当前位置:首页>文档>培优专题13旋转综合的4大几何变换-解析版_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练_核心考点突破2022-2023学年九年级数学精选专题培优讲与练(人教版)

培优专题13旋转综合的4大几何变换-解析版_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练_核心考点突破2022-2023学年九年级数学精选专题培优讲与练(人教版)

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培优专题13旋转综合的4大几何变换-解析版_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练_核心考点突破2022-2023学年九年级数学精选专题培优讲与练(人教版)
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文档格式
docx
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1.534 MB
文档页数
25 页
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2026-03-28 05:51:31

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培优专题 13 旋转综合的 4 大几何变换 (本专题难度较大,部分解题方法需要后面学习内容,根据情况选做) ◎类型一:线段问题 1.(2021·重庆市綦江区赶水中学三模)如图①,在等腰 和等腰 中, , , , 为 的中点, 为 的中点,连接 , , . (1)若 ,求 的长度; (2)若将 绕点 旋转到如图②所示的位置,请证明 , ; (3)如图③,在 绕点 旋转的过程中,再将 绕点 逆时针旋转 到 ,连接 ,若 ,请直接写出 的最大值. 【答案】(1)(2)见解析 (3) 【分析】(1)在等腰直角三角形 中求出 的长,在等腰直角三角形 中求出 ,再利用勾股定 理求出 即可; (2)延长 至 ,使 ,连接 , , ,先证明 ≌ ,从而证得 ≌ ,进一步命题得证; (3)取 的中点 ,连接 , ,将 逆时针旋转 至 ,连接 ,可证得 ≌ ,进 而得出点 在以 为圆心, 为半径的圆上运动,连接 并延长交 于 ,当 在点 时, 最 大,然后解 和 ,进而求得结果. (1) 解:在等腰 中, , , , , , 点 为 的中点, , 在等腰 中, , , , , 在 中, , , , ; (2) 证明:如图 ,延长 至 ,使 ,连接 , , , 点 是 的中点, , 在 和 中, , ≌ , , , , , , , , , , 在 和 中, , ≌ , , , ,, 是等腰直角三角形, , , ; (3) 如图 , 取 的中点 ,连接 , ,将 逆时针旋转 至 ,连接 , , , , 点 是 的中点, , , , , , , ≌ , ,点 在以 为圆心, 为半径的圆上运动, 连接 并延长交 于 ,当 在点 时, 最大, 作 于 , 在 中, , , , , , . 即 的最大值 . 【点睛】本题考查等腰直角三角形性质,全等三角形判定和性质,三角形中位线性质,确定圆的条件等知 识,解决问题的关键是作辅助线,构造全等三角形. 2.(2022·湖南·永州市剑桥学校八年级期中)如图①,在平行四边形 ABCD 中,AB=5cm,BC=2cm, ∠BCD=120°,CE 平分∠BCD 交 AB 于点 E,点 P 从 A 点出发,沿 AB 方向以 1cm/s 的速度运动, 连接 CP,将 绕点 C 逆时针旋转 60°,使 CE 与 CB 重合,得到 ,连接 PQ. (1)求证: 是等边三角形; (2)如图②,当点 P 在线段 EB 上运动时, 的周长是否存在最小值?若存在,求出 周长的 最小值;若不存在,请说明理由; 【答案】(1)见解析 (2)(2+ )cm.【分析】(1)根据旋转的性质,证明 PCE≌△QCB,然后根据全等三角形的性质和等边三角形的判定证明 即可; △ (2)利用平行四边形的性质证得 BCE为等边三角形,然后根据全等三角形的性质得到 PBQ的周长为 2+CP,然后垂线段最短可由直角三△角形的性质求解即可; △ (1) 证明:∵ 绕点 C 逆时针旋转 60°,使 CE 与 CB 重合,得到 , ∴△PCE≌△QCB, ∴CP=CQ,∠PCE =∠QCB, ∴ CPQ是等腰三角形, ∵△∠BCD=120°,CE平分∠BCD, ∠DCE=∠BCE= ∠BCD=60°, ∴∠PCQ=∠PCE+∠ECQ=∠BCQ+∠ECQ=∠BCE= ∠BCD=60°, 即∠PCQ=60°, ∴△PCQ为等边三角形. (2) 存在 ∵CE平分∠BCD, ∴∠BCE= , ∵在平行四边形ABCD 中, ∴AB CD, ∴∠ABC=180°﹣120°=60°, ∴△BCE为等边三角形, ∴BE=CB=2cm,∠CBE=60°, ∵ 绕点 C 逆时针旋转 60°,使 CE 与 CB 重合,得到 , ∴△PCE≌△QCB, ∴EP=BQ, ∴ PBQ的周长=PB+BQ+PQ=PB+EP+PQ=BE+PQ=2+CP, △∴CP⊥AB时, PBQ周长最小, 当CP⊥AB时,△∠CPB=90°, ∴∠BCP=180°-∠CPB-∠CBE=30°, ∴PB= BC=1cm, ∴CP= cm, ∴△PBQ周长最小为(2+ )cm. 【点睛】此题主要考查了旋转图形变化的应用、平行四边形的性质、等边三角形的判定和性质、全等三角 形的判定与性质、勾股定理、30°角的直角三角形的性质等知识,熟练掌握相关性质是解题的关键. ◎类型二:面积问题 3.(2021·辽宁丹东·八年级期末)如图在 中, ,点D,E分别在边 上, ,连接 , ,点M,P,N分别为 的中点,连接 , . (1)图1中,线段 与 的数量关系是___________;位置关系是____________. (2)将 绕点A按逆时针方向旋转到图2位置,连接 ,判断 的形状,并说明理由. (3)将 绕点A在平面内自由旋转,若 ,请直接写出 面积的最大值. 【答案】(1)PM=PN,PM⊥PN (2)等腰直角三角形,理由见解析 (3)【分析】(1)利用三角形的中位线得出PM= CE,PN= BD,进而判断出BD=CE,即可得出结论,再 利用三角形的中位线得出PM CE得出∠DPM=∠DCA,最后用互余即可得出结论; (2)先判断出 ABD≌△ACE,得出BD=CE,同(1)的方法得出PM= BD,PN= BD,即可得出 △ PM=PN,同(1)的方法即可得出结论; (3)先判断出BD最大时, PMN的面积最大,而BD最大是AB+AD=10,即可得出结论. (1) △ 解:∵点P,N是BC,CD的中点, ∴PN BD,PN= BD, ∵点P,M是CD,DE的中点, ∴PM CE,PM= CE, ∵AB=AC,AD=AE, ∴BD=CE, ∴PM=PN, ∵PN BD, ∴∠DPN=∠ADC, ∵PM CE, ∴∠DPM=∠DCA, ∵∠BAC=90°, ∴∠ADC+∠ACD=90°, ∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCA+∠ADC=90°, ∴PM⊥PN, 故答案为:PM=PN,PM⊥PN; (2) 解: PMN是等腰直角三角形. 证明△:由旋转性质可知∠BAD=∠CAE 又∵AB=AC,AD=AE ∴△BAD≌△CAE ∴BD=CE,∠ABD=∠ACE∵点P,M分别是DC,DE的中点 ∴PM是 DCE的中位线 △ ∴PM= CE且PM CE 同理PN= BD且PN BD ∴PM=PN,∠MPD=∠ECD,∠PNC=∠DBC ∴∠MPD=∠ECD=∠ACD+∠ACE=∠ACD+∠ABD ∠DPN=∠PNC+∠PCN=∠DBC+∠PCN ∴∠MPN=∠MPD+∠DPN=∠ACD+∠ABD+∠DBC+∠PCN=∠ABC+∠ACB=90° ∴△PMN是等腰直角三角形. (3) 解:由(2)知, PMN是等腰直角三角形,PM=PN= BD, △ ∴PM最大时, PMN面积最大, ∴点D在BA的△延长线上, ∴BD=AB+AD=11, ∴PM=5, ∴S PMN = PM2= ×( )2= . 最大 △ 【点睛】本题属于几何变换综合题,主要考查了三角形的中位线定理,等腰直角三角形的判定和性质,全 等三角形的判定和性质,直角三角形的性质的综合运用;解(1)的关键是判断出PM= CE,PN= BD, 解(2)的关键是判断出 ABD≌△ACE,解(3)的关键是判断出MN最大时, PMN的面积最大. 4.(2022·山东·潍坊市寒△亭区教学研究室八年级期末)如图1,在 中△, , ,点 , 分别在边 , 上, ,连接 ,点 , , 分别为 , , 的中点. (1)观察猜想:图1中,线段 与 的数量关系是__________,位置关系是__________;(2)探究证明:把 绕点 逆时针方向旋转到图2的位置,连接 , , ,判断 的形状, 并说明理由; (3)拓展延伸:把 绕点 在平面内自由旋转,若 , ,请直接写出 面积的最大值. 【答案】(1) , (2)等腰直角三角形,理由见解析 (3) 【分析】(1)利用三角形的中位线得出 , ,进而判断出 ,即可得出结论, 再利用三角形的中位线得出 , 得出 , ,最后用互余即可 得出结论; (2)先判断出 ,得出 ,同(1)的方法得出 , ,即可得出 ,同(1)的方法即可得出结论; (3)先判断出 最大时, 的面积最大,而 最大值是 ,即可得出结论. (1) 解: 点 分别是 , 的中点, , , 点 是 , 的中点, , , , , , , , , , , , , ,, 故答案为: , . (2) 解: 是等腰直角三角形.理由如下: , ,即 , , , , , , 由三角形的中位线得, , , , , , , 是等腰三角形, , , , , , 是等腰直角三角形. (3) 解:由(2)知, 是等腰直角三角形, , 则 面积为 , 最大时, 面积最大, 如图,点 的运动轨迹是以点 为圆心, 长为半径的圆上,则当点 在 的延长线上时, 最大,最大值为 , 所以 面积的最大值为 . 【点睛】本题属于几何变换综合题,主要考查了三角形中位线定理,等腰直角三角形的判定和性质,全等 三角形的判定和性质等知识点,熟练掌握三角形中位线定理是解题关键. ◎类型三:角度问题 5.(2022·山东聊城·八年级期末)如图,平行四边形ABCD中, .对角线 相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转,分别交 于点E,F. (1)证明:当旋转角为90°时,四边形ABEF是平行四边形; (2)证明:在旋转过程中,线段AF与EC总保持相等; (3)在旋转过程中,当AC绕点O顺时针旋转多少度时,四边形BEDF是菱形,请给出证明. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)45°,见解析 【分析】(1)根据平行四边形的性质得 ,根据已知条件可得 ,根据两组对边分别平行的 四边形是平行四边证明即可; (2)通过证明△AOF≌△COE(ASA).即可得证;(3)根据题意与勾股定理求得 ,根据平行四边形的性质可得 ,得到 ,结合 菱形的性质和判定求解. (1) 证明:如图, ∵平行四边形ABCD中,AD BC, ∴AF BE, ∵旋转角为90°时,∠AOF=90°, ∵AB⊥AC, ∴∠BAC=90°, ∴∠BAC=∠AOF, ∴AB EF, ∴四边形ABEF是平行四边形. (2) 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC,AD BC, ∴∠OAF=∠OCE, ∵∠AOF=∠COE, ∴△AOF≌△COE(ASA). ∴AF=CE. ∴在旋转过程中,线段AF与EC总保持相等. (3) 当AC绕点O顺时针旋转45度时,四边形BEDF是菱形. 理由如下: 由(2)知:AF=CE, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD BC,AD=BC,∴DF=BE,DF BE, ∴四边形BEDF是平行四边形. 如图: ∵AB⊥AC,AB=1,BC= , ∴ , ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AO= AC=1, ∴AO=AB, ∵AB⊥AC, ∴∠AOB=45° ∵AC绕点O顺时针旋转45度, ∴∠AOF=45°, ∴∠BOF=90°, ∴EF⊥BD. ∴四边形BEDF是菱形. 【点睛】本题考查旋转的性质及菱形性质和判定,掌握平行四边形,全等三角形的性质与判定,菱形的性 质和判定是求解本题的关键. 6.(2022·河北唐山·八年级期末)如图1所示,将一个边长为2的正方形 和一个长为2、宽为1的 长方形 拼在一起,构成一个大的长方形 .现将小长方形 绕点C顺时针旋转至 , 旋转角为 .(1)当点 恰好落在边 上时,点 到边 的距离为____________,旋转角 ____________ ; (2)如图2,G为 的中点,且 ,求证: ; (3)小长方形 绕点C顺时针旋转一周的过程中, 与 能否全等?若能,直接写出旋转角 的值;若不能,说明理由. 【答案】(1)1,30 (2)见解析 (3)能, 为 或 【分析】(1)根据矩形的性质可知点 到边 的距离等于F到边 的距离,即DF=1,可知点 到边 的距离为1;根据旋转的性质得 ,即可判定 ,然后根据平行线的性质即可得 到 ; (2)由G为BC中点可得CG=CE,然后根据“SAS” 可判断 ,则 ; (3)根据正方形的性质得CB=CD,而 ,则 和 为腰相等的两等腰三角形,当两顶 角相等时它们全等,当 和 为钝角三角 形时,可计算出α=135°,当 和 为锐角 三角形时,可计算得到α=315°. (1) 解:由题意可知,当点 恰好落在边 上时,点 到边 的距离等于F到边 的距离,即DF=1, ∴点 到边 的距离为:1, ∵CE=1, , ∴在 中, , ∵ , ∴ ,故答案为:1,30; (2) 证明:∵G为 中点, ∴ , ∴ , ∵长方形 绕点C顺时针旋转至 , ∴ , ∴ , 在 和 中, ∵ ∴ , ∴ ; (3) 能,理由如下: ∵四边形ABCD为正方形, ∴CB=CD, ∵ , ∴ 和 为腰相等的两等腰三角形, 当 时, , 当 和 为钝角三角形时,则旋转角 = , 当 和 为锐角三角形时, , 则 = , 即旋转角 的值为135°或315°时, 和 全等. 【点睛】此题属于四边形的综合题,考查了旋转的性质、正方形的性质、矩形的性质以及三角形全等的判 定与性质,注意掌握旋转前后图形的对应关系是解此题的关键.◎类型四:其它问题 7.(2022·四川省成都市七中育才学校八年级期中)如图1,在 ABC中, ,点DE、分别在边 AB、AC上, ,连接DC,点P、Q、M分别为DE、BC△、DC的中点,连接MQ、PM. (1)求证: ; (2)当 时,求PMQ的度数; (3)将 ADE绕点A沿逆时针方向旋转到图2的位置,若 ,判断 ADE的形状,并说明理由. △ △ 【答案】(1)见解析 (2) (3)△ADE是等边三角形,理由见解析 【分析】(1)利用三角形中位线定理解决问题; (2)证明∠PMQ =∠B+∠ACB,可得结论; (3)证明△BAD≌△CAE(SAS),∠ ABD=∠ACE,再证明∠PMQ =∠ABC+∠ACB= 120°,推出∠BAC = 60°,可得结论. (1) 证明:∵ , , ∴ , ∵P,M分别为DE,DC的中点,∴ , , ∵M,Q分别为DC,CB的中点, ∴ , , ∴ ; (2) 解:∵点P、Q、M分别为DE、BC、DC的中点, ∴ , , ∴ , ∴ ; (3) 解:△ADE是等边三角形,理由如下: 由旋转的性质可知, , ∴ , 在 BAD和 CAE中, △ △ , ∴△BAD≌△CAE(SAS), ∴ , , ∵P,M为DE,DC的中点 ∴ ∴ ∵M,Q为DC,BC的中点 ∴ ∴∴ , ∴ , ∴ , 又∵ , ∴△ADE是等边三角形. 【点睛】本题是几何旋转变换综合题,主要考查了三角形的中位线定理,等边三角形的判定,等腰三角形 的性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题 型. 8.(2022·江苏淮安·二模)二次函数 的图像与 轴交于 , 两点,与 轴交于 点 ,顶点为 . (1)二次函数的表达式为________,点 的坐标为_________; (2)如图①, 是该二次函数图像的对称轴上一个动点,当 的垂直平分线恰好经过点 时,求点 的坐 标; (3)如图②, 是直线 上方的二次函数图像上的一个动点,连接 ,取 中点 ,连接 , , ,当 的面积为 时,求点 的坐标. (4)连接 , 是平面内一点,将 绕点 沿逆时针方向旋转 后,得到 ,点 、 、 的对应点分别是点 、 、 .若 的 、 两个顶点恰好落在抛物线上,请直接写出点 的横坐标. 【答案】(1) ; (2)点 的坐标为 或 (3)点 的坐标为 或 (4)点 的横坐标为 【分析】(1)由于二次函数的图像与 轴交于 , 两点,把 , 两点坐标代入 ,求出 , 的值即可得出拋物线解析式,由配方法可求出点 的坐标; (2)由线段垂直平分线的性质可得出 ,设 ,由勾股定理可得 ,解方 程可得出答案; (3)设 交抛物线的对称轴于点 ,设 ,则 ,设直线 的解析 式为 ,则 ,解得 ,求出 , .由 面积公式可求出 的值,则可得出答案; (4)设 ,根据 , ,可确定点 向右平移6个单位,再向下平移3个单 位与点 重合,再根据将 绕点 沿逆时针方向旋转 后得到 ,可确定点 向右平移3个 单位,再向上平移6个单位与点 重合,从而得到 ,再根据点 在抛物线上, 可得到 ,最后解方程求出 的值即可. (1)解:∵二次函数 的图像与 轴交于 , 两点, ∴ , 解得: , ∴二次函数的解析式为 , ∵ , ∴ . 故答案为: ; . (2) 如图1,如图2,连接 , ,设 是 的垂直平分线, ∴ , ∵二次函数 的图像与 轴交于点 , ∴ ,且对称轴 , ∵点 是该二次函数图像的对称轴上一个动点,设 , 又∵ , ∴由勾股定理可得: , 解得: , ∴点 的坐标为 或 .(3) 如图3,设 交抛物线的对称轴于点 , 设点 , ∵点 是 的中点, ∴ , 设直线 的解析式为 , ∴ , 解得: , ∴直线 的解析式为 , 当 时, , ∴ , ∴ , ∵ ,∴ , 整理得: , 解得: , , 当 时, , 当 时, , ∴点 的坐标为 或 . (4) 旋转后点 、 两个顶点在抛物线 上,设 , ∵ , , ∴点 向右平移6个单位,再向下平移3个单位与点 重合, ∵将 绕点 沿逆时针方向旋转 后得到 ,即线段 绕点 沿逆时针方向旋转 后可得到 , ∴点 向右平移3个单位,再向上平移6个单位与点 重合, ∴ , ∴ , 解得: . ∴点 的横坐标为 . 【点睛】本题是二次函数综合题,考查了图形的旋转及性质,平移方式的确定,待定系数法,二次函数图 像与性质,垂直平分线的性质,勾股定理,三角形的面积,一元二次方程,二元一次方程组等知识.熟练 掌握二次函数的性质,图形变换的性质及方程思想是解题的关键.