当前位置:首页>文档>专题23.3等腰直角三角形手拉手模型(强化)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_题型分层练九年级数学上册单元题型精练(基础题型+强化题型)(人教版)

专题23.3等腰直角三角形手拉手模型(强化)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_题型分层练九年级数学上册单元题型精练(基础题型+强化题型)(人教版)

  • 2026-03-27 15:38:18 2026-03-27 15:10:18

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专题23.3等腰直角三角形手拉手模型(强化)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_题型分层练九年级数学上册单元题型精练(基础题型+强化题型)(人教版)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.534 MB
文档页数
21 页
上传时间
2026-03-27 15:10:18

文档内容

专题 23.3 等腰直角三角形手拉手模型 【例题精讲】 【例1】如图,等腰直角 中, , ,点 、 在边 上,且 , , ,求 的长. 【解答】解:过点 作 ,垂足为点 ,截取 ,使 .连接 、 . , , . , . 在 和 中, , . , . , , . 于是,由 ,得 . 在 和 中, , . . 在 中,由勾股定理,得 .. , , , . 【例2】如图,等腰 中, , ,将 绕点 逆时针旋转一 定角度 得到 ,点 、 的对应点分别是 、 .连结 、 交 于点 ,连结 、 交于点 . (1)用含 的代数式表示 的度数; (2)当 时,求 的长. 【解答】解:(1) 将 绕点 逆时针旋转一定角度 得到 , , , , , , , , ;(2) , , , , , , , , , , , , , 四边形 是平行四边形, , . 【例3】如图, , 均是顶角为 的等腰三角形, 、 分别是底边.图 中 可以看成由哪个三角形通过怎样的旋转得到的?证明这两个三角形全等. 【解答】解:图中的 可以看成由 绕着点 逆时针旋转 得到的, 证明: 和 都是顶角为 的等腰三角形, , , , , 在 和 中, ,. 【例4】如图,在 中, , ,把 绕着点 逆时针旋转 得 到 ,延长 至点 ,使得 ,连接 、 . (1)求证: 是等腰直角三角形; (2)若 ,求 的长. 【解答】(1)证明: 把 绕着点 逆时针旋转 得到 , , , 是等腰直角三角形; (2) 把 绕着点 逆时针旋转 得到 , , , , , , , , 在 和 中, , , . 【题组训练】 2.如图所示,在等腰 中, , , 、 为斜边 上的点,且求证: . 【解答】证明:如图,将 绕点 逆时针旋转 到 的位置; 则 , ; , ; , , , , ; , , ,而 , ;在 与 中, , , , . 3.如图是两块等腰直角三角板放置在一起, , , , , 交 于 , 交 于 .求证: .【解答】证明:如图,将 绕点 逆时针旋转 得到 ,连接 , 由旋转的性质得, , , , , , , , , 在 和 中, , , , , , , , 在 中,由勾股定理得, , 所以 . 4.如图, 与 都是等腰直角三角形, , ,, 绕着点 旋转. (1)如图1,求证: ; (2)如图2,当点 , , 在同一直线上,且点 在 内部时,求 的长. 【解答】解:(1) , ,且 , , ; (2) 与 都是等腰直角三角形, , , , , , 点 , , 在同一直线上, , , , , , , , (舍去) . 5.如图,在 中, , ,把 绕着点 逆时针旋转 得到,延长 至点 ,使得 ,连接 、 . (1)求证: 是等腰直角三角形; (2)若 ,求 的长. 【解答】(1)证明: 把 绕着点 逆时针旋转 得到 , , , 是等腰直角三角形; (2) 把 绕着点 逆时针旋转 得到 , , , , , , , , 在 和 中, , , . 6.如图,在 中, , , , 是 边上的两点,且满足 ,求证: .【解答】证明:如图所示:把 逆时针旋转 ,连接 , , , 由 旋转而成, , , , 在 与 中, , , , , , , 图形旋转后点 与点 重合, 与 重合, , , , 在 中, , , , ,, . 7.如图, 和 是有公共顶点的等腰直角三角形, . (1)如图 1,连接 , , 的延长线交 于点 ,交 于点 ,求证: ; (2)如图2,把 绕点 顺时针旋转,当点 落在 上时,连接 , , 的 延长线交 于点 ,若 , ,求 的面积. 【 解 答 】 解 : ( 1 ) 和 是 有 公 共 顶 点 的 等 腰 直 角 三 角 形 , . , , , 即 , 在 与 中, , , ,, , ; (2)在 与 中, , , , , , , , , , , , , , , , , , , 的面积 . 8.如图, 等腰直角 中, ,点 在 上, 将 绕顶点 沿顺时针方向旋转 后得到 .(1) 求 的度数; (2) 当 , 时, 求 的长 . 【解答】解: (1) 是由 旋转得到的, , , . (2) 在等腰直角三角形 中, , , 又 , , . 由 (1) 知 且 , , . 9.如图, 是等腰直角三角形, 是斜边, 为 内一点, 将 绕点 逆时针旋转后与 重合 . 如果 ,那么线段 的 长是多少?【解答】解: 根据旋转的性质可知将 绕点 逆时针旋转后与 重合, 则 , 所 以 , , 所 以 在 中 , . 10.如图, 、 都是等腰直角三角形, , ,若 绕某点逆时针旋转后能与 重合,问: (1)旋转中心是 ; (2)逆时针旋转 度; (3)若 ,则 的长度是 . 【解答】解:(1) 逆时针旋转后能与 重合, 点即为两三角形的公共顶点,故旋转中心是 点; (2) 逆时针旋转后能与 , 与 重合, , 旋转的度数为:90; (3)由题意知 和 是对应线段,据旋转的性质可得 . 故答案为:(1) ;(2)90;(3)10. 11.阅读下面材料: 小辉遇到这样一个问题:如图1,在 中, , ,点 , 在边 上, .若 , ,求 的长. 小辉发现,将 绕点 按逆时针方向旋转 ,得到 ,连接 (如图 ,由图形旋转的性质和等腰直角三角形的性质以及 ,可证 ,得 .解 ,可求得 (即 的长. 请回答:在图2中, 的度数是 , 的长为 . 参考小辉思考问题的方法,解决问题: 如图3,在四边形 中, , . , 分别是边 , 上的 点,且 .猜想线段 , , 之间的数量关系并说明理由. 【解答】解:如图2, , , 在 中, , , , , 故答案为 ; ; 如图3, 猜想: .理由如下: 如图,将 绕点 按逆时针方向旋转,使 与 重合,得到 , , , , , , ,即点 , , 在同一条直线上, , , ,, 在 和 中, , , , , . 12.已知如图, 是等腰直角三角形, ,将 绕点 逆时针方向转动 到 ,若 , ,求 、 的长. 【解答】解:如图, 是等腰直角三角形, , , ; 由勾股定理得: , ; 由题意得: , , , ;由勾股定理得: , ,综上所述, 、 的长分别为 , . 13.如图,等腰直角 中, , ,点 在 上, , ,连接 、 . (1)求 的度数; (2)当 , 时,求 的长. 【解答】解:(1) , , , , , , , ,, 是等腰直角三角形, , , ; (2)过 作 于 , 则 是等腰直角三角形, , , , . 14.已知,如图,在 中, , ,点 、 分别是斜边 上的 两点,且 . (1)现将 绕点 顺时针旋转 到 ,连接 .求证: . (2)若 , .求 的长及 的面积.【解答】(1)证明:在 和 中, , , , . (2)解: 在 和 中, , , , 则在 中,由勾股定理可得: , , 在 中,由勾股定理可得 , .15.如图(1), 、 全等的等腰直角三角形, , 固 定不动,将 绕着点 逆时针旋转(旋转角 满足 ,连接 和 ,相 交于点 ; (1)猜想线段 、 的关系并证明你的结论; (2)如图(2)连接 ,直接写出 的大小为: ; (3)如图(3)连接 ,求证: 平分 . 【解答】(1)解: , .理由如下: 与 交于点 ,如图(1) 、 全等的等腰直角三角形, , , 绕点 顺时针旋 得到 , , , , , ; (2)解:如图(2),由(1)得 , , , , , , , 由(1)得 , 为等腰直角三角形, ; 故答案为 ; (3)证明:过点 作 于 , ,如图(3), 由(1)得 绕点 顺时针旋 得到 , , , 平分 .