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2023年贵州省铜仁市中考道德与法治真题(解析版)_贵州中考_9.贵州中考道法(2008-2024)_铜仁道法1820-24

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2023年贵州省铜仁市中考道德与法治真题(解析版)_贵州中考_9.贵州中考道法(2008-2024)_铜仁道法1820-24
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2023 年贵州省铜仁市中考道德与法治真题 一、选择题(本大题第1-14小题为道德与法治学科选择题;第15-26小题为历史学科选择题, 每题2分,共52分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将选出 的答案填涂在答题卡相应位置上。) 1. 下列说法不正确的是( ) A. 接到公安机关的提醒,要向警方如实告知自己正在遭遇的事情 B. 公安机关通过短信、电话等方式提醒可能正遭受电信诈骗的群众 C. 谁先联系我,我就相信谁是真警察,后联系或者上门的警察不能信 D. 如果对警方的身份有疑问,可以拨打110或者到附近派出所核实 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对同违法犯罪行为作斗争的要求的认识和把握。 ABD:针对正在遭受电信网络诈骗或有潜在被骗风险的人群,公安机关会通过上门见面、电话联系、短信 提醒等方式提醒、劝阻;当你接到公安机关的提醒,要向警方如实告知自己正在遭遇的事情;如果对警方 的身份有疑问,可以拨打110或者到附近派出所核实,ABD说法正确; C:是否是真警察,不能以谁先联系来确定,先联系的也可能是诈骗分子,要相信事实,理性做出判断,C 说法错误; 本题为逆向选择题,故本题选C。 2. 半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,假期生活无意义……这是 个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象,你的建议是( ) ①及时行乐,追求美好物质生活 ②爱护身体,养成健康生活方式 ③封闭自己,拒绝现实社交活动 ④养护精神,丰富假期文化生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对爱护身体、养护精神的认识和把握。 ①:是缺乏生活目标、精神贫乏的表现,不利于青少年的身心健康成长,①说法错误; ②:针对题文中个别同学假期中“半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起”的不良作息, 建议他们要爱护身体,养成健康的生活方式,②说法正确; ③:封闭自己,不能与他人、社会建立联系,生命得不到滋养,不利于精神世界的丰富和充盈,③说法错 第1页/共13页 学科网(北京)股份有限公司误; ④:针对题文中个别同学“假期作业不想写,假期生活无意义”的现象,建议他们要养护精神,丰富假期 文化生活,④说法正确; 故本题选C。 3. 司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的 人死了,他还活着。”这启示我们( ) A. 懂得生命的短暂,珍惜生命的美好 B. 延长生命的时间,探索生命的永恒 C. 直面生命的脆弱,增强生命的韧性 D. 感悟生命的宝贵,追求生命的价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对生命的意义和价值的认识和把握。 AC:题文中名言告诉我们人与人的生命价值是不一样的,未体现生命的短暂和脆弱,AC不符合题意; B:生命是有限的,生命的时间无法延长,生命不可能永恒,B说法错误; D:题文中司马迁的名言告诉我们每个人的生命价值不一样,臧克家的名言告诉我们生命的价值不在于生 命的长短,共同启示我们要珍惜生命,让生命更有意义和价值,D说法正确; 故本题选D。 4. 贫困的家庭、简陋的训练条件未能阻挡全红婵拼搏的脚步,在同龄同一批的运动员里面她对待训练是最 投入的。2021年东京奥运会,年仅14岁的全红婵在10米跳台比赛中碾压式夺冠!从中我们可以看出,她能 够( ) ①降低要求,得过且过 ②乐观坚强,永不言弃 ③直面困难,勇于挑战 ④孜孜不倦,我行我素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对勇于面对挫折、磨砺坚强意志的认识和把握。 ①②③:题文中全红蝉小小年纪,面对贫困的家庭、简陋的训练条件,仍然能刻苦训练,夺取世界冠军, 可以看出她能够直面困难、勇于战胜挫折,乐观地面对生活,具有坚强的意志和自强的品质,②③说法正 确,①说法错误; ④:题文中全红蝉战胜困难、刻苦训练,夺取冠军的事例中,未体现我行我素的特点,④说法错误; 故本题选C。 第2页/共13页 学科网(北京)股份有限公司的 5. “哪有什么岁月静好,只不过有人替你负重前行。”应急救援不后退 消防战士、守护健康“不打烊”的 医护工作者、执勤巡逻不停歇的公安民警……许许多多的人都在为我们的幸福生活而付出。这说明 ( ) ①承担责任仅仅是为他人付出 ②是为了履行岗位职责的无奈之举 ③自觉承担责任不言代价与回报 ④每一种角色都意味着承担相应的责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对角色与责任、承担责任的代价与回报、承担责任的意义的认识和把握。 ①:承担责任既有代价也有回报,在承担责任的过程中,个人的能力得到提升,人生价值得到体现,①说 法错误; ②:题文中消防战士、医护人员、公安民警坚守岗位,体现出他们具有强烈的责任感,为他人、为社会承 担责任,而不是无奈之举,②说法错误; ③④:题文中消防战士、医护人员、公安民警等许许多多的人坚守在岗位上、为我们的幸福生活而付出, 说明不同的角色有不同的责任,每一种角色都意味着承担相应的责任,自觉承担责任要发扬不言代价与回 报的精神,③④说法正确; 故本题选D。 6. 2022年度感动中国人物沈忠芳“献身事业,淡薄名利;笑对人生,问心无愧。”他隐姓埋名60余年为国 造导弹,直到88岁真名才被知晓。在沈忠芳和团队的努力下,我国防空导弹的研发工作取得了重大的进步, 在国际社会上有了一席之地。沈忠芳的事迹告诉我们( ) ①国家利益与个人利益是一致的 ②要增强维护国家利益的责任感和使命感 ③要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念 ④国家利益涉及政治、经济、军事、安全等领域 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对维护国家利益的认识和把握。 ①②③:题文中沈忠芳隐姓埋名60余年为国造导弹,使我国在防空导弹的研发工作取得了重大的进步的事 迹,告诉我们国家利益和个人利益在根本上是一致的,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念 第3页/共13页 学科网(北京)股份有限公司,要增强维护国家利益的责任感和使命感,①②③说法正确; ④:题文中沈忠芳隐姓埋名60余年为国造导弹的事迹,未体现国家利益涉及的多个领域,④说法不符合题 意; 故本题选A。 7. “我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、 廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”——2023年3 月10日,习近平全票当选国家主席、中央军委主席并在人民大会堂庄严宣誓。进行宪法宣誓,是因为( ) ①有利于筑牢新时代依宪治国、依宪执政之基 ②有利于自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施 ③宪法的制定和修改程序比其他任何法律更加严格 ④任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对增强宪法意识的认识和把握。 ①②④:题文中习近平当选国家主席后进行宪法宣誓,是因为任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪 法法律为行为准则;同时进行宪法宣誓活动,有利于增强国家公职人员和公民的宪法意识,有利于公民自 觉践行宪法精神,积极推动宪法实施,有利于筑牢新时代党和国家的依宪治国、依宪执政之基,①②④说 法正确; ③:宪法宣誓活动与宪法的制定和修改程序更为严格无直接关系,③说法不符合题意; 故本题选A。 8. 下表中关于我国制度及其作用的表述不正确的是( ) 序号 制度 作用 促进生产力的发展、综合国力的增强和人 ① 基本经济制度 民生活水平的提高。 反映民意,集中民智,促进科学民主决 ② 人民代表大会制度 策;凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平 统一大业。 中国共产党领导的多 体现社会主义国家性质、保证人民当家作 ③ 党合作和政治协商制 主、保障实现中华民族伟大复兴。 度 ④ 基层群众自治制度 人民群众直接行使民主权利,管理基层公 共事务和公益事业,推动社会主义民主建 第4页/共13页 学科网(北京)股份有限公司设,促进社会和谐稳定。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中国特色社会主义制度的认识和把握。 ①:我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进生产力的发展、综合国力 的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础,①说法正确; ②③:“体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴”,是人民代表大会制 度的作用,“反映民意,集中民智,促进科学民主决策;凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业” 是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的作用,②③说法错误; ④:实行基层群众自治制度,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社 会主义民主建设,促进社会和谐稳定,④说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选B。 9. 某校开设模拟政协社团课,通过“双师”(辅导老师+政协委员)指导同学们模拟政协委员履职,关注 社会现实问题,开展社会实践研究。同学们撰写的《关于建立H地区城乡中小学图书流动机制的提案》被 H地区政协正式立案,相关工作进入落实环节。材料表明( ) ①公民有依法表达自己意愿的自由 ②公民直接参与国家和社会事务管理 ③民主决策是社会主义民主政治的本质特征 ④模拟政协有利于提升公民参与民主生活的热情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会主义民主、公民参与民主生活的认识和把握。 ①④:题文中模拟政协社团活动中,同学们开展社会实践研究,模拟政协履职,撰写的提案被正式立案, 表明了作为公民,可以参与民主生活,行使民主权利,有依法表达自己意愿的权利和自由,开展这样的活 动有利于增强公民参与民主生活的意识,激发公民参与民主生活的热情,①④说法正确; ②:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,但不是直 接参与管理,②说法错误; ③:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,民主决策是保障人民利益得到充分实现有效方式,③ 说法错误; 第5页/共13页 学科网(北京)股份有限公司故本题选B。 10. 理想信念之火,一经点燃就会产生巨大的精神力量。中国共产党人以“泰山压顶不弯腰”的脊梁、 “乱云飞渡仍从容”的定力、“破不可夺其志”的刚强,带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来 的伟大飞跃。由此可见( ) ①中华文化为中华民族的伟大复兴提供物质基础 ②坚持真理、坚守理想是中国共产党人的精神之源 ③中国共产党人的精神力量在革命时期发挥到了极限 ④精神力量是无穷的,是激励中华儿女为国奋斗的不竭动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中华民族精神的认识和把握。 ①:中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动,而不是物质基础,①说法错误; ②:伟大建党精神是中国共产党人的精神之源,题文中““泰山压顶不弯腰”的脊梁、“乱云飞渡仍从 容”的定力、“破不可夺其志”的刚强”体现出来的坚持真理、坚守理想精神正是伟大建党精神的重要内 涵,②说法正确; ③:题文中显示中国共产党人的精神力量在革命、建设、改革的不同历史时期都发挥着作用,带领中华民 族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,未强调革命时期发挥到极限的作用,③说法错误; ④:题文中中国共产党人的理念信念产生的巨大精神力量带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来 的伟大飞跃,说明了精神力量是无穷的,是激励中华儿女为国奋斗的不竭动力,④说法正确; 故本题选C 。 11. 在浙江安吉,“卖石头”到“卖风景”之变,圆了乡亲们的生态小康梦;在山西右玉,通过植树造林、 防沙治沙,不毛之地变身塞上绿洲,让农民的“钱袋子”鼓起来……这些都昭示着:人不负青山,青山定 不负人。上述材料说明( ) ①人与自然是相互依存、共生共荣的 ②人类只有征服自然才能获得金山银山 ③我国实行最严格的生态环境保护制度 ④经济发展与生态环境保护是有机统一的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对人与自然的关系、坚持绿色发展道路的认识和把握。 ①④:题文中浙江安吉和山西右玉生态环保带来农民致富的材料昭示了绿水青山就是金山银山的道理,这 第6页/共13页 学科网(北京)股份有限公司充分说明人与自然是相互依存、共生共荣的关系,经济发展与生态环境保护是有机统一的 ,①④说法正 确; ②:绿水青山就是金山银山,人类可以开发利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上、征服自然,②说法错 误; ③:题文材料说明了绿水青山就是金山银山的道理,未体现我国实行最严格的生态环境保护制度 ,③说 法不符合题意; 故本题选B。 12. 两千多年前,西汉张骞从陕西西安出发,凿通西域,带回葡萄、苜蓿等物种。两千多年后,被誉为 “新钢铁驼队”的“长安号”中欧班列从哈萨克斯坦满载回程……中国同中亚国家建交以来,双方相互尊 重、睦邻友好、同舟共济、互利共赢,中国始终是促进中亚繁荣稳定的坚定力量。这说明中国( ) ①坚持互利共赢,建设共同繁荣的世界 ②坚持交流互鉴,建设开放包容的世界 ③坚持命运与共,主导中亚安全与发展 ④坚持担当作为,构建区域同盟关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对构建人类命运共同体的认识和把握。 ①②:题文中中国与中亚国家相互尊重、睦邻友好、同舟共济、互利共赢,说明中国积极推动建设人类命 运共同体,坚持互利共赢,建设共同繁荣的世界,坚持交流互鉴,建设开放包容的世界 ,①②说法正确; ③:中国始终是促进中亚繁荣稳定的坚定力量,但不会主导中亚安全与发展,③说法错误; ④:中国和一切国家发展友好合作关系、积极承担国际责任,但坚持不结盟外交政策,④说法错误; 故本题选A。 13. 当今世界正经历百年未有之大变局,习近平总书记指出:“我们只有立足自身,把国内大循环畅通起 来,努力炼就百毒不侵、金刚不坏之身,才能任由国际风云变幻,始终充满朝气生存和发展下去,没有任 何人能打倒我们、卡死我们!”由此可见( ) ①要胸怀天下,携手共进 ②要抓住机遇,勇于创新 ③要顺应趋势,扩大开放 ④要直面挑战,自力更生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 第7页/共13页 学科网(北京)股份有限公司【解析】 【详解】本题考查对中国的机遇和挑战的认识和把握。 ①③:题文中总书记指出要立足自身,炼就过硬本领,未体现胸怀天下、携手共进、扩大开放的意思, ①③说法不符合题意; ②④:题文中总书记指出要立足自身,炼就过硬本领,才能不被别人打倒、卡死,这告诉我们要抓住机遇、 勇于创新,直面挑战、自力更生,提高自主创新能力,②④说法正确; 故本题选C。 14. 青春如初春,如朝日,如百卉之萌动。在开山岛,“80后”“90后”接过守岛接力棒,用青春奋斗续 写爱国奉献的崭新篇章;在贵州平塘,年轻的“天眼”守护者探索星辰宇宙、建设国之重器,在群山深处 追逐科技强国的梦想;在大漠敦煌,新一代敦煌人勇挑重担将青春刻在文物保护事业上。这启示我们( ) ①树立远大理想,立志报效祖国 ②担当时代责任,勇于砥砺奋斗 ③练就过硬本领,锤炼品德修为 ④放下当前学业,投身社会实践 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对树立远大理想担当时代责任、成为全面发展建设者和接班人的认识和把握。 ①②③:题文中开山岛守岛青年、“天眼”守护者、新一代敦煌人担当时代重任、为国奉献青春的事迹, 启示我们要树立远大理想,立志报效祖国 ,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修 为 ,让青春在新时代的广阔天地中绽放光彩,①②③说法正确; ④:题文中先进青年的事迹启示我们要完成好学业,提高各方面的素质,成为德智美劳全面发展的社会主 义建设者和接班人,时刻准备为伟大祖国奉献青春和热血,而不是放下当前学业,④说法错误; 故本题选A。 五、非连续性文本(第35题8分) 15. 仔细观察下图,联系所学知识,回答问题。 第8页/共13页 学科网(北京)股份有限公司(1)从上图中,你得到什么启示? (2)请写出你知道的两部法律名称。 【答案】(1)未成年人要树立法治意识,学法、知法、懂法、守法,学会依法办事,成为社会主义法治 的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (2)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 【解析】 【分析】考点考查:树立法治意识、保护未成年人合法权益的法律。 能力考查:识记辨析能力、理解应用能力。 核心素养:法治观念 。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为未成年人,需要运用树立法治意识的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:”知法懂法“健康成长→树立法治意识,学会依法办事。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查保护未成年人合法权益的法律,可结合教材知识作答。 六、阅读与思考(第36题9分) 16. 党的二十大报告指出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。我国通过深入实施科教兴 国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,提高自主创新能力,完善创新制度保障,科技创新取得新的 历史性成就。“神舟”上天、“北斗”组网、“嫦娥”奔月、“蛟龙”入海,从“制造大国”向“制造强 国”、从“中国制造”向“中国创造”的转变,这是我国推进创新型国家建设的真实写照。科技实力正从 量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力的提升,我国已经驶上创新强国的快车道。 (1)结合材料,运用所学知识,请谈谈我国为什么要建设创新型国家? (2)某校开展以“创新与生活”为主题的系列活动,请你设计两种活动形式。 第9页/共13页 学科网(北京)股份有限公司【答案】(1)(1)创新是引领发展的第一动力,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不 竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新是推动人类社会向前发展的重要力量,时代发展呼唤创新。 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以 科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实 需要。 (2)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前,我国在尖端技术的掌握和创新方面打下 了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总 体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。我 国的科技创新之路任重道远,必须加快建设创新型国家。 (2)示例工;开展校园“创新之星”评比活动,开展“创新与生活”作品展览活动。 【解析】 【分析】考点考查:创新是一种生活方式、创新让生活更美好、创新的重要性、实施创新驱动发展战略、 我国的科技创新现状 能力考查:理解应用能力 核心素养:政治认同、健全人格 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用创新的重要性、我国的科技创新现状的有关知识,从原因类习题的角度 进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位→创新的重要性+实施创新驱动发展战略; 关键词②:我国推进创新型国家建设,科技实力提升→我国的科技创新现状。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题要求设计活动形式,可结合教材知识设计,内容要围绕主题,形式要简洁。 七、判断与分析(第37题9分) 17. 日新月异的互联网创造了人类生活新空间,微信、QQ、微博等新媒体社交平台让信息交流更加便 捷、高效。 假期,某校九年级(1)班建立了班级学习群,小虎同学每天在群里发一些与学习无关的信息,经同 学们多次提醒后,他不仅不改正,还反驳:“我想发什么就发什么,谁也没权管,网上发言就是自由!” 第10页/共13页 学科网(北京)股份有限公司结合材料,运用所学知识对小虎同学的观点进行判断并分析。 【答案】小虎的观点是错误。 ①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由 的反面,导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。你有网上发言的自由, 但也要遵守班级纪律,不得在班级学习群里发布与学习无关的信息。 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 小虎你有网上发言的自由,但不得损害其他同学在班级学习群里学习的权利和自由。 【解析】 【分析】考点考查:法治与自由的关系、行使权利有界限 能力考查:理解应用能力 核心素养:法治观念 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:我想发什么就发什么,谁也没权管,网上发言就是自由。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:法治与自由的关系。 论据②:行使权利有界限。 第三步:整合信息,组织答案。 八、实践与探究(第38题21分) 18. 阅读材料,运用所学知识,回答问题 。 材料一 党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,民族地区把握新发展阶段, 贯彻新发展理念,经济社会发展取得了前所未有的成就。全国民族自治地方 420个贫困县全部脱贫摘帽, 28个人口较少民族全部实现整族脱贫;2012年至2021年,民族地区城镇居民人均可支配收入从 20456元 增长至39945元,年均增长7.7%;民族地区交通基础设施条件空前完善、公共服务水平显著提升……民族 地区整体面貌发生了翻天覆地的变化。 材料二 2022年至2023年,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平先后在新疆维吾尔族自 治区和内蒙古自治区考察调研时强调,民族团结是我国各族人民的生命线,铸牢中华民族共同体意识是新 时代党的民族工作的主线,也是民族地区各项工作的主线。各民族都是中华民族大家庭不可分割的成员, 要格外珍惜安定团结的大好局面,五十六个民族拧成一股绳,保持定力,脚踏实地,同心协力,踔厉奋发, 在党的领导下为实现中华民族伟大复兴继续奋斗。 (1)结合材料一,请分析民族地区整体面貌发生了翻天覆地的变化得益于我国哪项基本政治制度的实施? 实施这一制度有利于增强我们哪一方面的自信? 第11页/共13页 学科网(北京)股份有限公司(2)结合材料二,分析我国为什么高度重视民族团结? (3)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。请谈谈你将如何履行好这一义务? 【答案】(1)民族区域自治制度;制度自信 (2)①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。②我国各民族在数千年的交往中, 孕育了团结友爱的宝贵传统。我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压 力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。③维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和 光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、 齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。 (3)①增强维护民族团结意识,积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。②自觉履行维护民族团结的 义务,坚决同破坏民族团结的言行作斗争。③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字,关心少数民 族同学。 【解析】 【分析】考点考查:民族区域自治制度、维护民族团结、制度自信 能力考查:获取和解读信息的能力、理解应用能力 核心素养:政治认同、道德修养 【小问1详解】 第1小问: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用民族区域自治制度的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:民族地区整体面貌发生了翻天覆地的变化→民族区域自治制度。 第三步:整合信息,组织答案 。 第2小问: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用中国自信的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:民族区域自治制度→制度自信。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为XXX(政府、人大、公民等),需要运用XXX(教材知识)的有关知识,从XXX(原 因、意义、措施等)类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 第12页/共13页 学科网(北京)股份有限公司关键词①:民族团结是我国各族人民的生命线,铸牢中华民族共同体意识是民族工作、各项工作的主线→ 加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益; 关键词②:各民族都是中华民族大家庭不可分割的成员→我国各民族在数千年的交往中,孕育了团结友爱 的宝贵传统; 关键词③:要珍惜安定团结的大好局面,五十六个民族拧成一股绳,同心协力,为实现民族复兴奋斗→维 护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务,各族人民要铸牢中华民族共同体意识。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样维护和促进民族团结,可结合教材知识与生活实际,从增强意识、落实具体行动等方面作答。 第13页/共13页 学科网(北京)股份有限公司