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2018 年贵州省遵义市中考道德与法治试题及答案
（满分50分；与历史同考，考试时间120分钟）
一、单项选择题（本大题共12道小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项最符合题
意）
1．2018年3月5日十三届全国人大一次会议在北京召开，会议期间表决通过了《中华人民共
和国监察法》（草案）。这表明（ ）
A．法律是维护我们权益的最有力武器 B．法律由国家制定或认可
C．法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力
2．“维护公平正义是社会主义法治的价值追求”。下列选项中体现公平正义的是（ ）
A．王子犯法与庶民同罪 B．公平的实现不受任何限制
C．公平正义掌握在少数人手中 D．消除城乡差别，实现共同富裕
3．如图漫画内容说明（ ）
A．自己要对自己负责 B．承担责任就要获得回报
C．不同的角色承担着不同的责任 D．不承担责任就要付出相应的代价
4．童谣：一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不动，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来
搬米，轻轻抬着进洞里。这首童谣告诉我们（ ）
A．在集体中要做到求大同，存小异 B．要发扬艰苦奋斗精神
C．集体利益是集体中每个成员努力的结果 D．要慎重许诺，坚决履行诺言
5．我们生活的社会是一个互帮互助的社会，当你参与公益活动时，都会有千万人与你同行。
下列选项不属于公益活动的有（ ）
A．在校认真学习，在家孝敬父母 B．到敬老院看望孤寡老人
C．参加义务植树，保护生态环境 D．向所在地居民宣传法律法规知识
6．十九大报告指出：中国特色社会主义已经进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民
日益增长的美好生活需要和不平等不充分发展之间的矛盾。这告诉我们（ ）A．我国已进入发达国家行列 B．我国已成为社会主义现代化强国
C．我国是依法治国的社会主义国家 D．我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段
7．维护国家统一和民族团结是每个公民的神圣职责和光荣任务，为此正确的做法是（ ）
①坚持“一国两制”的基本方针 ②坚持民族区域自治制度
③坚持可持续发展战略 ④坚持中国共产党的领导
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．中华文化是我们的根，是中华民族共有的精神家园，弘扬中华优秀传统文化和传统美德，
弘扬民族精神和时代精神，我们责无旁贷，使命光荣。下列选项体现民族精神核心内容的是（
）
A．“礼之用，和为贵” B．“不入虎穴，焉得虎子”
C．捐躯赴国难，誓死忽如归 D．“天行健，君子以自强不息”
9．小康是千百年来中国人民梦寐以求的社会理想，党的十九大提出到2020年全面建成小康
社会的奋斗目标，为实现这一目标我们应该（ ）
①坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
②坚持和完善平均分配制度
③坚持共同富裕的根本原则
④坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．2017年11月17日，全国精神文明建设表彰大会在北京举行，习总书记在人民大会堂亲
切会见全国道德模范代表黄大发等人，勉励他们再接再励，在精神文明建设中再立新功，作
出表率。全国精神文明表彰大会的召开说明（ ）
①党和国家重视精神文明建设
②党和国家重视社会主义核心价值观的引领
③社会主义精神文明建设的根本任务就是加强思想道德建设
④党和国家重视发展先进文化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．如图漫画《选择》给我们的启示是（ ）①必须结合自己的兴趣爱好和家人的实际需要
②理想对人的行为有导向驱动和调控作用
③要考虑目标的重要性及实现的可能性
④要弄清自己的真实需要多方面收集信息学会辨别筛选信息
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．“学习是人类的基本能力，是人民生活生存的一种方式”，考试作为检测学习效果的一
把尺子，往往给人们造成焦虑。造成考试焦虑的原因有（ ）
①考试难度过大 ②他人、自己的过高要求超过个人的实际能力
③仅以考试成绩来判断个人价值 ④明确学习意义，培养学习兴趣
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、解答题（共4分）
13．实现和谐社会，建设美好社会，始终是人类社会孜孜以求的社会理想。
请问构建社会主义和谐社会的具体要求有哪些？（4分）
三、分析说明题（共12分）
14．材料一：中国中央总书记习近平指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循，道德是基础，
任何时候都不可忽视。”
材料二：2018年3月17日，十三届全国人大一次会议第五次全体会议结束后，举行了庄严而
又隆重的宪法宣誓仪式。新当选的国家主席、中央军委主席习近平先进行宪法宣誓。宣誓词：
“我宣誓，忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪
尽职守，廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义强国努力奋
斗!”这一誓词字字千钧，激荡在13亿中国人民心中。这庄严神圣的一刻，必将载入中华人
民共和国的光辉史册。
阅读上述材料，运用九年级《思想品德》教材知识，回答下列问题：
（1）材料一给我们什么启示？（2分）
（2）材料二体现教材中哪些知识点？（至少答3点，6分）（3）建设社会主义法治国家，作为中学生应该怎么做？（至少答2点，4分）
四、探究与实践题（共10分）
15．2017年10月18日，习近平总书记在中共十九大报告中指出：建设生态文明是中华民族
永续发展的千年大计，必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。坚持节约资源和
保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，践行最
严格的生态保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好
的发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
阅读上述材料，回答下列问题
（1）上述材料体现了什么主题？（2分）
（2）请你列举身边破坏生态环境的不良行为？（至少答4点，4分）
（3）为建设美丽家乡，请你为当地政府提几点合理化建议？（至少答2点，4分）
参考答案与解析
一、单项选择题（本大题共12道小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项最符合题
意）
1．2018年3月5日十三届全国人大一次会议在北京召开，会议期间表决通过了《中华人民共
和国监察法》（草案）。这表明（ ）
A．法律是维护我们权益的最有力武器 B．法律由国家制定或认可
C．法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力
【知识考点】法律的特征．
【思路分析】本题考查的知识点是法律的特征。法律是由国家制定或认可的。法律是由国家强
制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力。
【解答过程】题干中十三届全国人大表决通过《中华人民共和国监察法》，这属于立法活动，说
明了法律由国家制定或认可。B说法正确，符合题意。其它选项材料中没有体现，不合题意。
故选：B。
【总结归纳】解答本题关键是把握好题意，明确主旨。
2．“维护公平正义是社会主义法治的价值追求”。下列选项中体现公平正义的是（ ）
A．王子犯法与庶民同罪 B．公平的实现不受任何限制C．公平正义掌握在少数人手中 D．消除城乡差别，实现共同富裕
【知识考点】维护社会公平正义．
【思路分析】社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他
社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发
展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。
【解答过程】公平正义是存在于现实生活中，期盼正义、维护公平，是所有善良人的共同心声，
实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求，以此分析选项可知，王子犯法与庶民同
罪，体现了法律明确人人平等，体现了公平正义，A选项符合题意；B选项公平总是会受到一
定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象，公平总是相对的；C选项公平正义
掌握在多数人手中；D选项消除城乡差别不现实，排除。
故选：A。
【总结归纳】对社会公平正义的内容要了然于心。选择时要认真探究看题肢是否符合题意，防
止错选漏选。
3．如图漫画内容说明（ ）
A．自己要对自己负责 B．承担责任就要获得回报
C．不同的角色承担着不同的责任 D．不承担责任就要付出相应的代价
【知识考点】责任与角色的关系．
【思路分析】该题考查责任与角色的关系；不同的场合，我们扮演着不同的角色，身份不同、责
任不同。
【解答过程】漫画说明了在社会生活中，每个人都承担着不同的社会角色，也承担着不同的责
任，所以C是正确的选项。AD不符合题意；B绝对。
故选：C。
【总结归纳】仔细审题、紧扣题意，解答本题的关键是正确理解责任与角色的关系。
4．童谣：一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不动，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来
搬米，轻轻抬着进洞里。这首童谣告诉我们（ ）A．在集体中要做到求大同，存小异 B．要发扬艰苦奋斗精神
C．集体利益是集体中每个成员努力的结果 D．要慎重许诺，坚决履行诺言
【知识考点】在共建中尽责．
【思路分析】本题考查创建美好班集体，．集体与个人的关系密切，集体是人们联合起来的有
组织的整体。美好的集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，集体生活能培
养我们负责任的态度和能力，创建美好班集体，需要大家共同开拓进取，在共建中尽责、各尽
其能，发挥所长，承担责任。
【解答过程】童谣旨在强调集体与个人的密切关系，说明集体的建设需要每个人的智慧和力
量，集体的力量源于成员的团结协作，所以，集体的每个成员都应该发挥自己的聪明才智，各
尽其能发挥所长，为集体作贡献，C是正确的选项；ABD选项材料没有体现，排除。
故选：C。
【总结归纳】解答本题关键是审清意，明确答题角度是在共建中尽责，然后依据教材知识作答。
5．我们生活的社会是一个互帮互助的社会，当你参与公益活动时，都会有千万人与你同行。
下列选项不属于公益活动的有（ ）
A．在校认真学习，在家孝敬父母 B．到敬老院看望孤寡老人
C．参加义务植树，保护生态环境 D．向所在地居民宣传法律法规知识
【知识考点】热心公益 服务社会．
【思路分析】承担责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
负责任是一个人应具备的基本品德，负责任是现代社会的需要，负责任的人应做到尽心尽力，
认真负责，不负责任，害人害己。
【解答过程】公益活动是从长远着手，出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共
关系实务活动。积极参与公益活动是积极承担社会责任的表现，选项BCD中的行为是积极承
担社会责任，服务社会奉献社会的行为。选项A属于承担自己责任的表现，不属于公益活动。
故选：A。
【总结归纳】仔细审题，理解责任的内涵，结合题意和教材中的基础仔知识有助于解答本题。
6．十九大报告指出：中国特色社会主义已经进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民
日益增长的美好生活需要和不平等不充分发展之间的矛盾。这告诉我们（ ）
A．我国已进入发达国家行列 B．我国已成为社会主义现代化强国
C．我国是依法治国的社会主义国家 D．我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段
【知识考点】社会主义初级阶段的基本国情．
【思路分析】本题考查我国的基本国情。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的最基本国情。
【解答过程】中国特色社会主义已经进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增
长的美好生活需要和不平等不充分发展之间的矛盾，但我国的基本国情未变，仍然处于并将
长期处于社会主义初级阶段，D符合题意；我国还是世界上最大的发展中国家，A错误；我国
还未建成社会主义现代化强国，B排除；C正确，但不符合题意，排除。
故选：D。
【总结归纳】解答此题要抓住题文材料关键信息分析判断，排除错误项与干扰项。
7．维护国家统一和民族团结是每个公民的神圣职责和光荣任务，为此正确的做法是（ ）
①坚持“一国两制”的基本方针 ②坚持民族区域自治制度
③坚持可持续发展战略 ④坚持中国共产党的领导
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【知识考点】统一的多民族国家．
【思路分析】本题考查我国的民族关系。我国是统一的多民族国家，公民要自觉维护国家统一
和民族团结的义务。
【解答过程】坚持“一国两制”的基本方针有利于维护国家统一，①符合题意；民族区域自治
制度有力地促进了民族平等、团结和共同繁荣，②符合题意；中国共产党领导是中国特色社
会主义现代化建设顺利进行的根本保证，④符合题意；坚持可持续发展战略与维护国家统一
和民族团结无关，③排除。
故选：B。
【总结归纳】正确解答此题要明确题目要求，排除干扰项。
8．中华文化是我们的根，是中华民族共有的精神家园，弘扬中华优秀传统文化和传统美德，
弘扬民族精神和时代精神，我们责无旁贷，使命光荣。下列选项体现民族精神核心内容的是（
）
A．“礼之用，和为贵” B．“不入虎穴，焉得虎子”
C．捐躯赴国难，誓死忽如归 D．“天行健，君子以自强不息”
【知识考点】中华民族精神．
【思路分析】中华民族精神是中华民族在漫长的社会历史发展过程中逐步形成的，它是中华
各族人民社会生活的反映，是中华文化最本质、最集中的体现，是各民族生活方式、理想信仰、
价值观念的文化浓缩，是中华民族赖以生存和发展的精神纽带、支撑和动力，是创新社会主
义先进文化的民族灵魂。
【解答过程】中华民族精神的基本内涵：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。选项C的含义是为国家解
危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。这是爱国主义精神的表现。选项ABD不符题意，分别
涉及到是在承认差别的基础上求各得其所；冒险精神；自强不息精神。
故选：C。
【总结归纳】认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于民族精神的基础知识有助于解
答本题。
9．小康是千百年来中国人民梦寐以求的社会理想，党的十九大提出到2020年全面建成小康
社会的奋斗目标，为实现这一目标我们应该（ ）
①坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
②坚持和完善平均分配制度
③坚持共同富裕的根本原则
④坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【知识考点】我国的基本经济制度．
【思路分析】全面建设小康社会，是实现共同理想承上启下的必经阶段。我们必须按照中国特
色社会主义总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，实现全面建设小
康社会的奋斗目标，然后再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，我们的共同理
想就将变成伟大的现实。
【解答过程】为了夺取全面建成小康社会的胜利，应坚持党的领导；坚持依法治国的基本方略；
坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持推进深化改革开放；坚持党的基本路线不动
摇；坚持和完善我国现阶段的基本经济制度和分配制度；实施科教兴国战略和人才强国战略；
弘扬民族精神；建立和完善我国的社会保障体制；改善民生；构建和谐社会；坚持科学发展观；
坚持可持续发展战略；坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；坚持节约资源、
保护环境的基本国策等，①③④是正确的选项；②选项平均分配制度，不现实，排除。
故选：C。
【总结归纳】解答本题关键是审清意，明确答题角度是实现全面建设小康社会的目标，然后依
据教材知识作答。
10．2017年11月17日，全国精神文明建设表彰大会在北京举行，习总书记在人民大会堂亲
切会见全国道德模范代表黄大发等人，勉励他们再接再励，在精神文明建设中再立新功，作
出表率。全国精神文明表彰大会的召开说明（ ）
①党和国家重视精神文明建设②党和国家重视社会主义核心价值观的引领
③社会主义精神文明建设的根本任务就是加强思想道德建设
④党和国家重视发展先进文化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【知识考点】社会主义精神文明建设．
【思路分析】本题考查的知识点是社会主义精神文明建设。社会主义精神文明建设是适应社
会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个
中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
【解答过程】题干中全国精神文明表彰大会的召开，有利于发挥榜样的作用，体现了党和政府
高度重视社会主义精神文明建设，这是弘扬社会主义核心价值观的需要，是发展先进文化的
需要。①②④说法正确，符合题意。③说法错误，社会主义精神文明建设的根本任务是培育有
理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文
化素质。
故选：B。
【总结归纳】解答本题关键是把握好活动意义，排除错误说法，完成解答。
11．如图漫画《选择》给我们的启示是（ ）
①必须结合自己的兴趣爱好和家人的实际需要
②理想对人的行为有导向驱动和调控作用
③要考虑目标的重要性及实现的可能性
④要弄清自己的真实需要多方面收集信息学会辨别筛选信息
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【知识考点】正确对待升学．
【思路分析】本题考查学会自主选择的内容，依据教材知识，学会自己做出选择，才能做自己
的主人，在作出合理选择时，享受到成功的快乐；在做出错误的选择时，从中吸取教训，提高
选择能力；不断地自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更明智，人生会更积极。
【解答过程】漫画表明在我们的人生道路上要很多的选择，如普通高中和职业学校的选择等
等；因此，我们要认真对待，慎重地进行选择。我们要学会掌握一些科学的方法和策略，要结
合自己的兴趣爱好和家人的实际需要，还要考虑目标的重要性及实现的可能性，弄清自己的
真实需要多方面收集信息学会辨别筛选信息等等；从而作出正确的选择。所以选项①③④都
属于科学的方法和策略，符合题意。②表述正确，但与题意不符。
故选：C。
【总结归纳】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点，才能做出正确选
择。
12．“学习是人类的基本能力，是人民生活生存的一种方式”，考试作为检测学习效果的一
把尺子，往往给人们造成焦虑。造成考试焦虑的原因有（ ）
①考试难度过大 ②他人、自己的过高要求超过个人的实际能力
③仅以考试成绩来判断个人价值 ④明确学习意义，培养学习兴趣
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【知识考点】正确面对学习压力．
【思路分析】本题主要考查学生对考试焦虑影响的认识。考试焦虑对学生既有积极影响，又有
消极影响。适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真的态度；过度的考试焦虑，则会干扰
我们的学习，对身心健康造成不利影响。
【解答过程】造成考试焦虑的原因有没有树立正确的考试观念，仅以成绩来判断个人的价值，
自己过高的要求超过了个人实际能力，面临的考试很重要，或考试难度过大等。故①②③符
合题意；④是缓解学习压力的办法。
故选：A。
【总结归纳】仔细阅读题干材料，弄清材料反映的问题，逐一分析选项，排除错误和不符合题
意的选项，得出正确答案。
二、解答题（共4分）
13．实现和谐社会，建设美好社会，始终是人类社会孜孜以求的社会理想。
请问构建社会主义和谐社会的具体要求有哪些？（4分）
【知识考点】社会和谐的总要求．
【思路分析】本题考查的知识点是社会和谐的总要求。构建社会主义和谐社会的总要求亦称
“社会主义和谐社会的基本特征”。即民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、
人与自然和谐相处。【解答过程】本题考查构建社会主义和谐社会的具体要求，结合教材知识，答出民主法治、公
平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处即可。
故答案为：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
【总结归纳】解答此题要准确掌握课本知识，在此基础上即可顺利作答。
三、分析说明题（共12分）
14．材料一：中国中央总书记习近平指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循，道德是基础，
任何时候都不可忽视。”
材料二：2018年3月17日，十三届全国人大一次会议第五次全体会议结束后，举行了庄严而
又隆重的宪法宣誓仪式。新当选的国家主席、中央军委主席习近平先进行宪法宣誓。宣誓词：
“我宣誓，忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪
尽职守，廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义强国努力奋
斗!”这一誓词字字千钧，激荡在13亿中国人民心中。这庄严神圣的一刻，必将载入中华人
民共和国的光辉史册。
阅读上述材料，运用九年级《思想品德》教材知识，回答下列问题：
（1）材料一给我们什么启示？（2分）
（2）材料二体现教材中哪些知识点？（至少答3点，6分）
（3）建设社会主义法治国家，作为中学生应该怎么做？（至少答2点，4分）
【知识考点】维护宪法权威；建设社会主义法治国家；法治和德治的关系；宪法是最高的行为
准则；全国人民代表大会职权．
【思路分析】本题考查宪法的法律地位、依法治国与以德治国的关系等知识点，以材料分析题
形式呈现。分析材料内容，依据题意作答。
【解答过程】（1）此题考查依法治国与以德治国的关系，考查识记能力。材料中习主席“法律
是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视”的观点简要阐述了依法
治国与以德治国的关系，依据基础知识，阐述依法治国与以德治国相辅相成、相互促进、相互
补充的关系，先总述，再分别阐述。
（2）新当选的国家主席、中央军委主席习近平要面向宪法庄严宣誓。这是由宪法的地位决定
的，有利于维护宪法权威，强化提升国家公职人员的宪法意识。
（3）依据教材内容。在法治国家，作为中学生，就要学法、守法和用法。因此我们应该自觉遵
守法律法规，依法行使权利，自觉履行义务，树立法治观念，积极运用法律同违法犯罪行为作
斗争，追求社会的公平正义。 本题属于教材基础知识，在熟练掌握的基础上作答即可。
故答案为：（1）①依法治国与以德治国相辅相成、相互促进、相互补充。我国必须坚持依法治国与以德治国相结合的治国方略。②坚持以德治国，提高人们的思想道德素质，会增强人们
的守法意识，使人们更加自觉地遵守法律。③法律意识的增强，必然会使人们的道德观念和
道德行为更为规范。
（2）①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
（或宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法；宪法是一切组织和个人的根本活动准则）
②建立宪法宣誓制度等，是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，
努力自觉规范自己的行为。
（3）树立法制观念；养成良好的学法、懂法、守法习惯；运用法律武器维护自己的合法权利；
开展法制宣传，弘扬法制精神；善于同违法行为作斗争等等。
【总结归纳】本题具有一定的综合性，重点考查对基础知识的识记能力和运用教材知识分析
问题解决问题的能力，难度中等。
四、探究与实践题（共10分）
15．2017年10月18日，习近平总书记在中共十九大报告中指出：建设生态文明是中华民族
永续发展的千年大计，必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。坚持节约资源和
保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，践行最
严格的生态保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好
的发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
阅读上述材料，回答下列问题
（1）上述材料体现了什么主题？（2分）
（2）请你列举身边破坏生态环境的不良行为？（至少答4点，4分）
（3）为建设美丽家乡，请你为当地政府提几点合理化建议？（至少答2点，4分）
【知识考点】生态文明建设．
【思路分析】本题考查的知识点是生态文明建设。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系
统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走“坚持节约
优先、保护优先、自然恢复为主”方针引领下的可持续发展道路。
【解答过程】（1）本题考查材料分析能力。材料中体现了我国高度重视生态文明建设，体现了
保护生态环境的主题。据此作答。
（2）本题考查破坏环境的行为表现，开放性试题，结合实际列举即可。
（3）本题考查建议，结合题意，可从加强宣传教育、落实科学发展观、加大执法力度、大力发
展绿色经济等方面考虑作答，言之有理即可。
故答案为：（1）保护生态环境。（2）如水污染、空气污染、滥砍滥伐、滥捕滥杀、围湖造田等。
（3）贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略；加快科技创新，大力发展低碳经济和循环经
济；加强宣传教育，提高公民的环保意识；严格执法，强化监督管理等。
【总结归纳】第一问要认真分析材料，得出结论；第二、三问属于开放性试题，要注意发散思维，
多角度组织答案。
