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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.043 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-03-26 19:31:20

文档内容

第十一章 不等式与不等式组 复习课 整合提升 练就四能 类型之1 不等式的概念及不等式的性质 1.下列式子中,不等式的个数是( ) ①2>0;②4x+ y≤1;③x+3=0;④ y−7;⑤m−2.5>3. A.1 B.2 C.3 D.4 2.[2024安徽]已知实数a,b满足a−b+1=0,0 ,并把解集在数轴上表示出来. 3 4 类型之3 一元一次不等式组及其解法 { 2x−1≥1, 5.[2024浙江]不等式组 的解集在数轴上表示为( ) 3(2−x)>−6 A. B. C. D. { x>m+3, 6.关于x的不等式组 的整数解仅有4个,则m的取值范围是______________. 5x−2<4x+1 {3(x−1)<4+2x, 7.[2024北京]解不等式组: x−9 <2x. 5 {2x−6≤0, 8.[2024扬州]解不等式组 4x−1 并求出它的所有整数解的和. x< , 2 {x+ y=3,① 9.[2022荆州]已知方程组 的解满足2kx−3 y<5,求k的取值范围. x−y=2② 类型之4 一元一次不等式(组)的应用 10.学校准备奖励七年级学习进步较大的同学,决定购买A,B,C三档奖品共20件,预算费用不超过 200元,奖品价格如下表所示,若A档奖品购买3件,则B档至多能买多少件? 奖品 A B C 售价/(元/件) 20 12 611.[2023长沙]为提升学生身体素质,落实教育部门“在校学生每天锻炼时间不少于1小时”的文 件精神.某校利用课后服务时间,在七年级开展“体育赋能,助力成长”班级篮球赛,共16个班级参加. (1) 比赛积分规定:每场比赛都要分出胜负,胜一场积3分,负一场积1分.某班级在15场比赛中获 得总积分为41分,问该班级胜负场数分别是多少? (2) 投篮得分规则:在3分线外投篮,投中一球可得3分;在3分线内(含3分线)投篮,投中一球可 得2分.某班级在其中一场比赛中,共投中26个球(只有2分球和3分球),所得总分不少于56分,问 该班级在这场比赛中至少投中了多少个3分球? 素养专练 培养三会 12.【创新意识】在平面直角坐标系中,对于点P(x,y),若点Q的坐标为(ax+ y,x+ay),则称点Q是点 P的“a阶智慧点”(a为常数,且a≠0).例如:点P(1,4)的“2阶智慧点”为点Q(2×1+4,1+2×4),即点 Q(6,9). (1) 点A(−1,−2)的“3阶智慧点”的坐标为______________; (2) 若点B(2,−3)的“a阶智慧点”在第三象限,求a的整数解; (3) 若点C(m+2,1−3m)的“−5阶智慧点”到x轴的距离为1,求m的值.本章复习课 整合提升 练就四能 类型之1 不等式的概念及不等式的性质 1.C 2.C 类型之2 一元一次不等式的解法 3.a<1 4.解:去分母,得24−4(5x−2)>3(3x+1). 去括号,得24−20x+8>9x+3. 移项,得−20x−9x>3−8−24. 合并同类项,得−29x>−29. 系数化为1,得x<1. 该不等式的解集在数轴上表示如答图所示. 第4题答图 类型之3 一元一次不等式组及其解法 5.A 6.−5≤m<−4 7.解:解不等式3(x−1)<4+2x,得x<7, x−9 解不等式 <2x,得x>−1, 5 ∴ 原不等式组的解集为−1 , 2 2 1 则不等式组的解集为