当前位置:首页>文档>清单01有理数(18个考点梳理+题型解读+核心素养提升+中考聚焦)(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题

清单01有理数(18个考点梳理+题型解读+核心素养提升+中考聚焦)(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题

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清单01有理数(18个考点梳理+题型解读+核心素养提升+中考聚焦)(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
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清单 01 有理数(18 个考点梳理+题型解读+核心素养提升+中 考聚焦) 【知识导图】 【知识清单】 考点一.正数和负数 1、在以前学过的0以外的数叫做正数,在正数前面加负号“﹣”,叫做负数,一个数前面的“+”“﹣” 号叫做它的符号. 2、0既不是正数也不是负数.0是正负数的分界点,正数是大于0的数,负数是小于0的数. 3、用正负数表示两种具有相反意义的量.具有相反意义的量都是互相依存的两个量,它包含两个要素, 一是它们的意义相反,二是它们都是数量. 1.(2022秋•清镇市期末)贵阳市冬季某天的最高气温为3℃,最低气温为﹣2℃,则﹣2℃表示气温为( ) A.零下3℃ B.零下2℃ C.零上2℃ D.零上3℃ 2.(2022秋•宁德期末)某工厂计划一周5个工作日每天生产汽车零件200个,实际每天的产量与计划产 量相比,结果(超过的个数记为正数,不足的个数记为负数)如下:﹣2,﹣10,+12,0,+6.则工厂 这周5个工作日实际生产汽车零件共 个. 考点二.有理数 1、有理数的概念:整数和分数统称为有理数. 2、有理数的分类: ①按整数、分数的关系分类:有理数 ;②按正数、负数与0的关系分类:有理数 . 注意:如果一个数是小数,它是否属于有理数,就看它是否能化成分数的形式,所有的有限小数和无限循 环小数都可以化成分数的形式,因而属于有理数,而无限不循环小数,不能化成分数形式,因而不属于有 理数. 3.(2022秋•东港区校级期末)下列说法中:①0是最小的整数;②有理数不是正数就是负数;③非负 数就是正数和0;④整数和分数统称有理数,其中正确的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 4.(2022秋•桂林期末)将下列有理数:﹣1.5,3.2, ,0,﹣2, 分别填入相应大括号内: (1)正数:{ …}; (2)整数:{ …}; (3)负分数:{ …}. 考点三.数轴 (1)数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴. 数轴的三要素:原点,单位长度,正方向. (2)数轴上的点:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数.(一般取右 方向为正方向,数轴上的点对应任意实数,包括无理数.) (3)用数轴比较大小:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大. 5.(2022秋•南明区期末)如图,数轴上有A,B两个点,如果点C也在数轴上,且AC+BC=3,那么点 C所在的位置可能在( ) A.点A左侧 B.点A和点B之间 C.点B右侧 D.无法确定 6.(2022秋•清江浦区校级期末)在数轴上到3的距离为6的点所表示的数是( ) A.9 B.9或﹣3 C.﹣9或﹣3 D.﹣3 考点四.相反数 (1)相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数. (2)相反数的意义:掌握相反数是成对出现的,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等. (3)多重符号的化简:与“+”个数无关,有奇数个“﹣”号结果为负,有偶数个“﹣”号,结果为正. (4)规律方法总结:求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,如 a的相反数是﹣a, m+n的相反数是﹣(m+n),这时m+n是一个整体,在整体前面添负号时,要用小括号. 7.(2022秋•孝南区期末)若x的相反数是它本身,则x= . 8.(2022秋•宁波期末)若a,b互为相反数,则(a+b)2= . 考点五.绝对值 (1)概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值. ①互为相反数的两个数绝对值相等; ②绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于0的数有一个,没有绝对值等于负数的数. ③有理数的绝对值都是非负数. (2)如果用字母a表示有理数,则数a 绝对值要由字母a本身的取值来确定: ①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a; ②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a; ③当a是零时,a的绝对值是零. 即|a|={a(a>0)0(a=0)﹣a(a<0) 9.(2022秋•绥棱县期末)绝对值最小的有理数是( ) A.1 B.﹣1 C.0 D.2 10.(2022秋•衢江区期末)用符号语言表述“正数的绝对值等于它本身”,正确的是( ) A.|a|=a(a>0) B.|a|=a(a<0) C.|a|=﹣a(a≥0) D.|a|=﹣a(a≤0) 考点六.非负数的性质:绝对值 在实数范围内,任意一个数的绝对值都是非负数,当几个数或式的绝对值相加和为 0时,则其中的每一项 都必须等于0. 11.(2022秋•垫江县期末)如果|a+2|+|b﹣1|=0,那么(a+b)2022的值为( ) A.﹣1 B.1 C.﹣2022 D.2022 12.(2022秋•浏阳市期末)已知|5+a|+|b﹣2|=0,则2a﹣b+7的值为 . 考点七.倒数 (1)倒数:乘积是1的两数互为倒数. 一般地,a• =1 (a≠0),就说a(a≠0)的倒数是 . (2)方法指引: ①倒数是除法运算与乘法运算转化的“桥梁”和“渡船”.正像减法转化为加法及相反数一样,非常重要.倒数是伴随着除法运算而产生的. ②正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,而0 没有倒数,这与相反数不同. 【规律方法】求相反数、倒数的方法 求一个数的相反数 求一个数的相反数时,只需在这个数前面加上“﹣”即可 求一个数的倒数 求一个整数的倒数,就是写成这个整数分之一 求一个分数的倒数,就是调换分子和分母的位置 注意:0没有倒数. 13.(2022秋•潍坊期末) 的倒数是( ) A.﹣2023 B.2023 C. D. 14.(2022秋•阿荣旗校级期末)一个有理数的倒数是它本身,这个数是( ) A.0 B.1 C.﹣1 D.1或﹣1 考点八.有理数大小比较 (1)有理数的大小比较 比较有理数的大小可以利用数轴,他们从右到左的顺序,即从大到小的顺序(在数轴上表示的两个有理数, 右边的数总比左边的数大);也可以利用数的性质比较异号两数及0的大小,利用绝对值比较两个负数的 大小. (2)有理数大小比较的法则: ①正数都大于0; ②负数都小于0; ③正数大于一切负数; ④两个负数,绝对值大的其值反而小. 【规律方法】有理数大小比较的三种方法 1.法则比较:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.两个负数比较大小,绝对值大的反而小. 2.数轴比较:在数轴上右边的点表示的数大于左边的点表示的数. 3.作差比较: 若a﹣b>0,则a>b; 若a﹣b<0,则a<b; 若a﹣b=0,则a=b. 15.(2022秋•顺平县期末)有理数a、b、c、d在数轴上的对应点如图所示,这四个数中绝对值最小的是 ( )A.a B.b C.c D.d 16.(2022秋•五华区期末)在有理数﹣2.5,+2,﹣3,0, 中,最小的是 . 考点九.有理数的加法 (1)有理数加法法则: ①同号相加,取相同符号,并把绝对值相加. ②绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数 的两个数相加得0. ③一个数同0相加,仍得这个数. (在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有 0.从而确定用那一条 法则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”.) (2)相关运算律 交换律:a+b=b+a; 结合律(a+b)+c=a+(b+c). 17.(2022秋•长春期末)定义:对于一个有理数,我们把{x}称为x的相伴数.若x≥0,则 x﹣ 1;若x<0,则 x+2.计算{3}+{﹣1}的结果为( ) A.3.5 B.2.5 C.1.5 D.0.5 18.(2022秋•兰溪市期末)比﹣2大1的数( ) A.﹣3 B.﹣1 C. D.2 考点十.有理数的减法 (1)有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数. 即:a﹣b=a+(﹣b) (2)方法指引: ①在进行减法运算时,首先弄清减数的符号; ②将有理数转化为加法时,要同时改变两个符号:一是运算符号(减号变加号); 二是减数的性质符号 (减数变相反数); 【注意】:在有理数减法运算时,被减数与减数的位置不能随意交换;因为减法没有交换律. 减法法则不能与加法法则类比,0加任何数都不变,0减任何数应依法则进行计算. 19.(2022秋•杜尔伯特县期末)100比80大( ) A.20% B.25% C.80% D.60%20.(2022秋•阿克苏市期末)某市今年1月份某天的最高气温为6℃,最低气温为﹣1℃,则该市这天的 最高气温比最低气温高 ℃. 考点十一.有理数的加减混合运算 (1)有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法. (2)方法指引: ①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的 形式. ②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化. 21.(2022秋•昌图县期末)把﹣(﹣3)﹣4+(﹣5)写成省略括号的代数和的形式,正确的是( ) A.3﹣4﹣5 B.﹣3﹣4﹣5 C.3﹣4+5 D.﹣3﹣4+5 22.(2022秋•龙马潭区期末)计算:12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣|﹣15|. 考点十二.有理数的乘法 (1)有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. (2)任何数同零相乘,都得0. (3)多个有理数相乘的法则:①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇 数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.②几个数相乘,有一个因数为0,积就为0. (4)方法指引: ①运用乘法法则,先确定符号,再把绝对值相乘. ②多个因数相乘,看0因数和积的符号当先,这样做使运算既准确又简单. 23.(2022秋•固安县期末)如果□× ,那么“□”内应填的数是( ) A. B.4 C. D.﹣4 24.(2022秋•武冈市期末)对于有理数x,y,若xy<0,则 的值是( ) A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3 考点十三.有理数的除法(1)有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,即:a÷b=a• (b≠0) (2)方法指引: (1)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0. (2)有理数的除法要分情况灵活选择法则,若是整数与整数相除一般采用“同号得正,异号得负,并把 绝对值相除”.如果有了分数,则采用“除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数”,再约分.乘除 混合运算时一定注意两个原则:①变除为乘,②从左到右. 25.(2022秋•阿荣旗校级期末)计算: 的结果是( ) A.﹣8 B.8 C.2 D.﹣2 26.(2022秋•垫江县期末)计算 (﹣6)÷(﹣ )×6的结果是( ) A.6 B.36 C.﹣1 D.1 考点十四.有理数的乘方 (1)有理数乘方的定义:求n个相同因数积的运算,叫做乘方. 乘方的结果叫做幂,在an中,a叫做底数,n叫做指数.an读作a的n次方.(将an看作是a的n次方的结 果时,也可以读作a的n次幂.) (2)乘方的法则:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整 数次幂都是0. (3)方法指引: ①有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先要确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值; ②由于乘方运算比乘除运算又高一级,所以有加减乘除和乘方运算,应先算乘方,再做乘除,最后做加减. 27.(2022秋•平桥区期末)计算:6÷(﹣1)3﹣|﹣22×3|. 28.(2022秋•密云区期末)计算: . 考点十五.非负数的性质:偶次方偶次方具有非负性. 任意一个数的偶次方都是非负数,当几个数或式的偶次方相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0. 29.(2022秋•五华区期末)如果|x﹣2|+(y+3)2=0,那么yx的值为( ) A.9 B.﹣9 C.6 D.﹣6 30.(2022秋•湛江校级期末)若|x+6|+(y﹣2)2=0,则xy= . 考点十六.有理数的混合运算 (1)有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计 算;如果有括号,要先做括号内的运算. (2)进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化. 【规律方法】有理数混合运算的四种运算技巧 1.转化法:一是将除法转化为乘法,二是将乘方转化为乘法,三是在乘除混合运算中,通常将小数转化 为分数进行约分计算. 2.凑整法:在加减混合运算中,通常将和为零的两个数,分母相同的两个数,和为整数的两个数,乘积 为整数的两个数分别结合为一组求解. 3.分拆法:先将带分数分拆成一个整数与一个真分数的和的形式,然后进行计算. 4.巧用运算律:在计算中巧妙运用加法运算律或乘法运算律往往使计算更简便. 31.(2022秋•丰都县期末)现规定一种新的运算“*”:x*y=xy,如3*2=32=9,则(﹣ )*3的结果 为( ) A. B. C. D. 32.(2022秋•二七区校级期末)﹣23÷4﹣|﹣5|×(﹣1)2023= . 考点十七.近似数和有效数字 (1)有效数字:从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字. (2)近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说 法. (3)规律方法总结: “精确到第几位”和“有几个有效数字”是精确度的两种常用的表示形式,它们实际意义是不一样的,前 者可以体现出误差值绝对数的大小,而后者往往可以比较几个近似数中哪个相对更精确一些. 33.(2022秋•二道区校级期末)用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是( ) A.0.1(精确到0.1) B.0.051(精确到千分位)C.0.05(精确到百分位) D.0.0502(精确到0.0001) 34.(2022秋•东台市期末)2021年,中国宣布现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,提前十年完成 《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标.近似数9899万精确到 位. 考点十八.科学记数法—表示较大的数 (1)科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数, 这种记数法叫做科学记数法.【科学记数法形式:a×10n,其中1≤a<10,n为正整数.】 (2)规律方法总结: ①科学记数法中a的要求和10的指数n的表示规律为关键,由于10的指数比原来的整数位数少1;按此 规律,先数一下原数的整数位数,即可求出10的指数n. ②记数法要求是大于10的数可用科学记数法表示,实质上绝对值大于10的负数同样可用此法表示,只是 前面多一个负号. 35.(2022 秋•二七区校级期末)拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.据统计全国每年浪费食物总量约 55000000000千克.这个数据用科学记数法表示为( ) A.0.55×1011千克 B.55×109 千克 C.5.5×1010千克 D.5.5×1011千克 36.(2023春•合浦县期末)芝麻被称为“八谷之冠”,是世界上最古老的油料作物之一,它作为食品和 药物,得到广泛的使用.经测算,一粒芝麻的质量约为 0.00000201kg,将100粒芝麻的质量用科学记数 法表示约为( ) A.20.1×10﹣3kg B.2.01×10﹣4kg C.0.201×10﹣5kg D.2.01×10﹣6kg 【核心素养提升】 1、直观想象--利用数形结合的思想方法比较大小或化简求值 1.(2022秋•闽侯县校级期末)如图所示,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,且a、b满足|2a+6|+|b ﹣9|=0 (1)点A表示的数为 ,点B表示的数为 ; (2)若点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,请在点A、点B之间的 数轴上找一点C,使BC=2AC,则C点表示的数为 ; (3)在(2)的条件下,若一动点P从点A出发,以3个单位长度/秒速度由A向B运动;同一时刻,另一动点Q从点C出发,以1个单位长度/秒速度由C向B运动,终点都为B点.当一点到达终点时, 这点就停止运动,而另一点则继续运动,直至两点都到达终点时才结束整个运动过程.设点Q运动时间 为t秒. 请用含t的代数式表示:点P到点A的距离PA= ,点Q到点B的距离QB= ;点P与点Q之间的距离PQ= . 2.(2022秋•和平区校级期末)已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+2|+(b﹣1)2 =0. (1)求线段AB的长; (2)设点P在数轴上对应的数为x,当PA﹣PB=2时,求x的值; (3)若点P在A的左侧,M、N分别是PA、PB的中点,当点P在A的左侧移动时,PN﹣PM的值是否 有变化?若无变化,请求出这个值;若有变化,请说明理由. 2、分类讨论思想 3.(2022秋•黄陂区期末)对于数轴上的A,B,C三点,给出如下定义:若其中一个点与其它两个点的 距离恰好满足2倍的数量关系,则称该点是其它两个点的“联盟点”.例如:数轴上点 A,B,C所表 示的数分别为1,3,4,此时点B是点A,C的“联盟点”. (1)若点A表示数﹣1,点B表示的数2,下列各数: ,0,1,4,5所对应的点分别为C ,C , 1 2 C ,C ,C ,其中是点A,B的“联盟点”的是 ; 3 4 5 (2)点A表示的数是﹣1,点B表示的数是3,P是数轴上的一个动点: ①若点P在线段AB上,且点P是点A,B的“联盟点”,求此时点P表示的数; ②若点P在点A的左侧,点P、A、B中有一个点恰好是其它两个点的“联盟点”,求出此时点 P表示 的数.4.(2022秋•福田区期末)[知识背景]:数轴上,点A,点B表示的数为a,b,则A,B两点的距离表示 为AB=|a﹣b|.线段AB的中点P表示的数为 . [知识运用]:已知数轴上A,B两点对应的数分别为a和b,且(a﹣4)2+|b﹣2|=0,P为数轴上一动点, 对应的数为x. (1)a= ,b= ; (2)若点P为线段AB的中点,则P点对应的数x为 ,若点B为线段AP的中点,则P点对应的数 x为 ; (3)若点A、点B同时从图中位置在数轴上向左运动,点A的速度为每秒3个单位长度,点B的速度 为每秒1个单位长度,则经过 秒点A追上点B; (4)若点A、点B同时从图中位置在数轴上向左运动,它们的速度都为每秒1个单位长度,与此同时 点P从表示﹣16的点处以每秒2个单位长度的速度在数轴上向右运动.经过多长时间后,点 A、点B、 点P三点中,其中一点是另外两点组成的线段的中点?【中考热点聚焦】 热点 1、用正数和负数表示具有相反意义的量 1.(2023•云南)中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家.若向东走60米记作+60米,则向 西走80米可记作( ) A.﹣80米 B.0米 C.80米 D.140米 热点 2、相反数、倒数、绝对值的概念 2.(2022•宜昌)下列说法正确的个数是( ) ①﹣2022的相反数是2022;②﹣2022的绝对值是2022;③ 的倒数是2022. A.3 B.2 C.1 D.0 3.(2022•黔东南州)下列说法中,正确的是( ) A.2与﹣2互为倒数 B.2与 互为相反数 C.0的相反数是0 D.2的绝对值是﹣2 热点 3、数轴 4.(2023•自贡)如图,数轴上点A表示的数是2023,OA=OB,则点B表示的数是( ) A.2023 B.﹣2023 C. D.﹣ 3.(2023•杭州)已知数轴上的点A,B分别表示数a,b,其中﹣1<a<0,0<b<1.若a×b=c,数c在 数轴上用点C表示,则点A,B,C在数轴上的位置可能是( ) A. B. C. D. 热点 4、有理数的大小比较及运算 6.(2023•金华)某一天,哈尔滨、北京、杭州、金华四个城市的最低气温分别是﹣20℃,﹣10℃, 0℃,2℃,其中最低气温是( )A.﹣20℃ B.﹣10℃ C.0℃ D.2℃ 7.(2023•台湾)已知a=﹣1, ,c=﹣1 ,下列关于a、b、c三数的大小关系,何者正确 ( ) A.a>c>b B.a>b>c C.b>c>a D.c>b>a 热点 5、科学记数法 8.(2023•湖州)国家互联网信息办公室2023年5月23日发布的《数字中国发展报告(2022年)》显示, 2022年我国数字经济规模达502000亿元.用科学记数法表示502000,正确的是( ) A.0.502×106 B.5.02×106 C.5.02×105 D.50.2×104 热点 6、有关有理数的规律探究 9.(2022•鄂州)生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型.在营养和生存 空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型2n来表示.即:21=2, 22=4,23=8,24=16,25=32,……,请你推算22022的个位数字是( ) A.8 B.6 C.4 D.2 10.(2022•内蒙古)观察下列等式:70=1,71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,…,根据 其中的规律可得70+71+72+…+72022的结果的个位数字是( ) A.0 B.1 C.7 D.8 11.(2022•牡丹江)观察下列数据: ,﹣ , ,﹣ , ,…,则第12个数是( ) A. B.﹣ C. D.﹣ 12.(2023•甘孜州)有一列数,记第n个数为a ,已知a =2,当n>1时,a = , n 1 n 则a 的值为 . 2023 热点 7、有关有理数的新定义运算 13.(2023•内蒙古)定义新运算“ ”,规定:a b=a2﹣|b|,则(﹣2) (﹣1)的运算结果为 ( ) ⊗ ⊗ ⊗ A.﹣5 B.﹣3 C.5 D.3