当前位置:首页>文档>专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)

专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)

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专题11.4三角形的外角性质(压轴题专项讲练)(人教版)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
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0.512 MB
文档页数
13 页
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专题 11.4 三角形的外角性质 【典例1】阅读下面的材料,并解决问题. (1)已知在△ABC中,∠A=60°,图1﹣3的△ABC的内角平分线或外角平分线交于点O,请直接求出下 列角度的度数. 如图1,∠O= ;如图2,∠O= ;如图3,∠O= ; 如图4,∠ABC,∠ACB的三等分线交于点O ,O ,连接O O ,则∠BO O = . 1 2 1 2 2 1 1 (2)如图5,点O是△ABC两条内角平分线的交点,求证:∠O=90°+ ∠A. 2 (3)如图6,△ABC中,∠ABC的三等分线分别与∠ACB的平分线交于点O ,O ,若∠1=115°,∠2= 1 2 135°,求∠A的度数. 【思路点拨】 (1)由∠A的度数,在△ABC中,可得∠ABC与∠ACB的和,又BO、CO是内角平分线或外角平分线, 利用角平分线的定义及三角形内角和定理、三角形的外角性质进而可求得答案; (2)由∠A的度数,在△ABC中,可得∠ABC与∠ACB的和,又BO、CO是角平分线,利用角平分线的 定义及三角形内角和定理可证得结论; (3)先分别求出∠ABC与∠ACB的度数,即可求得∠A的度数.【解题过程】 解:(1)如图1,∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB 1 1 ∴∠OBC= ∠ABC,∠OCB= ∠ACB 2 2 ∴∠OBC+∠OCB 1 = (∠ABC+∠ACB) 2 1 = (180°﹣∠BAC) 2 1 = (180°﹣60°) 2 =60° ∴∠O=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=120°; 如图2,∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACD 1 1 ∴∠OBC= ∠ABC,∠OCD= ∠ACD 2 2 ∵∠ACD=∠ABC+∠A 1 ∴∠OCD= (∠ABC+∠A) 2 ∵∠OCD=∠OBC+∠O ∴∠O=∠OCD﹣∠OBC 1 1 1 = ∠ABC+ ∠A− ∠ABC 2 2 2 1 = ∠A 2 =30° 如图3,∵BO平分∠EBC,CO平分∠BCD 1 1 ∴∠OBC= ∠EBC,∠OCB= ∠BCD 2 2 ∴∠OBC+∠OCB 1 = (∠EBC+∠BCD) 21 = (∠A+∠ACB+∠BCD) 2 1 = (∠A+180°) 2 1 = (60°+180°) 2 =120° ∴∠O=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=60° 如图4,∵∠ABC,∠ACB的三等分线交于点O ,O 1 2 2 2 ∴∠O 2 BC= ∠ABC,∠O 2 CB= ∠ACB,O 1 B平分∠O 2 BC,O 1 C平分∠O 2 CB,O 2 O 1 平分BO 2 C 3 3 ∴∠O 2 BC+∠O 2 CB 2 = (∠ABC+∠ACB) 3 2 = (180°﹣∠BAC) 3 2 = (180°﹣60°) 3 =80° ∴∠BO 2 C=180°﹣(∠O 2 BC+∠O 2 CB)=100° 1 ∴∠BO 2 O 1 = ∠BO 2 C=50° 2 故答案为:120°,30°,60°,50°; (2)证明:∵OB平分∠ABC,OC平分∠ACB, 1 1 ∴∠OBC= ∠ABC,∠OCB= ∠ACB, 2 2 ∠O=180°﹣(∠OBC+∠OCB) 1 =180°− (∠ABC+∠ACB) 2 1 =180°− (180°﹣∠A) 2 1 =90°+ ∠A. 2 (3)∵∠O BO =∠2﹣∠1=20° 2 1∴∠ABC=3∠O 2 BO 1 =60°,∠O 1 BC=∠O 2 BO 1 =20° ∴∠BCO 2 =180°﹣20°﹣135°=25° ∴∠ACB=2∠BCO 2 =50° ∴∠A=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=70° 或由题意,设∠ABO =∠O BO =∠O BC=α,∠ACO =∠BCO =β, 2 2 1 1 2 2 ∴2α+β=180°﹣115°=65°,α+β=180°﹣135°=45° ∴α=20°,β=25° ∴∠ABC+∠ACB=3α+2β=60°+50°=110°, ∴∠A=70°. 1.(2021秋•双流区期末)如图,在△ABC中,∠1是它的一个外角,E为边AC上一点,延长BC到D, 连接DE.则下列结论正确的是( ) A.∠1>∠D B.∠D>∠2 C.∠1=∠2+∠3 D.∠3=∠A 2.(2020秋•秦都区期末)如图,在△ABC中,点E和F分别是AC,BC上一点,EF∥AB,∠BCA的平分 线交AB于点D,∠MAC是△ABC的外角,若∠MAC=α,∠EFC=β,∠ADC=γ,则α、β、γ三者间的数 量关系是( ) A.β=α+γ B.β=2γ﹣α C.β=α+2γ D.β=2α﹣2γ 3.(2021 秋•饶平县校级期中)如图,已知∠BOF=120°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 为多少度 ( )A.360° B.720° C.540° D.240° 4.(2021秋•江津区期末)将一副直角三角板按如图放置,使两直角重合,则∠1的度数为 . 5.(2021春•松北区期末)已知AH为△ABC的高,若∠B=40°,∠ACH=65°,则∠BAC的度数为 °. 6.(2021秋•江岸区校级月考)如图,∠ABD的平分线与∠ACD的平分线相交于P.若∠A=50°,∠D= 10°,则∠P= . 7.(2020秋•涿州市期中)如图,已知∠C=54°,∠E=30°,∠BDF=130°,求∠A的度数. 8.(2020秋•成安县期末)如图,一条直线分别交△ABC的边及延长线于D、E、F,∠A=20°,∠CED=100°,∠ADF=35°,求∠B的大小. 9.(2021秋•成都期末)如图,在△ABC中,∠B=38°,∠C=62°,AD是△ABC的角平分线,求∠ADB 的度数. 10.(2021秋•信州区校级期中)如图,∠CBF,∠ACG是△ABC的外角,∠ACG的平分线所在的直线分 别与∠ABC,∠CBF的平分线BD,BE交于点D,E. (1)求∠DBE的度数. (2)若∠A=70°,求∠D的度数. 11.(2021秋•朝阳期中)(1)模型探究:如图1所示的“镖形”图中,请探究∠ADB与∠A、∠B、∠C 的数量关系并给出证明; (2)模型应用:如图2,DE平分∠ADB,CE平分∠ACB,∠A=24°,∠B=66°,请直接写出∠E的度数.12.(2020秋•白银期末)(1)探究:如图1,求证:∠BOC=∠A+∠B+∠C. (2)应用:如图2,∠ABC=100°,∠DEF=130°,求∠A+∠C+∠D+∠F的度数. 13.(2021秋•西吉县期中)已知:如图,∠MON=90°,点A、B分别在射线OM、ON上移动(不与点O 重合),AC平分∠MAB,AC的反向延长线与∠ABO的平分线相交于点D. (1)当∠ABO=70°时、∠D的度数是多少? (2)随着点A、B的移动,试问∠D的大小是否变化?请说出你的理由. 14.(2021春•海口期末)如图1,直线m与直线n垂直相交于O,点A在直线m上运动,点B在直线n上 运动,AC、BC分别是∠BAO和∠ABO的角平分线.(1)∠ACB= ; (2)如图2,若BD是△AOB的外角∠OBE的角平分线,BD与AC相交于点D,点A、B在运动的过程中, ∠ADB的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值; (3)如图3,过C作直线与AB交于F,且满足∠AGO﹣∠BCF=45°,求证:CF∥OB. 15.(2021秋•南岗区期末)已知:三角形ABC,过点B作直线DE∥AC,∠C+∠CBD=180°. (1)如图1,求证AC⊥BC; (2)如图2,AF平分∠BAC交直线DE于点F,BG平分∠ABC交AF于点G,求∠BGF的度数; 4 (3)如图3,在(2)的条件下,点H在直线DE上,连接AH,且∠FAH=2∠BGF,若∠BAH﹣∠BAF= 5 ∠BAC,求∠ABC的度数. 16.(2020秋•本溪期末)已知点A在射线CE上,∠BDA=∠C. (1)如图1,若AC∥BD,求证:AD∥BC; (2)如图2,若BD⊥BC,请证明∠DAE+2∠C=90°; (3)如图3,在(2)的条件下,∠BAC=∠BAD,过点D作DF∥BC交射线CE于点F,当∠DFE= 8∠DAE时,求∠BAD的度数.(直接写出结果)17.(2021秋•恩施市期末)问题引入: (1)如图1,在△ABC中,点O是∠ABC和∠ACB平分线的交点,若∠A=α,则∠BOC= (用α 1 1 表示);如图2,∠CBO= ∠ABC,∠BCO= ∠ACB,∠A=α,则∠BOC= (用α表示); 3 3 拓展研究: 1 1 (2)如图3,∠CBO= ∠DBC,∠BCO= ∠ECB,∠A=α,猜想∠BOC度数(用α表示),并说明理由; 3 3 1 (3)BO、CO分别是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的n等分线,它们交于点 O,∠CBO= ∠DBC, n 1 ∠BCO= ∠ECB,∠A=α,请猜想∠BOC= (直接写出答案). n18.(2021秋•锦州期末)【概念认识】 如图①,在∠ABC中,若∠ABD=∠DBE=∠EBC,则BD,BE叫做∠ABC的“三分线”.其中,BD是 “邻BA三分线”,BE是“邻BC三分线”. 【问题解决】 (1)如图②,在△ABC中,∠A=70°,∠ABC=45°,若∠ABC的邻BA三分线BD交AC于点D,则 ∠BDC的度数为 ; (2)如图③,在△ABC中,BP,CP分别是∠ABC邻BC三分线和∠ACB邻CB三分线,且∠BPC= 135°,求∠A的度数; 【延伸推广】 (3)在△ABC中,∠ACD是△ABC的外角,∠B的邻BC三分线所在的直线与∠ACD的三分线所在的直 线交于点P.若∠A=m°,∠B=60°,直接写出∠BPC的度数.(用含m的代数式表示)19.(2020春•雨花区校级期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CE是△ABC的角平分线,CD⊥AB, 垂足为D,延长CE与外角∠ABG的平分线交于点F. (1)若∠A=60°,求∠DCE和∠F的度数; (2)若∠A=n°(0<n<90),请直接写出∠DCE和∠F的度数(用含n的代数式表示); (3)若△FCB高FH和∠DCB的角平分线交于点Q,在(2)的条件下求∠CQH的度数(用含n的代数式 表示).20.(2020春•海淀区校级期末)已知 AB∥CD,点M,N分别在直线AB、CD上,E是平面内一点, ∠AME和∠CNE的平分线所在的直线相交于点F. (1)如图1,当E、F都在直线AB、CD之间且∠MEN=80°时,∠MFN的度数为 ; (2)如图2,当E在直线AB上方,F在直线CD下方时,探究∠MEN和∠MFN之间的数量关系,并证明 你的结论; (3)如图3,当E在直线AB上方,F在直线AB和CD之间时,直接写出∠MEN和∠MFN之间的数量关 系 .