如果这些一元一次方程变成了不等式,那么这些不等式叫什么不等式呢?又如何解这些不等式呢? 这就是今天我们要学的内容,下面我们来看看今天的学习目标和重难点. 学习目标 1.了解一元一次不等式的概念,掌握一元一次不等式的解法. 2.能用数轴正确表示不等式的解集. 3.能通过类比解一元一次方程的过程,获得解一元一次不等式的思路,即依据一元一次不等式的性质, 将一元一次不等式化简为x>a或x<a的形式. 学习重难点 重点:一元一次不等式的概念和解法; 难点:一元一次不等式的解法和不等式的解集的表示. 二、自我挑战(思) 2 1、观察下列不等式: x-7>26,3x<2x+1, x>50,-4x>3 3这些不等式有哪些共同特征?类比一元一次方程的定义,你能给它们起个名字吗? 只含有一个未知数,且含未知数的式子是整式,未知数的次数是1. 归纳总结: 一元一次不等式:只含有一个 未知数 ,且含未知数的式子是 整式 ,未知数的次数是 1 的不等式叫做一元一次不等式. 三、互动质疑(议、展) 1、判断一个不等式是否为一元一次不等式时,就必须满足三个条件:①只含有一个未知数,②且含 未知数的式子是整式,③未知数的次数是1.这三个条件缺一不可. 2、解一元一次方程的依据是等式的性质,一般步骤是:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数 化为1.能不能用相同的步骤来解一元一次不等式呢? 能,一般地,利用不等式的性质,采取与解一元一次方程相类似的步骤,就可以求出一元一次不等 式的解集. 3、实例: 例1 解下列不等式,并在数轴上表示解集: 2+x 2x−1 (1)2(1+x)<3 (2) ≥ 2 3 解:去括号,得2+2x<3 移项,得2x<3-2 合并同类项,得2x<1 1 系数化为1,得x< 2 这个不等式的解集在数轴上的表示为: (2)解:去分母,得3(2+x) ≥2(2x-1) 去括号,得 6+3x≥4x-2 移项,得3x-4x≥-2-6 合并同类项,得 -x≥-8系数化为1,得 x≤8 这个不等式的解集在数轴上的表示为: 4、根据解一元一次不等式,你能总结出解一元一次不等式的步骤吗? 总结:解一元一次不等式的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1. 四、清点战果(评) 今天你是否完成了学习目标?你的困惑解决了没? 五、一战成名(检) 1、以下是一元一次不等式的是( ) x 2 A.x+y>0 B. >0 C.x2≠3 D. ≠3 2 x 1、解:A.不等式有两个未知数,不是一元一次不等式,故本选项不符合题意; B.不等式是一元一次不等式,故本选项符合题意; C.未知数的次数是2,不是一元一次不等式,故本选项不符合题意; D.不等式的左边不是整式,不是一元一次不等式,故本选项不符合题意; 故选:B. x−1 2、不等式x+ ≤1的解集是( ) 2 1 A.x≤0 B.x≤1 C.x≥1 D.x≤ 3 x−1 2、解:x+ ≤1, 2 去分母得2x+x-1≤2, 移项,合并得3x≤3, 解得:x≤1. 故选:B. 3、不等式2x-1<3x+1的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 3、解:2x-1<3x+1, 移项得:2x-3x<1+1,合并同类项得:-x<2, 系数化1得:x>-2. 在数轴上表示为: 故选:B. 4、不等式2(x-1)+3<0的解集为 . 4、解:去括号得2x-2+3<0, 移项得2x<-3+2, 合并得2x<-1, 1 系数化为1得x<- . 2 1 故答案为:x<- . 2 5、若关于x的一元一次不等式3x-k>1的解集为x>2,则k= . 5、解:3x-k>1, k+1 解得:x> , 3 ∵关于x的一元一次不等式3x-k>1的解集为x>2, k+1 ∴ =2, 3 解得:k=5. 故答案为:5. x−1 x 6、下面是小明同学解不等式 ≥ 的过程: 3 2 去分母,得3(x-1)≥2x…第一步 去括号,得3x-3≥2x…第二步 移项、合并同类项,得x≥3…第三步 小明的解答过程从第 步开始出现错误,请写出你认为正确的解答过程. 6、解:小明的解答过程从第一步开始出现错误; 正确的解答过程为: 去分母得:2(x-1)≥3x, 去括号得:2x-2≥3x, 移项得:2x-3x≥2, 合并得:-x≥2, 系数化为1得:x≤-2, 所以原不等式的解集为:x≤-2. 故答案为:一. 六、用 (一)必做题1、下列不等式中,是一元一次不等式的是( ) A.x>5-y B.2x-3<0 C.4>2 D.x<x2 1、解:A、x>5-y含有两个未知数,不是一元一次不等式,不符合题意; B、2x-3<0是一元一次不等式,符合题意; C、4>2不含未知数,是不等关系,不是一元一次不等式,不符合题意; D、x<x2未知数的最高次数为2,不是一元一次不等式,不符合题意; 故选:B. 2、不等式5x+3≤4x+2的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 2、解:移项,得:5x-4x≤2-3, 合并同类项,得:x≤-1, 故选:A. x−1 x−2 3、不等式 − >1去分母后得( ) 2 4 A.2(x-1)-x-2>1 B.2(x-1)-x+2>1 C.2(x-1)-x-2>4 D.2(x-1)-x+2>4 3、解:不等式两边都乘以分母的最小公倍数 4,得:2(x-1)-(x-2)>4, 即:2(x-1)-x+2>4, 故选:D. 3x 4、代数式x+4与 的和大于9,则x的取值范围是 . 2 3x 4、解:根据题意得:x+4+ >9, 2 去分母得:2x+8+3x>18, 移项得:2x+3x>18-8, 合并同类项得:5x>10, 解得:x>2. 故答案为:x>2. 5、若关于x的不等式x-m≥0的负整数解为-1,-2,-3,则m的取值范围是 . 5、解:∵x-m≥0, ∴x≥m, ∵不等式的负整数解为-1,-2.-3, ∴-4<m≤-3, 故答案为:-4<m≤-3. 6、解不等式: (1)5x+10>3x-2; x−1 2x+5 (2) ≥ -1. 6 46、解:(1)5x+10>3x-2, 5x-3x>-2-10, 2x>-12, x>-6; x−1 2x+5 (2) ≥ -1, 6 4 2(x-1)≥3(2x+5)-12, 2x-2≥6x+15-12, 2x-6x≥15+2-12, -4x≥5, 5 x≤− . 4 (二)选做题 4a−4 7、求当a为何值时,代数式 的值不小于代数式4a的值?在数轴上表示解集并求出满足 5 条件的最大整数. 4a−4 7、解:根据题意,得: ≥4a, 5 去分母,得:4a-4≥20a 移项、合并,得:-16a≥4, 1 系数化为1,得:a≤- , 4 将解集表示在数轴上如下: . 则满足条件的最大整数为-1. {2x+3 y=3m+7 8、已知x,y满足方程组 且x+y<0. x−y=4m+1 (1)试用含m的式子表示方程组的解; (2)求实数m的取值范围; (3)化简|m+√2|−|2√2−m|. {2x+3 y=3m+7① 8、解:(1) , x−y=4m+1② ①+②×3得5x=15m+10, 解得x=3m+2, 把x=3m+2代入②得:3m+2-y=4m+1, 解得y=1-m, {x=3m+2 则方程组的解为 ; y=1−m (2)∵x+y<0, ∴3m+2+1-m<0, 3 解得m<- ; 23 (3)∵m<- , 2 ∴m+√2<0,2√2-m>0, 则原式=-m-√2-2√2+m=-3√2.