文档内容
2013 年乌鲁木齐市初中毕业生学业水平测试
化学试题（含答案全解全析）
(共60分)
可能用到的相对原子质量:H—1 N—14 O—16 Na—23 S—32
一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分;每小题只有一个选项符合题意)
1.下列物质的用途主要是由其物理性质决定的是( )
A.焦炭用于炼铁工业 B.发热病人用酒精擦身体降温
C.用食醋除去水垢D.天然气用作燃料
2.“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术。下列是某营养液所
含的成分,其中属于复合肥料的是( )
A.KCl B.KHPO C.Ca(NO ) D.CaSO
2 4 3 2 4
3.下列实验操作中正确的是( )
4.下列叙述正确的是( )
A.决定原子质量大小的主要是质子和电子
B.分子是保持物质性质的最小粒子
C.分子大,原子小
D.原子如果得到或失去电子就变成离子
5.在电解水的实验中可以直接观察到的实验现象是( )
A.水是由氢、氧两种元素组成的
B.有氢气和氧气产生,且体积比为2∶1
C.在电极上均有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1
D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
6.下图是金刚石、石墨、C 、碳纳米管结构示意图,下列说法错误的是( )
60
A.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO
2
B.这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的排列方式不同
C.常温下C 和碳纳米管的化学性质很活泼
60
D.碳纳米管在室温下能贮存和凝聚大量的H
2
7.6月3日吉林宝源丰禽业有限公司发生特大火灾。主要原因之一是可燃性建筑材料中未添
加阻燃剂。Mg(OH) 是一种常见的阻燃剂,在380 ℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收
2
大量的热。下列说法错误的是( )
A.Mg(OH) 分解的产物能使可燃物与氧气隔绝
2
B.Mg(OH) 分解吸热能降低可燃物的温度
2
C.Mg(OH) 分解吸热能降低可燃物的着火点
2D.MgCO 比Mg(OH) 易分解,也可做阻燃剂
3 2
8.分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法,下列分类正确的是( )
A.碘酸钾的化学式是KIO ,属于盐
3
B.一氧化碳中含有碳元素,属于有机物
C.臭氧中含有氧元素,属于氧化物
D.碳酸氢钠能解离出H+,属于酸
9.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示,下列说法错误的是( )
A.若甲固体中含有少量乙,可用降温结晶的方法提纯甲
B.要使35 ℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用恒温蒸发溶剂的方法
C.25 ℃时,将20 g甲固体加入到50 g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为70
g
D.将35 ℃时丙的饱和溶液降温到25 ℃,则其溶液的溶质质量分数不变
10.构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于硫酸化学性质的知识网络:“—”表示相
连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,A、B、C分别属于不同类
别的化合物,则A、B、C可能是( )
A.NaOH、CuSO 、NaCO B.KOH、HNO、KCO
4 2 3 3 2 3
C.Ba(OH) 、CuSO 、CuO D.NaOH、HCl、Ba(NO )
2 4 3 2
二、填空题(本题共3个小题,共23分)
11.(6分)建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。
(1)用符号表示下列微粒。2个铝原子 ;3个硝酸根离子 ;
(2)下图是某反应的微观过程。写出该反应的化学方程式 ,该反应属于
反应(填基本反应类型),标出A中N元素的化合价 (填化学符号),A中各元素的质量
比为 。
12.(7分)乌鲁木齐市的冬季,大雪覆盖地面,给交通带来不便。撒融雪剂可以使雪很快融化,有
效地缓解交通压力,请回答:
(1)冬季清雪,除使用融雪剂融雪外,还使用铲雪车铲雪,铲雪车的铲斗是用锰钢制造的,锰钢属
于 。
A.合成材料 B.合金 C.金属材料 D.化合物
(2)某种融雪剂可能是由NaCl、CaCl 、CuSO 中的一种或两种物质组成,小明为探究其成分,做
2 4
了以下实验:根据以上实验,请你推断:
(ⅰ)该融雪剂中一定不含有 ,一定含有 (填化学式)。
(ⅱ)写出第Ⅱ步反应的化学方程式 。
(ⅲ)第Ⅲ步操作名称是 。
(ⅳ)融雪剂的大量使用会给环境带来一些危害,请你写出融雪剂对环境的一种危害或提出道
路除雪的一条合理化建议 。
13.(10分)现代人对生活品质的要求越来越高,食品添加剂也应运而生。
(1)“盐卤点豆腐,一物降一物”这句俗语中的盐卤就是人们为改变食品状态而添加的凝固剂。
盐卤的主要成分是氯化镁,海水中含有丰富的食盐和氯化镁,其分离、提纯过程如下图所示:
据图回答:粗盐中含有大量泥沙,从粗盐提取精盐的步骤是 、 、 。写
出Ⅱ中发生的化学反应方程式 。
(2)正确看待和安全使用食品添加剂非常重要。下图是某超市售卖的两种不同品牌橙汁的标
签。
A品名:橙汁饮品
配料:纯净水,白砂糖,橙浓缩汁,
山梨酸,增稠剂,食用香精
果汁含量≥10%
保质期:12个月
生产日期:2013-1-29 B品名:橙汁饮品
配料:纯净水,橙浓缩汁,山梨酸
果汁含量≥90%
保质期:12个月
生产日期:2013-1-29
(ⅰ)两种橙汁均属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(ⅱ)你选择的品牌更倾向于: (填“A”或“B”)。为防范添加剂的危害,选购包装食品
时应注意 (至少写一条)。
(3)为维护食品安全,卫生部公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉中添加增白剂等添加剂。
有媒体报道面条可燃,一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂。仅从面条可燃就判
断加入了添加剂是不科学的,因为面粉中含有的淀粉是可以燃烧的,淀粉的化学式为
(C H O),完全燃烧的产物是 ;燃烧过程中可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味,是
6 10 5 n
面粉中的营养素 燃烧产生的。
(4)面粉不仅可以燃烧,一定条件下还会发生爆炸。生产面粉过程中应注意的事项
(任写一条)。
三、实验、探究及计算题(本题共3个小题,共17分)
14.(6分)根据下图回答问题。(1)实验仪器a的名称是 。
(2) 实 验 室 加 热 KClO 和 二 氧 化 锰 制 取 氧 气 , 其 反 应 的 化 学 方 程 式 是
3
。若用C装置收集氧气,则验满方法是 。用收集到的氧气
完 成 硫 粉 燃 烧 实 验 后 , 还 需 向 集 气 瓶 内 加 入 适 量 氢 氧 化 钠 溶 液 , 目 的 是
。
(3)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是 ,将制得的二氧化碳气体通入澄清的石
灰水中,始终未出现浑浊,可能的原因是
。
15.(7分)通过一年的化学学习,我们已经了解了常见金属在溶液中的活动性顺序。铬(Cr)是重
要的金属材料,越来越受到人们的关注。某化学兴趣小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进
行探究,过程如下:
【提出假设】(1)对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设:
a.Al>Cr>Cu b.Cr>Al>Cu c.
【设计实验】同温下,取大小相同的打磨过的金属薄片,分别投入到等体积等浓度的足量稀盐
酸中,观察现象,记录如下:
金属 Cr Al Cu
与盐酸反 气泡产生缓慢, 气泡产生激烈, 无气泡产生,
应现象 金属逐渐溶解 金属迅速溶解 金属无变化
【控制实验条件】(2)打磨三种金属发生的是 变化;上述实验使用等浓度的盐酸溶液
的理由是 。
【得出结论】(3)原假设中正确的是 (填假设中a、b或c)。写出铬(铬与盐酸反应后显+2
价)与盐酸反应的化学方程式: 。
【结论应用】(4)根据探究结果,在CuCl 和AlCl 的混合液中加入一定量的金属铬,充分反应后
2 3
过滤,向滤出的固体中加入盐酸,无明显现象,则滤液中一定含有的溶质是 。
16.(4分)某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的含量,取100 g废水置于烧杯中,加入
120 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应(废水中无不溶物,其他成分不与氢氧化
钠反应)。
请计算:废水中硫酸的质量分数。答案全解全析：
1.B 焦炭具有还原性可用于冶炼金属,A错误;用酒精擦身体降温利用了酒精挥发吸热的物
理性质,B正确;食醋除水垢是醋酸和水垢的主要成分碳酸钙等发生了化学反应,C错误;天然
气作燃料是利用其可燃性,D错误。
2.B 复合肥料是含有植物生长必需的N、P、K三种元素中的两种或两种以上的化学肥料,磷
酸二氢钾中含有P和K,属于复合肥料,答案为B。
3.C 稀释浓硫酸的正确操作是将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中并不断用玻璃棒搅拌,不能
将水注入浓硫酸中,A错误;配制溶液时的溶解过程应在烧杯内进行,量筒只能用来量取液体,
B错误;检查装置气密性时应先将导管放入水中,然后用手握住试管,观察导管口处是否有气
泡冒出,C正确;测溶液pH的正确操作是用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,然后与标准比
色卡对比得出读数,不能将pH试纸浸入待测液中,D错误。
评析 本题考查学生对稀释浓硫酸、配制溶液、检查气密性和测定溶液的 pH等化学实验基
本操作技能的掌握情况,属于容易题。
4.D 原子的质量主要集中在原子核上,原子核是由质子和中子构成的,原子的质量主要是由
质子和中子的质量决定的,A错误;分子是保持物质化学性质的最小粒子,B错误;一般而言,
分子与构成它的原子相比,体积较大,但不同的分子和原子相比,分子不一定比原子大,C错
误;原子通过得失电子可以转变成离子,D正确。
评析 本题考查学生物质的微观结构知识,学生解题时不认真可能会错选B。容易题。
5.C 电解水的实验现象是通电后与电源两极相连的玻璃管中均有气泡产生,一段时间后与
正极相连的玻璃管内产生的气体较少,而与负极相连的玻璃管中产生的气体较多,二者体积
比约为1∶2,简记为“正氧负氢,氢二氧一”。
6.C 金刚石、石墨、C 和碳纳米管均为碳单质,碳单质常温下化学性质非常稳定,故C错误。
60
7.C 氢氧化镁在380 ℃时分解生成水蒸气和耐高温的氧化镁,同时吸收大量的热,氧化镁
覆盖在可燃物表面可以隔绝氧气,吸热能降低可燃物的温度,故A和B正确;着火点是可燃物
自身的属性,一般不能发生改变,C错误;碳酸镁更易受热分解,且生成氧化镁和二氧化碳气
体,二氧化碳气体不燃烧,一般也不支持燃烧,能起到灭火的作用,D正确。
评析 本题考查学生阅读获取信息,并与自己所学化学知识相结合解决实际问题的分析理解
能力,中等难度题。
8.A 盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的,A正确;有机物一定是含碳的化合物,
但有些含碳的化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等不是有机物,B错误;氧化物是
化合物,而臭氧是单质,C错误;酸是在水中解离出的阳离子全部是氢离子的化合物,而碳酸
氢钠解离出的阳离子有钠离子,D错误。
评析 本题考查物质分类的知识,解答此类题的关键是正确理解物质分类的标准。
9.C 一般从溶液中提纯溶解度受温度变化影响较大的物质用降温结晶的方法,A正确;在温
度不变的前提下通过蒸发溶剂能使不饱和溶液变为饱和溶液,B正确;由溶解度曲线可知:25
℃时甲物质的溶解度是30克,因此50克水最多溶解15克甲物质,形成65克的饱和溶液,C
错误;丙物质的溶解度随温度降低而增大,因此35 ℃丙物质的饱和溶液降温到25 ℃会变成
不饱和溶液,溶液的溶质质量分数不会发生变化,D正确。
10.B 根据题意,A、B、C是三种不同类别的化合物,A项中硫酸铜和碳酸钠均属于盐类,A错误;B项中三种物质分别属于碱、酸、盐且能完成题图所示的转化,B正确;C项中三种物质分
别属于碱、盐、氧化物,但硫酸铜和氧化铜不能发生反应,C错误;D项中三种物质分别属于碱、
酸、盐,但盐酸和硝酸钡不能反应,D错误。
评析 本题考查单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化,重点考查学生对常见物质化学性
质的记忆及复分解反应发生条件的理解。难度较大。
11.答案 (6分,每空1分)(1)2Al 3N
(2)①4NH+3O 2N+6HO 置换 H
3 2 2 2 3
m(N)∶m(H)=14∶3
解析 (1)两个铝原子表示为2Al,三个硝酸根离子表示为3N 。
(2)从微观图示可以看出该反应是氨气和氧气反应生成了氮气和水,反应的化学方程式为
4NH+3O 2N+6HO,该反应是一种单质和一种化合物反应生成了一种新单质和一种新化
3 2 2 2
合物,属于置换反应;氨气中氮元素的化合价为-3价,表示为 H,氨气中氮元素和氢元素的
3
质量比为14∶3。
12.答案 [7分,(1)题2分,其余每空1分]
(1)(2分)B、C(答对一个得1分,一对一错不得分)
(2)(ⅰ)CuSO CaCl
4 2
(ⅱ)CaCl+NaCO CaCO↓+2NaCl
2 2 3 3
(ⅲ)过滤
(ⅳ)危害道路两旁植物(缩短道路寿命,污染地下水等);机械除雪为主,融雪剂融雪为辅;及
时清扫等(答案合理均得分)
解析 (1)锰钢是合金,合金属于金属材料。
(2)融雪剂样品加水溶解形成无色溶液,说明一定不含硫酸铜;向溶解后的溶液中加入碳酸钠
溶液生成白色沉淀,说明融雪剂中一定含有氯化钙。第二步反应的化学方程式为
CaCl+NaCO CaCO↓+2NaCl,通过过滤可将固体与溶液进行分离。因为融雪剂的主要成
2 2 3 3
分是氯化钙,土壤中含盐量的提高会危害农作物的生长,此外融雪剂的大量使用还会对钢铁
制成的桥梁及水泥等制成的路面等造成危害,因此在除雪过程中尽量减少融雪剂的使用,以
机器除雪、人工扫雪为主。
评析 本题以除雪方法为素材考查学生对金属材料、盐的性质、物质的推断等相关知识的掌
握程度,重点考查学生分析问题的逻辑思维和发散思维能力,中等难度题。
13.答案 (10分,每空1分)
(1)溶解 过滤 蒸发 Mg(OH)+2HCl MgCl+2HO
2 2 2
(2)(ⅰ)混合物 (ⅱ)B 养成看标签的习惯,尽量买含添加剂少的食品
(3)CO 和HO(或二氧化碳和水) 蛋白质
2 2
(4)严禁烟火、加强通风等(答案合理均给分)
解析 (1)去除粗盐中的不溶性杂质获取精盐的主要步骤是溶解、过滤和蒸发结晶。从海水
中分离得到氯化镁过程中的第二步反应是向氢氧化镁中加入稀盐酸,化学方程式为Mg(OH)+2HCl MgCl+2HO。
2 2 2
(2)由橙汁饮品的标签可以看出两种橙汁均属于混合物。对比两种橙汁的标签可以发现 A橙
汁的配料中含有增稠剂和食用香精等多种添加剂,所以选择含添加剂少的B橙汁。这就提示
我们在购买食品时要重视食品的标签,尽量选购不含添加剂或含添加剂少的食品。
(3)化学反应前后元素的种类不变,由淀粉的组成可以推知淀粉完全燃烧的产物是二氧化碳
和水,燃烧时发出头发烧焦气味的物质只能是蛋白质。
(4)在面粉加工厂附近的空气中漂浮着大量的面粉颗粒,如果遇火就可能会发生爆炸,所以在
面粉加工厂一定要严禁烟火,同时还要通过采取通风措施降低空气中可燃性固体颗粒的浓度。
14.答案 (6分,每空1分)
(1)集气瓶
(2)2KClO 2KCl+3O↑ 将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,则氧气已满 吸
3 2
收SO
2
(3)B 生成的二氧化碳中混有氯化氢气体(答案合理均给分)
解析 (1)收集气体的装置叫集气瓶。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制
取氧气的化学方程式为2KClO 2KCl+3O↑,用向上排空气法收集氧气时将带火星的小
3 2
木条放在集气瓶口,若带火星的小木条复燃,说明集气瓶中已经集满氧气。硫在氧气中燃烧
会生成有刺激性气味的二氧化硫气体,二氧化硫是空气污染物之一,用氢氧化钠溶液与二氧
化硫反应是为了防止二氧化硫进入空气,污染环境。(3)实验室一般用大理石(或石灰石)与
稀盐酸反应制二氧化碳,应选用固液常温型的发生装置B;由于反应生成的二氧化碳气体中
会混有氯化氢气体,将这样的混合气体通入到澄清的石灰水中就不会变浑浊。
15.答案 [7分,(4)题2分,其余每空1分]
(1)Al>Cu>Cr
(2)物理 盐酸的浓度不同,会影响反应产生的气体的速率
(3)a Cr+2HCl CrCl+H↑
2 2
(4)CrCl、AlCl(答对一个得1分,一对一错不得分)
2 3
解析 【提出假设】已知在金属活动性顺序中铝一定强于铜,那么铬的位置可以在铝前面、铝
后面和铜后面,猜想a和猜想b分别假设了铬在铝前面和后面的情况,则第三种假设是铬在
铜后面,三者的顺序为Al>Cu>Cr。
【控制实验条件】用金属丝或金属片做实验前一般通过打磨除去表面的覆盖物,这个过程没
有生成新物质,是物理变化;该实验方案是通过控制变量设计对比实验来探究三种金属活动
性的强弱,除了三种金属不同外,其他因素都应控制在相同的前提下,故所用盐酸的浓度应该
相同,否则因取用盐酸浓度不同会影响化学反应生成气体的速率,造成观察到的现象和推理
得出的结论错误。
【得出结论】根据铬能与盐酸反应,但产生气泡的速率较慢,说明铬的位置应在铝后面、在铜
的前面。故猜想a正确。
【结论应用】由三种金属的活动性强弱可知在氯化铜和氯化铝的混合溶液中加入一定量的铬,
铬只能与氯化铜溶液发生置换反应,向反应后滤出的滤渣中加入稀盐酸无明显现象,说明滤
渣中只有铜,则可以判断在溶液中一定有生成的氯化铬和没有反应的氯化铝,氯化铜可能有
也可能没有。
评析 本题通过验证未知金属在金属活动性顺序中的位置考查学生科学探究的猜想假设、
设计实验、观察现象及分析实验现象、得出结论等多个环节,重点考查学生对金属活动性顺
序的应用及运用控制变量法设计对比实验的能力。中等难度题。16.答案 (4分)解:设废水中硫酸的质量为x。
2NaOH+HSO NaSO+2HO1分
2 4 2 4 2
2×40 98
120 g×10% x
= 1分
x=14.7 g1分
硫酸的质量分数= ×100%=14.7%1分
答:废水中硫酸的质量分数为14.7%。
解析 通过审题找出氢氧化钠溶液中溶质质量是根据化学方程式计算的已知条件,然后再按
规范的步骤和格式解答即可。
