当前位置:首页>文档>重难点06两种数列最值求法(核心考点讲与练)-2023年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用)(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习

重难点06两种数列最值求法(核心考点讲与练)-2023年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用)(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习

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41 页
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重难点 06 两种数列最值求法(核心考点讲与练) 能力拓展 题型一:单调性法求数列最值 一、单选题 1.(2022·安徽淮南·二模(文))已知等差数列 的前n项和为 , , 则数列 ( ) A.有最大项,无最小项 B.有最小项,无最大项 C.既无最大项,又无最小项 D.既有最大项,又有最小项 【答案】D 【分析】根据等差数列的首项 ,公差 列方程,可得 和 ,进而可得 , 通项,进而根据 的单调 性,即可得最值. 【详解】等差数列 的首项为 ,公差为 , 由 得 ,故 当 时, 单调递减,故 ,且 当 时, 单调递减,故 ,且 故 有最大值为2,最小值为 故选:D 2.(2022·北京·二模)已知等差数列 与等比数列 的首项均为-3,且 , ,则数列( ) A.有最大项,有最小项 B.有最大项,无最小项 C.无最大项,有最小项 D.无最大项,无最小项 【答案】A 【分析】求出等差数列和等比数列的通项公式 ,得出 ,确定数列 中奇数项都是负数,偶数 项都是正数,然后设 ,用作差法得出 的单调性,从而可得数列 的最值. 【详解】 , ,则 , , , , , , , ,显然奇数项都是负数,偶数项都是正数, 设 , 则 , ,即 时, , , 时, , ,即数列 ,从 到 递增,从 往后递减, 由于 中奇数项都是负数,偶数项都是正数, 所以 中, 最大, 又 , ,所以 是最小项. 故选:A. 3.(2022·安徽·芜湖一中三模(文))已知等差数列 的首项 ,且 ,正项等比数列 的首项 ,且 ,若数列 的前n项和为 ,则数列 的最大项的值为( ) A. B.1 C. D.2【答案】C 【分析】先求出 ,的得到 ,再求出 ,从而得出 ,然后分析出数列 的单调性,得出答案. 【详解】设等差数列 的公比为 ,由 ,则 即 ,故 ,则 则 设正项等比数列 的公比为 ,由 ,则 所以 ,解得 ,则 ,设 ,则 当 时, ,即 当 时, ,即 所以 最大. 故选:C 4.(2022·广东·一模)已知正项数列 满足 ,当 最大时, 的值为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B 【分析】先令 ,两边取对数,再分析 的最值即可求解. 【详解】令 ,两边取对数,有 , 令 ,则 ,当 时, ;当 时, . 所以 在 上单调递增,在 上单调递减. 所以 时, 取到最大值,从而 有最大值, 因此,对于 ,当 时, ;当 时, . 而 ,因此,当 最大时, . 故选:B 二、多选题 5.(2021·广东·高三阶段练习)设数列 的前n项和为 ,若 ,则下列结论中正 确的是( ) A. B. C. D.满足 的n的最大值为2020 【答案】ACD 【分析】A选项,对 化简后得到结果;B选项,对通项公式分离常数后利用裂项相消 法求和;C选项, 是单调递减数列,故 ;D选项,在B选项的基础上进行求解即可.. 【详解】 ,故A正确; 因为 ,所以 ,故B错误; 因为 ,所以 ,所以 是单调递减数列,所以 ,故C正确; 因为 ,所以 单调递增,且 , ,所以满足 的n的最大 值为2020,故D正确. 故选:ACD 6.(2022·全国·高三专题练习)等比数列 各项均为正数, , ,数列 的前 项积为 ,则( ) A.数列 单调递增 B.数列 单调递减 C.当 时, 最大 D.当 时, 最小 【答案】BC 【分析】由等比数列基本量求得等比数列 的公比,由 可得数列 的增减性,然后由 判断 数列 的单调性,从而得到 的最值. 【详解】设等比数列 的公比为 , , , 等比数列 各项均为正数, , , , , , 数列 单调递减; , , , 当 时, ;当 时, ; 数列 中,从 到 递增,从 开始递减, 时,数列 中 最大. 故选:BC7.(2021·河北·高三阶段练习)已知 , 分别是等差数列 的公差及前 项和, ,设 ,数列 的前 项和为 ,则下列结论中正确的是( ) A.满足 的最小 值为 B. C. D. 时, 取得最小值 【答案】AC 【分析】由已知可得 , , ,公差 ,利用等差数列前 项和公式以及等差数列的 性质可判断A;由 可判断B;作差结合 可判断C;由 的单调性以及 的符号即可求 出 的最小值可判断D,进而可得正确选项. 【详解】由题意知: , , , 选项A中: , ,所以满足 的最小 值为 ,故选项A正确; 选项B中: ,即 ,故选项B错误; 选项C中:由 , 可知公差 , 则 所以 ,故选项C正确; 选项D中:当 时, ,当 时, , 所以当 时, , ; , ,当 时, , 所以 , ;当 时, ,, 所以 ,所以当 时, 取得最小值,故选项D不正确, 故选:AC. 8.(2022·江苏·高三专题练习)在 ( )中,内角 的对边分别为 , 的面积为 ,若 , , ,且 , ,则( ) A. 一定是直角三角形 B. 为递增数列 C. 有最大值 D. 有最小值 【答案】ABD 【解析】先结合已知条件得到 ,进而得到 ,得A正确,再利 用面积公式得到递推关系 ,通过作差法判定数列单调性和最值即可. 【详解】由 , 得, ,故 , 又 , , ,故 一定是直角三角形,A正确; 的面积为 ,而 , 故 , 故 , 又 (当且仅当 时等号成立) ,又由 , 知 不是恒成立,即 ,故 ,故为递增数列, 有最小值 ,无最大值,故BD正确,C错误. 故选:ABD. 【点睛】本题解题关键是利用递推关系得到 ,进而得到 ,再 逐步突破.数列单调性常用作差法判定,也可以借助于函数单调性判断. 9.(2021·江苏·盐城中学一模)对于数列 ,若存在数列 满足 ( ),则称数列 是 的“倒差数列”,下列关于“倒差数列”描述正确的是( ) A.若数列 是单增数列,但其“倒差数列”不一定是单增数列; B.若 ,则其“倒差数列”有最大值; C.若 ,则其“倒差数列”有最小值; D.若 ,则其“倒差数列”有最大值. 【答案】ACD 【分析】根据新定义进行判断. 【详解】A.若数列 是单增数列,则 , 虽然有 ,但当 时, ,因此 不一定是单增数列,A正确; B. ,则 ,易知 是递增数列,无最大值,B错; C. ,则 ,易知 是递增数列,有最小值,最小值为 ,C正确; D.若 ,则 , 首先函数 在 上是增函数,当 为偶数时, ,∴ , 当 为奇数时, ,显然 是递减的,因此 也是递减的, 即 ,∴ 的奇数项中有最大值为 , ∴ 是数列 中的最大值.D正确. 故选:ACD. 【点睛】本题考查数列新定义,解题关键正确理解新定义,把问题转化为利用数列的单调性求最值. 三、填空题 10.(2022·上海徐汇·二模)已知定义在 上的函数 满足 ,当 时, .设 在区间 上的最小值为 .若存在 ,使得 有解,则 实数 的取值范围是______________. 【答案】 【分析】根据题意,利用换元法,分别求出当 , , 时, 的解析式,进 而求出 ,然后,得到存在 ,使得 有解,则有 有解,进而必有 ,进而求出 ,即可求解. 【详解】当 时, ,因为定义在 上的函数 满足 , ,令 ,则 ,所以,当 时,有 ,所以, 当 时, , ,令 ,则 , ,有,所以,当 时, ,同理可得, 时, , 根据规律,明显可见当 , ,且此时的 必为增函数,又因为 为 在区间 上的最小值,所以, ,所以,若存在 ,使得 有解,则有 有解,进 而必有 ,根据该函数的特性,明显可见,当 时,有 ,所以,此时有 故答案为: 11.(2022·浙江台州·二模)已知等差数列 的各项均为正数,且数列 的前 项和为 ,则数列 的最大项为___________.(用数字作答) 【答案】1 【分析】由等差数列各项均为正数可判定该数列为递增数列,结合等差数列的通项公式和前 和公式,可 判定数列 为递减数列,进而可得到该数列的最大项. 【详解】由题,等差数列 的各项均为正数,所以 , , 且 , 所以数列 是递增数列, 又 ,所以 , 即 是递减数列, 所以当 时,得到数列 的最大项为 , 故答案为:1 12.(2022·全国·高三专题练习)已知数列{an}对任意m,n∈N*都满足am n=am+an,且a=1,若命题 + 1 “ n∈N*,λan≤ +12”为真,则实数λ的最大值为____. ∀ 【答案】7 【分析】先求出 的通项公式,然后参变分离转化为求最值 【详解】令m=1,则an =an+a,an -an=a=1,所以数列{an}为等差数列,首项为1,公差为1,所以 +1 1 +1 1 an=n, 所以λan ≤ +12 λn≤n2+12 λ≤n+ , ⇒ ⇒ 又函数 在 上单调递减,在 上单调递增, 当 或 时, 所以 故答案为:7 13.(2022·天津市新华中学高三期末)在数列 中, ,则数列 中的最大项的 ________ . 【答案】6或 【分析】利用作商法判断数列的单调性即可求出其最大项. 【详解】 , 令 ,解得 ,即 时, , 当 时, , 所以 或 最大, 所以 或 . 故答案为:6或7. 14.(2022·全国·高三专题练习)已知等比数列{an}的前n项和为Sn,若a= ,an+2an =0,则Sn- 1 +1 的最大值与最小值的积为________. 【答案】- 【分析】先计算出公比,求出Sn,分奇偶性讨论得出Sn- 的最大值与最小值,即可求解. 【详解】因为an+2an =0,所以 , +1 所以等比数列{an}的公比为 , 因为a= , 1 所以Sn= . ①当n为奇数时,Sn= ,Sn随着n的增大而减小,则1<Sn≤S= ,又Sn- 随着Sn的增大而 1 增大,故0<Sn- ≤ ;②当n为偶数时,Sn= ,Sn随着n的增大而增大,则 =S≤Sn<1,又Sn- 随着Sn的增大而增 2 大,故 ≤Sn- <0. 综上,Sn- 的最大值与最小值分别为 , . 故Sn- 的最大值与最小值的积为 . 故答案为:- . 15.(2022·河南·模拟预测(文))已知数列 满足 ,则 的最大值为 ________. 【答案】 【分析】令 , 分为奇偶性,分别求出 ,通过判断 的单调性可求出其最大值 【详解】令 , 当 为奇数时, , 因为 ,所以 , 所以当 为奇数时,数列 为递减数列, 所以当 为奇数时, 最大, ,当 为偶数时, ,当 增大时, 在减小, 所以 为偶数时, 最大, , 因为 , 所以数列 的最大值为 , 故答案为: 16.(2022·全国·模拟预测)已知数列 的前n项和为 ,等差数列 的首项为1,公差为1,则 的最大值为__________. 【答案】 【分析】由题意求出 ,再求出 ,令 ,求出 的单调性即可求出 的最大值. 【详解】由题意知 ,则 ,则 , , 令 ,则 . 由 ,易得当 时, ,所以 ;当 时, , 所以 …, 故 的最大值为 , 即当 时, 取得最大值,为 . 故答案为 : . 四、解答题 17.(2022·湖北·模拟预测)已知数列 的前n项之积为 ,且 . (1)求数列 和 的通项公式; (2)求 的最大值. 【答案】(1) , (2) 【分析】(1)利用 即项与和的关系方法求得 ,再利用 求得 ; (2)再由定义求得 ,并利用作差法得出 是递减的,从而易得最大值. (1)∵ ①,∴ ②, 由①②可得 ,由① 也满足上式,∴ ③, ∴ ④,由③④可得 ,即 ,∴ ,∴ . (2)由(1)可知 ,则 , 记 , ∴ , ∴ , ∴ ,即 单调递减, ∴ 的最大值为 . 18.(2022·天津市宁河区芦台第一中学模拟预测)设数列 的前 项和为 ,且满足 . (1)求数列 的通项公式; (2)记 ,数列 的前 项和为 ,若不等式 对一切 恒成立,求 的取值范围. 【答案】(1) (2) . 【分析】(1)利用 与 的关系即可求解; (2)根据裂项相消法和错位相减法求出数列 的前 项和为 ,再将不等式的恒成立问题转化为求最 值问题即可求解.(1)由题意,当 时, , 当 时, , 所以 , 即 , 数列 是首项为 ,公比为 的等比数列, 故数列 的通项公式为 . (2) , 由 (1),得当 为偶数时, , 当 为奇数时, , 设数列 的前 项中奇数项的和为 , 所以 , 设数列 的前 项中偶数项的和为 , , 由 两,得 ,整理得 故, , . 不等式 对一切 恒成立, 即不等式 对一切 恒成立, 在 上是单调增 所以,易知 在 上为递增数列, 当 为偶数时, , 当 为奇数时, , 解得 , 所以 的取值范围为 . 19.(2022·天津·高三专题练习)设数列 的前 项和 . (1)求数列 的通项公式; (2)若 求 的前 项和 取最小值时 的值; (3)证明:【答案】(1) (2) 或 (3)证明见解析 【分析】(1)利用递推关系,当 时, ,两式相减得 ,再用构造法得: ,即可求出 的通项公式; (2)先求出 的通项公式,由二次函数求最值即可求出答案. (3)对 进行放缩得: ,再求 的前 项和即 可证明此题. 因为 ,① 时, , 时, ② ①-②得 ,所以 , , 所以数列 是 为首项, 为公比的等比数列, 故 (2) ,所以 , 于是当 时, ; ;当 时, .所以当 或 时, 取最小值. (3) .故20.(2022·重庆巴蜀中学高三阶段练习)已知数列 的首项 , . (1)证明:数列 是等比数列; (2)求数列 的前 项和 的最小值. 【答案】(1)证明见解析(2) 【分析】(1)由已知等式变形得出 ,结合等比数列的定义可证得结论成立; (2)分析数列 的单调性,确定 的符号,由此可求得 的最小值. (1)解:因为 ,则 ,且 , 所以,数列 是以 为首项, 为公比的等比数列. (2)解:由(1)知, ,则 . 所以, , 所以, ,故数列 为递增数列, , , , , , , 故当 时, ;当 时, . 所以, 的最小值为 . 21.(2022·辽宁实验中学模拟预测)已知数列 的前n项和为 ,满足: (1)求证:数列 为等差数列; (2)若 ,令 ,数列 的前n项和为 ,若不等式 对任意 恒成立, 求实数m的取值范围. 【答案】(1)证明见解析;(2) .【分析】(1)利用 关系可得 ,即有 ,将两式相减并整理有 ,即可证结论. (2)由(1)结论及题设可得 ,令 、 ,应用作差法比较它们的大小, 即可确定 的单调性并求其最大值,结合恒成立求m的取值范围. (1)由题设, ,则 , 所以 ,整理得 ,则 , 所以 ,即 , , 所以 ,故数列 为等差数列,得证. (2)由 ,可得 ,又 ,结合(1)结论知:公差 , 所以 ,故 ,则 , 所以 ,且 , 所以 ,即 , 所以,在 且 上 递减,则 , 要使 对任意 恒成立,即 , 所以 . 题型二:不等法求数列最值 一、单选题1.(2022·河南·高三阶段练习(理))已知曲线 在点 处的切线为l,数列 的首项 为1,点 为切线l上一点,则数列 中的最小项为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】首先求出函数的导函数,即可求出切线的斜率,从而求出切线方程,则 ,从而求出 的通项公式,再构造不等式组求出数列 中的最小项; 【详解】因为 ,所以 , 所以曲线 在点 处的切线的斜率 . 所以切线l的方程为 . 所以 . 所以数列 是首项为1,公比为3的等比数列. 所以 . 所以由 ,解得 . 因为 ,所以 . 所以数列 中的最小项为 . 故选:C.2.(2021·辽宁·建平县实验中学高三阶段练习)已知数列 满足 , ,若 ,且存在 ,使得 成立,则实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意,令 ,进而证明数列 是以 为首项, 为公差的等差数列,故可得 , ,在结合题意将问题转化为 ,再求数列 的最大值代入解 一元二次不等式即可得答案. 【详解】 , . 令 , , 又 , ∴数列 是以 为首项, 为公差的等差数列, ,即 ,, ∵存在 ,使得 成立, . 令 得 则 , , 或 . , ,即 ,解得 , ∴实数 的取值范围是 . 故选:D. 3.(2021·浙江·高三期中)已知数列 满足 , ,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题意化简可得 ,根据 ,利用累加法可得 ;根据 ,利用 累加法计算化简可得 ,进而得出 ,令 计算即可. 【详解】解:显然,对任意 , . , 化简可得 ,所以 ,则 ,累加可得 ,所以 . 又 ,所以 , 则 , 注意到 , 所以 ,则 , 所以 .综上 . 当 时, ,即 . 故选:B 4.(2020·江西·鹰潭一中高三期中(文))数列 通项公式为: ,则 中的最大项为 ( ) A.第1项 B.第1010项 C.第1011项 D.第1012项 【答案】B 【分析】数列 的通项公式为 ,所以 .由 得 ,从而求得结果. 【详解】解:依题意,数列 的通项公式为 ,所以 .由 ,即 且 , ,解得 , 故最大项为第1010项, 故选:B. 二、多选题 5.(2022·全国·高三专题练习)在数列{an}中,an=(n+1) n,则数列{an}中的最大项可以是( ) A.第6项 B.第7项 C.第8项 D.第9项 【答案】AB 【分析】假设an最大,则有 解不等式组,可求出 的范围,从而可得答案 【详解】假设an最大,则有 即 且 , 所以 ,即6≤n≤7,所以最大项为第6项和第7项. 故选:AB 6.(2022·全国·高三专题练习)已知数列 满足 ,下列命题正确的有( ) A.当 时,数列 为递减数列 B.当 时,数列 一定有最大项 C.当 时,数列 为递减数列 D.当 为正整数时,数列 必有两项相等的最大项 【答案】BCD 【分析】分别代入 和 计算判断AB选项;再利用放缩法计算判断C选项;按k的范围分类,可判断D; 【详解】当 时, ,知A错误; 当 时, ,当 , , , , 所以可判断 一定有最大项,B正确; 当 时, ,所以数列 为递减数列,C正确; 当 为正整数时, ,当 时, , 当 时,令 , 解得 ,则 ,当 时, , 结合B,数列 必有两项相等的最大项,故D正确; 故选:BCD. 7.(2020·河北·沧州市民族中学高三阶段练习)已知数列 的前 项和为 ,且 , , 著不等式 对任意的 恒成立,则下列结论正确的为( ) A. B. C. 的最大值为 D. 的最小值为 【答案】ABC 【分析】先用两式相减的方法消去 ,求出 ,判断A选项;再代入已知求出 ,判断B选项;然后将 恒成立问题转化为最值问题,最后利用数列的单调性,求出最值即可判断C,D选项. 【详解】依题意得当 时, ,由于 ,解得 ; 当 时, ,因此有: ; 整理得: , 所以数列 是以 为首项,公差 的等差数列, 因此 ,故A正确; ,故B正确; 由 得: , 令 ,则 取2时, 取最小值,所以 ①当 为偶数时, , , ②当 为奇数时, , , , 故C正确,D错误. 所以A、B、C正确;D错误. 故选:ABC 【点睛】知识点点睛:(1)已知 求 ,利用前 项和 与通项公式 的关系 ,此时一定要注意分类讨论. (2)数列与不等式的恒成立问题常用构造函数的方式,通过函数的单调性、最值解决问题,注意 只能取 正整数. 三、填空题 8.(2022·安徽亳州·高三期末(理))已知数列 满足 , ,若不等式对任意 恒成立,则实数 的取值范围是___________. 【答案】 【分析】分析可知数列 为等差数列,确定该数列的首项和公差,可求得 ,由参变量分离法可得出 ,利用数列的单调性求得数列 的最大项的值,可得出关于实数 的不等式,进而可求 得实数 的取值范围. 【详解】当 时,在等式 两边同时除以 可得 且 , 故数列 是以 为首项,以 为公差的等差数列,则 , , 因为 对任意 恒成立,即 , 令 ,则 . 当 时, ,即 ; 当 时, ,即 . 故数列 中的最大项为 , ,解得 . 故答案为: . 9.(2021·湖北·高三阶段练习)已知数列 的首项 ,其前 项和为 ,且满足 ,则当 取得最小值时, ___________. 【答案】5【分析】首先根据 得到 ,令 得到 ,从而 得到 ,再求当 取得最小值时 的值即可. 【详解】由题意, 可得 , . 令 ,则 ,即 是常数列, 所以 ,故 . 当 时, ;当 时, . 故当 时, 取得最小值. 故答案为:5 四、解答题 10.(2022·全国·模拟预测(理))已知数列 满足 ,且 . (1)求数列 的通项公式; (2)设 ,且数列 的前n项和为 ,若 恒成立,求 的取值范 围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)当 时,有 ,两式作商求得 ,进而求得数列的通项公式; (2)由(1)得到 ,结合乘公比错位相减法求得 ,进而求得 ,再 根据 的单调性,即可求解. (1)解:数列 满足 ,且 , 当 时,有 , 两式作商,可得 , 又由 ,得 . (2)解:当 时, , 当 时, ,所以对任意的 ,均有 , 则 , 可得 ②, 两式相减可得 , 求得 , 由 ,可得 ,令 ,则 , 因为 ,所以 ,即随着 增大, 减小, 所以 . 11.(2022·全国·高三专题练习)数列 满足 , (1)求 的值; (2)求数列 前 项和 ; (3)令 , ,证明:数列 的前 项和 满足 . 【答案】(1) ;(2) ;(3)证明见解析. 【分析】(1)根据已知条件,分别取n=1,2,3即可依次算出 ; (2)用作差法求出 的通项公式,再求其前n项和; (3)求 ,猜想 ,用数学归纳法证明 ;用导数证明 ,令 ,得 ,用这个不等式对 放缩即可得证. (1)依题 , ; (2)依题当 时, ,,又 也适合此式, , 数列 是首项为1,公比为 的等比数列,故 ; (3) , , , , , 猜想: ① 下面用数学归纳法证明: (i)当n=1,2时,已证明①成立; (ii)假设当 时,①成立,即 . 从而 . 故①成立. 先证不等式 ② 令 ,则 . ,即②成立. 在②中令 ,得到 ③ 当 时, ; 当 时,由①及③得: . 证明完毕. 【点睛】本题是数列的综合性大题,关键是猜想 ,并用数学归纳法证明 ;根据结论构造不等式 ,令 ,得 ,然后用这个不等式对 放缩. 12.(2022·全国·高三专题练习(文))已知数列 是递增的等比数列,且 , . (1)求数列 的通项公式; (2)记数列 的前 项和为 ,求使 成立的正整数 的最小值. 【答案】(1) ;(2)5. 【分析】(1)由已知条件求得 , ,利用等比数列通项公式列方程组求基本量,写出等比数列通项公式即可. (2)由(1)得 ,根据等差数列前n项和公式求 ,由 求 的范围,即可确定正整数 的最 小值. (1)设等比数列 的公比为 ,首项为 ,又 , ,且 是递增的等比数列, ∴ , ,则 ,解得 , ∴ ; (2)设 ,由(1)知: , ∴ , 由 ,得: ,解得 或 , ∴使 成立的正整数 的最小值为5. 13.(2022·全国·高三专题练习)已知数列 的各项均为正数,前 项和为 , . (1)求 , , 的的值; (2)求数列 的通项公式; (3)若 恒成立,求实数 的取值范围. 【答案】(1) , , ;(2) ;(3) . 【分析】(1)在已知等式中,令n=1求得a,令n=2求得a,令n=3,求得a; 1 2 3 (2)根据一般数列和与项的关系,利用作差法消去和,得到项的递推关系,分解因式化简得到数列 是公差为2的等差数列,进而求得通项公式; (3)令 ,利用作差法研究其单调性,求得最大值,进而根据不等式恒成立的意义得到实数 的取值范围. 【详解】解:(1)令 得 ,故 令 得 , 又 ,故 , 令 ,得 , 又 ,故 ; (2) , 当 时 相减整理得 , ∴ , ∴ , , ∴数列 是公差为2的等差数列, 故 ; (3)由 恒成立, 令 , ,n = 1时为正,n ≥ 2时为负. 的最大值为 , 故实数 的取值范围是 . 14.(2021·江西·赣州市赣县第三中学高二开学考试(理))已知数列 的前 项和 , ,在等差数列 中, , . (1)求 的通项公式; (2)求数列 的最大值. 【答案】(1) ;(2) . 【分析】(1)本题首先可通过 得出 ,然后根据 得出 ,最后根据等比数列 定义即可得出结果; (2)本题可设等差数列 的公差为 ,根据 得出 ,然后根据 得出 、 ,再然后得出 ,最后将其分为 、 、 三种情况进行讨论, 即可得出结果. 【详解】(1)当 时, , , ,即 , , 当 时, ,解得 , 则数列 是首项为 、公比为 的等比数列, . (2)设等差数列 的公差为 , 则 即 , , 因为 ,所以 , , , 则 ,当 时, , ; 当 时, , ; 当 时, , , 故当 或 时, 最大, . 15.(2022·全国·高三专题练习(文))已知数列 满足 . (1)求数列 的通项公式; (2)设数列 的前项 和为 ,若 恒成立,求实数 的取值范围. 【答案】(1) ;(2) . 【分析】(1)由题意可得当 时 与已知条件两式相减, 即可得 ,再检验 是否满足 即可. (2)由等差数列前 项和公式求出 ,由不等式分离出 ,转化为最值问题,再利用基本不等式求最值即 可求解. 【详解】(1)因为 , 所以 两式相减可得: 所以 ,当 时, 满足 , 所以 , (2) , 由 可得: , 所以 , 令 ,只需 . , 当且仅当 即 时等号成立,此时 , 所以 , 所以实数 的取值范围为 . 16.(2021·河南洛阳·三模(理))已知数列 的前 项和为 ,且对任意的 ,都满足 , . (1)求数列 的通项公式; (2)求数列 的最小项的值. 【答案】(1) , ;(2) .【分析】(1)由递推公式,结合等比数列的定义进行求解即可; (2)利用商比法判断数列 的单调性进行求解即可. 【详解】解:(1)∵ , ∴当 时, . 两式相减,得: . 又 ,∴ 是以2为公比,2为首项的等比数列, ∴ , (2)∵ ,易于知 , , ∴ , 当 时, , 当 时, , 又 , , , ∴当 时, 有最小值 .