文档内容
2014年乌鲁木齐市初中毕业生
学业水平测试 政治
部分
29A
(满分:90分)
第Ⅰ卷(选择题)(48分)
一、单项选择题:下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的。(本大题共16小题,每
小题3分,共48分)
1.2013年11月9日至12日,党的十八届三中全会在北京举行。全会审议通过了《中共中央
关于 若干重大问题的决定》。( )
A.开展群众路线教育实践活动 B.设置国家安全委员会
C.深入推动城镇化发展 D.全面深化改革
2.2013年12月4日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第八次会议通过
决议,正式将被誉为中国第五大发明的中国 项目列入教科文组织人类非物质文化遗产
名录。( )
A.剪纸 B.书法 C.珠算 D.针灸
3.毛泽东同志说:“各个少数民族对中国的历史都作出过贡献。”各民族对中华大家庭的历
史贡献有( )
①开拓了幅员辽阔的疆域 ②缔造了统一的多民族国家
③形成了统一的民族习俗 ④创造了悠久灿烂的中华文化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.在2013年第三届中国新疆国际民族舞蹈节上,新疆本土艺术团体通过精彩纷呈的演出,向
国内外宾客展示了新疆的发展变化及各民族的多彩文化,提升了新疆文化的辐射力和影响力。
这主要体现了( )
A.新疆各民族文化推动了世界文化发展
B.新疆各民族文化在交流中传播发展
C.新疆各族人民文化生活丰富多彩
D.新疆各民族文学艺术形式多种多样
5.中央新疆工作座谈会召开四年来,国家启动最大规模对口援疆计划。截至2013年底,累计
实施援疆项目3 223个,拨付援助资金359.2亿元,95%以上用于保障和改善民生。国家的关
怀和支持( )
①充分显示了社会主义制度的优越性
②表明国家坚持各民族共同繁荣的原则
③说明新疆的发展根本上要依赖国家帮助
④能彻底消除新疆与内地发达地区的差距
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
6.2014年5月,民政部、国家宗教事务局发出关于规范宗教界收留孤儿、弃婴活动的通知。
通知要求,宗教界要按照未成年人保护法、义务教育法等法律法规,充分保障孤儿、弃婴的
合法权益,不得强制收留的孤儿、弃婴信仰宗教。这一要求表明( )
A.青年学生在任何地方都不能参加宗教活动
B.青年学生应自觉遵守国家法律和政策
C.任何组织向在校学生宣传宗教都是非法的
D.宗教活动必须在法律允许范围内进行7.近来,五个不同民族的13名新疆籍海外青年学子联名发表的题为《祖国,新疆 我想对您
说》的文章被广为转发和评论,引起逾万网民的共鸣和赞许。文章写道:离开家乡,离开祖国,
才真正体会到中国是我们的身份……如果你也点“赞”,理由是,他们 ( )
①表达了对祖国的强烈认同 ②具有正确的国家观念
③履行了维护国家利益的义务 ④倾诉了在海外求学的艰辛
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
8.自2014年5月起,自治区党委决定开展为期一年的严厉打击暴力恐怖活动专项行动。6月
5日,我区多地人民法院集中公开审判一批涉暴恐犯罪的被告人,罪行严重的犯罪分子都依
法受到了刑罚的严厉制裁。这一举措( )
①维护了公民权利,有利于促进社会稳定和谐
②体现了国家强制力,有利于维护法律的权威
③告诫人们凡是危害社会的行为,都要受到刑罚处罚
④警示公民必须增强法制观念,依法自律
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
9.人,应该像点燃的蜡烛,烁烁燃烧,散发光热。人,应该像长青树,吮吸大地的营养,为大自
然妆点绿色。人,就像一滴水,只有融入大海,才不会被蒸发掉,才会发挥无穷的力量。这首
诗主要告诉我们( )
①人生的意义在于对社会的贡献 ②个人利益与集体利益是完全一致的
③关爱集体是公民负责任的表现 ④集体的团结合作是个人成功的土壤
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.国家开展右图中所示的活动,有利于( )
①帮助未成年人远离网络,避免诱惑
②实施对未成年人的司法保护
③营造健康向上的文化和社会环境
④规范市场秩序,保护公民的知识产权
A.③④ B.①③ C.②③ D.①②
11.2013年9月25日,习近平总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上
发表视频贺词指出,要不断扩大投入,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民
享有更好更公平的教育。这是因为,对个人而言,教育能( )
①为人的未来幸福生活奠基
②让人在职业活动和其他活动中取得成功
③让人有尊严有意义地度过一生
④成就一个国家和民族的未来
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保证。正义通过制度的调节造福每一
个社会成员。国家的下列举措不能支撑这一观点的是( )
A.建立全国统一的城乡居民养老保险制度
B.修改消费者权益保护法,充实细化消费者权益
C.构建精准扶贫工作长效机制,实现扶贫到村到户
D.打造“丝绸之路经济带”,扩大贸易、投资空间
13.据统计,截至2013年底,中国首次成为全球最大的大米、小麦等粮食进口国,我国的粮食自给率已不足90%。对此,国家的多个高层会议强调,“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端
在自己手上,我们的饭碗应当主要装中国粮”。这一指示强调的是我国任何时候都要坚持(
)
A.大力发展生产力,以经济建设为中心不动摇
B.实行对外开放,增进与世界各国人民的交往
C.始终把独立自主、自力更生作为自己发展的基点
D.抓住机遇,不断提高中国在国际上的影响力
14.2013年12月28日,十二届全国人大常委会第六次会议表决通过了关于实施“单独两
孩”生育政策的决定。决定指出,根据我国经济社会的发展和人口形势的变化,逐步调整完
善生育政策是必要的。这表明,国家调整完善生育政策( )
①是以我国现阶段的国情为依据的
②源于我国人口与经济发展的矛盾已经弱化
③意味着计划生育基本国策的取消
④旨在促进人口长期均衡可持续发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15.党的十八届三中全会指出,公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组
成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。下列对全会中的这一提法理解正确的是( )
A.社会主义经济制度的基础发生了根本变化
B.公有制经济与非公有制经济的差别已经消失
C.各种所有制经济都成为国民经济的主导力量
D.各种所有制经济公平竞争、相互促进、共同发展
16.右幅漫画启示我们( )
①发展先进文化,科教文化建设是中心环节
②提高国民素质,倡导全民阅读是唯一途径
③适应社会发展要求,阅读能助我们获得知识和技能
④确立终身学习观念,阅读应成为我们的一种生活方式
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
第Ⅱ卷(非选择题)(共42分)
二、(14分)
材料一 “天山青松根连根,各族人民一家亲”,“兄弟齐心,其利断金”,“利莫大
于治,害莫大于乱”。
材料二 2014年4月底,习近平总书记在新疆考察调研时指出,新疆最难最长远的问题
是民族团结问题,最大的群众工作是民族团结和宗教和谐,发展是解决新疆一切问题的关键
所在。要让新疆各族人民群众生活得越来越美好,必须牢牢坚持维护团结稳定大局,在团结
稳定的大环境里推动发展,将发展落实到改善民生上,落实到惠及当地上,落实到增进团结上。
维护团结稳定、推动新疆发展是习近平总书记本次考察调研的重点内容,也正是新疆各族人
民的共同期盼。
材料三 2014年5月是自治区第32个民族团结月,主题是“民族团结,从我做起”。自治区党委特别提出要求,要让各族青少年从小玩在一起,学在一起,成长在一起,让民族团结
一家亲像阳光一样照耀在各民族心中,让民族团结之花开遍天山南北。
阅读材料,运用新疆民族团结篇有关知识回答下列问题:
1.请你说一说材料一中的名言俗语各自揭示的道理是什么。(3分)
29B
2.结合材料二,简要说明维护团结稳定对推动新疆发展的重要性。(6分)
3.请你列举两个体现“民族团结一家亲”的当代新疆人楷模。并谈谈在日常生活中,各族青
少年维护民族团结,实现“三个在一起”应该做到哪“三个尊重”。(5分)
三、(14分)
2013年12月23日,中共中央印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》
提出,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化,融入国民教育全过程。
材料一 今年以来,“家风”成为最火的公众话题。每个家庭的家风可能各有不同,但
孝、诚、勤、俭、善、礼等依然是当今人们谈及“家风”时用到最多的词汇。家风是一种
无言的教育,充满正能量的家风不仅是社风、国风的重要组成部分,是中华优秀传统文化的
精神内核和道德精髓,与社会主义核心价值观也是一脉相承的。
材料二 2014年2月24日,习近平总书记在中共中央政治局集体学习时强调,博大精深
的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,对历史文化特别是先人传承
下来的价值理念和道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以
继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人,使中华优秀传统文化成
为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
材料三 某校九年级学生围绕践行社会主义核心价值观开展主题探究活动,同学们搜集
了如下资料:
▲从2014年10月1日起,全国法院将建立“失信者黑名单”制度。▲2013年11月7日,中央电视台主办的2013年度“最美孝心少年”活动获奖名单
揭晓,吴林香、邵帅等11位少年荣获此称号。他们用行动诠释孝道文化,用爱心、感恩播撒
孝老爱亲的芬芳。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
1.阅读材料一图文,从不同角度任选两个古今都有的内涵相近的“家风”,用思想品德教材
中相应的中国传统名言名句表达。(2分)
2.结合材料一、二,请谈谈你对要使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要
源泉的认识。(5分)
3.材料三漫画中的“失信者”违背了社会主义核心价值观对公民提出的哪一价值准则要求?
简要说明公民为什么要坚持这一价值准则。(4分)
4.践行核心价值观,从身边小事做起。请你说一说,在日常家庭生活中,你如何向“最美孝心
少年”学习,弘扬孝老爱亲的传统美德。(3分)
四、(14分)
材料一 表1 我国人均国内生产总值与人均碳排放的关系表2 我国环保产业投资及占国内生产总值比重
注:2013年下半年以来,国务院先后发布《关于加快发展节能环保产业的意见》《大气
污染防治行动计划》《2014—2015年节能减排发展行动方案》,全方位提出节能减排的具
体要求和全国空气质量总体改善的目标。
材料二 2014年1月10日,李克强总理在国家科学技术奖励大会上指出,科技创新要面
向生态建设和改善,综合运用各种生态新技术,促进环境保护、能源资源开发和高效清洁利
用等,为中华民族永续发展作出不可替代的贡献。
材料三 近年,我国频繁出现的大范围雾霾天气已成为人民群众的“心肺之患”。为此,
国家频出重拳强化环境防治。2014年4月24日,十二届全国人大常委会第八次会议表决通
过了新修订后的《中华人民共和国环境保护法》,该法首次明确环境监察部门的执法权及问
责措施;对排污企业的违法行为及法律制裁标准做出了规定;对人人参与环保,公民行使监督
权利、履行环保责任提出具体要求,用“史上最严”法制手段为生态文明建设保驾护航。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
1.分析说明材料一中表1、表2及注所蕴含的的信息。(4分)
2.联系材料二,说明科技创新对推动生态文明建设发挥的积极作用。(4分)
3.结合材料三,运用“人民当家作主的法治国家”中的有关知识,说明国家与公民应怎样承
担起环境防治的责任。(6分)2014年乌鲁木齐市初中毕业生学业水平测试
第Ⅰ卷 (选择题)
一、单项选择题
1.D 2.C
1—2题为时政题。
3.B 本题考查统一的多民族国家的知识。我国是一个统一的多民族国家,56个民族分布在
祖国的四面八方。从遥远的古代开始,各族人民就在这块疆域辽阔的大地上劳动、生息、繁
衍,历经几千年的迁徙、分化和融合,逐步形成了今天的面貌,①②④符合题意。我国有56
个民族,不同的民族有不同的民族习俗,排除③。本题选择B。
4.B 本题考查我国文化交流的知识。新疆本土艺术团体向国内外宾客展示新疆的发展变化
及各民族的多彩文化,是在交流中传播发展新疆的各民族文化,B可选。A、C本身正确,但不
符合题意。D强调文学艺术,与题干中的民族舞蹈并没有关系,排除。本题选B。
5.A 国家启动对口援疆计划,致力于各民族共同繁荣,充分显示了社会主义制度的优越性,
①②符合题意。新疆的发展要立足于自力更生,③说法错误,排除。对口援助能减小但不能
彻底消除新疆与内地发达地区的差距,排除④。故本题选择A。
6.D 任何人的宗教活动必须在法律允许的范围内进行,不得超越其范围,D符合题意。故本
题选D。
评析 本题以民政部、国家宗教事务局发出的通知为背景材料,考查学生分析问题、理解
问题的能力。本题旨在使学生明确宗教活动必须在法律允许的范围内进行。本题难易程度
适中,做好本题的关键是提高对材料的理解能力。
7.B 本题考查维护民族团结的知识。从题干中可以感受到13名新疆籍海外青年学子对家
乡和祖国的认同,具有正确的国家观念,他们履行了维护国家利益的义务,①②③符合题意;
④在题干中没有体现,排除。本题选B。
8.D 本题考查犯罪必受惩罚的知识。犯罪是侵害社会健康肌体的毒瘤,打击犯罪能维护公
民权利,促进社会稳定和谐,①可选。打击暴恐犯罪,需要国家强制力,有利于维护法律的权
威,②可选。只有严重危害社会的行为才受刑罚处罚,③本身错误,排除。我国严厉打击暴恐
犯罪活动,因此我们要认清犯罪的危害,增强法制观念,依法自律,④符合题意,可选。本题选
D。
9.C 本题考查个人与集体的关系的知识。题干中的“烁烁燃烧,散发光热”体现了①。②
本身错误,排除。③④正确且符合题意。本题选择C项。
10.A 本题考查未成年人保护的知识。网络是把双刃剑,远离网络的说法错误,①排除。司
法保护,要求公安机关、人民检察院、人民法院,以及司法行政部门等依法履行职责,对未成
年人实施专门保护措施,漫画无法体现司法保护的要求,排除②。社会保护要求全社会创造
一种有利于未成年人健康成长的社会环境,图中四个专项行动能为未成年人营造健康向上的
文化和社会环境,有效规范市场秩序,保护公民的知识产权,③④符合题意,当选。本题选择
A。
评析 本题以图为载体考查学生理解问题和分析问题的能力。本题旨在引导未成年人合
理使用网络,规范自我行为,健康成长。本题难易程度适中。做好此题的关键是对图的正确
理解和分析。
11.A 本题考查教育对个人的作用。①②③符合题意;④是对国家、民族来说的,排除。本
题选择A。
12.D 本题考查正义制度的相关知识。正义因制度而有保证。正义保障人民的生命和财产
安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步,实现公平和谐。A、B、C都能有效保障公民
的合法权益。打造“丝绸之路经济带”,扩大贸易、投资空间,是经济发展的举措,不是正义
的制度。本题是逆向选择题,选择D项。
13.C 本题考查对外开放的有关知识。本题强调要立足自身,发展粮食,而A强调以经济建
设为中心,不符合题意,排除。B虽然说的是对外开放,但和题意没有关系,排除。C说明我国
对外开放的根本基点,正确且符合题意,当选。D强调提高我国的国际影响力,不符合题意,
排除。
14.C 题干强调“根据我国经济社会的发展和人口形势的变化”逐步调整完善生育政策,①
符合题意,可选。②本身错误,排除。调整完善生育政策并非意味着取消计划生育国策,③排
除。调整完善生育政策可以保持人口发展的红利,促进人口长期均衡可持续发展,④符合题
意。本题选择C项。
15.D 本题考查我国基本经济制度的相关知识。社会主义经济制度的基础没有发生变化,A
错误,排除。公有制经济和非公有制经济的性质不同,B错误,排除。国民经济的主导力量是
国有经济,C错误,排除。把坚持公有制为主体和促进非公有制经济发展统一于现代化建设进程中,不能把两者对立起来,使各种所有制经济在市场竞争中发挥各自优势、相互促进、
共同发展,D符合题意。本题选D。
评析 本题以党的十八届三中全会的有关内容为背景材料,考查学生理解问题的能力。本
题旨在使学生明确公有制经济和非公有制经济应协调发展,相互促进。本题难度不大,对知
识的准确理解是做好此题的关键。
16.B 本题考查我国文化建设的相关知识。发展先进文化的中心环节是加强思想道德建设,
①本身错误,排除。倡导全民阅读有利于提高国民素质,但非唯一途径,排除②。③④是阅读
对我们成长的意义,符合题意,当选。本题选择B。
第Ⅱ卷 (非选择题)
二、(14分)
答案 1.(1)“天山青松根连根,各族人民一家亲”告诉我们新疆各族人民血脉相连,都
是中华大家庭的一员。(1分)
(2)“兄弟齐心,其利断金”告诉我们新疆各族兄弟姐妹共同团结奋斗,才能形成推动新
疆繁荣发展的强大力量。(1分)
(3)“利莫大于治,害莫大于乱”告诉我们反对民族分裂,维护国家统一和民族团结是新
疆各族人民的根本利益。(1分)
2.(1)团结稳定是新疆社会发展、繁荣昌盛的前提和保障,是新疆各项事业取得胜利的
基本保证,是新疆各族人民共同进步发展的重要条件。(3分)
(2)新疆的历史发展和现实情况充分证明,团结稳定是新疆各族人民的生命线。没有团
结稳定,就没有新疆各族人民安居乐业的美好生活,思稳定、求团结、盼发展是新疆各族人
民的强烈愿望。(3分)
3.(1)示例:捐资助学的阿里木江;收养多民族孤儿的阿尼帕;为维吾尔兄弟捐肾的王燕
娜;民族团结的丰碑庄仕华等。(当代新疆人楷模必须是当今国家、自治区先进人物且符合
题意,任写两个得2分)
(2)尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的语言文字。(3分)
解析 本题考查有关共同浇灌民族团结之花的知识。1.(1)“天山青松根连根,各族人民
一家亲”从新疆各族人民血脉相连、共同发展,都是中华民族大家庭的一员角度归纳即可。
(2)“兄弟齐心,其利断金”从各族人民团结一心,推动新疆发展角度归纳即可。(3)“利莫
大于治,害莫大于乱”从维护民族团结,反对分裂角度归纳即可。2.维护团结稳定对推动新
疆发展的重要性从团结稳定与新疆发展的关系、对各项事业发展和各族人民共同进步发展
及人民安居乐业的意义、各族人民的意愿角度说明即可。3.(1)举例要具体、真实,如阿里
木江捐资助学、阿尼帕收养孤儿等。(2)“三个尊重”的内容按教材内容回答即可。
三、(14分)
答案 1.示例 诚(信):“君子一言,驷马难追”或“人而无信,不知其可也”。
孝:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
善 (仁、爱、和):“和为贵”或“己所不欲,勿施于人”。
礼:“不学礼,无以立”。
(从以上不同角度任写两个符合题意的思想品德教材中的传统名言名句得2分,其他答
案若符合题意可酌情给分)
2.(1)传承至今并充满正能量的家风,可从一个侧面反映出中国的优秀传统文化,对今天
中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响。立足中华优秀传统文化,有
利于增强人们对核心价值观的认同,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。(2分)
(2)博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。我们要尊
重本民族文化价值,批判继承中华传统文化,取其精华,去其糟粕;要结合时代和社会的发展
要求,不断为之增添新的富有生命力的内容,古为今用,推陈出新;社会主义核心价值观不断
汲取丰富的精神营养,才能更好发挥其引领社会思潮、凝聚社会共识的作用。(3分)
3.(1)违背了诚信价值准则。(1分)
(2)诚实守信是中华民族的传统美德,是为人做事的基本原则;失信于人,会产生信任危
机,不讲诚信的人难以在社会上立足,其结果既伤害别人也伤害自己;为人诚实,言而有信,是
个人得以立足、事业成功的保证。(3分)
4.孝老爱亲最重要的是敬重和爱戴父母;要心里想着父母,行动上帮助父母等;还要孝敬
父母的长辈,关爱家人。(3分)
解析 1.可从材料一图文提示的方面写出名言警句。如可以从孝、诚、勤、俭、善、礼等方面写出名言。2.从优秀传统文化的影响、对社会主义核心价值观的作用,及对待民族文
化的态度等方面说明即可。3.(1)可归纳为“诚信”方面。(2)从诚信的地位、诚信的作用、
不诚信的危害等方面说明即可。4.本问可转化角度“如何孝敬父母”,依据教材知识回答即
可。
评析 本题以多则时政材料为载体,考查学生理解问题、分析问题和概括问题的能力。本
题旨在引导人们弘扬优秀家风,加强文化建设,孝老爱亲。本题难度较大。做好本题的关键
是对材料的正确理解。
四、(14分)
答案 1.(1)表1表明我国经济发展面临巨大环境压力。表2表明国家治理环境的力度
不断加大 。(2分)
(2)材料一中国家采取的系列措施,说明国家坚持可持续发展战略,坚持节约资源和保护
环境的国策。(2分)
2.(1)科学技术是第一生产力,科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素,创新精神是
一个国家和民族发展的不竭动力。(2分)
(2)坚持科技创新面向生态建设和改善,有利于转变生产方式和生活方式,推动我国走生
产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,促进中华民族的永续发展。(2分)
3.(1)国家要坚持依法治国的基本方略。全国人大常委会要通过行使立法权,不断完善
环保法律法规,使环境防治有法可依;环境监察部门要依法行政,对环境违法行为要做到有法
必依、执法必严、违法必究。(3分)
(2)人民是国家的主人,我们要关注身边乃至国家大事,人人参与环保;公民享有建议权、
监督权,可以通过邮件、媒体等多种渠道为政府解决环境难题出谋划策、举报监督;公民履
行环保义务,应采用合法方式正确行使自己的监督权利,在日常生活中落实环保行动。(3
分)
注:鼓励考生创造性思维,对开放性试题的回答,符合问题要求,言之有理,可酌情给分。
解析 本题考查我国生态文明建设的相关知识。1.(1)分析表1,可看出我国人均国内生产
总值在提高,但人均碳排放水平也提高,因此可概括为我国经济发展面临巨大的环境压力。
表2可从国家治理环境的投资力度不断加大方面归纳概括。(2)注释中国家采取的措施说明
国家坚持节约资源和保护环境的基本国策,走可持续发展道路。2.科技创新对推动生态文明
建设的积极作用可从科技的地位,科技创新的地位、作用等方面回答。3.(1)国家从坚持依
法治国、完善环保法律法规、有关部门依法行政等方面说明即可。(2)公民个人从行使政治
权利、履行政治义务,及以合法方式落实环保行为方面说明即可。
