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2013年浙江省初中毕业生
学业考试(杭州市卷) 思想品德
部分
21A
一、选择题(本大题有16小题,每小题2分,共32分。请选出各题中一个最符合题意的选项,
不选、多选、错选均不给分)
14.2012年9月10日, 政府不顾中方一再严正交涉,宣布“购买” 及其附属的
南小岛、北小岛,实施所谓“国有化”。这是对中国领土主权的严重侵犯,是对历史事实和
国际法理的严重践踏。( )
A.日本 黄岩岛 B.菲律宾 黄岩岛
C.日本 钓鱼岛 D.菲律宾 钓鱼岛
15.2012年11月8日,中国共产党第 次全国代表大会在北京召开。会议明确提出为
的宏伟目标而奋斗。( )
A.十八 全面建设小康社会 B.十八 全面建成小康社会
C.十七 全面建设小康社会 D.十七 全面建成小康社会
16.中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议强调,对腐败问题要坚持“老
虎”“苍蝇”一起打。要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进 的笼子里。(
)
A.法律 B.道德 C.文化 D.制度
17.习近平总书记对中国梦有这样的阐释:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来
最伟大的梦想”。下列对“中国梦”内容表述正确的是( )
①综合国力进一步增强,达到世界发达国家水平
②社会主义民主更加完善,法制更加完备,社会秩序良好
③人与自然和谐发展,可持续发展能力不断增强
④社会各领域协调发展,科技、教育、医疗水平进入世界先进行列
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
18.“中国式过马路,就是凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。针对“中国式过马路”
的议论,你认为正确的是( )
①在马路上自由行走是公民的人身自由
②在马路上行走必须遵守交通规则
③行人闯红灯的行为是民事违法行为
④对行人闯红灯的行为应给予行政制裁
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
19.初中生小赵因长期遭受同学小林对其实施的校园暴力,最终患上儿童期情绪障碍症。小赵父母以监护人的身份对小林提起诉讼。这一诉讼属于( )
A.公诉 B.民事诉讼 C.行政诉讼 D.刑事诉讼
《伸与缩》 作者 赵天奇
20.漫画《伸与缩》给我们的启示是( )
①公民依法享有权利的同时必须依法履行义务
②权利和义务是相互对立的,履行了义务,就不能享受权利
③权利和义务相互依存,不可分离,具有一致性
④公民既是享受权利的主体,又是履行义务的主体
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
21.2013年2月,贵州茅台酒股份有限公司因价格垄断被贵州省物价局依法处以2.47亿元的
罚款。这是我国反垄断法2008年实施以来开出的最大罚单。该公司的价格垄断行为侵犯了
消费者的( )
A.自主选择权 B.公平交易权
C.依法求偿权 D.人格尊严权
22.党的十八大报告从制度设计的角度传递出社会公平的新希望。下列选项能够从制度设计
的角度体现社会公平的是( )
①六部委联合下发《关于开展城乡居民大病保险工作的指导意见》
②国家统计局发布《2012年国民经济和社会发展统计公报》
③国务院批转《关于深化收入分配制度改革的若干意见》
④国务院通过《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
23.2012年9月,中国第一艘航空母舰“辽宁舰”交付海军,实现了我国航母“零”的突破,
“辽宁舰”主要系统装备均为自主建造或改装。这表明( )
①发展航母技术是我国的立国之本
②发展科技是我党执政兴国的第一要务
③我国科教兴国和人才强国战略取得重大成果
④科技创新能力,越来越成为综合国力竞争的决定性因素
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.为促进少数民族地区发展,我国确定了各省市对少数民族地区的“结对支援”和“援
建”方案。今年浙江省加大援疆工作力度,计划在阿克苏地区投入资金10 474万元,这表明
党和政府( )①以维护民族团结作为我国的一项基本政治制度
②坚持把民族区域自治制度作为我国的根本政治制度
③遵循民族平等、团结、共同繁荣的原则处理民族关系
④积极维护和发展平等、团结、互助的民族关系
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
25.“我们解决台湾问题既要坚持原则,又要灵活务实”。这里的“原则”和“灵活”分别
是指( )
A.和平统一 一国两制 B.一个国家 两种制度
C.高度自治 两种制度 D.一中一台 高度自治
26.2012年是我国现行宪法公布施行30周年。宪法与国家前途、人民命运息息相关,我们
要维护宪法权威、捍卫宪法尊严。这是因为,宪法( )
①是国家的根本大法 ②是治国安邦的总章程
③具有最高的法律地位 ④规定了国家生活中的所有问题
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
吴仁宝自1957年担任华西村党支部书记以来,带领村民把一个贫穷落后的小村庄建设
成为享誉海内外的“天下第一村”。回答27—28题。
27.吴仁宝带领华西村村民坚持走以集体经济为主的共同富裕发展道路。下列观点正确的是
( )
①集体经济对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义
②集体经济是生产资料归全体劳动者共同所有的公有制经济
③集体经济是我国现阶段非公有制经济的重要组成部分
④集体经济能广泛吸收分散资金,增加公共财富和国家税收
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
28.华西村坚持“村帮村,户帮户,核心建好党支部,最终实现全国富”的致富路。早在上世
纪九十年代村民就开上了汽车,住进了别墅。同时,华西村还带动其他地区共同致富。这一
做法是( )
A.中国特色社会主义追求同等富裕的体现
B.防止收入差距悬殊实现同时富裕的体现
C.我国逐步实现同步富裕的生动体现
D.社会主义根本原则的具体体现
29.有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘!所谓光盘,就是吃光盘子中的食物,拒绝浪费,珍
惜粮食。“光盘行动”( )
①符合我国社会主义国家的基本国情
②抑制了超前消费,不利于扩大内需
③践行和传播了社会主义核心价值观
④传承节约光荣、浪费可耻的传统美德A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
二、非选择题(本大题有2小题,按序为6分、12分,共18分)
33.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 2013年4月,杭州市教育局公布《关于做好外省籍进城务工人员随迁子女接受
义务教育后在杭州市区初中升高中工作的实施意见》,宣布目前已经在杭州市区初中学校就
读的随迁子女,和往年的政策一样,均有资格报考杭州市区各类高中。
21B
材料二 初一学生刘阳在学校非常调皮,老师拿他没办法。于是班主任李老师发起一场
“民主投票”,让同学们通过投票决定刘阳的去留,如果得票多,刘阳就退学。
(1)材料一反映了我国公民的一项基本人权是什么?享有该权利对于个人成长有什么作用?(3
分)
(2)你认为李老师的做法对吗?你是依据哪些法律作出判断的?(写出两部)(3分)
34.(12分)
2013年3月,十二届全国人大一次会议在北京召开,会议审议通过了政府工作报告、最
高人民法院工作报告……,选举产生了新一届国家机关领导人员。阅读下列材料,回答问题。
材料一 我国中央国家机关组织系统简表:
(1)从材料一中你解读到哪些信息?(4分)材料二 《政府工作报告》指出,过去的五年,社会主义经济建设、政治建设、文化建
设、社会建设、生态文明建设取得重大进展。具体成就见下表:
① 国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元,跃升到世界第二位。
② 覆盖城乡的公共设施网络体系初步建成,博物馆、图书馆、文化馆(站)实现免费开放。
不断加强和创新社会管理,建立健全应急管理体系,发挥城乡社区自治和服务功能,社会保持和谐稳
③
定。
④ 推进政府机构改革,初步建立职能统一的大部门体制框架。
⑤ 推进天然林保护、退耕还林、防沙治沙等重点生态工程建设。
⑥ 成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会。
(2)中国特色社会主义社会总体布局定义为经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位
一体”。结合材料二完成下表。(4分,填写序号即可,少选、错选均不得分)
中国特色社会主 经济 政治 文化
社会建设 生态文明建设
义社会总体布局 建设 建设 建设
五年来的成就 ⑤
(3)有人说,在社会主义建设的总体布局中。教育和科学具有基础性、先导性、全局性作用,
必须放在更加重要的战略位置。你认为这一观点对吗?请运用“建设社会主义精神文明”的
相关知识加以说明。(4分)
2013年浙江省初中毕业生学业考试(杭州市卷)一、选择题
14.C 15.B 16.D
14—16题为时政题。
17.B 本题考查“中国梦”的相关知识。解答本题首先要对“中国梦”有正确的理解。
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处
的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,那么“中国梦”也呈现出
这个阶段的诸多重要时代特征。②③④的说法符合“中国梦”的内涵。①的说法错误,排除。
故选B。
评析 本题以习近平总书记对“中国梦”的阐述为背景,考查学生分析问题的能力,难度
适中,得分的关键是对中国梦的正确理解。了解所要实现的“中国梦”必须要符合我国现阶
段的时代特征。
18.D 本题考查学生对法律、法规知识的理解。“中国式过马路”的行为是违反交通法规
的行为,属于一般违法行为,应该受到行政处罚,②④正确;①的说法错误,公民必须在法律规
定范围内行使人身自由权利;③的说法错误,闯红灯的行为属于行政违法行为。故选D。
19.B 本题考查如何获得法律帮助的知识。解答本题的关键是要弄清楚几种诉讼的含义。
公诉是指人民检察院对犯罪嫌疑人提起的诉讼。刑事诉讼是指公安机关、检察机关侦查、
审查起诉和提起公诉,再由人民法院审判,追究犯罪嫌疑人、被告人刑事责任案件的司法活
动。民事诉讼是指平等主体的公民之间的诉讼。行政诉讼是指公民对行政机关及其工作人
员的诉讼。材料中小赵父母对小林提起的诉讼是平等主体的公民之间的诉讼,属于民事诉讼。
故选B。
评析 本题以学生身边的事例为背景,考查学生判断、分析问题的能力。本题难度适中,
得分的关键是要弄清楚几种诉讼的含义。
20.A 本题考查权利和义务关系的知识。这是一道漫画题,从漫画中可以看出一些人只注重
享受权利,而忽视履行义务。这种想法和做法是错误的。权利和义务是相互依存、相互影响
的。公民既是享有权利的主体,也是履行义务的主体,公民在享有权利的同时必须依法履行
义务。①③④符合题意,②的表述错误。故选A。
评析 本题以漫画为背景,考查学生分析问题、辨别是非的能力,难度适中,得分的关键是
读懂漫画,找出漫画包含的寓意。
21.B 本题主要考查消费者依法享有的权利。材料中贵州茅台酒公司价格垄断行为不但严
重破坏了公平自由的市场竞争秩序,而且也损害了消费者的公平交易的合法权益,故选B。
22.C 本题考查社会公平的知识。①体现了医疗公平;②没有体现公平;③体现了收入分配
公平;④体现了教育公平。排除含有②的选项,故选C。
23.D 本题考查科教兴国战略、人才强国战略和创新等知识。材料中“第一艘”“主要系
统装备均为自主建造或改装”说明了我国科教兴国战略和人才强国战略取得了重大成果,体
现了科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素,③④符合题意;①的说法错误,我
国的立国之本是四项基本原则;②的说法错误,发展是我党执政兴国的第一要务。故选D。
评析 本题以“辽宁舰”交付海军使用为背景,考查学生分析材料、理解材料的能力,难
度适中。解答本题要读懂材料中的关键词以及把握好教材的基础知识。
24.C 本题考查民族原则和民族关系相关知识。材料中我国对少数民族的支持以及浙江省
对新疆的支援等措施说明了我国坚持了民族平等、团结和共同繁荣的民族原则,积极维护和
发展平等、团结、互助的民族关系,③④符合题意。①的说法错误,民族团结是我国坚持的
一项民族原则;②的说法错误,民族区域自治制度是我国一项基本政治制度,我国的根本政治
制度是人民代表大会制度。故选C。
25.B 本题考查一国两制的相关知识。解决台湾问题要坚持一个国家的原则,同时在台湾实
行资本主义制度长期不变。故选B。
26.A 本题主要考查宪法的相关知识。宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有
最高的法律地位,①②③符合题意;④的说法错误,宪法只规定国家生活中的根本问题,而不
是所有问题。故选A。
27.D 本题考查学生对集体经济的正确认识。①正确,说明了集体经济对发挥公有制经济的
主体作用的意义;②说法错误,集体经济是生产资料归部分劳动者所有的公有制经济;③错误,
集体经济属于公有制经济;④正确,说明了集体经济的作用和意义。故选D。
评析 本题以华西村吴仁宝带领大家走共同富裕发展道路为背景,考查学生对集体经济的
基本知识的认识,难度较小。解答本题的关键是对教材基础知识的把握。
28.D 本题考查共同富裕的知识。华西村由先富,然后带领大家共富,体现了社会主义根本
原则,D符合题意;A、B、C的说法均是错误的。共同富裕既不是同时富裕、也不是同步富裕、同等富裕,而是通过先富带后富,共奔富裕路的过程。故选D。
评析 本题以华西村吴仁宝带领大家走共同富裕发展道路为背景,考查学生对共同富裕的
理解,难度较小。解答本题的关键是能够正确理解共同富裕是一部分人先富起来,然后带领
大家共同富裕。既不是同时富裕,也不是同步富裕、同等富裕。
29.A 本题考查我国的基本国情、核心价值观以及传统美德等知识。材料中的“光盘行
动”体现了我国节约光荣、浪费可耻的传统美德,符合我国的基本国情和社会主义核心价值
观,①③④符合题意。②的说法错误,扩大内需并不是要浪费。故选A。
二、非选择题
33. 答案 (6分)
(1)受教育权。教育是每个人生活的准备。教育能唤起人的潜能,不断提高和革新自己,
奠定走向未来的基础。
(2)李老师的做法不对。《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保
护法》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法通则》等。
解析 本题考查受教育权、教育的作用等知识。认真研读材料,找出材料与教材的结合点
是解答本题的关键。解答第(1)问,我们要认真研读材料,杭州市教育局公布的《实施意见》
旨在帮助保障外来务工人员和本地子女一样享有受教育权。对于这项权利的作用可以回归
教材进行回答。第(2)问,属于判断式简答题。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、
少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。材料中李老师的做法违背了义务教
育法,是错误的。法律依据包括《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人
保护法》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法通则》等。
34. 答案 (12分)
(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度;全国人民代表大会是最高国家权力机关;
全国人民代表大会地位最高,权力最大;其他国家机关都由它产生,对它负责并受它监督。
(2)依次是①、④、②⑥、③
(3)这一观点是正确的。发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。只有大力发展
教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和国家的综合国力。
解析 本题考查人民代表大会制度、“五位一体”、社会主义精神文明建设等知识。第
(1)问主要考查读图能力、分析能力和归纳总结能力。材料一中反映的信息有:①全国人大
及其常务委员会在中央国家体系中居于最高地位;②全国人大是我国的最高权力机关;③其
他国家机关由全国人大产生,对它负责,受它监督;④我国实行的是人民代表大会制度。因此
答案也就迎刃而解了。第(2)问,考查学生对五个建设的正确理解。认真分析材料二,可以看
出:①属于经济方面的成就;②博物馆、文化馆等开放属于文化建设;③中的建立健全应急管
理体系属于社会建设;④中的政府机构改革,属于政治方面的建设;⑤中的生态工程建设属于
生态文明方面的建设;⑥举办奥运会等属于文化建设。因此顺序应该是①、④、②⑥、③。
第(3)问,属于辨析式的简答题。首先,要指明观点;其次,指出发展教育和科学是先进文化建
设的基础工程;最后,回答发展科教的意义。对于本题可以从多角度回答。
评析 本题以2013年政府工作报告的相关内容为背景,考查学生的分析、理解、判断、
辨析、探究等多种能力。本题旨在让学生感受我国人民代表大会制度的优越性以及我国所
取得的巨大成就,从而增强热爱人民代表大会制度、爱我中华的思想情感,难度适中。答好
第(1)(2)问的关键在于对图和表格进行认真分析,联系教材基础知识,综合比较和辨析探究,
得出正确结论。第(3)问考查学生的识记能力以及分析问题的能力,得分的关键是要读懂设
问的规定性,熟记教材的基本知识。
