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2013年陕西省初中
毕业学业考试
第Ⅰ卷(选择题 共24分)
1.2012年11月8日至14日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京举行。大会通过了关
于《 》的决议。( )
A.中国共产党章程 B.中国共产党章程(修正案)
C.政府工作报告 D.中华人民共和国宪法修正案
2.2012年12月1日, 高铁正式开通运营。这是世界上第一条投入运营的新建高寒地
区的高速铁路。( )
A.京广 B.沈大 C.哈大 D.石太
3.2013年3月22日至30日,国家主席习近平对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国进行
国事访问,并出席在南非德班举行的 第五次会晤。( )
A.中非合作论坛 B.亚欧首脑会议
C.世界经济论坛非洲会议 D.金砖国家领导人
4.“最美孝心少年”邓天芦,从3岁起就开始学习照顾生活不能自理的妈妈。多年来,他一
直坚持为妈妈洗衣做饭,同时还管理自家农田和菜地。这说明孝敬父母( )
①只要求在生活上照顾父母 ②要积极承担家庭的责任
③要落实到行动上,从小事做起 ④只是公民的道德义务
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
5.2012年11月29日,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出,现在的中国比历史上
任何时期都更有信心实现中华民族伟大复兴的目标。这一信心( )
①是我国实现伟大目标的决定性因素
②来源于我国取得的巨大成就
③可提升中华民族战胜困难的勇气和力量
④可增强中华民族的凝聚力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
在思想品德课上,老师为同学们展示了下面两则材料:
材料一
材料二 2013年5月4日开始施行的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理危害
食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》中规定,凡是在食品中添加禁用物质的行为均
应以生产、销售有毒、有害食品罪定罪处罚。
据此,回答6—7题。
6.看到材料一,同学们各抒己见。你认为不正确的是( )
A.小望:“食品安全问题的出现是因为少数生产经营者见利忘义,道德缺失。”
B.小箩:“食品安全问题主要是消费者过于宽容和忍让造成的。”C.小金:“我们应加强社会诚信体系的建设。”
D.小丽:“食品安全事件频发严重影响了人们对国产食品的信任。”
7.看到材料二,有同学提出:“在食品中放入添加剂的行为是不是违法行为?”对此疑问,同
学们进行了探究。你认为不正确的是( )
A.小丽:“放入添加剂的行为触犯了食品安全法,是犯罪行为。”
B.小金:“滥用添加剂,侵犯了公民的生命健康权,是违法行为。”
C.小箩:“添加禁用物质的行为是犯罪行为。”
D.小望:“在合法范围内使用添加剂,不是违法行为。”
8.在H7N9禽流感防控之际,某人为增加自己网络空间人气,利用微博恶意散布虚假禽流感信
息,引发公众恐慌。公安机关以涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息对其依法予以刑事拘留。
这表明( )
①公民的言论自由不是绝对的自由
②公民在行使权利时,不得损害国家、社会的利益
③公民在网络上的任何言论都要承担法律责任
④法律禁止的,公民不能做
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.2012年,全国人民代表大会及其常务委员会通过了老年人权益保障法、出入境管理法等
20部法律。这表明( )
①法律由国家制定或认可
②法律靠国家强制力保证实施
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
④全国人大及其常委会具有立法权
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
10.2012年11月7日,省政府官方微博“陕西发布”正式开通, 这为政府与公民的沟通搭建
了平台。这一举措有利于( )
①公民依法行使监督权和建议权
②公民直接参政议政
③提高政府的决策水平
④公民及时了解政府的相关信息
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11.2013年4月20日8时02分,中华民族再次经受了一场灾难的考验。从汶川地震到芦山
地震,我们看到了灾区救援有序有效,灾后重建稳步推进。这表明( )
①中华民族形成了万众一心、众志成城的抗震救灾精神
②党和国家始终把人民的利益放在第一位
③政府对突发事件的应急处置能力不断提高
④抗震救灾是当前政府的中心工作
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.2013年1月26日,我国自主研制、可在复杂气象条件下长距离运输的运-20大型运输机
在陕西阎良首次试飞成功。这表明我国( )
①已跻身于世界强国行列
②科技创新能力在不断增强
③科技总体水平处于世界领先地位④坚持实施科教兴国战略
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
第Ⅱ卷(非选择题 共36分)
实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。为此,小孟所在学校开展
了“同心共筑中国梦”的主题宣传活动。下面是其中的四个板块。
22.(5分)追梦之人
“平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。”这是对
“感动中国人物”、总装备部某基地研究员林俊德的赞誉。为实现国防梦,他扎根大漠戈壁,
倾尽毕生心血。在生命最后时刻,他还打电话到实验室指导科研工作。
(1)林俊德身上的哪些品质让我们感动?(2分)
(2)人人都有追梦的权利。你的梦想是什么?确立这一梦想对你的人生有何积极意义?(3分)
23.(8分)逐梦之旅
饱受磨难的中华民族,一直没有放弃对梦想的追逐。几代共产党人带领全国各族人民戮
力同心、接力奋斗,取得了举世瞩目的辉煌成就。
(1)请你列举两例改革开放以来我国取得的举世瞩目的辉煌成就。(2分)
(2)请你写出这些成就取得的根本原因。(2分)
6B
“就业难”“腐败”等一系列社会问题的出现表明,中国梦的航船越是接近梦想的彼岸,
越有可能遭遇不可预知的风浪。
(3)“风浪”的出现说明了什么?(2分)中国梦的航船要迎风破浪向前进,就要做到改革开放永无止境。
(4)为什么改革开放要永无止境?(2分)
24.(12分)筑梦之路
社会公正是中国梦的基石。社会应该毫不偏袒地为所有人提供人生出彩的机会,让每个
人都有梦想成真的可能。
(1)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①为实现教育公平,国家采取了哪些措施?(2分)
②为实现医疗公平,国家采取了哪些措施?(2分)
(2)人生出彩需要正义。你怎样认识这一观点?(2分)
(3)梦想成真需要教育。公民自觉履行受教育义务,对个人成长和国家发展有何意义?(4分)
法制力量是中国梦的保障。宪法以其至上的法制地位有力保障了中国梦的实现。
(4)你如何理解宪法具有“至上的法制地位”?(2分)
文化力量是中国梦的支撑。实现中国梦,必须推动社会主义文化大发展大繁荣。
(5)中学生能为中华文化的发展与繁荣做些什么?(2分)
25.(11分)圆梦之盼
畅想陕西梦,实干兴陕西。省委省政府提出了建设“三个陕西”——富裕陕西、和谐陕
西、美丽陕西的陕西梦。这是陕西实现中国梦的现实途径。
(1)请按照“存在的问题→解决的办法→实现的目标”的思路,将下面空缺内容填写完整。
(3分)
① ⇨ 加快农村扶贫开发 ⇨ 富裕陕西
住房难 ⇨ ② ⇨ 和谐陕西
雾霾天气 ⇨ ③ ⇨ 美丽陕西(2)“保驾护航”体现了教材中的什么观点?(2分)
(3)通过思想品德课程的学习,你树立了哪些法治意识?(2分)
圆梦需要我们的共同努力。小孟向全校同学发出倡议。
倡议书
同学们:
陕西梦是三秦儿女共同的梦想和愿景。正值青春年少的我们,应积极加入到实现陕西
梦的洪流之中,用我们的行动放飞梦想。为此,我们应做到:
①
②
……
倡议人:小孟
2013年6月22日(4)请将倡议书中的空缺内容补充完整。(4分)
2013年陕西省初中毕业学业考试
第Ⅰ卷 (选择题)
1.B 2.C 3.D
1—3题为时政题。
4.C 本题考查孝敬父母的知识。材料中邓天芦的做法体现了他在积极地承担着家庭的责任。
他做的是洗衣做饭等日常琐碎小事,说明了孝敬父母要从小事做起,落实到具体的行动上。
②③符合题意。①的说法错误,孝敬父母不仅体现在物质生活上,也包括精神上的慰藉。④
的说法片面,孝敬父母既是中华民族的传统美德和公民的道德义务,也是法律规定公民应尽
的义务。故选C。
评析 本题以“最美孝心少年”邓天芦的事迹为背景材料,考查学生分析问题和践行的能
力,难度适中。本题得分的关键是对教材基础知识的准确把握,正确理解孝敬父母既是中华
民族的传统美德,也是法律规定公民应尽的义务,这种义务既指生活上的帮助,也包括精神上
的慰藉。法律和道德是相辅相成、缺一不可的。同时了解孝敬父母应落实到具体行动上,而
不是只停留在口头上。
5.B 本题考查对实现中华民族伟大复兴的目标这一信心的理解。本题属于组合型选择题,
可以采用排除法。很明显①的说法是错误的。维护和实现最广大人民的根本利益,充分调动
全民族、全社会的积极性和创造性是我国实现中华民族伟大复兴目标的决定性因素。排除
含有①的选项,故选B。
6.B 本题考查诚信的相关知识。这是一道漫画题,认真研读漫画中的文字可以看出,在我国
现阶段存在着严重的食品安全问题,一些生产者和经营者在生产、经营过程中道德严重缺失,缺乏诚信,侵犯消费者的合法权益。这些企业的做法已经严重地影响了人们对国产食品的信
任。因此我国必须要加强诚信体系建设,完善立法,加强执法。作为消费者应该依法维护自
己的合法权益不受侵害。A、C、D说法正确,B说法错误。由于本题是逆向选择题,故选B。
评析 本题以两幅漫画为背景材料,考查学生判断、分析问题的能力以及正确的是非观念。
试题难度适中,得分的关键是读懂漫画的寓意,掌握正确的是非善恶观念和准确的审题方法。
7.A 本题考查违法与犯罪的相关知识。这是一道条件型的辨析式选择题。如果在合法的范
围内使用食品添加剂就不是违法行为,D说法正确;如果滥用添加剂,而且侵犯了公民的生命
健康权,就是违法行为,B说法正确;如果添加了法律禁用的物质,这种行为根据材料中提供
的司法解释可以看出就是犯罪行为,C说法正确。A项说法过于绝对,触犯了食品安全法,有
可能是违法行为,而违法不一定犯罪。本题属于逆向选择题。故选A。
评析 本题以两院关于食品安全的司法解释为背景材料,考查学生分析问题、辨别是非的
能力,难度较大。本题得分的关键是要认真审题,掌握解题方法,做到具体问题具体分析。
8.D 本题考查公民如何正确行使权利的知识。材料中的某人在行使自己言论自由权利的时
候造成了社会恐慌,损害了国家和社会的利益,②正确。某人被依法刑事拘留说明了公民在
行使言论自由时要在法律允许的范围内进行,世界上不存在绝对的自由;同时表明法律禁止
的事,公民不能做,①④正确。③的说法绝对,如果在法律允许的范围内发表言论是不用承担
法律责任的。故选D。
9.D 本题考查法律的特征、全国人民代表大会及其常委会的立法权。解题的关键是要把握
材料中的关键信息。材料中“全国人民代表大会及其常务委员会通过了……法律”,说明了
全国人民代表大会及其常委会具有立法权,④正确。全国人大及其常务委员会是我国的立法
机关,说明了我国法律是由国家制定或认可的,①正确。②③也属于法律的特征,说法正确,
但不符合题意,排除。故选D。
10.C 本题考查监督权及其意义等知识。材料中政府的做法有利于公民及时了解政府的相
关信息,积极行使监督权和建议权,从而有利于提高政府的决策水平。①③④符合题意;②的
说法错误,在我国,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,在这一制度下可以实现广泛的
公民参政,普通公民还可以通过旁听人代会、政务监督、立法听证等渠道,向有关国家机关
提出意见和建议,参政议政,但不是直接参政议政。故选C。
11.A 本题考查民族精神、以人为本等知识。在党和政府的正确领导下,我国取得了抗震救
灾的胜利,形成了万众一心、众志成城的抗震救灾精神,体现了党和政府以人为本、始终把
人民的利益放在第一位,①②正确;材料中的“灾区救援有序有效,灾后重建稳步推进”说明
了我国对突发事件的应急处置能力不断提高,③正确;④错误,我国当前的中心工作是经济建
设。故选A。
12.D 本题考查科教兴国战略、科技创新等知识。材料中我国取得的巨大成就体现了我国
科技创新能力在不断增强,取得如此大的成就,是因为我国始终在坚持实施科教兴国战略,
②④正确且符合题意;①的说法错误,尽管我国取得了巨大成就,但我国仍然处在社会主义初
级阶段,即不发达阶段;③的说法不符合我国的科技国情,我国只是在某些领域领先世界,但
在总体上科技水平还不够高。故选D。
评析 本题以我国自主研制的大型运输机为背景材料,考查学生对我国科技成就的正确认
识,考查学生的辩证思维能力,难度适中。解答本题的关键是要能够对我国国情和科技创新
能力有正确的认识。
第Ⅱ卷 (非选择题)
22. 答案 (1)符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:无私奉献精神;强烈的责任感等。
(2分)
(2)积极向上,符合实际即可。例答:做一名科学家等。(1分)
只要围绕“理想的作用”作答,观点正确,符合题意,言之有理,答出两点即可。例答:指
引前进方向;激励自我超越;成为前进动力等。(2分)
解析 本题考查责任感、理想的作用等知识。认真研读材料,找出材料与教材的结合点是
解答本题的关键。第(1)问考查林俊德的哪些优秀品质值得我们去学习。解答此问要求我们
认真研读材料,材料中林俊德扎根大漠直至生命终止,体现了他具有强烈的社会责任感和无
私奉献精神。第(2)问,第一小问学生可以根据自己的实际情况回答,但是需要注意的是:学
生列举的梦想必须积极向上而且符合实际。第二小问我们可以转化为“梦想的作用是什
么”,在回答时要注意结合自己所提出的梦想来回答,要符合题意,言之有理。
评析 本题以感动中国人物林俊德的事迹为背景材料,考查先进人物的优秀品质和自己如何树立理想,实现理想,考查学生的情感态度价值观和践行能力。试题难度较小。解题的关
键是对材料的把握。通过答题,可以帮助学生树立理想,为实现“中国梦”这个大梦想贡献
自己的一份绵薄之力。
23. 答案 (1)符合题意,观点正确即可。例答:我国经济总量跃居世界第二;神舟系列飞
船成功发射等。(2分)
(2)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。(2分)
(3)符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:我国正处在社会主义初级阶段;现阶段我
国社会还存在主要矛盾等。(2分)
(4)只要围绕“改革开放的重要性”作答,符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:改
革开放是强国之路;改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉等。(2分)
解析 本题考查我国取得的巨大成就、取得成就的原因、我国的国情以及改革开放等知
识。第(1)问,列举改革开放以来所取得的成就,考查学生关注社会、关注国家的能力。学生
列举的只要是我国改革开放以来所取得的成就即可,可以从政治、经济、文化、科技、国防
等多角度回答。第(2)问考查取得成就的根本原因,我国取得举世瞩目的成就,根本原因就是
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。第(3)问考查我国在实
现中国梦的道路上的问题。问题可以从多角度回答,可以答理论上的,也可以是具体的。第
(4)问考查改革开放的重要性。学生可以回归教材回答。
评析 本题以“逐梦之旅”为主题,考查学生的识记能力以及分析问题的能力,难度适中。
本题得分的关键是要读懂设问的规定性,熟记教材的基础知识。
24. 答案 (1)①符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:异地高考政策的出台;农村义
务教育薄弱学校改造等。(2分)
②符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:实施城镇居民基本医疗保险制度;实施新
型农村合作医疗制度等。(2分)
(2)只要围绕“正义、正义制度的作用”作答,观点正确,符合题意,言之有理即可。例
答:为人生出彩提供权利和机会;保障公民梦想的实现等。(2分)
(3)符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:对个人的意义:可增长知识和才干,丰富
完善自己;为个人的一生幸福奠定基础等。(2分)对国家的意义:可为祖国繁荣富强建功立
业;成为国家的建设者、接班人等。(2分)
(4)只要围绕“宪法的地位”作答,符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:宪法是国
家的根本大法;宪法是治国安邦的总章程等。(2分)
(5)符合题意,观点正确,做法可行,答出两点即可。例答:学习和弘扬中华文化;保护和
发展中华文化等。(2分)
解析 本题考查公平正义、教育的作用、宪法的地位和中华文化等知识。解答本题的关
键是读懂材料,找出材料与教材的结合点。第(1)问的①②考查国家为实现教育公平、医疗
公平采取的措施,考查学生关心社会和时政的能力;第(2)问考查正义的作用,学生可以回归
教材回答,需要注意的是要结合第(1)问中具体的措施来回答,为开放性试题,符合题意,言之
有理即可;第(3)问考查教育的作用,回答时要注意设问的规定性,从个人成长和国家发展两
个角度回答;第(4)问考查宪法的地位,属于教材基础知识;第(5)问考查学生的践行能力,即
在实际生活中怎么做,解答本问需要注意设问的主体是中学生,因此在回答时一定要符合中
学生的主体身份,而且做法要可行。
评析 本题以“逐梦之路”系列材料为背景,分别从公平、正义、教育、法治、文化等角
度设题,考查学生对教材知识的熟练运用能力。试题难度适中。认真审题,把握设问条件、
范围以及其他规定性要求是解题的关键。本题从高处着眼,低处着手,灵活多样,具有很强的
探究性、综合性、实践性。本题以活动为载体,引导学生积极参加社会实践,关注社会、关
注时政,在实践探究中去感悟逐梦之路上的幸福与梦想,从而树立正确的情感态度价值观,并
落实到行动中去,有很强的借鉴性。
25. 答案 (1)符合题意,观点正确即可。例答:①城乡发展不平衡;农民收入较低等。②加
强社会保障性住房建设;出台抑制房价的政策等。③植树造林;节能减排等。(3分)(2)法律具有规范和保护作用。(2分)
(3)符合题意,观点正确,答出两点即可。例答:权利义务意识;守法意识等。(2分)
(4)符合题意,观点正确,符合实际,做法可行即可。例答:①努力学习科学文化知识,掌
握过硬本领;②关注社会,积极参加社会实践活动等。(4分)
解析 本题考查我国国情、城乡发展不平衡问题、环境问题、法律的作用、法治意识等
知识。第(1)问主要考查学生阅读材料的能力。解答本问要注意审清题干,按照“存在的问
题→解决的办法→实现的目标”的思路来回答。①:回答时采用倒推方式,要实现富裕陕西,
就必须加快农村扶贫开发。从这个源头分析材料可知是城乡发展不平衡、农民的收入相对
较低。②:要建设和谐陕西,解决住房难问题就必须要出台政策抑制房价上涨,同时加快保障
性住房建设,解决人们的住房难问题。③:针对雾霾天气问题,要建设美丽陕西,就必须植树
造林、节能减排。第(2)问考查法律的作用。法律具有规范和保护作用。第(3)问考查学生
的总结归纳能力。学生回答时注意设问的规定性“法治意识”,观点正确,符合题意即可。
第(4)问属于倡议书类型试题,旨在考查学生分析、解决问题的能力,培养学生的创新能力、
实践能力,引导学生关注社会,关心生活,学以致用。学生在回答时要注意:观点正确、条理
清晰、有强烈的感召力。
评析 本题以“建设三个陕西”为背景材料,综合设计问题,考查学生对实现陕西梦的认
识,教育学生要关注陕西建设,为实现陕西梦贡献自己的力量,体现了思想品德课程的实践性
和思想性的统一。试题有一定难度。解答本题的关键是熟练把握教材的基础知识,能够理论
联系实际,做到活而有度、活而有力,并对所学知识有全面的把握。
