当前位置:首页>文档>专题25.1概率初步中考真题(强化)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_题型分层练九年级数学上册单元题型精练(基础题型+强化题型)(人教版)

专题25.1概率初步中考真题(强化)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_题型分层练九年级数学上册单元题型精练(基础题型+强化题型)(人教版)

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专题25.1概率初步中考真题(强化)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_题型分层练九年级数学上册单元题型精练(基础题型+强化题型)(人教版)
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29 页
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专题 25.1 概率初步【中考真题】 一.选择题(共20小题) 1.小颖有两顶帽子,分别为红色和黑色,有三条围巾,分别为红色、黑色和白色,她随机 拿出一顶帽子和一条围巾戴上,恰好为红色帽子和红色围巾的概率是 A. B. C. D. 【解答】解:画树状图如图: , 共有6个等可能的结果,恰好取到红色帽子和红色围巾的结果有1个, 恰好取到红色帽子和红色围巾的概率为 , 故选: . 2.某轨道列车共有3节车厢,设乘客从任意一节车厢上车的机会均等.某天甲、乙两位乘 客同时乘同一列轨道列车,则甲和乙从同一节车厢上车的概率是 A. B. C. D. 【解答】解:把3节车厢分别记为 、 、 , 画树状图如图: 共有9种等可能的结果,甲和乙从同一节车厢上车的结果有3种, 甲和乙从同一节车厢上车的概率为 , 故选: .3.柜子里有两双不同的鞋,如果从中随机地取出 2只,那么取出的鞋是同一双的概率为 A. B. C. D. 【解答】解:两双不同的鞋用 、 、 、 表示,其中 、 表示同一双鞋, 、 表 示同一双鞋, 画树状图为: 共有12种等可能的结果,其中取出的鞋是同一双的结果数为4, 所以取出的鞋是同一双的概率 . 故选: . 4.以下转盘分别被分成2个、4个、5个、6个面积相等的扇形,任意转动这4个转盘各1 次.已知某转盘停止转动时,指针落在阴影区域的概率是 ,则对应的转盘是 A. B. C. D. 【解答】解: . 圆被等分成2份,其中阴影部分占1份, 落在阴影区域的概率为: ,故此选项不合题意; . 圆被等分成4份,其中阴影部分占1份, 落在阴影区域的概率为: ,故此选项不合题意; . 圆被等分成5份,其中阴影部分占2份, 落在阴影区域的概率为: ,故此选项不合题意; . 圆被等分成6份,其中阴影部分占2份,落在阴影区域的概率为: ,故此选项符合题意; 故选: . 5.连接正六边形不相邻的两个顶点,并将中间的六边形涂成黑色,制成如图所示的镖盘, 将一枚飞镖任意投掷到镖盘上,飞镖落在黑色区域的概率为 A. B. C. D. 【解答】解:如图所示,令 , 则 , , 将一枚飞镖任意投掷到镖盘上,飞镖落在黑色区域的概率为 , 故选: . 6.在一个不透明的袋子里装有 5个小球,每个球上都写有一个数字,分别是 1,2,3, 4,5,这些小球除数字不同外其它均相同.从中随机一次摸出两个小球,小球上的数字都 是奇数的概率为 A. B. C. D. 【解答】解:用列表法表示所有可能出现的结果情况如下:共有20种等可能出现的结果情况,其中两球上的数字都是奇数的有6种, 所以从中随机一次摸出两个小球,小球上的数字都是奇数的概率为 , 故选: . 7.“14人中至少有2人在同一个月过生日”这一事件发生的概率为 ,则 A. B. C. D. 【解答】解:“14人中至少有2人在同一个月过生日”这一事件为必然事件, “14人中至少有2人在同一个月过生日”这一事件发生的概率为 , 故选: . 8.如图,小明从 入口进入博物馆参观,参观后可从 , , 三个出口走出,他恰好 从 出口走出的概率是 A. B. C. D. 【解答】解:小明恰好在 出口出来的概率为 , 故选: . 9.妙妙上学经过两个路口,如果每个路口可直接通过和需等待的可能性相等,那么妙妙上 学时在这两个路口都直接通过的概率是A. B. C. D. 【解答】解:根据题意画图如下: 共有4种等可能结果,其中妙妙上学时在这两个路口都直接通过的只有1种结果, 所以妙妙上学时在这两个路口都直接通过的概率为 , 故选: . 10.如图,从一个大正方形中截去面积为 和 的两个小正方形,若随机向大正方 形 内投一粒米,则米粒落在图中阴影部分的概率为 A. B. C. D. 【解答】解:由图可知大正方形中的两个小正方形边长分别为 、 . 大正方形的边长为 . 则大正方形的面积为 , 阴影部分的面积为 . 则米粒落在图中阴影部分的概率为 . 故选: .11.在四张反面无差别的卡片上,其正面分别印有线段、等边三角形、平行四边形和正六 边形.现将四张卡片的正面朝下放置,混合均匀后从中随机抽取两张,则抽到的卡片正面 图形都是轴对称图形的概率为 A. B. C. D. 【解答】解:由题意可得, 线段是轴对称图形,等边三角形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形,正六边形是 轴对称图形, 设线段、等边三角形、平行四边形和正六边形分别用字母 、 、 、 表示, 树状图如下图所示: 由上可得,一共有12种可能性,其中抽到的卡片正面图形都是轴对称图形的有6种, 抽到的卡片正面图形都是轴对称图形的概率是 , 故选: . 12.为了庆祝中国共产党成立100周年,某校举办了党史知识竞赛活动,在获得一等奖的 学生中,有3名女学生,1名男学生,则从这4名学生中随机抽取2名学生,恰好抽到2名 女学生的概率为 A. B. C. D. 【解答】解:画树状图如图: 共有12种等可能的结果,恰好抽到2名女学生的结果有6种, 恰好抽到2名女学生的概率为 ,故选: . 13.某学校组织学生到社区开展公益宣传活动,成立了“垃圾分类”“文明出行”“低碳 环保”三个宣传队,如果小华和小丽每人随机选择参加其中一个宣传队,则她们恰好选到 同一个宣传队的概率是 A. B. C. D. 【解答】解:把“垃圾分类”“文明出行”“低碳环保”三个宣传队分别记为 、 、 , 画树状图如下: 共有9种等可能的结果,小华和小丽恰好选到同一个宣传队的结果有3种, 小华和小丽恰好选到同一个宣传队的概率为 , 故选: . 14.同时掷两枚质地均匀的骰子,则两枚骰子向上的点数之和为7的概率是 A. B. C. D. 【解答】解:画树状图为: 共有36种等可能的结果,其中两枚骰子向上的点数之和为7的结果有6种, 两枚骰子向上的点数之和为7的概率为 , 故选: . 15.经过某路口的汽车,可能直行,也可能左拐或右拐.假设这三种可能性相同,现有两车经过该路口,恰好有一车直行,另一车左拐的概率为 A. B. C. D. 【解答】解:画树状图为: 共有9种等可能的结果数,其中恰好有一车直行,另一车左拐的结果数为2种, 恰好有一车直行,另一车左拐的概率 , 故选: . 16.如图在三条横线和三条竖线组成的图形中,任选两条横线和两条竖线都可以围成一个 矩形,从这些矩形中任选一个,则所选矩形含点 的概率是 A. B. C. D. 【解答】解:将从左到右的三条竖线分别记作 、 、 ,将从上到下的三条横线分别记 作 、 、 ,列表如下, 、 、 、 、 、 、 、 、 、 由表可知共有9种等可能结果,其中所选矩形含点 的有 、 ; 、 ; 、 ; 、 这4种结果, 所选矩形含点 的概率 , 故选: .17.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上的概率是 A. B. C. D. 【解答】解:画树形图得: 由树形图可知共4种等可能的结果,一枚硬币正面向上,一枚硬币反面向上的有2种结果, 一枚硬币正面向上,一枚硬币反面向上的的概率为 , 故选: . 18.现有4张卡片,正面图案如图所示,它们除此之外完全相同,把这4张卡片背面朝上 洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面图案恰好是“天问”和“九章”的概率是 A. B. C. D. 【解答】解:把4张卡片分别记为: 、 、 、 , 画树状图如图: 共有12种等可能的结果,两张卡片正面图案恰好是“天问”和“九章”的结果有2种,两张卡片正面图案恰好是“天问”和“九章”的概率为 , 故选: . 19.下列生活中的事件,属于不可能事件的是 A.3天内将下雨 B.打开电视,正在播新闻 C.买一张电影票,座位号是偶数号 D.没有水分,种子发芽 【解答】解: 、3天内将下雨,是随机事件; 、打开电视,正在播新闻,是随机事件; 、买一张电影票,座位号是偶数号,是随机事件; 、没有水分,种子不可能发芽,故是不可能事件; 故选: . 20.现有4盒同一品牌的牛奶,其中2盒已过期,随机抽取2盒,至少有一盒过期的概率 是 A. B. C. D. 【解答】解:把2盒不过期的牛奶记为 、 ,2盒已过期的牛奶记为 、 , 画树状图如图: 共有12种等可能的结果,至少有一盒过期的结果有10种, 至少有一盒过期的概率为 , 故选: . 二.填空题(共5小题) 21.我们对一个三角形的顶点和边都赋给一个特征值,并定义:从任意顶点出发,沿顺时 针或逆时针方向依次将顶点和边的特征值相乘,再把三个乘积相加,所得之和称为此三角形的顺序旋转和或逆序旋转和.如图 1, 是该三角形的顺序旋转和, 是该三角形的逆序旋转和.已知某三角形的特征值如图2,若从1,2,3中任 取一个数作为 ,从1,2,3,4中任取一个数作为 ,则对任意正整数 ,此三角形的顺 序旋转和与逆序旋转和的差小于4的概率是 . 【 解 答 】 解 : 该 三 角 形 的 顺 序 旋 转 和 与 逆 序 旋 转 和 的 差 为 , 画树状图为: 共有12种等可能的结果,其中此三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差小于4的结果数为 9, 所以三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差小于4的概率 . 故答案为 . 22.动物学家通过大量的调查,估计某种动物活到20岁的概率为0.8,活到25岁的概率为 0.5,据此若设刚出生的这种动物共有 只,则20年后存活的有 只,现年20岁的 这种动物活到25岁的概率是 . 【解答】解:若设刚出生的这种动物共有 只,则20年后存活的有 只,活到25岁的 只数为 ,故现年20岁到这种动物活到25岁的概率为 , 故答案为: , . 23.看了《田忌赛马》故事后,小杨用数学模型来分析:齐王与田忌的上中下三个等级的 三匹马记分如表,每匹马只赛一场,两数相比,大数为胜,三场两胜则赢.已知齐王的三 匹马出场顺序为10,8,6.若田忌的三匹马随机出场,则田忌能赢得比赛的概率为 . 马匹 下等马 中等马 上等马 姓名 齐王 6 8 10 田忌 5 7 9 【解答】解:由于田忌的上、中等马分别比齐王的中、下等马强,当齐王的三匹马出场顺 序为10,8,6时,田忌的马按5,9,7的顺序出场,田忌才能赢得比赛, 当田忌的三匹马随机出场时,双方马的对阵情况如下: 双方马的对阵中,只有一种对阵情况田忌能赢, 田忌能赢得比赛的概率为 . 故答案为: . 24.如图所示,电路连接完好,且各元件工作正常.随机闭合开关 , , 中的两个, 能让两个小灯泡同时发光的概率是 .【解答】解:把开关 , , 分别记为 、 、 , 画树状图如图: 共有6种等可能的结果,能让两个小灯泡同时发光的结果有2种, 能让两个小灯泡同时发光的概率为 , 故答案为: . 25.在桌面上放有四张背面完全一样的卡片,卡片的正面分别标有数字 ,0,1,3.把 四张卡片背面朝上,随机抽取一张,记下数字且放回洗匀,再从中随机抽取一张.则两次 抽取卡片上的数字之积为负数的概率是 . 【解答】解:画树状图如图: 共有16种等可能的结果,两次抽取卡片上的数字之积为负数的结果有4种, 两次抽取卡片上的数字之积为负数的概率为 , 故答案为: . 三.解答题(共15小题) 26.为了迎接建党100周年,学校举办了“感党恩 跟党走”主题社团活动,小颖喜欢的社 团有写作社团、书画社团、演讲社团、舞蹈社团(分别用字母 , , , 依次表示这 四个社团),并把这四个字母分别写在四张完全相同的不透明的卡片正面,然后将这四张 卡片背面朝上洗匀后放在桌面上. (1)小颖从中随机抽取一张卡片是舞蹈社团 的概率是 ;(2)小颖先从中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的字母不放回,再从剩下的卡片中随机 抽取一张卡片,记录下卡片上的字母,请用列表法或画树状图法求出小颖抽取的两张卡片 中有一张是演讲社团 的概率. 【解答】解:(1) 共有4种可能出现的结果,其中是舞蹈社团 的有1种, 小颖从中随机抽取一张卡片是舞蹈社团 的概率是 , 故答案为: ; (2)用列表法表示所有可能出现的结果如下: 共有12种可能出现的结果,每种结果出现的可能性相同,其中有一张是演讲社团 的有6 种, 小颖抽取的两张卡片中有一张是演讲社团 的概率是 . 27.“田忌赛马”的故事闪烁着我国古代先贤的智慧光芒.该故事的大意是:齐王有上、 中、下三匹马 , , ,田忌也有上、中、下三匹马 , , ,且这六匹马在比赛 中的胜负可用不等式表示如下: (注 表示 马与 马比赛, 马获胜).一天,齐王找田忌赛马,约定:每匹马都出场比赛一局,共赛三局,胜两局 者获得整场比赛的胜利.面对劣势,田忌事先了解到齐王三局比赛的“出马”顺序为上马 中马、下马,并采用孙膑的策略:分别用下马、上马、中马与齐王的上马、中马、下马比 赛,即借助对阵 , , 获得了整场比赛的胜利,创造了以弱胜强的经典案例. 假设齐王事先不打探田忌的“出马”情况,试回答以下问题: (1)如果田忌事先只打探到齐王首局将出“上马”,他首局应出哪种马才可能获得整场比 赛的胜利?并求其获胜的概率;(2)如果田忌事先无法打探到齐王各局的“出马”情况,他是否必败无疑?若是,请说明 理由;若不是,请列出田忌获得整场比赛胜利的所有对阵情况,并求其获胜的概率. 【解答】解:(1)田忌首局应出“下马”才可能获胜, 此时,比赛所有可能的对阵为: , , , , , , , , , , , ,共四种,其中获胜的有两场, 故此田忌获胜的概率为 . (2)不是. 当齐王的出马顺序为 , , 时,田忌获胜的对阵是: , , , 当齐王的出马顺序为 , , 时,田忌获胜的对阵是: , , , 当齐王的出马顺序为 , , 时,田忌获胜的对阵是: , , , 当齐王的出马顺序为 , , 时,田忌获胜的对阵是: , , , 当齐王的出马顺序为 , , 时,田忌获胜的对阵是: , , , 当齐王的出马顺序为 , , 时,田忌获胜的对阵是: , , , 综上所述,田忌获胜的对阵有6种,不论齐王的出马顺序如何,也都有相应的6种可能对 阵,所以田忌获胜的概率为 . 28.某品牌免洗洗手液按剂型分为凝胶型、液体型,泡沫型三种型号(分别用 , , 依次表示这三种型号).小辰和小安计划每人购买一瓶该品牌免洗洗手液,上述三种型号 中的每一种免洗洗手液被选中的可能性均相同. (1)小辰随机选择一种型号是凝胶型免洗洗手液的概率是 . (2)请你用列表法或画树状图法,求小辰和小安选择同一种型号免洗洗手液的概率. 【解答】解:(1)小辰随机选择一种型号是凝胶型免洗洗手液的概率是 ,故答案为: ; (2)列表如下: 由表可知,共有9种等可能结果,其中小辰和小安选择同一种型号免洗洗手液有3种结果, 所以小辰和小安选择同一种型号免洗洗手液的概率为 . 29.一个不透明的箱子里装有3个红色小球和若干个白色小球,每个小球除颜色外其他完 全相同,每次把箱子里的小球摇匀后随机摸出一个小球,记下颜色后再放回箱子里,通过 大量重复试验后,发现摸到红色小球的频率稳定于0.75左右. (1)请你估计箱子里白色小球的个数; (2)现从该箱子里摸出1个小球,记下颜色后放回箱子里,摇匀后,再摸出1个小球,求 两次摸出的小球颜色恰好不同的概率(用画树状图或列表的方法). 【解答】解:(1) 通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在0.75左右, 估计摸到红球的概率为0.75, 设白球有 个, 根据题意,得: , 解得 , 经检验 是分式方程的解, 估计箱子里白色小球的个数为1; (2)画树状图为: 共有16种等可能的结果数,其中两次摸出的球恰好颜色不同的结果数为6, 两次摸出的小球颜色恰好不同的概率为 .30.“网红”长沙入选2021年“五一”假期热门旅游城市.本市某景点为吸引游客,设置 了一种游戏,其规则如下:凡参与游戏的游客从一个装有 12个红球和若干个白球(每个球 除颜色外,其他都相同)的不透明纸箱中,随机摸出一个球,摸到红球就可免费得到一个 景点吉祥物.据统计参与这种游戏的游客共有 60000人,景点一共为参与该游戏的游客免 费发放了景点吉祥物15000个. (1)求参与该游戏可免费得到景点吉祥物的频率; (2)请你估计纸箱中白球的数量接近多少? 【解答】解:(1)参与该游戏可免费得到景点吉祥物的频率为 ; (2)设纸箱中白球的数量为 , 则 , 解得 , 经检验 是分式方程的解且符合实际, 所以估计纸箱中白球的数量接近36. 31.4张相同的卡片上分别写有数字0、1、 、3,将卡片的背面朝上,洗匀后从中任意 抽取1张,将卡片上的数字记录下来;再从余下的3张卡片中任意抽取1张,同样将卡片 上的数字记录下来. (1)第一次抽取的卡片上数字是负数的概率为 ; (2)小敏设计了如下游戏规则:当第一次记录下来的数字减去第二次记录下来的数字所得 结果为非负数时,甲获胜;否则,乙获胜.小敏设计的游戏规则公平吗?为什么?(请用 树状图或列表等方法说明理由) 【解答】解:(1)第一次抽取的卡片上数字是负数的概率为 , 故答案为: . (2)列表如下: 0 1 3 0 1 3 1 2 2 3 53 由表可知,共有12种等可能结果,其中结果为非负数的有6种结果,结果为负数的有6种 结果, 所以甲获胜的概率 乙获胜的概率 , 此游戏公平. 32.为庆祝中国共产党建党100周年,某校开展了党史知识竞赛.某年级随机选出一个班 的初赛成绩进行统计,得到统计图表,已知在扇形统计图中 D段对应扇形圆心角为 72°. 分段 成绩范围 频数 频率 A 90~100 a m B 80~89 20 b C 70~79 c 0.3 D 70分以下 10 n 注:90~100表示成绩x满足:90≤x≤100,下同. (1)在统计表中,a= 5 ,b= 0. 4 ,c= 1 5 ; (2)若该年级参加初赛的学生共有 2000人,根据以上统计数据估计该年级成绩在 90 分及以上的学生人数; (3)若统计表A段的男生比女生少1人,从A段中任选2人参加复赛,用列举法求恰 好选到1名男生和1名女生的概率. 【解答】解:(1)总人数为:10÷(72÷360)=50(人), ∴b=20÷50=0.4,c=50×0.3=15(人), ∴a=50﹣(20+15+10)=5(人), 故答案为:5,0.4,15; (2)由题意得:成绩在90~100之间的人数为5,随机选出的这个班级总人数为50, 设该年级成绩在90~100之间的人数为y, 则 , 解得:y=200, (3)由(1)(2)可知:A段有男生2人,女生3人, 记2名男生分别为男1,男2;记3名女生分别为女1,女2,女3, 选出2名学生的结果有: 男1男2,男1女1,男1女2,男1女3,男2女1, 男2女2,男2女3,女1女2,女1女3,女2女3, 共10种结果,并且它们出现的可能性相等, 其中包含1名男生1名女生的结果有6种, ∴P= = ,即选到1名男生和1名女生的概率为 . 33.2021年,“碳中和、碳达峰”成为高频热词.为了解学生对“碳中和、碳达峰”知识 的知晓情况,某校团委随机对该校九年级部分学生进行了问卷调查,调查结果共分成四个 类别: 表示“从未听说过”, 表示“不太了解”, 表示“比较了解”, 表示 “非常了解”.根据调查统计结果,绘制成两种不完整的统计图.请结合统计图,回答下 列问题. (1)参加这次调查的学生总人数为 4 0 人; (2)扇形统计图中, 部分扇形所对应的圆心角是 ;(3)将条形统计图补充完整; (4)在 类的学生中,有2名男生和2名女生,现需从这4名学生中随机抽取2名“碳中 和、碳达峰”知识的义务宣讲员,请利用画树状图或列表的方法,求所抽取的 2名学生恰 好是1名男生和1名女生的概率. 【解答】解:(1)参加这次调查的学生总人数为 (人 , 故答案为:40; (2)扇形统计图中, 部分扇形所对应的圆心角是 , 故答案为: ; (3) 类别人数为 (人 , 补全图形如下: (4)画树状图为: 共有12种等可能的结果数,其中恰好选中1名男生和1名女生的结果数为8, 所抽取的2名学生恰好是1名男生和1名女生的概率 . 34.某学校为了解全校学生对电视节目(新闻、体育、动画、娱乐、戏曲)的喜爱情况, 从全校学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并把调查结果绘制成两幅不完整的统计图.请根据以上信息,解答下列问题 (1)这次被调查的学生共有多少名? (2)请将条形统计图补充完整; (3)若该校有3000名学生,估计全校学生中喜欢体育节目的约有多少名? (4)该校宣传部需要宣传干事,现决定从喜欢新闻节目的甲、乙、丙、丁四名同学中选取 2名,用树状图或列表法求恰好选中甲、乙两位同学的概率. 【解答】解:(1)这次被调查的学生人数为 (名 ; (2)喜爱“体育”的人数为 (名 , 补全图形如下: (3)估计全校学生中喜欢体育节目的约有 (名 ; (4)列表如下: 甲 乙 丙 丁 甲 (乙,甲) (丙,甲) (丁,甲)乙 (甲,乙) (丙,乙) (丁,乙) 丙 (甲,丙) (乙,丙) (丁,丙) 丁 (甲,丁) (乙,丁) (丙,丁) 所有等可能的结果为12种,恰好选中甲、乙两位同学的有2种结果, 所以恰好选中甲、乙两位同学的概率为 . 35.现有 、 两个不透明的袋子,各装有三个小球, 袋中的三个小球上分别标记数字 2,3,4; 袋中的三个小球上分别标记数字3,4,5.这六个小球除标记的数字外,其余 完全相同. (1)将 袋中的小球摇匀,从中随机摸出一个小球,则摸出的这个小球上标记的数字是 偶数的概率为 ; (2)分别将 、 两个袋子中的小球摇匀,然后从 、 袋中各随机摸出一个小球,请 利用画树状图或列表的方法,求摸出的这两个小球标记的数字之和为7的概率. 【解答】解:(1)将 袋中的小球摇匀,从中随机摸出一个小球,则摸出的这个小球上 标记的数字是偶数的概率为 , 故答案为: ; (2)画树状图如下: 共有9种等可能的结果,摸出的这两个小球标记的数字之和为7的结果有3种, 摸出的这两个小球标记的数字之和为7的概率为 . 36.不透明的袋子中装有2个红球、1个白球,这些球除颜色外无其他差别. (1)从袋子中随机摸出1个球,放回并摇匀,再随机摸出1个球.求两次摸出的球都是红 球的概率. (2)从袋子中随机摸出1个球,如果是红球,不放回再随机摸出1个球;如果是白球,放回并摇匀,再随机摸出1个球.两次摸出的球都是白球的概率是 . 【解答】解:(1)画树状图如图: 共有9种等可能的结果,两次摸出的球都是红球的结果有4种, 两次摸出的球都是红球的概率为 ; (2)由题意得:第一次摸出白球的概率为 ,第二次摸出白球的概率也为 , 两次摸出的球都是白球的概率为 , 故答案为: . 解法二: 若第一次摸到红球,则两次摸出的球都是白球的概率为 , 若第一次摸到白球,则两次摸出的球都是白球的概率为 , 所求概率为 , 故答案为: . 解法三: 第一次取到白球的概率为 , 即一个圆的 , 第二次再取到白球的概率是将上面的 (扇形)再分为3等份,取到的白球的概率是 的 , 即 ,两次摸出的球都是白球的概率为 , 故答案为: . 37.某博物馆展厅的俯视示意图如图1所示.嘉淇进入展厅后开始自由参观,每走到一个 十字道口,她自己可能直行,也可能向左转或向右转,且这三种可能性均相同. (1)求嘉淇走到十字道口 向北走的概率; (2)补全图2的树状图,并分析嘉淇经过两个十字道口后向哪个方向参观的概率较大. 【解答】解:(1)嘉淇走到十字道口 向北走的概率为 ; (2)补全树状图如下: 共有9种等可能的结果,嘉淇经过两个十字道口后向西参观的结果有3种,向南参观的结 果有2种,向北参观的结果有2种,向东参观的结果有2种, 向西参观的概率为 ,向南参观的概率 向北参观的概率 向东参观的概率 , 向西参观的概率大. 38.为引导学生知史爱党、知史爱国,某中学组织全校学生进行“党史知识”竞赛,该校 德育处随机抽取部分学生的竞赛成绩进行统计,将成绩分为四个等级:优秀、良好、一般不合格,并绘制成两幅不完整的统计图. 根据以上信息,解答下列问题: (1)德育处一共随机抽取了 40 名学生的竞赛成绩;在扇形统计图中,表示“一般” 的扇形圆心角的度数为 ; (2)将条形统计图补充完整; (3)该校共有1400名学生,估计该校大约有多少名学生在这次竞赛中成绩优秀? (4)德育处决定从本次竞赛成绩前四名学生甲、乙、丙、丁中,随机抽取 2名同学参加全 市“党史知识”竞赛,请用树状图或列表法求恰好选中甲和乙的概率. 【解答】解:(1)德育处一共随机抽取的学生人数为: (名 , 则在条形统计图中,成绩“一般”的学生人数为: (名 , 在扇形统计图中,成绩“一般”的扇形圆心角的度数为: , 故答案为:40, ; (2)把条形统计图补充完整如下: (3) (名 ,即估计该校大约有350名学生在这次竞赛中成绩优秀; (4)画树状图如图: 共有12种等可能的结果,恰好选中甲和乙的结果有2种, 恰好选中甲和乙的概率为 . 39.一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4. (1)随机摸取一个小球的标号是奇数,该事件的概率为 ; (2)随机摸取一个小球后放回,再随机摸取一个小球.求两次取出小球标号的和等于 5的 概率. 【解答】解:(1)随机摸取一个小球的标号是奇数,该事件的概率为 , 故答案为: ; (2)画树状图如图: 共有16种等可能的结果,两次取出小球标号的和等于5的结果有4种, 两次取出小球标号的和等于5的概率为 . 40.某校七、八年级各有500名学生,为了解该校七、八年级学生对党史知识的掌握情况, 从七、八年级学生中各随机抽取15人进行党史知识测试,统计这部分学生的测试成绩(成 绩均为整数,满分10分,8分及8分以上为优秀),相关数据统计整理如下: 七年级抽取学生的成绩:6,6,6,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,10. 七、八年级抽取学生的测试成绩统计表 年级 七年级 八年级 平均数 8 8众数 7 中位数 8 优秀率 (1)填空: 8 , . (2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中,哪个年级的学生党史知识掌握得较好?请 说明理由(写出一条即可). (3)请估计七、八年级学生对党史知识掌握能够达到优秀的总人数; (4)现从七、八年级获得10分的4名学生中随机抽取2人参加市党史知识竞赛,请用列 表法或画树状图法,求出被选中的2人恰好是七、八年级各1人的概率. 【解答】解:(1)由众数的定义得: , 八年级抽取学生的测试成绩的中位数为8(分 , 故答案为:8,8; (2)七年级的学生党史知识掌握得较好,理由如下: 七年级的优秀率大于八年级的优秀率, 七年级的学生党史知识掌握得较好; (3) (人 , 即估计七、八年级学生对党史知识掌握能够达到优秀的总人数为700人; (4)把七年级获得10分的学生记为 ,八年级获得10分的学生记为 , 画树状图如图:共有12种等可能的结果,被选中的2人恰好是七、八年级各1人的结果有6种, 被选中的2人恰好是七、八年级各1人的概率为 .