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专题30利用因式分解巧算(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_微专题八年级数学上册常考点微专题提分精练(人教版)

  • 2026-03-27 23:25:44 2026-03-27 23:25:44

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专题30利用因式分解巧算(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_微专题八年级数学上册常考点微专题提分精练(人教版)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.235 MB
文档页数
12 页
上传时间
2026-03-27 23:25:44

文档内容

专题30 利用因式分解巧算 1.计算:20112-4022×2010+20102 【答案】1 【分析】本题把4022×2010可化为2×2011×2010的形式,则原式即为一个完全平方差式,可以运 用完全平方差公式 进行简便计算. 【详解】原式= 故答案为1 【点睛】本题首先考虑简便的计算方法,选择完全平方差公式 进行简便运算. 2.利用因式分解计算: (1)2019× -2019× +2019×2; (2)2072-414×297+2972. 【答案】(1)2019;(2)8100. 【分析】(1)提取公因式2019即可得; (2)根据完全平方公式,可得答案; 【详解】(1)原式=2019× =2019. (2)原式=2072-2×207×297+2972 =(207-297)2=(-90)2=8100. 【点睛】本题考查了因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因 式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止. 3.计算: 【答案】 【分析】根据平方差公式因式分解即可求解. 【详解】解:原式=. 【点睛】本题考查了平方差公式因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键. 4.(1)用简便方法计算:3.14×5.52-3.14×4.52; (2)分解因式: . 【答案】(1) ;(2) 【分析】(1)灵活运用提取公因式法和公式法分解因式,即可简便求解; (2)分组分解,然后根据完全平方公式和平方差公式,进行因式分解即可. 【详解】(1)用简便方法计算: 解:原式= = = = ; (2)分解因式: 解:原式= = = ; 【点睛】本题考查了公式法,提取公因式法进行因式分解,以及因式分解的应用,熟练掌握公式 法、提取公因式法,以及正确地分组是本题的关键. 5.解下列各题: (1)分解因式: ; (2)利用因式分解简便计算: . 【答案】(1)(x-y)(x+1)(x-1); (2)1.【分析】(1)根据提公因式法和公式法可以将式子因式分解; (2)根据完全平方公式解答即可. (1) 解: x2(x-y)+(y-x) =(x-y)(x2-1) =(x-y)(x+1)(x-1); (2) 解:20222-2022×4042+20212 =20222-2×2022×2021+20212 =(2022-2021)2 =12 =1. 【点睛】本题考查因式分解、完全平方公式的简便运算,解答本题的关键是掌握完全平方公式的 结构特征. 6.利用因式分解计算 (1) (2) 【答案】(1)36 (2)31.4 【分析】(1)先将 变形为 的形式,再利用平方差公式求解; (2)先提取公因式 ,再进行计算即可. (1) 解: (2) 解:【点睛】本题考查通过因式分解进行简化计算,解题关键是提取公因式或根据数字特点将所求式 子进行变形后利用公式求解. 7.利用乘法公式简便计算. (1)4.3212+8.642×0.679+0.6792; (2)2020×2022-20212. 【答案】(1)25 (2)-1 【分析】(1)根据完全平方公式计算即可; (2)根据平方差公式计算即可 (1) 4.3212+8.642×0.679+0.6792 (2) 2020×2022-20212 【点睛】本题考查了利用乘法公式简便计算,掌握乘法公式是解题的关键. 8.同学们,我们以前学过乘法公式,你一定熟练掌握了吧!想办法计算: 【答案】 【分析】根据平方差公式进行计算即可【详解】原式 【点睛】本题考查了平方差公式的应用,掌握平方差公式是解题的关键. 9.利用因式分解把下列各式化成乘积形式: (1) ;(2) . 【答案】(1) ;(2) . 【分析】利用提取公因式法进行计算即可. 【详解】解:(1)原式 ; (2)原式 . 【点睛】本题考查了因式分解的应用,解题的关键是了解提取公因式法的特点. 10.利用因式分解计算: (1) ; (2) . 【答案】(1)314;(2)508000 【分析】(1)利用提取公因式法计算; (2)应用平方差公式计算. 【详解】解:(1)原式 ;(2)原式 . 【点睛】本题考查因式分解的应用,属于基础题型. 11.利用因式分解进行简便运算: (1) (2) 【答案】(1)2021;(2)40000 【分析】(1)观察式子,利用提公因式法进行求解; (2)根据式子的特点,利用完全平方公式进行求解. 【详解】(1)解:原式 . (2)解:原式 【点睛】本题考查因式分解的应用,解题的关键是根据每个式子中的特点选择适当的因式分解的 方法(如提公因式法、公式法等),从而简化计算. 12.利用因式分解进行简便计算: (1)3×852﹣3×152; (2)20212﹣4042×2019+20192. 【答案】(1)21000;(2)4 【分析】(1)提取公因式,利用平方差公式进行因式分解计算即可; (2)对原式进行变形,利用完全平方公式直接分解因式计算即可. 【详解】解:(1)3×852﹣3×152 =3×(852-152) =3×(85+15)×(85-15) =3×100×70 =21000; (2)20212﹣4042×2019+20192 =20212-2×2021×2019+20192=(2021-2019)2 =22 =4. 【点睛】本题考查了因式分解的应用,熟练掌握平方差公式和完全平方公式是解题的关键. 13.利用因式分解计算: . 【答案】3120000 【分析】先提取24,再利用平方差公式即可求解. 【详解】 = = = =3120000. 【点睛】此题主要考查因式分解的运用,解题的关键是熟知平方差公式的运用. 14.计算:991×1009 【答案】 【分析】本题可以把991写成(1000-9),把1009写成(1000+9)的形式,然后运用平方差公式 进行简便运算. 【详解】原式= 故答案为 【点睛】本题首先考虑简便的计算方法,选择平方差公式 进行简便运算. 15.计算: 【答案】100 【分析】根据完全平方公式写成 ,即可求解. 【详解】解:. 【点睛】本题考查了利用因式分解进行有理数的简便运算,掌握完全平方公式是解题的关键. 16.用简便方法进行计算. (1)21.4×2.3+2.14×27+214×0.5. (2) . (3)( )× …×( ). (4)1952+195×10+52. 【答案】(1)214;(2)2;(3) ;(4)40000 【分析】(1)把2.14×27、214×0.5化为21.4×2.7、21.4×5的形式,逆运用乘法的分配律比较简便; (2)把分母因式分解后,再约分; (3)先把每个括号利用平方差公式写成积的形式,再约分; (4)把195×10写成2×195×5,再利用完全平方公式求解. 【详解】解:(1)原式=21.4×2.3+21.4×2.7+21.4×5, =21.4×(2.3+2.7+5), =21.4×10, =214; (2)原式= , = , =2; (3)原式=(1+ )×(1﹣ )×(1+ )×(1﹣ )×(1+ )×(1﹣ )×...×(1+ )×(1﹣ ), = , = ,= ; (4)原式=1952+2×195×5+52, =(195+5)2, =2002, =40000. 【点睛】本题主要考查了因式分解的应用,准确分析计算是解题的关键. 17.(1)按下表已填的完成表中的空白处代数式的值: , 1 , 46 , (2)比较两代数式计算结果,请写出你发现的 与 有什么关系? (3)利用你发现的结论,求: 的值. 【答案】(1)见解析;(2) ;(3)1 【分析】(1)把每组 的值分别代入 与 进行计算,再填表即可; (2)观察计算结果,再归纳出结论即可; (3)利用结论 可得 再代入进行简便运算即可. 【详解】解:(1)填表如下: , 1 1 , 16 16 , 9 9 (2)观察上表的计算结果归纳可得:(3) = = =1 【点睛】本题考查的是代数式的求值,运算规律的探究,完全平方公式的应用,熟练的利用完全 平方公式进行简便运算是解本题的关键. 18.计算:(要求:应用因式分解巧算,写明计算过程) (1) ; (2) ; (3) ; (4)已知 , ,求 的值. 【答案】(1)7;(2)10;(3)0.999;(4) 【分析】(1)根据因式分解的方法,提出公因数 ,进而计算即可; (2)提出公因数 ,再进行计算即可; (3)提出公因数 ,再进行计算即可; (4)提出公因式 ,进而代入求值即可; 【详解】(1) ; (2) ; (3) ; (4)当 , 时, 原式 . 【点睛】本题考查了因式分解的应用,掌握因式分解的方法是解题的关键.