文档文本内容
静安区 2019~2020 学年第一学期教学质量调研试卷
九年级理化（物理部分）
2020.1
考生注意：
1. 本试卷物理部分含五个大题。
2. 答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答
题一律无效。
一、单项选择题（共16分）
下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用 2B铅笔填涂在答题纸的相应
位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。
1. 上海地区，家庭照明电路的电压为
A．1.5伏 B．24伏 C．110伏 D．220伏
2. 1644年，首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是
A．托里拆利 B．牛顿 C．帕斯卡 D．安培
3. 物体部分浸在液体中时，它受到浮力的大小等于它所排开这部分液体的
A．密度 B．体积 C．质量 D．重力
4. 下列各实例中，属于增大压强的是
A．图钉的宽大钉帽 B．磨得锋利的刀刃
C．雪上行驶的雪橇 D．铁轨下铺设的枕木
5. 下列各实例中，主要属于应用密度知识的是
A．高原地区煮食物时使用高压锅 B．包装盒中防震填充物采用泡沫塑料
C．中医传统的治疗器械-拔火罐 D．拦河大坝筑成上窄下宽的形状
6. 若家中每多使用一盏照明灯，则家庭电路的
A．总电流变小 B．总电流变大 C．总电阻变大 D．总电阻不变
7．在图1所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，当滑动变阻器R 的滑
1
片P由中点向右端移动时，变大的是
P
P
A．电流表A 的示数 A
1 1 R
1
B．电流表A 的示数
2 S
C．电压表V示数与电流表A 示数的比值 A
1 R 2
2
D．电压表V示数与电流表A 示数的比值 V
2
图18．如图2所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底圆柱形容器置于水平地面，圆
柱体和容器的高度相等但底面积不同，甲对地面的压力等于液体乙对容器底部的压力。现
沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙，使得它们剩余部分的高度或深
度均为h，则甲、乙的密度ρ以及它们截取或抽取部分质量m的关系是
甲 乙
A．ρ >ρ ；m > m
甲 乙 甲 乙
B．ρ >ρ ；m < m
甲 乙 甲 乙
C．ρ <ρ ；m > m h
甲 乙 甲 乙
D．ρ <ρ ；m <m
甲 乙 甲 乙 图2
二、填空题（共26分）
请将结果填入答题纸的相应位置。
9．常用手电筒的电路由干电池、开关、小电珠等组成，一节干电池的电压为________
伏，小电珠跟开关之间是________连接的，小电珠工作时的电流约为300________（填写
单位）。
10．茶壶、锅炉液位计等是________原理的应用。奥托·格里克所做的________实验证
明了大气压强的存在。滑动变阻器是通过改变电阻线接入电路中的________来实现变阻的。
11．若6秒内通过某导体横截面的电荷量为18库，导体两端的电压为30伏，则通过
该导体的电流为________安，该导体的电阻为________欧。如果该导体两端的电压为零时，
则该导体的电阻为________欧。
12．如图3所示，用细绳吊着正方体金属块并将其浸没在水中，当其上表
面位于0.1米深处时，此处水的压强为________帕，若此时该金属块上、下表
面受到水的压力为10牛、17牛，该金属块受到的浮力为________牛。现用细
绳吊着该金属块继续在水中下沉，则该金属块受到水的浮力F 、其上表面受
浮
图3
到水的压力 F 和下表面受到水的压力 F ，这三个力中大小不变的是
上 下
________。
13．以下选自九年级教科书中关于大气压强的一段文字，阅读并完成填空：我们的地
球被一层厚度约为80~100千米的大气层包围着。如果把空气比作海洋，我们就生活在这层
海洋的________。我们周围每立方米空气的质量约为________千克（选填“0.1”“1”或
“10”），由于大气受到________作用，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大
气压强。14．在图4所示的电路中，电源电压为U。闭合开关S后，灯L不发光。若已知电路
中只有一处故障，且故障只发生在电阻R或灯L处。
V
1
① 开关S断开时，电压表V 的示数可能为________。 V
1 2
② 开关S闭合后，若电压表V 的示数为U，请写出电压表V 的 S R
1 2
示数及相对应的故障。________ 图4 L
15．物理研究通常会用建立模型的方法来解释或解决问题。在研究浮力知识时，就可
以将一定形状的物体作为模型，根据液体内部压强的大小和方向的知识，来解释浮力产生
的原因，并以此推导阿基米德原理。现有浸没在液体中的正方体、圆柱体、球体和圆锥体，
可供选择作为模型，如图5（a）（b）（c）和（d）所示。
（a） （b）
图5
（c） （d）
① 请判断，图5中的________不适合作为模型推导阿基米德原理。（填写图序）
② 若液体的密度为ρ，请从图5中选择一个作为模型，要求：
（a）将所选的模型填入________；（在答题纸的相应位置作答）
（b）在图中添注所需的物理量（用字母表示），运用液体内部压强等知识，推导阿基
米德原理。________
三．作图题（共9分）
请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用2B铅笔。
16．在图6中，重为6牛的小球静止在水中，用力的图示法画出该球受到的浮力F 。
浮
17．在图7电路中的〇处填入电表符号，使之成为正确的电路。
18．在图8电路中缺少一根导线，请按要求用笔线代替导线完成电路连接。要求：①
闭合开关S后，小灯泡L发光；②向右移动变阻器的滑片P时，电流表的示数变小，且灯
L亮度改变。
P
A
S
－ 0.6 3
L
四．计算题（共29分）
S
图6
图8
图7请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。
19．浸在水中的合金块排开水的体积为5×10-4米3，求合金块所受浮力F 的大小。
浮
20．质量为18千克的冰块，密度为0.9×103千克／米3。
① 求冰块的体积V 。
冰
② 若冰块吸热后，有5×10-3米3的冰熔化成水，求水的质量m 。
水
21． 在图9所示的电路中，电源电压为6伏，电阻R 为5欧。
1
A
1
R
闭合开关S时，电流表A的示数为2.0安，求： 1
① 电流表A 的示数I。 R
1 1 A 2
② 通过电阻R 的电流I。
2 2 S
图9
22．质量均为60千克的均匀圆柱体A、B放置在水平地面上。A的底面积为0.15米
2，A的密度为2.0×103千克/米3，B的高度为0.375米。
① 求圆柱体A对水平地面的压强p A 。 圆柱体对地 截取前 截取后
面的压强
② 现分别从圆柱体A、B上部沿水平方向截取相同的厚
p （帕） 1960
A
p （帕） 2940
度h，截取前后两圆柱体对地面的压强值（部分）记录在右表 B
中。
（a）求圆柱体B的密度 。
B
（b）求圆柱体B剩余部分的质量m ；
B剩五．实验题（共20分）
请根据要求在答题纸的相应位置作答。
23．在“用电流表测电流”实验中，连接电路时，开关应________，电流表应
________在待测电路中（选填“串联”或“并联”），并使电流从电流表________接线柱
流入。
24． 图10（a）所示是探究液体内部的压强与________的关系的实验情景；图 10
（b）所示是验证阿基米德原理的实验情景，图中弹簧测力计的示数F________ F （选填
1 2
“大于”“等于”或“小于”），为验证阿基米德原理，需用________的固体和液体进行
多次实验（选填“相同”或“不同”）。
F
1
F
2
盐水 盐水 盐水 V 2
25．小华同学做“用电流表 （ 、 a 电 ） 压 表 测 电 阻 图 ” 1 0 实 验 ， 实 验 所 用 电 源 电 压 保 持 不 （ 变 b ， ） 其
他器材齐全且完好。他正确串联电源、待测电阻、电流表、开关后，将电压表并联在电路
中，然后闭合开关，观察到电压表的指针位置如图11（a）所示，当他记录示数后准备继
续实验时，却发现无法再次实验。经过思考后，小华调整电路重新测电阻。他移动变阻器
的滑片，依次进行了三次实验，其操作、步骤以及数据观察、记录均正确。第 1次实验为
闭合开关时，所观察到两电表的示数如图11（b）所示；第2次实验时观察到两电表的示
数为5.5伏、0.36安；第3次实验时，所观察到电压表的示数跟图11（a）所示一致。
（a） （b）
图11
请根据相关信息完成下列各题：
① 小华第2次实验时，所测得的待测电阻为________欧。（保留一位小数）
② 小华第 3 次实验时所观察到电压表的示数，跟图 11（a）所示一致，原因是
________。
③ 求本实验所用滑动变阻器的最大电阻值。________（第③小题需写出简要的计算过程及理由）
26. 小红、小明和小华在知道电压是形成电流的原因后，进一步研究通过导体中的电流
与导体两端电压的关系。他们选用了由同种材料制成、长度和横截面积不同的三个导体甲
乙、丙和电压可变的电源等器材进行实验。他们各自实验，将所 V
用的导体接入图12所示电路的AB间后，改变导体两端的电压
A B
A
进行多次实验并记录实验数据。实验完成，三位同学汇总实验数 S
图12
据，即表一、表二和表三所示，并对这些数据进行了分析。
表一 甲导体 表二 乙导体 表三 丙导体
实验 电压 电流 实验 电压 电流 实验 电压 电流
序号 （伏） （安） 序号 （伏） （安） 序号 （伏） （安）
1 3.0 0.3 4 1.5 0.1 7 4.5 0.3
2 6.0 0.6 5 3.0 0.2 8 7.5 0.5
3 9.0 0.9 6 6.0 0.4 9 9.0 0.6
① （a）分析比较实验序号1和2和3（或4和5和6或7和8和9）中电流与电压的倍
数关系，可初步得出的结论是：同一导体， ________；
（b）分析比较实验序号1和5（或2和6或3和9）中电压相等时电流的关系，可初步
得出的结论是：电压相等时，________。
② 三位同学进一步分析比较各表中“电压与电流的比值”后，一致认为：同一导体，
“电压与电流的比值”相等；不同导体，“电压与电流的比值”可能相等，也可能不相等。
请你在分析实验数据的基础上，写出“不同导体，‘电压与电流的比值’可能相等，
也可能不相等”的依据。________
表四 导体的长度、横截面积
③ 他们经过思考，认为：导体的“电压与电流的比值”， 导体 长度 横截面积
甲 L S
跟电压、电流的大小无关，而可能跟导体的本身有关。于是他
乙 L S
们整理了实验所用导体的长度、横截面积的关系并记录在表四
丙 L S
中。
根据表四的数据以及相关信息，
（a）同种材料制成的不同导体，“电压与电流的比值”
可能跟导体的________有关；
（b）同种材料制成的不同导体，“电压与电流的比值”相等的条件可能是________。
