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专题04二次方程中的参数探究(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_5专项练习

  • 2026-03-27 00:55:40 2026-03-27 00:48:02

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专题04二次方程中的参数探究(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_5专项练习
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17 页
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专题04 二次方程中的参数探究 类型一 仅利用韦达定理求参数 1.已知关于 的方程 的两个实数根的平方和是 ,则 ________. 【答案】 【解析】 【分析】 设方程 的两个实数根分别为m、n,根据根与系数的关系可得出m+n=-2k-1,mn=k2, 结合m2+n2=7即可得出关于k的一元二次方程,解方程可得出k的值,再根据方程两个实数根,结合根的 判别式即可得出关于k的一元一次不等式,解不等式可得出k的取值范围,由此即可确定k的值. 【详解】 设方程 的两个实数根分别为m、n,则有:m+n=-2k-1,mn=k2, ∵m2+n2=(m+n)2-2mn=7, ∴(-2k-1)2-2k2=7,即k2+2k-3=0, 解得:k=-3或k=1. ∵方程有实数根, ∴△=(2k+1)2-4k2=4k+1≥0, ∴k≥- , ∴k=1. 故答案为1. 【点睛】 本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,根据根与系数的关系找出关于k的一元二次方程以及根据根的判别式找出关于k的一元一次不等式是解题的关键. 2.关于 的方程 两个实根 满足 ,则 的值为_______. 【答案】5或 . 【解析】 【分析】 先判断一元二次方程根的情况,然后利用根与系数的关系,得到 , ,结合 ,通过变形求值,即可求出m的值. 【详解】 解:在方程 中,有 , ∴原方程有两个不相等的实数根; 根据根与系数的关系,有: , , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , 解得: , ; 故答案为:5或 .【点睛】 本题考查了一元二次方程根与系数的关系,根的判别式,以及完全平方公式变形求值,解题的关键是熟练 掌握一元二次方程根与系数的关系进行解题. 3.关于x的一元二次方程ax2+2ax+b+1=0(a•b≠0)有两个相等的实数根k.( ) A.若﹣1<a<1,则 B.若 ,则0<a<1 C.若﹣1<a<1,则 D.若 ,则0<a<1 【答案】D 【解析】 【分析】 根据一元二次方程的根的情况利用判别式求得a与b的数量关系,然后代入方程求k的值,然后结合a的 取值范围和分式加减法运算法则计算求解. 【详解】 解:∵关于x的一元二次方程ax2+2ax+b+1=0(a•b≠0)有两个相等的实数根k, ∴Δ=(2a)2−4a(b+1)=0,即:4a( a−b−1)=0, 又∵ab≠0, ∴a−b−1=0, 即a=b+1, ∴ax2+2ax+a=0, 解得:x=x=−1, 1 2 ∴k=−1, ∵ = , ∴当−1<a<0时,a−1<0,a(a−1)>0, 此时 >0,即 ; 当0<a<1时,a−1<0,a(a−1)<0, 此时 <0,即 ; 故A、C错误; 当 时,即 >0,>0, 解得:a>1或a<0, 故B错误; 当 时,即 <0, <0, 解得:0<a<1, 故D正确 故选:D. 【点睛】 本题考查一元二次方程的根的判别式,根据一元二次方程根的情况求得a与b之间的等量关系是解题关键. 4. 已知关于 的一元二次方程 有两个实数根 . (1)求 的取值范围; (2)若 满足 ,求 的值. 【答案】(1)m≤5;(2)4. 【解析】 【详解】 试题分析:(1)根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=20﹣4m≥0,解之即可得出结论; (2)由根与系数的关系可得x +x =6①、x x =m+4②,分x ≥0和x <0可找出3x =x +2③或3x =﹣ 1 2 1 2 2 2 1 2 1 x +2④,联立①③或①④求出x 、x 的值,进而可求出m的值. 2 1 2 试题解析:(1)∵关于x的一元二次方程x2﹣6x+m+4=0有两个实数根x ,x , 1 2 ∴△=(﹣6)2﹣4(m+4)=20﹣4m≥0, 解得:m≤5, ∴m的取值范围为m≤5. (2)∵关于x的一元二次方程x2﹣6x+m+4=0有两个实数根x ,x , 1 2 ∴x +x =6①,x x =m+4②. 1 2 1 2 ∵3x =|x |+2, 1 2 当x ≥0时,有3x =x +2③, 2 1 2联立①③解得:x =2,x =4, 1 2 ∴8=m+4,m=4; 当x <0时,有3x =﹣x +2④, 2 1 2 联立①④解得:x =﹣2,x =8(不合题意,舍去). 1 2 ∴符合条件的m的值为4. 考点:1.根与系数的关系;2.根的判别式. 5.已知关于x的方程(k+1)x2+(3k﹣1)x+2k﹣2=0 (1)求证:无论k取何值,此方程总有实数根; (2)若此方程有两个整数根,求正整数k的值; (3)若一元二次方程(k+1)x2+(3k﹣1)x+2k﹣2=0满足|x﹣x|=3,求k的值. 1 2 【答案】(1)见解析;(2)k=1或k=3;(3)k的值为﹣3或0 【解析】 【分析】 (1)分k+1=0和k+1≠0两种情况考虑:当k+1=0时,方程为一元一次方程,有实数根;当k+1≠0时,根的 判别式△=(k-3)2≥0,由此可得出方程有实数根.综上即可证出结论; (2)由方程有两个实数根,可得出k≠-1,利用求根公式求出x、x 的值,由x=-1和x 为整数以及k为正 1 2 1 2 整数,即可求出k的值; (3)结合(2)的结论即可得出关于k的含绝对值符号的分式方程,解方程即可得出结论,经检验后,此 题得解. 【详解】 解:(1)证明:当k+1=0,即k=-1时,原方程为-4x-4=0, 解得:x=-1; 当k+1≠0,即k≠-1时,△=(3k-1)2-4(k+1)(2k-2)=k2-6k+9=(k-3)2≥0, ∴方程有实数根, 综上可知:无论k取何值,此方程总有实数根; (2)∵方程有两个整数根, ∴ , ,且k≠﹣1, ∵x 为整数,k为正整数, 2 ∴k=1或k=3;(3)由(2)得x=-1, ,且k≠-1, 1 ∴|x-x|= , 1 2 解得:k=-3或k=0, 经检验k=﹣3或k=0是原方程的解, 故k的值为﹣3或0. 【点睛】 本题考查了根的判别式、解含绝对值符号的分式方程以及利用公式法解方程,解题的关键是:(1)分 k+1=0和k+1≠0两种情况考虑;(2)找出x=﹣1, ;(3)找出关于k的含绝对值符号的分式 1 方程.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,利用根的判别式的符号得出方程解的情况是关键. 类型二 根据根的范围求参数范围 6.关于 的方程 的所有根都是比1小的正实数,则实数 的取值范围是 _______________. 【答案】 或 【解析】 【分析】 分1-m2=0,1-m2≠0两种情况先求出原方程的实数根,再根据两个实数根都是比1小的正实数,列出不等式, 求出m的取值范围. 【详解】 解:当1-m2=0时,m=±1, 当m=1时,可得2x-1=0,x= ,符合题意; 当m=-1时,可得-2x-1=0,x=- ,不符合题意; 当1-m2≠0时,(1-m2)x2+2mx-1=0, 即 [(1+m)x-1][(1-m)x+1]=0, ∴x = ,x =- , 1 2 ∵关于x的方程(1-m2)x2+2mx-1=0的所有根都是比1小的正实数,∴0< <1,解得m>0, 0<- <1,解得m>2, 综上可得,实数m的取值范围是m=1或m>2. 故答案为m=1或m>2. 【点睛】 考查了解一元二次方程及解一元一次不等式,解题的关键是将二次项系数分1-m2=0,1-m2≠0两种情况讨论 求解. 7.实数k取何值时,一元二次方程x2-(2k-3)x+2k-4=0: (1)有两个正根; (2)有两个异号根,并且正根的绝对值较大; (3)一根大于3,一根小于3. 【答案】(1)见解析.(2)见解析,(3)见解析. 【解析】 【分析】 根据一元二次方程根与系数的关系,即韦达定理进行作答.(1)有两个正根时,x>0,x>0,即x+x 1 2 1 2 ,xx .由此得到k的取值.(2)有两个异号根,并且正根的绝对值较大,即x>0,x<0且|x|>|x|. 1 2 1 2 1 2 即x+x ,xx .由此得到k的取值.(3)一根大于3,一根小于3时,即x>3,x<3. 则k应满足条件: 1 2 1 2 1 2 (x-3)(x-3)<0,即xx-3(x+x)+9<0. 由此得到k的取值. 1 2 1 2 1 2 【详解】 解:∵Δ=[-(2k-3)]2-4(2k-4)=4k2-20k+25=(2k-5)2≥0,∴k取任何实数,方程都有两个实数根.设 该方程的两根为x,x,则由韦达定理,得x+x=2k-3,xx=2k-4. 1 2 1 2 1 2 (1)若使x>0,x>0,则k应满足条件: 解得 ,∴当k>2时,方程有两个正根. 1 2 (2)若使x>0,x<0且|x|>|x|,则k应满足条件: 解得 ,∴当 <k<2时,两 1 2 1 2 根异号,且正根的绝对值较大. (3)若使x>3,x<3,则k应满足条件:(x-3)(x-3)<0,即xx-3(x+x)+9<0.∴2k-4-3(2k-3)+9 1 2 1 2 1 2 1 2<0,k> .∴当k> 时,方程一根大于3,另一根小于3. 【点睛】 本题考查了一元二次方程根与系数的关系,即韦达定理的运用,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系, 即韦达定理是本题解题关键. 8.已知关于x的一元二次方程x2﹣mx+2m﹣4=0. (1)求证:该一元二次方程总有两个实数根; (2)若该方程一个小于5的根,另一个根大于5,求m的取值范围; (3)若x,x 为方程的两个根,且n=x2+x2﹣8,试判断动点P(m,n)所形成的图象是否经过定点 1 2 1 2 (﹣3,21),并说明理由. 【答案】(1)见解析;(2) ;(3)经过定点(﹣3,21),理由见解析 【解析】 【分析】 (1)计算一元二次方程的根的判别式,即可证明; (2)根据一元二次方程的求根公式得出方程的两个根,继而列出不等式解不等式求解即可; (3)先由一元二次方程根与系数的关系得出 ,代入n=x2+x2﹣8,,从而将动点 1 2 P(m,n)仅用含m的代数式表示,再将点(﹣3,21)代入验证即可. 【详解】 (1) 关于x的一元二次方程x2﹣mx+2m﹣4=0, , 该一元二次方程总有两个实数根; (2) 关于x的一元二次方程x2﹣mx+2m﹣4=0, , 该方程一个小于5的根,另一个根大于5,解得 (3) n=x2+x2﹣8 1 2 ∴动点 可表示为 当m=-3时, 动点 所形成的数图象经过点点 . 【点睛】 本题考查了一元二次方程 的根的判别式 :当 >0,方程有两个不相等的 △ 实数根;当 =0,方程有两个相等的实数根;当 <0,方程没有实数根;同时本题还考查了公式法求解方 程及根与系△数的关系的应用,以及点的坐标与函△数的对应关系. 9.对于关于x的方程x2+(2m﹣1)x+4﹣2m=0,求满足下列条件的m的取值范围, (1)两个正根; (2)有两个负根; (3)两个根都小于﹣1; (4)两个根都大于 ; (5)一个根大于2,一个根小于2; (6)两个根都在(0,2)内; (7)两个根有且仅有一个在(0,2)内; (8)一个根在(﹣2,0)内,另一个根在(1,3)内; (9)一个正根,一个负根且正根绝对值较大; (10)一个根小于2,一个根大于4. 【答案】(1) ;(2) ;(3)不存在符合此条件的 ;(4) ;(5) ; (6)不存在符合此条件的 ;(7) 或 ;(8)不存在符合此条件的 ;(9)不存在符合此条件的 ;(10) . 【解析】 【分析】 先利用根的判别式求出方程有两实数根时 的取值范围,再求出函数 的对称轴, 然后结合二次函数与一元二次方程的联系、二次函数与 轴的交点问题分别建立不等式组,解不等式组即 可得. 【详解】 当 有两个实数根时, 其根的判别式 ,即 , 解得 或 , 设 , 则此二次函数的对称轴为 ,且其与 轴的交点的横坐标即为方程 的根, (1)当方程有两个正根时, 则当 时, ,且二次函数的对称轴大于0, 即 ,解得 , 又 或 , ; (2)当方程有两个负根时, 则当 时, ,且二次函数的对称轴小于0,即 ,解得 , 又 或 , ; (3)当方程的两个根都小于 时, 则当 时, ,且二次函数的对称轴小于 , 即 ,此不等式组无解, 则不存在符合此条件的 ; (4)当方程的两个根都大于 时, 则当 时, ,且二次函数的对称轴大于 , 即 ,解得 , 又 或 , ; (5)当方程的一个根大于2,一个根小于2时, 则当 时, , 即 ,解得 , 又 或 , ; (6)当方程的两个根都在 内时, 则当 和 时, ,且二次函数的对称轴在 内,即 ,解得 , 又 或 , 不存在; (7)当方程的两个根有且仅有一个在 内时, 则当 时 的值与 时 的值的乘积小于0, 即 ,解得 或 , 又 或 , 或 ; (8)当方程的一个根在 内,另一个根在 内时, 则当 时, ;当 时, ;当 时, ;当 时, , 即 ,此不等式组无解, 则不存在符合此条件的 ; (9)当方程有一个正根,一个负根且正根绝对值较大时, 则当 时, ,且二次函数的对称轴大于0, 即 ,此不等式组无解, 则不存在符合此条件的 ; (10)当方程的一个根小于2,一个根大于4时, 则当 和 时, , 即 ,解得 ,又 或 , . 【点睛】 本题考查了一元一次不等式组、根的判别式、二次函数与一元二次方程的联系、二次函数与 轴的交点问 题等知识点,将一元二次方程的根的问题与二次函数联系起来是解题关键. 类型三 其他型求参数范围 10.对于实数 ,定义运算“*”; 关于 的方程 恰好有三个不相 等的实数根,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 设 ,根据定义得到函数解析式 ,由方程的有三个不同的解去掉 函数图象与直线y=t的交点有三个,即可确定t的取值范围. 【详解】 设 ,由定义得到 , ∵方程 恰好有三个不相等的实数根, ∴函数 的图象与直线y=t有三个不同的交点, ∵ 的最大值是∴若方程 恰好有三个不相等的实数根,则t的取值范围是 , 故选:C. 【点睛】 此题考查新定义的公式,抛物线与直线的交点与方程的解的关系,正确理解抛物线与直线的交点与方程的 解的关系是解题的关键. 二、填空题(共0分) 11.已知关于x的方程 ,在 内有两个不相等的实数根,则n的取值范围是 ___________________________. 【答案】-7<n≤-5 【解析】 【分析】 根据“方程有两个不相等的实数根”求出n>-7,解出方程,根据在 内有两个不相等的实数根,求 出n的取值,问题得解. 【详解】 解:原方程整理得 , ∴ , ∵方程有两个不相等的实数根, ∴∴n>-7, ∴ ∵方程在 内有两个不相等的实数根, ∴ , 解得n≤-5,n≤11, ∴n≤-5, 又∵n>-7, ∴-7<n≤-5. 故答案为:-7<n≤-5 【点睛】 本题考查了含字母系数的一元二次方程,根的判别式,综合性较强,解题的关键是用公式法求出一元二次 方程的两个根,根根据题意列出不等式. 12.已知关于x的一元二次方程(x﹣3)(x﹣2)﹣p2=0,下列结论:①方程总有两个不等的实数根;② 若两个根为x,x,且x>x,则x>3,x<3;③若两个根为x,x,则(x﹣2)(x﹣2)=(x﹣3) 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 (x﹣3);④若x= (p为常数),则代数式(x﹣3)(x﹣2)的值为一个完全平方数,其中正 2 确的结论是 _____. 【答案】①③ 【解析】 【分析】 由Δ=1+4p2>0,可判定①正确;设p=0,可得x=3,x=2,可判断②不正确;根据(x﹣2)(x﹣2) 1 2 1 2 =﹣p2,(x﹣3)(x﹣3)=﹣p2,可判定③正确;由(x﹣3)(x﹣2)=( )2,可判定④不正确. 1 2 【详解】 解:由(x﹣3)(x﹣2)﹣p2=0得x2﹣5x+6﹣p2=0, ①Δ=25﹣4×(6﹣p2)=1+4p2>0, ∴(x﹣3)(x﹣2)﹣p2=0总有两个不等的实数根,故①正确; ②设p=0,关于x的一元二次方程为(x﹣3)(x﹣2)=0,若两个根为x,x,且x>x, 1 2 1 2则x=3,x=2,这与x>3不符合,故②不正确; 1 2 1 ③若x2﹣5x+6﹣p2=0两个根为x,x,则x+x=5,x•x=6﹣p2, 1 2 1 2 1 2 (x﹣2)(x﹣2)=x•x﹣2(x+x)+4=6﹣p2﹣2×5+4=﹣p2, 1 2 1 2 1 2 (x﹣3)(x﹣3)=x•x﹣3(x+x)+9=6﹣p2﹣3×5+9=﹣p2, 1 2 1 2 1 2 ∴(x﹣2)(x﹣2)=(x﹣3)(x﹣3),故③正确; 1 2 1 2 ④∵x= (p为常数), ∴(x﹣3)(x﹣2) =x2﹣5x+6 = = = = , 当p为奇数时, 不是整数,此时(x﹣3)(x﹣2)不是完全平方数,故④不正确; 故答案为:①③. 【点睛】 本题考查一元二次方程根的情况及根与系数的关系,涉及完全平方数等知识,解题的关键是掌握一元二次 方程根的判别式、根与系数的关系及完全平方数概念.