文档内容
2015年乌鲁木齐市初中
毕业生学业水平测试 思想品德
部分
30A
第Ⅰ卷 选择题
一、单项选择题:下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的。(本大题共16小题,
每小题3分,共48分)
1.2014年以来,国家先后以法律形式确立了一系列纪念日。其中,旨在让国民牢记历史、勿
忘国耻、追思英烈、珍爱和平的纪念日是( )
①抗日战争胜利纪念日 ②国家公祭日
③烈士纪念日 ④国家宪法日
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.2014年,中国外交积极有为亮点频现,开创了中国外交新特色、新风格、新气派。下列事
件体现中国积极有为外交特色的是( )
①中国成功发射首颗新一代北斗导航卫星
②中国成功举办APEC北京会议
③中国在非洲修建规模最大的现代化铁路
④中国倡导建立亚洲基础设施投资银行
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.中华民族是中国各民族的总称,是共存亡、共荣辱、共命运的相互依存、统一而不能分
割的整体。将各民族结合成这一整体的纽带是( )
A.人口迁徙与混合居住 B.政治管辖与经济联系
C.历史渊源与习俗相同 D.中华历史与中华文化
4.自古以来,我国就是统一的多民族国家,中华民族和各民族的关系,是一个大家庭和家庭
成员的关系。在长期的历史发展中,各民族形成你中有我、我中有你,谁也离不开谁的多元
一体格局的原因在于( )
①祖国的统一大业是各族人民共同完成的
②祖国的辽阔疆域和多种经济是各族人民共同开拓和发展的
③祖国的灿烂文化是各族人民共同创造的
④祖国的新型民族关系是各族人民共同的血缘联系决定的
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
5.中央新疆工作座谈会以来,全疆年均教育投入500多亿元。2014年国家在南疆地区全面
实行高中阶段免费教育,2015年高校招生单列南疆计划,这将更好满足当地各族学生就学愿
望,提高其文化素养。这些举措( )
A.是各民族政治地位平等的体现 B.是解决现阶段民族问题的根本途径
C.能够推动民族地区社会文化发展 D.能确保当地各族学生都成为高层次人才
6.自2014年11月14日起,乌鲁木齐市教育系统启动“讲法治,防渗透,促团结”主题教育
活动,并将活动融入到中小学教学中,意在通过多种途径教育引导学生抵御防范宗教和宗教
极端思想渗透。这是因为,我国相关法律和政策规定( )
A.国家保护正常的宗教活动 B.宗教活动不得干预教育
C.国家尊重公民宗教信仰自由 D.国家打击一切封建迷信活动
7.按照中央和新疆维吾尔自治区党委提出的“全面深入持久开展民族团结进步创建活动”的要求,各地大力加强和创新民族团结工作,致力于让民族团结在各民族的交往中成为一种
习惯和生活常态。这基于民族团结是( )
①国家统一的重要保证 ②社会稳定的重要前提
③公民意识的核心内容 ④各族人民的精神基石
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
8.人,绝不能灰心于困难。在漆黑的夜晚,你要想到旭日东升的美好;在寒冷的冬季,你要想
到千里冰封的壮丽;在汹涌的海边,你要想到乘风破浪的豪迈。这首诗告诉我们( )
A.要热爱自然,善于享受生活 B.要选择逆境,乐于磨砺意志
C.要积极乐观,勇于面对挫折 D.要知难而进,敢于超越自己
9.据统计,目前我国每年吸烟致死人数约有150万。2015年6月1日,被称为“史上最严控
烟令”的《北京市控制吸烟条例》正式实施。条例规定,在禁烟区域吸烟最高可罚200元。
对此,小明同学发表了评论,下列观点正确的是( )
①吸烟体现时尚,偶尔尝试无妨 ②吸烟触犯刑法,依法自律平安
③珍爱生命健康,远离吸烟毒害 ④拒绝不良诱惑,争做文明学生
A.②④ B.①③ C.②③ D.③④
10.底线是不可逾越的警戒线,一旦突破底线,就可能出现坏的结果。在现代社会,不违法是
人们行为的底线。坚持底线思维,要求防微杜渐,防患于未然。下列选项符合底线思维要求
的是( )
A.害人之心不可有,防人之心不可无
B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为
C.忍一时风平浪静,退一步海阔天空
D.一花独放不是春,百花齐放春满园
11.据报道,近日南京市的一位老人,在当地公证处为自己的一份特殊遗嘱进行公证,根据其
意愿,在其去世之后,将自己拥有的一套房产赠给“南京爱德基金会”,用以支持公益教育
事业,这在当地尚属首例。老人的做法( )
①展示了勤俭节约的优秀品格
②彰显了热心公益的社会责任感
③依法行使了合法财产的处分权
④保障了贫困儿童的受教育权利
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
12.“尊重每一个人的权利,维护每一个人的尊严,哪怕他(她)有罪有错。这是基本的法治
理念,也是文明社会的底线。”下列对这句话的理解正确的是( )
①人格尊严权是人们生存和发展的基本权利
②任何公民的合法权利都平等地受法律保护
③任何人的人格尊严都应平等得到充分尊重
④维护人的尊严是社会文明进步的重要标志
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
13.2015年,中国全面深化改革的伟大事业迈入关键之年。户籍制度改革、考试招生制度改
革、央企负责人薪酬制度改革、城乡养老并轨等一批关乎民生的重大改革方案深入推进。
这些改革举措的实施( )
①将推动社会向更加公平合理的境界迈进
②意味着每个社会成员都能满足自己的期望
③能彻底解决我国现阶段存在的主要矛盾④有利于保障全体人民共享改革发展成果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.2015年3月24日,中央审议通过的《关于加快推进生态文明建设的意见》首次提出推
进“绿色化”发展,强调要加快推动生产方式绿色化、生活方式绿色化。下列行为属于生
活方式绿色化的是( )
①交通出行倡导使用新能源汽车 ②垃圾分类放置,实行废物回收
③飞机飞行使用新能源生物航油 ④照明尽量使用价格便宜的白炽灯
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
15.2015年1月23日,中共中央审议通过《国家安全战略纲要》,强调要加强国民国家安全
意识教育。国家安全包括( )
①国家的主权、领土完整不受侵犯 ②国家的秘密不被窃取、泄露和出卖
③社会秩序不被破坏 ④国家和公民的一切利益不受损害
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
16.互联网时代新成长起来的“微公益”,强调人人从微不足道的事情着手,用自己的善举
去帮助需要帮助的人,将人们的爱心汇集起来,形成一股强大的社会力量。“微公益”(
)
①提升了公民的科学文化和思想道德素质
②丰富了群众精神文明创建活动的形式
③传承和弘扬了中华民族的优秀传统美德
④体现了社会主义核心价值观的要求
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
第Ⅱ卷 非选择题
二、(14分)
材料一 2014年11月16日,兰新高铁新疆段正式开通运营,标志着新疆进入高铁时代,
这将进一步改善新疆各族人民的出行条件,对促进新疆经济社会发展有重要意义。2011年
以来,国家为新疆铁路建设补助资金494亿元,目前已有11个铁路项目纳入《中央“十二
五”支持新疆维吾尔自治区经济社会发展规划建设项目方案》。
材料二 2014年9月召开的中央民族工作会议强调,全面建成小康社会,一个民族都不
能少。要紧紧围绕全面建成小康社会目标,顺应各族群众新期盼,坚定不移推动民族地区经
济社会更好更快发展,把发展落实到解决区域性共同问题、增进群众福祉、促进民族团结
上,让各族群众切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖。
材料三 2015年1月4日,庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年“万个故事献祖国”活
动启动仪式在京举行。一位69岁的南疆农民库尔班江的故事打动了人们的心。一辆摩托
车、一面国旗、一颗感恩的心,库尔班江先后到5省区80多地市宣讲“新疆故事”。他保
存的写了十多年的50多本日记,记录了党和国家对农民的好政策、家里的大变化,如今放
在他自费开设的“农家书屋”供村民观看。每逢重大节日,他都要和家人升国旗。他说:
“今天的好生活靠的是党和政府,靠的是像石榴籽一样抱在一起的各族群众……”升国旗、
讲故事,这位农民用朴实的言行表达着对党和国家的无限感激之情。
阅读材料,运用新疆民族团结篇有关知识回答下列问题:
1.材料一说明了什么?(4分)30B
2.依据上述材料,分析说明党和国家为什么强调要推动民族地区经济社会更好更快发展。
(6分)
3.材料三中南疆这位朴实农民的事迹启示我们,作为新疆的青少年,如何以实际行动感恩祖
国,讲好“新疆故事”。(4分)
三、(14分)
材料一 2015年1月8日,国家旅游局举办的“美丽中国——2015丝绸之路旅游年”
正式开启,我国在国内外举办了以“丝绸之路”为主题的多种文化交流活动与合作项目,旨
在沿途播撒中国古老的文明,全方位展示当今中国经济社会发展取得的新成就。同时,让国
内更多的人享受交流带来的物质文明和精神财富。
材料二 2015年3月28日,国家有关部门联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世
纪海上丝绸之路的愿景与行动》。就如何实现丝路旅游愿景,有专家建议,文明旅游是“美
丽中国”国家旅游形象的重要支撑,近年来一些国人在旅游中的不文明行为损害国家形象,
要加强旅游礼仪文明宣传教育,让礼仪文明成为国人优雅的“名片”,让礼仪之邦的美誉得
以传承。
材料三 2015年4月24日,国家旅游局发布首个《导游领队引导文明旅游规范》。
《规范》对出游各环节都作出详尽具体的要求,并规定对旅游过程中严重违背社会公德、
违反法律规范,影响恶劣,后果严重的旅游者,将其纳入游客不文明行为记录档案,并被依法
追责。小刚同学报名参加了丝路旅行社的出境游活动,看到有关规定疑惑地说:“难道玩也
不能自由任性吗?”
阅读材料,运用思想品德知识回答下列问题:
1.结合材料一,分析说明我国开展中外丝路文化交流的意义。(3分)
2.结合材料二,说明要让礼仪文明成为国人优雅“名片”的理由。(4分)3.联系材料二、三,请你从公民义务的角度,帮助小刚同学解决疑惑。(5分)
4.新疆是建设丝绸之路经济带的核心区。请你为新疆政府开展礼仪文明教育活动写一句宣
传广告语。要求语言简洁,朗朗上口。(2分)
四、(14分)
材料一
2014年我国知识产权发展状况
项目 数量(万件) 同比增速(%) 世界排名
受理发明专利申请量 92.8 12.5 1
受理商标注册申请量 228.54 21.47 1
注:①据专家推算,当前知识产权密集型产业对GDP的贡献率,我国不到27%,而美、欧等国
接近40%。②2014年,各级法院新收知识产权侵犯案件13.38万件,结审12.71万件,同比
增长分别为19.52%和10.82%,案件数量全球最多。
材料二 全国人大成立以来,为创造知识产权事业发展的法治环境发挥了重要作用:陆
续制定和修订了商标法、专利法等相关法律;2014年,全国人大常委会对国家知识产权局落
实专利法实施情况进行执法检查并听取汇报;批准北京、广州、上海三地相继设立专门的
知识产权法院。
材料三 2015年1月4日,国家发布《深入实施国家知识产权战略行动计划(2014—
2020年)》,明确提出建设知识产权强国目标,指出知识产权是实现创新驱动发展的关键,人
民是创新的主体。为此,国家出台系列举措,如,引导和扶持小微企业发展,完善成果收益分
配制度,加强知识产权保护和运用等,最大限度激励亿万群众创造财富的智慧和活力,让
“大众创业、万众创新”成为时代潮流。
材料四
阅读材料,运用思想品德知识回答下列问题:
1.概括材料一反映的问题,并写出我国对此必须采取的应对策略是什么。(4分)2.结合材料二,分析说明全国人大为创造知识产权事业发展的法治环境发挥的作用。(4分)
3.结合材料三和材料四漫画,说明国家激发大众创业、万众创新活力所采取的举措及依据。
(4分)
4.建创新大国,圆创业梦想。请你谈谈青少年作为未来的创业创新者应培养哪些素养。(2
分)
2015年乌鲁木齐市初中毕业生学业水平测试
第Ⅰ卷 选择题
1.A 本题属于时政题,考查学生的审题能力。本题要求选择旨在让国民牢记历史、勿忘国
耻、追思英烈、珍爱和平的纪念日,①②③符合题意,④不符合题意,故选A。
2.C 本题考查我国的外交成就。②③④体现了我国积极有为的外交特色;①与我国积极有
为的外交特色没有关联,排除。故选C。
3.D 本题考查中华文化和中华历史的相关知识。我国各族人民在长期的历史发展中,携手
并肩,共同努力,创造了灿烂的中华历史和中华文化。中华历史和中华文化成为维系中华各
民族的精神纽带。故选D。
4.D 本题考查中华民族形成的相关知识。我国各族人民在长期的历史发展中,共同开发了
辽阔的疆域,完成了祖国的统一大业,创造了灿烂的中华文化,这是我国各民族形成多元一
体格局的原因,①②③正确。④表述错误。故选D。
5.C 本题考查促进民族发展繁荣的相关知识。国家在新疆的这些举措都属于文化教育方
面的措施,C是该举措带来的积极影响和作用。A与材料无关联。现阶段解决民族问题的根
本途径是以经济建设为中心,大力发展生产力,B错误。D夸大了该举措的作用,不符合现实,
排除。故选C。
评析 本题以国家发展新疆社会文化事业的举措为背景材料,考查学生从材料中提炼、归
纳观点的能力。试题难易适中。提取材料中的有效信息并归纳总结是解题的关键。
6.B 本题考查我国的宗教政策的相关知识。材料中的“乌鲁木齐市教育系统”“教育引
导学生抵御防范宗教和宗教极端思想渗透”提示我们B符合题意。A、C、D观点正确但不
符合题干要求,故选B。
7.A 本题考查维护民族团结的意义。①②是维护、促进民族团结的作用和意义。公民意
识的核心内容是权利和义务观念,③错误。中华民族精神是各族人民的精神基石,④错误。
故选A。8.C 本题考查勇于面对挫折、积极乐观的生活态度的相关知识。诗中的“漆黑的夜晚”
“寒冷的冬季”“汹涌的海边”寓指生活中的挫折,与之相对应的“旭日东升”“千里冰
封”“乘风破浪”寓指勇于面对挫折、战胜挫折;“人,绝不能灰心于困难”体现了积极乐
观的生活态度。C符合题意。A、B、D与诗的寓意不符。故选C。
评析 本题以一首小诗来创设考试情境,考查学生提取材料中的有效信息以及分析问题的
能力。试题难易适中。正确理解诗的寓意是解题的关键。
9.D 本题考查不良诱惑的相关知识。吸烟有害健康,属于不良诱惑,青少年应远离不良诱
惑,拒绝不良诱惑,①错误,③④正确。吸烟属于庸俗的生活情趣,不属于犯罪行为,②错误。
故选D。
10.B 本题考查加强自我防范的相关知识。B观点体现了防微杜渐,防患于未然的底线思维
要求,符合题意。A、C、D观点正确但不符合题意。故选B。
11.A 本题考查了积极承担社会责任、财产所有权的相关知识。老人立遗嘱将自己的房产
赠出的行为是在行使合法财产的处分权,③正确。老人将遗产用于支持公益教育事业,是热
心公益、服务社会的亲社会行为,是具有强烈社会责任感的表现,②正确。故选A。
12.D 本题考查公民的人身权的相关知识。生命健康权是人们生存和发展的基本权利,①
错误;法律面前人人平等,法律平等地保护公民的合法权利,②正确;法律赋予每个公民人格
尊严权,任何人,无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷,无论其是高官还是
贫民、是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最
起码尊重的权利,③正确;④正确切题。
13.B 本题考查深化改革的相关知识。①④是我国实施户籍制度改革、考试招生制度改革、
城乡养老并轨等改革举措的积极影响和作用。②夸大了实施这些改革举措的作用,排除。
解决我国现阶段主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心,大力发展生产力,③错误。故选
B。
14.A 题干要求选出属于生活方式绿色化的选项,①②符合题意。③不属于生活方式,④不
符合“绿色化”的要求。故选A。
评析 本题以推进“绿色化”发展为背景材料,以践行绿色生活方式为主旨,考查学生的
审题能力和分析判断能力。试题较为简单,审清题意,找出设问中的限定性要求是解题的关
键。
15.C 本题考查国家安全的内涵。①②③属于国家安全的范畴,正确;国家和公民的合法权
益不受侵害,④错误。故选C。
16.D 本题考查参与社会公益活动的相关知识。“微公益”是互联网时代公益活动的新形
式,②正确。③④是“微公益”活动的作用和影响。“微公益”提升了人们的思想道德素
质,不直接提升人们的科学文化素质,①错误。故选D。
评析 本题以互联网时代新成长起来的“微公益”为背景材料,考查学生对“微公益”活
动的认识和理解。试题难易适中,找到材料和教材知识的结合点是解题的关键。
第Ⅱ卷 非选择题
二、(14分)
答案 1.(1)说明新疆人民生活质量得到改善,经济得到发展。(2分)
(2)说明党和国家给予新疆财政资金和重大项目的支持帮助。(2分)
2.(1)坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则;思稳定、求团结、盼发展
是各族人民的强烈愿望。(2分)
(2)只有推动民族地区经济社会更好更快发展,各项事业取得长足进步,人民生活得到明
显改善,才能最大程度缩小新疆与内地差距,实现各民族的共同富裕、繁荣发展和团结进步,
为全面建成小康社会奠定坚实的基础;才能进一步坚定各族人民坚持和发展中国特色社会
主义的信心和决心,不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的
自豪感,增强中华民族共同体意识。(4分)
3.(1)牢固树立“四个认同”,这是每一个中国公民最基本的政治信念。(1分)
(2)树立正确的国家观,认同祖国,忠于祖国,强化国家意识,以国家利益为重。(1分)
(3)履行维护祖国统一、民族团结和社会稳定的义务;努力学习科学文化知识,为家乡繁
荣发展贡献力量。(2分)
解析 本题考查维护民族团结的相关知识。1.提取材料一中的有效信息是解题的关键。
“新疆进入高铁时代”“进一步改善新疆各族人民的出行条件”表明新疆人民的生活质量得到改善;“促进新疆经济社会发展”表明新疆经济得到发展;“国家为新疆铁路建设补助
资金494亿元”“11个铁路项目纳入《……方案》”表明国家给予新疆财政资金和重大项
目的支持帮助。
2.审设问,要求回答推动民族地区经济社会更好更快发展的原因。学生可从维护各民族
共同繁荣的必要性以及推动民族地区发展的积极作用两个方面作答。
3.正确理解讲好“新疆故事”的寓意是解题的关键。材料三中的“像石榴籽一样抱在
一起的各族群众”提示我们讲好“新疆故事”就是要维护好各民族的团结。设问中的感恩
祖国和讲好“新疆故事”告诉我们要从如何感恩祖国和如何维护民族团结两个方面作答。
学生依据教材知识作答即可。
评析 本题以维护民族团结、促进各民族共同繁荣为主题,以三则相关联的热点材料为背
景,考查学生阅读材料、提取材料中的有效信息以及理解和运用教材知识的能力。试题难
易适中,提取材料中的有效信息以及对教材知识的熟练运用是解题的关键。
三、(14分)
答案 1.有利于宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解中国博大精深、源远流长的文化,
了解飞速发展的中国,增强中华文化影响力;有利于了解多姿多彩的世界文化,开阔我们的
视野,丰富我们的生活。(3分)
2.礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。做到讲礼仪,不仅关系到我
们自身的形象,甚至关系到我们民族和国家的形象;按礼仪要求做,有助于我们进一步提升
道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。(4分)
3.(1)爱国、守法、明礼是公民的基本道德规范,是法律倡导和要求的,讲究礼仪文明是
我们应积极履行的道德义务。(2分)
(2)遵守公共秩序、遵守社会公德是宪法规定的公民的基本义务,是我们必须履行的法
定义务,实施法律禁止的行为就会受到法律追究制裁。(2分)
(3)我们在享有旅游休闲的权利时,也要忠实履行道德义务和法定义务,所以玩也不能
“自由任性”。(1分)
4.示例:礼仪文明一小步,社会进步一大步;礼仪体现细节,细节展现素质;文明中国,礼
行天下;等。(2分)(符合礼仪文明主题,语言简洁,朗朗上口)
解析 本题考查弘扬中华文化、礼仪文明、公民义务等相关知识。1.提取材料一中的有
效信息是解题的关键。材料一中的“播撒中国古老的文明”“展示当今中国经济社会发展
取得的新成就”“享受交流带来的物质文明和精神财富”都提示了我国开展中外丝路文化
交流的意义。学生根据材料一中的上述信息分别归纳总结即可。
2.让礼仪文明成为国人优雅“名片”的理由就是讲文明礼仪的必要性。这属于教材知
识的再现,依据教材知识回答即可。
3.“联系材料二、三”“从公民义务的角度”都提示了我们答题的方向和范围。(1)材
料二中的“一些国人在旅游中的不文明行为损害国家形象”,联系我们要爱国、明礼,这属
于公民的基本道德规范,属于公民的道德义务。(2)材料三中的“严重违背社会公德、违反
法律规范”,联系公民要遵守法律,遵守公共秩序,遵守社会公德,这些都属于公民的法定义
务,是法律要求的必须履行的义务。不履行法律规定的义务或者作出法律所禁止的行为都
属于违法行为,要受到法律制裁。(3)分析材料二、三,结合公民义务的知识,我们还可以得
出要正确行使权利,自觉履行义务的结论。
4.答案具有开放性,只要围绕文明礼仪这一主题作答且语言简洁即可。
评析 本题以“美丽中国——2015丝绸之路旅游年”等为背景材料,以国人旅游中的不
文明行为、国家旅游局出台旅游规范为线索,考查学生分析问题、解决问题的能力。试题
难易适中,多方面、多角度分析问题是解题的关键。
四、(14分)
答案 1.(1)我国知识产权数量增长位居世界前列,但其贡献率低于发达国家;侵犯知识产
权现象严重。我国已成为知识产权大国,但距离知识产权强国仍有较大差距。(2分)
(2)科教兴国,依法治国。(2分)
2.全国人大行使立法权,使知识产权事业发展有法可依;行使监督权,督促相关政府部门
依法行政;行使决定权,促进司法部门加大对知识产权的执法力度。(4分)3.(1)引导和鼓励非公有制经济发展。对充分调动社会各方面的积极性有重要作用。
(2)健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。形成尊重劳动、
尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围。
(3)加强智力成果权的保护。保护智力成果权是对创新精神最有效的激励,是尊重他人
劳动的体现。
(第3小题共4分,每点2分,答出任意两点可得4分,满分不超过4分)
4.示例:艰苦奋斗精神;创新实践能力;终身学习的能力;社会责任感;合作精神;诚信意
识;等。
(第4小题共2分,每点1分,答出任意两点可得2分,满分不超过2分)
注:鼓励考生创造性思维,对开放性试题的回答,符合问题要求,言之有理,可酌情给分。
解析 本题考查知识产权、科技创新等相关知识。1.要求回答材料一反映的问题以及对
此采取的应对策略。①表中2014年我国发明专利和商标注册申请的数量、同比增速都居
世界第一,但知识产权密集型产业对GDP的贡献率不到27%→(问题)知识产权贡献率低于发
达国家;我国已经成为知识产权大国,但还未成为知识产权强国→(对策)科教兴国战略;②
知识产权侵犯案件数量大、同比增长快→(问题)侵犯知识产权的现象严重→(对策)依法治
国基本方略。
2.找到材料和教材知识的结合点是解题的关键。①全国人大制定和修订了商标法、专
利法等相关法律→行使立法权,使知识产权事业的发展有法可依;②全国人大常委会进行执
法检查并听取汇报→行使监督权,督促政府相关部门做到依法行政;③批准北京、广州、上
海三地设立专门的知识产权法院→行使重大事项决定权,可以加大对知识产权的执法力度。
3.(1)材料三中的“引导和扶持小微企业发展”提示→(举措)鼓励、支持和引导非公
有制经济发展→(依据)非公有制经济对充分调动社会各方面的积极性有重要作用。(2)材
料三中的“完善成果收益分配制度”和材料四中的漫画提示→(举措)健全劳动、资本、技
术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度→(依据)形成“四个尊重”的社会氛围,让一
切创造财富的源泉充分涌流。(3)“加强知识产权保护和运用”→(举措)加强保护智力成
果权→(依据)保护智力成果权是尊重他人劳动的体现,有利于激发创新精神,等。
4.审设问,要求回答青少年未来创业创新应培养的素养。学生要从创业、创新两个方面
组织答案。①创业方面:培养艰苦奋斗精神、实践能力、合作意识、诚信意识等。②创新
方面:培养终身学习的意识和能力、创新意识和能力、质疑精神等。
评析 本题考查学生读图的能力、分析材料的能力。试题较难,正确分析表的内涵、理解
漫画的寓意,分析材料与教材知识的结合点是解题的关键。
