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专题08平方差公式与完全平方公式之六大题型(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题

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专题08平方差公式与完全平方公式之六大题型(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题
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文档页数
27 页
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专题 08 平方差公式与完全平方公式之六大题型 运用平方差公式进行运算 例题:(2023下·山东泰安·六年级统考期末)下列各式中,不能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据平方差公式的结构特征判断即可. 【详解】解: 符合平方差公式 的结构,故A能用平方差公式计 算,不符合题意; 不符合平方差公式 的结构,故B不能用平方差公式计算,符合 题意; 符合平方差公式 的结构,故C能用平方差公式计 算,不符合题意; 符合平方差公式 的结构,故D能用平方差公式计算,不符合 题意. 故选B. 【点睛】本题考查平方差公式.掌握平方差公式的结构特征是解题关键. 【变式训练】 1.(2022上·河南南阳·八年级统考期末)下列不能用平方差公式直接计算的是( )A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据“两个数的和与两个数的差的积”能运用平方差公式直接计算,逐项分析即可得到答 案. 【详解】解:A、 不满足“两个数的和与两个数的差的积”,不能用平方差公式计 算,故此选符合题意; B、 满足“两个数的和与两个数的差的积”,能用平方差公式计算,故此选不符 合题意; C、 满足“两个数的和与两个数的差的积”,能用平方差公式计算,故此选不符合题 意; D、 满足“两个数的和与两个数的差的积”,能用平方差公式计算,故此选不符 合题意; 故选:A. 【点睛】本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式的结构特点是解此题的关键. 2.(2023下·浙江金华·七年级校联考期末)下列能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据平方差公式: 解答. 【详解】解:A、 能用平方差公式计算,故此选项不符合题意; B、 不能用平方差公式计算,故此选项不符合题意; C、 不能用平方差公式计算,故此选项不符合题意; D、 不能用平方差公式计算,故此选项不符合题意;故选:A. 【点睛】此题考查平方差公式,解题的关键是熟练掌握平方差公式:两个数的和与这两个数的差相 乘,等于这两个数的平方差. 平方差公式与几何图形 例题:(2023下·山东淄博·六年级统考期末)如图,图1为边长为a的大正方形中有一个边长为b 的小正方形,图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形. (1)设图1中阴影部分面积为 ,图2中阴影部分面积为 ,请用含a、b的代数式表示: ______, ______(只需表示,不必化简); (2)以上结果可以验证哪个乘法公式?请写出这个乘法公式______; (3)运用(2)中得到的公式,计算: . 【答案】(1) , ; (2) (3) 【分析】(1)图1中阴影部分面积用大正方形面积减去小正方形面积表示即可,图2中阴影部分 面积用长方形面积公式表示即可; (2)根据(1)的结果,即可得到答案; (3)运用(2)中得到的公式计算,即可得到答案. 【详解】(1)解:由图形可知,图1中阴影部分面积 ,图2中阴影部分面积, 故答案为: , ; (2)解:以上结果可以验证乘法公式为: , 故答案为: ; (3)解: . 【点睛】本题主要考查了平方差公式的几何背景,利用面积公式表示出图形阴影部分面积是解题的 关键. 【变式训练】 1.(2023下·山东聊城·七年级校考期末)如图,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方 形( ),把余下的部分剪拼成一个矩形. (1)通过计算两个图形的面积(阴影部分的面积),可以验证的等式是________; A. B. C. D. (2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题: ①已知: , ,求 的值;②计算: . 【答案】(1)B (2)①4;② 【分析】(1)分别表示两个图中阴影部分的面积,根据面积相等得出结论; (2)①利用平方差公式,整体代入即可得出答案;②利用平方差公式转化为分数的乘积形式,再 根据规律可得出答案. 【详解】(1)解:图中两个阴影部分的面积分别为: 和 , ∴ , 故选:B; (2)解:①∵ , , , ∴ , ∴ ; ② . 【点睛】本题考查了平方差公式的几何背景和应用,利用平方差公式将代数式进行适当的变形,从 而达到简便运算的目的是解决本题的关键. 2.(2023上·安徽芜湖·八年级统考期末)从边长为 的正方形中剪掉一个边长为 的正方形(如图 1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)上述操作能验证的等式是___________(请选择正确的一个); A. B. C. (2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题: ①已知 ,求 的值; ②计算: . 【答案】(1)B (2)①3;② 【分析】(1)用两种不同的方法表示阴影部分面积即可解答; (2)①将 化为 ,即可解答;②根据平方差公式进行计算即可. 【详解】(1)解:由图1可得: 整个图形面积为: ,空白部分面积为: ,阴影部分宽为: , 由图2可得: 该长方形长为: , ∴ , 故选:B. (2)解:① , ; ②原式. 【点睛】本题主要考查了平方差公式,解题的关键是掌握用面积法求证平方差公式,以及根据平方 差公式进行计算.平方差公式 . 求完全平方式中的字母系数 例题:(2023上·福建福州·八年级校联考期末)已知关于x的多项式 是一个完全平方式, 则常数m的值为 . 【答案】 【分析】根据完全平方式得出 ,再求出m即可. 【详解】解:∵关于x的多项式 是一个完全平方式, ∴ , 解得: , 故答案为: . 【点睛】本题考查了完全平方式,能熟记完全平方式是解此题的关键,注意:完全平方式有 和 两个. 【变式训练】 1.(2023下·江苏苏州·七年级统考期末)如果多项式 是完全平方式,则 的值为 . 【答案】4或 【分析】根据 是完全平方式比较系数计算即可. 【详解】解:∵ , ∴ , 解得 或4, 故答案为:4或 .【点睛】本题主要考查完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式是解题的关键. 2.(2023下·四川·八年级统考期末)若多项式 的结果是一个多项式的平方,则单项式 . 【答案】 或 【分析】分当M为中间项时,当 为中间项时,两种情况根据完全平方式的特点进行求解即可. 【详解】解:当M为中间项时,则 , ∴ ; 当 为中间项时,则 , ∴ ; 综上所述, 或 , 故答案为: 或 (任填一个即可). 【点睛】本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式,本题属于基础题型. 通过对完全平方公式变形求值 例题:(2023下·河南平顶山·七年级统考期末)若 , ,则 的值是( ) A.16 B.20 C.25 D.26 【答案】D 【分析】根据 ,得到 ,代入计算即可. 【详解】∵ , ∴ , ∵ ,∴ . 故选D. 【点睛】本题考查了完全平方公式的变形计算,熟练掌握公式是解题的关键. 【变式训练】 1.(2023上·河南开封·八年级校考期末)已知实数a,b满足 , ,则 的值为( ) A.13 B.16 C.19 D.21 【答案】C 【分析】利用完全平方公式计算出 和 ,再代入求解. 【详解】解: , , , , , 故选C. 【点睛】本题考查通过对完全平方公式变形求值,解题的关键是掌握完全平方和公式和完全平方差 公式之间的联系,熟练运用整体代入思想. 2.(2023下·江苏苏州·七年级统考期末)若 , ,则代数式 的值等于 . 【答案】 【分析】先根据完全平方公式进行变形,再整体代入,最后求出即可. 【详解】解: , , .故答案为: . 【点睛】本题考查了对完全平方公式的应用,能正确根据公式进行变形是解此题的关键,用了整体 代入思想,注意:完全平方公式有:① ,② . 含乘法公式的整式的混合运算 例题:(2023下·贵州毕节·七年级统考期末)先化简,再求值: ,其中 , . 【答案】 ,7 【分析】原式中括号中利用平方差公式,完全平方公式,以及单项式乘多项式法则计算,去括号合 并后利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把 与 的值代入计算即可求出值. 【详解】解:原式 , 当 , 时,原式 . 【点睛】此题考查了整式的混合运算 化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 【变式训练】 1.(2023下·云南文山·七年级校联考期末)化简求值: ,其 中 , . 【答案】 , 【分析】根据完全平方公式、平方差公式、多项式除以单项式的运算法则把原式化简,把 、 的 值代入计算即可. 【详解】解:原式 ,当 时,原式 . 【点睛】本题考查的是整式的化简求值,掌握完全平方公式、平方差公式、多项式除以单项式的运 算法则是解题的关键. 2.(2023下·山东威海·六年级统考期末)(1)先化简,再求值: , 其中 , ; (2)已知 ,求 的值. 【答案】(1) , (2) , 【分析】(1)先算乘方,再算乘法,后算加减,然后把x,y的值代入化简后的式子进行计算,即 可解答; (2)先利用完全平方公式,单项式乘多项式的法则计算括号里,再算括号外,然后把 代入化简后的式子进行计算,即可解答. 【详解】解:(1 , 当 , 时,原式 ; (2), 当 时,原式 . 【点睛】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,完全平方公式,准确熟练地进行计算是解题的关 键. 完全平方式在几何图形的应用 例题:(2023上·山西朔州·八年级统考期末)图1是一个长为 、宽为 的长方形,沿图中虚线 用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形. (1)图2中阴影部分的正方形的周长为 ; (2)观察图2,请写出下列三个代数式 , , 之间的等量关系; (3)运用你所得到的公式,计算:若 为实数,且 , ,试求 的值. 【答案】(1) (2) (3) 或 【分析】(1)由拼图可得阴影正方形的边长,进而表示周长即可; (2)根据图形中各个部分面积之间的关系即可得出答案; (3)由(2)的结论代入计算即可. 【详解】(1)解:由图可得:阴影部分的正方形边长为 , 周长为: , 故答案为: ;(2)解:由图可得: 大正方形面积可以看作四个矩形面积加阴影面积,故可表示为: , 大正方形边长为 ,故面积也可表达为: , ; (3)解:由(2)知: , , , , 或 . 【点睛】本题考查了列代数式、完全平方公式的几何背景,掌握完全平方公式的结果特征是解题的 关键. 【变式训练】 1.(2023下·安徽宿州·七年级统考期末)如图1是一个长为 、宽为b的长方形,沿图中虚线用 剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成一个大正方形,如图2所示,请直接写出 之间的等量关系 . 【答案】 【分析】分别求出图2中大正方形,阴影及小长方形的面积,即可得到等式. 【详解】解:图2中大正方形的面积为 ,阴影图形的面积为 ,四个小长方形的面积 为 , ∴ ,故答案为: . 【点睛】此题考查了完全平方公式与几何图形,正确理解图形的构成及计算每部分的面积是解题的 关键. 2.(2023下·山东潍坊·七年级统考期末)图1是一个长为 ,宽为 的长方形,沿图中虚 线用剪刀平均裁成四块小长方形,然后按如图2所示的形状拼成一个大正方形. (1)图2中的阴影部分正方形的边长是 (用含a,b的代数式表示); (2)观察图1,图2,能验证的等式是: (请选择正确的一个); A. B. C. (3)如图3,C是线段 上的一点,以 为边向上分别作正方形 和正方形 ,连 接 .若 ,求 的面积. 【答案】(1) (2)C (3) 【分析】(1)根据图2中的信息即可得出阴影部分正方形的边长; (2)根据大正方形的面积等于小正方形的面积加上4个长方形的面积,进行求解即可; (3)设正方形 的边长为x,正方形 的边长为y,根据图形中的关系得出 ,再求解,最后利用三角形面积公式即可得出答案; 另解:设正方形 的边长为x,正方形 的边长为y,根据图形中的关系得出 ,利用(2)的结论直接代入即可 ,最后根据三角形面积公式即可得出答案. 【详解】(1)图2中的阴影部分正方形的边长是 ; 故答案为: (2) 之间的等量关系是: , 故选:C. (3)设正方形 的边长为x,正方形 的边长为y ∴ , 解得 , ; 另解:设正方形 的边长为x,正方形 的边长为y, ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ . 【点睛】本题考查了完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式是解题的关键. 一、单选题 1.(2023下·江苏苏州·七年级统考期末)若多项式 是一个完全平方式,则m的值为 ( )A.3 B. C.6 D. 【答案】D 【分析】运用完全平方式的结构特征进行求解. 【详解】解: , , 是完全平方式, 即 是一个完全平方式, , 故选:D. 【点睛】此题考查了完全平方式,关键是能准确理解并运用公式的形式进行求解. 2.(2023上·河北邢台·八年级校联考期末)下列计算正确的是() A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据完全平方公式,即可解答. 【详解】解∶A、 ,原计算错误,故此选项不符合题意; B、 ,原计算错误,故此选项不符合题意; C、 ,原计算错误,故此选项不符合题意误; D、原计算正确,故此选项符合题意. 故选∶D. 【点睛】本题考查了完全平方公式,解决本题的关键是熟记完全平方公式.注意: . 3.(2023下·河南郑州·七年级统考期末)已知等腰三角形的两边长满足 , 那么这个等腰三角形的周长为( )A.15 B.12 C.12或15 D.9 【答案】A 【分析】先根据非负数的性质求出a、b的值,再由三角形的三边关系判断出等腰三角形的腰与底 边长,进而可得出结论. 【详解】解:根据题意得, , 即 , ∴ , ∴这个等腰三角形的三边长分别为6,6,3或3,3,6(舍去), ∴这个等腰三角形的周长为: , 故选:A. 【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质以及三角形三边关系的知识,解题的关键是熟练掌握三 角形三边关系. 4.(2023下·山东泰安·六年级统考期末)如果 ,那么代数式 的 值为( ) A. B.11 C. D.15 【答案】D 【分析】由 ,得出 ,由 变形为 ,整体代 入求值即可. 【详解】解:∵ , ∴ , ∴ ,故D正确.故选:D. 【点睛】本题主要考查了代数式求值,整式混合运算,解题的关键是熟练掌握整式混合运算法则, 准确计算. 5.(2023下·河北保定·八年级保定十三中校考期末)已知 , ( 为任意实 数),则 , 的大小关系为( ) A. B. C. D.无法确定 【答案】A 【分析】运用作差法,整式的运算,乘法公式计算 ,再根据平方数的非负性即可求解. 【详解】解: , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , 故选: . 【点睛】本题主要考查整式的运算,乘法公式的运用,平方数的非负性的综合,掌握以上知识是解 题的关键. 二、填空题 6.(2023上·河南濮阳·八年级校考期末)已知 , ,则 . 【答案】10 【分析】根据 得出 ,即可求出 ,即 可求解. 【详解】解:∵ , ∴ ,即 ,∵ , ∴ , 则 , 故答案为:10. 【点睛】本题主要考查了完全平方公式的应用,解题的关键是掌握完全平方公式 . 7.(2023下·四川达州·八年级校考期末)若 可以用完全平方式来分解因式,则m 的值为 . 【答案】 或13 【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可求出m的值. 【详解】解: 可以用完全平方式来分解因式, , 解得: 或 . 故答案为: 或13. 【点睛】此题考查了因式分解﹣十字相乘法,完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关 键. 8.(2023下·浙江·七年级期末)设 , , ,若 , ,则 . 【答案】 【分析】先分别计算M,N的平方,再根据完全平方公式展开,相减后可求 ,从而求解. 【详解】解:∵ , , , ,, ∴ , , ∴ , , ∴ , 解得 ,∴ . 故答案为: . 【点睛】本题考查了完全平方公式,关键是熟练掌握完全平方公式: . 9.(2023下·河南郑州·八年级校考期末)已知多项式 与一个单项式的和是一个多项式的平方, 请写出一个满足条件的单项式 . 【答案】 (答案不唯一) 【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可. 【详解】解:由题意可得: , 则满足条件的单项式为 , 故答案为: . 【点睛】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键. 10.(2023下·河南平顶山·七年级统考期末)某公园有一块长为 米,宽为 米的长方 形地块,规划部门计划其内部修建一座边长为 米的正方形雕像,左边修一条宽为a米的长方 形道路,其余阴影部分为绿化场地,尺寸如图所示.用含a,b的代数式表示绿化的面积是 平方米(结果要化简); 【答案】 【分析】根据图形的面积之差列式: ,再计算即可. 【详解】解:由题意可得:; 故答案为: 【点睛】本题考查的是多项式的乘法与图形面积,完全平方公式的应用,熟练的利用图形面积差列 出正确的运算式是解本题的关键. 三、解答题 11.(2023下·山东淄博·六年级统考期末)先化简,再求值: ,其中 . 【答案】 , 【分析】根据平方差公式,完全平方公式,多项式除以单项式进行计算,然后将字母的值代入,即 可求解. 【详解】 , 当 时, 原式 【点睛】本题考查了整式的混合运算与化简求值,熟练掌握乘法公式是解题的关键. 12.(2023下·山东聊城·七年级统考期末)计算: (1) ; (2) ; (3) ; (4) .(要求简便计算)【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】(1)先算积的乘方和幂的乘方,再算单项式乘以单项式,然后合并同类项即可; (2)先算单项式除以单项式,再根据积的乘方和幂的乘方法则进行计算; (3)原式利用完全平方公式和多项式乘以多项式的法则展开,然后合并同类项即可; (4)先对原式进行变形,再利用平方差公式进行计算即可. 【详解】(1)解:原式 ; (2)解:原式 ; (3)解:原式 ; (4)解:原式 . 【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则以及乘法公式是解题的关键. 13.(2023下·山东烟台·六年级统考期末)先化简,再求值: (1) ,其中 ; (2) ,其中 满足 .【答案】(1) ; (2) ; 【分析】(1)原式利用平方差公式,单项式乘多项式法则,完全平方公式化简,去括号合并得到 最简结果,把 的值代入计算即可求出值; (2)原式中括号里利用多项式乘多项式法则,完全平方公式化简,去括号合并后再利用多项式除 以单项式法则计算得到最简结果,把已知等式变形后代入计算即可求出值. 【详解】(1)解:原式 , 当 时,原式 ; (2)∵ , ∴ , 则原式 【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 14.(2023下·广东深圳·七年级校联考期末)(1)若 , ,求 的值. 根据上面的解题思路与方法解决下列问题: (2)已知 中, ,分别以 、 边向外侧作正方形.如图所示,设 ,两 正方形的面积和为20,求 的面积.(3)若 ,求 的值. 【答案】(1) ;(2) ;(3) 【分析】(1)把 , 代入 ,从而可得答案; (2)设正方形 与正方形 的边长分别为 , .由题意可得 , ,再代入 计算即可; (3)令 , ,由题可知 , ,代入 ,再计算即可. 【详解】解:(1)∵ , , ∴ , ∴ ; (2)设正方形 与正方形 的边长分别为 , . 由题意可得 , ∴ ; (3)令 , , 由题可知 , , ∴ , , ∴ .【点睛】本题考查的是完全平方公式及其变形的灵活运用,熟记完全平方公式与其变形是解本题的 关键. 15.(2023下·湖南郴州·七年级校考期末)图1是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用 剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形. (1)请用两种不同的方式表示图2中的阴影部分的面积; (2)若 ,利用(1)的结论求 的值. 【答案】(1) , (2) 【分析】(1)确定小正方形的边长,求面积;用大正方形面积送去四围小长方形面积; (2)由(1)得 ,于是 ,可得 . 【详解】(1)解:阴影部分(小正方形)边长为 ,面积为 ; 或阴影部分 ; (2)解:由(1) ∴ . ∴ . 【点睛】本题考查整式的乘法,代数式求值,具备一定的数形结合思想是解题的关键. 16.(2023下·四川达州·七年级校考期末)阅读理解: 若x满足 ,试求 的值. 解:设 , ,则 ,且 .因为 ,所以 . 即 的值为 . 根据材料,请你完成下面这一题的解答过程: 若x满足 ,试求 的值. 【答案】 【分析】结合阅读材料中的方法将原式变形,求出值即可. 【详解】解:设 , , 则 , , ∵ , ∴ , 则 . 【点睛】本题考查了完全平方公式变形应用,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.