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2019年浙江省初中学业水平考试(温州市卷)
(满分:48分)
卷Ⅰ
一、选择题(本题有10小题,每小题2分,共20分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
1.2019年2月,中共中央、国务院印发《 发展规划纲要》。该纲要的实施,将推动形成全面开放的新格局和“一国两制”事业发展的新实践。( )
A.粤港澳大湾区 B.京津冀地区
C.长江经济带 D.珠三角地区
2.为了更好地造福各国人民,第二届 于2019年4月在北京举行。( )
A.二十国集团领导人会议
B.博鳌亚洲论坛
C.“一带一路”国际合作高峰论坛
D.中非合作论坛
3.有专家建议:在心情沮丧、情绪低落的时候,让自己忙碌起来。热爱你的工作,让忙碌忘记烦恼。这说明( )
A.转移注意力能调控情绪
B.消除烦恼更有利于工作
C.换位思考可以调节情绪
D.消极情绪也能锻炼意志
4.温州爱心市民筹集善款十多万元,帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复。爱心市民的义举主要体现了( )
A.懂得保护自己 B.善待他人生命
C.意志需要磨砺 D.履行法律义务
读图1,回答5—6题。
判决书(摘选)
本院认为,被告人郑××在送交快递过程中,多次窃取他人物品……据此,依照……之规定,判决如下:
被告人郑××犯盗窃罪,判处拘役四个月,并处罚金人民币2 000元……
图1 某判决书
5.对判决书内容解读正确的有( )
①被告人郑某某侵犯了他人的物质帮助权
②多次窃取他人物品具有严重社会危害性
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》④拘役和罚金既是主刑,又属于附加刑
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.从该案件可以看出( )
①政府应当依法行政 ②法院应当依法判决
③社会应当倡导自由 ④公民应当遵守法律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.图2反映了( )
图2 喜笑颜开
①公民行使决定权 ②人民当家作主的地位
③公民享有监督权 ④人民能直接管理国家
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.温州某校八(2)班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如下),受到各方好评。这一活动告诉我们要( )
①培养亲社会行为 ②关心家乡的发展建设
③积极参与民主协商 ④保护青少年合法权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.2019年3月,有报道指出广东作为全国经济最为发达的省份之一,截至2017年底仍有59.5万相对贫困人口未脱贫,贫困发生率1.52%。这一现象从一个侧面表明 ( )
①社会主义主要矛盾仍然存在
②贫困是当前社会的普遍现象
③社会主义基本国情依然未变
④中国面临经济全球化的挑战
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.甲村是畲族民族村,近几年举办了“三月三”畲族风情节,以“畲族文化、状元文化、国学文化”为主题,吸引了众多宾客;成立畲歌队,走进央视、走出国门。甲村的发展启示我们要( )
①保障教育均衡发展 ②坚持新型民族关系
③增强民主政治意识 ④挖掘传统文化资源
A.①② B.①③ C.②④ D.③④卷Ⅱ
二、非选择题(本题有2小题,共28分)
21.(14分)
某校九(1)班同学在学习“法治教育”专题后,利用周末时间在班级微信群里开展热烈的讨论与交流。
【辨析·认识义务】
小鱼儿:很佩服3班的小陈,身患残疾,拄着拐杖上学,三年如一日,学习还那么认真!
大个子:大学生小李,拍军事基地照片发给境外间谍组织,被判了刑。照片不能乱拍哦!
楠溪江:嗯嗯,小陈不错,小李不该。我们大家都要增强义务意识!
(1)为什么说“小陈不错,小李不该”?结合材料谈谈你对履行义务的认识。(4分)
【警示·维护权利】
老班长:同学们,网络很开放,以下律师的提醒可要牢记呀!
①禁止擅自公开他人姓名、照片、住址、身份证等;
②禁止发表侮辱、诽谤、诋毁等丑化他人的言论;
……
火焰山:是啊!微信上言行很自由,但要谨记法律,不然可能会违法!
(2)禁止这些行为的法律依据是什么?(2分)
(3)结合律师的提醒内容,从自由与法治的关系角度分析“火焰山”的观点。(4分)
【坚守·捍卫正义】
班级微信群又有新闻:有同学在校外被敲诈勒索。小涵同学在暗中观察、了解敲诈团伙的具体情况后,向老师作了反映。派出所接到学校报案,依法对敲诈团伙成员进行了处理。群里同学对小涵的行为纷纷点赞,并且大家一致认为守护正义就应该要……
(4)请结合材料,谈谈你对守护正义的理解。(4分)
22.(14分)
2018年10月,温州启动创建新时代“两个健康”发展先行区。“两个健康”是指促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长。
【优势是什么】
1978年开始,温州大力发展个体、私营经济,制定了第一部私营企业条例,出台了第一个股份合作企业地方性行政规章等多个“全国第一”。
目前,温州在册企业24.6万户。民营企业数量占全市企业总数量的99.5%、工业产值占全市工业产值的95.5%、外贸出口占全市外贸出口的95%、税收占全市总税收的80%左右。
(1)根据材料,概括温州创建“两个健康”先行区有哪些优势。(4分)
【正在做什么】
2019年是温州创建新时代“两个健康”先行区出经验、出成果的关键之年。
(2)结合材料,运用所学知识,分析政府和企业做法的合理性。(6分)
【还能做什么】
(3)家乡建设,你我有责。请你从道德或法律角度,为温州“两个健康”先行区建设提出一个建议并说明理由。(4分)162019年浙江省初中学业水平考试(温州市卷)
卷Ⅰ
一、选择题
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C A B C D C A B C
1.A 本题属于时政题,根据时政内容作答即可。
2.C 本题属于时政题,根据时政内容作答即可。
3.A 本题考查情绪的管理。改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等合理的调控情绪的方法,有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。题干强调让忙碌忘记烦恼,属于通过转移注意力来调控情绪,A正确。B、D不符合题意;换位思考
是人际交往中为他人着想的表现,C与题意不符。故选A。
4.B 本题考查尊重生命的相关知识。爱心市民筹款帮助西藏患儿到温州就医并获得康复,体现的是善待他人生命,B正确;市民的善举体现的是履行道德义务,D错误;A、C不符合题意,排除。故选B。
5.C 本题考查犯罪行为及做守法公民的相关知识。郑某某窃取他人物品,侵犯的是他人的财产权,①错误;多次窃取他人物品具有严重社会危害性,法院判决郑某某犯盗窃罪,依据的是《中华人民共和国刑法》,②③正确;拘役是主刑,罚金是附加刑,④错
误。故选C。
6.D 政府是国家行政机关,①在题中没有体现;该案件由人民法院依法公正审判,说明②正确;郑某某犯罪被判刑说明自由有边界,受法律约束,启示公民应当遵守法律,③不符合题意,④正确。故选D。
7.C 本题考查参与民主生活的相关知识。漫画中的文字表明人民的建议被采纳、小区门口的“断头路”要开通,体现的是人民当家作主的地位和公民享有监督权,②③正确;决定权属于人大,公民在这里行使的是建议权;人民是间接参与国家管理的。
①④错误。故选C。
8.A 本题考查参与政治生活。学生们通过开展社会实践活动,对家乡“铺张浪费”等现象进行调查研究,并提出建议,这是一种关心家乡发展建设的亲社会行为,①②正确;③④不符合题意。故选A。
9.B 本题考查我国现阶段基本国情和主要矛盾。作为全国经济最为发达的省份之一,广东省仍存在贫困现象,说明人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾还存在,我国仍处于社会主义初级阶段这个基本国情依然未变,①③正
确;经过几十年发展,我国在消除贫困方面取得了巨大成就,尽管某些地方还存在贫困现象,但不能说是普遍现象,②错误;④与题意不符。故选B。
10.C 本题考查民族关系和传承民族文化。举办畲族风情节、成立畲族歌队,促进了甲村的发展,启示我们要坚持新型民族关系,要挖掘传统文化资源,②④正确;①③与题意不符,排除。故选C。
卷Ⅱ
二、非选择题
21. 答案 (14分)
(1)法定义务须履行。法律要求做的必须去做。小陈身患残疾,却认真学习,自觉履行公民受教育的义务,所以说不错。法律禁止做的坚决不做。小李拍军事基地照片发给境外间谍组织,没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务,所以说不该。
(2)宪法规定,公民的人格尊严(人身自由)不受侵犯。
(3)“火焰山”的观点,体现了自由与法治相互联系,不可分割。法治标定自由的界限,如果做了律师提醒禁止的事情,违反了法律,可能会失去自由。法治是自由的保障,不做违法事情,既是保障他人的合法自由和权利,也是维护自己的自由。
(4)答案1:守护正义需要勇气和智慧。小涵面对非正义行为暗地观察、及时向老师反映,敢于斗争,讲究策略,做到见义“智”为。
答案2:正义作为法治追求的基本价值目标之一,有利于促进社会进步、维护公共利益。小涵向老师反映的行为是惩恶扬善,守护正义的表现。
解析 本题考查公民义务、宪法、自由与法治的关系、守护正义等知识。
(1)从法定义务须履行的角度,结合材料分析。材料中小陈身残志坚,认真完成学习任务,履行受教育的义务,所以不错;小李为境外间谍组织提供军事基地照片,触犯刑法,没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务,做了法律禁止的事,所以不该。回
答时必须突出两点:法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
(2)材料中涉及的权利都属于人格尊严权的范畴,禁止侵犯人格尊严权行为的法律依据是宪法,因为宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威与法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。
(3)本问考查自由和法治的关系。“火焰山”的观点体现的是自由与法治相互联系,不可分割。然后结合律师的提醒内容,从自由与法治的关系角度分析这个观点的正确性。回答时应把握两个方面:一方面法治标定了自由的界限,自由的实现不能
触碰法律的红线,若做了律师提醒禁止的事情,违反了法律,就可能会付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害,不做违法事情,既是保障他人的合法自由和权利,也是维护自己的自由。
(4)本问考查守护正义,可以从守护正义需要勇气和智慧的角度分析。小涵暗中观察非正义行为,及时向老师反映,说明他敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶,同时他也讲究策略,寻找有效方式,做到见义“智”为。本问也可以从守护正义的意义角度谈
自己的理解,比如小涵的做法是惩恶扬善,守护正义的表现等。
22. 答案 (14分)
(1)优势1:温州非公有制经济发展历史悠久,是民营企业发展的发祥地。优势2:温州市发展非公有制经济有政策优势。优势3:温州非公有制经济在温州国民经济发展中占比高、贡献大。优势4:温州人具有敢为人先、特别能吃苦、特别能创业的
“温州精神”。
(2)政府:①政府加速政务改革,为温州企业发展提供服务,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,因为改革是发展的强大动力。②政府做到法定职责必须为,加强问责,坚决克服懒政、怠政,因为政府必须依法行政、全心全意为人民服务。企业:①企业重视自主创新、技术研发,从制造逐步转向智造,实现企业转型发展,因为企业的竞争,关键是科学技术的竞争(科学技术是第一生产力)。②企业开展招才引智活动,实现企业的跨越式发展,因为科技创新,人才为本(企业落实人才强国战略,
以强有力的人才保障企业的创新发展)。
(3)本题为开放题,学生能从道德或法律角度提出一个建议,并说明理由。
示例:
建议1:企业要诚信经营。理由:没有诚信,企业不能正常的生存与发展。
建议2:政府通过制定地方性法规保障民营企业的发展。理由:经济生活需要法律。
解析 本题综合考查我国基本经济制度、法治政府、创新驱动发展战略、人才强国战略等相关知识。
(1)本问要求从材料中提炼概括出温州创建新时代“两个健康”先行区的优势,4分题,一般需要答出4条优势。材料中说明了“两个健康”的内容,涉及非公有制经济,且温州从1978年开始大力发展非公有制经济,可以得出温州非公有制经济发展
历史悠久;材料中提到温州制定了一系列有关非公有制经济发展的条例、地方性行政规章等,可得出政策优势;材料中温州非公有制经济所占比例大,可得出占比优势;最后综合得出温州人的精神优势。
(2)材料中,政府的做法有:成立“两个健康”创建办公室,设立七个组,进一步推进“最多跑一次”改革,做到“法无授权不可为,法定职责必须为”,对损害营商环境、阻碍民营经济发展的行为严肃追责。这些做法涉及改革的重要性、政府的宗旨以
及法治政府等内容,把这些内容有条理地表达清楚,就是回答了政府做法的“合理性”问题。
企业方面的做法有:加快向智能化、信息化转变,引进3D技术,竞相研发专利技术,招聘人才等。这些做法主要涉及自主创新与人才强国战略等内容,把这些内容联系材料加以分析,阐明其做法的合理性即可。
(3)本问从道德或法律角度择其一对“两个健康”先行区建设提一个建议并说明理由即可。道德角度可结合“诚信”,因为诚信是个人安身立命之本,是企业的无形资产;法律角度可结合“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”,从政府、
企业、个人任何一个层面提出建议并说明理由均可。比如理由有:法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,经济生活需要法律,等。
