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33 页
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INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019 文 件\\课件\\2020 版 创新设计 高考总复习 化 学 人 教 版 \\ 第 三 章 .tif" \* MERGEFORMATINET 第1讲 钠及其化合物 【2020·备考】 最新考纲:1.了解钠及其重要化合物的制备方法。2.掌握钠及其重要化合物的主要 性质。3.掌握钠及其重要化合物的应用。 核心素养:1.宏观辨识与微观探析:认识物质的多样性,能从钠元素的原子结构认 识钠的性质,理解“结构决定性质”的内涵。2.科学探究与创新意识:能发现和提 出有探究价值的有关钠及其化合物性质的探究方案,进行实验探究。考点一 钠的主要性质及其应用 (频数:★☆☆ 难度:★★☆) INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复 习 化 学 人 教 版 \\ 名 师 课 堂 .tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\ 方正文件 \\2019 文件 \\ 课件 \\2020 版 创新设计 高考总 复习 化学 人教版 \ \ 书名号 .TIF " \* MERGEFORMATINET 名师课堂导语 本 考点主要考查钠的重要性质,特别是钠与盐溶液的反应要重点掌握,另外钠的用 途及保存也常在考题中出现,要引起关注 。 1.钠的物理性质 颜色 密度 熔点 硬度 银白色,有 ρ(水)大于 ρ(钠) 小于 100 ℃ 质地柔软 金属光泽 大于 ρ(煤油) INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复习 化学 人教版\\名师课堂实录.tif" \* MERGEFORMATINET 钠的质地柔软,取用钠进行有关反应时,可以用小刀切割除去氧化膜。 2.从钠原子的原子结构认识钠的化学性质——还原性 (1)与非金属单质(如O 、Cl )的反应 2 2 O 2 Cl : 2Na + Cl INCLUDEPICTURE "F:\\ 方正文件 \\2019 文件 \\ 课件 \\2020 版 创新 2 2 设计 高考总复习 化学 人教版 \ \ 反应点燃 .TIF" \* MERGEFORMATINET 2NaCl (2)与水反应①离子方程式: 2Na + 2H O == =2Na + + 2OH - + H ↑。 2 2 ②与滴加酚酞的水反应的现象及解释 (3)与盐酸反应 离子方程式: 2Na + 2H + == =2Na + + H ↑。 2 (4)钠与盐反应 ①钠与盐溶液反应 如 Na 投入 CuSO 溶液中,反应的离子方程式为 2Na + 2H O + Cu 2 + == =2Na + + 4 2 Cu(OH) ↓ + H ↑。 2 2 ②钠与熔融盐反应: 4Na+TiCl =====Ti+4NaCl 4 INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复习 化学 人教版\\名师课堂实录.tif" \* MERGEFORMATINET 1.钠与酸及能显酸性的金属盐溶液反应时,由于溶液中H+浓度较大,最后钠可能 在液面上燃烧。 2.钠与盐的饱和溶液反应时,由于溶剂H O减少,盐溶液中会有晶体析出。 2 3.钠的制取、保存及用途 (1)制取:化学方程式为 2NaCl( 熔融 ) ===== 2Na + Cl ↑。 2 (2)保存:密封保存,通常保存在石蜡油或煤油中。 INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复习 化学 人教版\\名师课堂实录.tif" \* MERGEFORMATINET 因为CCl 的密度比钠的大,钠不能保存在 CCl 中,另外常考的试剂保存还有: 4 4NaOH溶液(用橡胶塞)、氯水、浓硝酸(棕色试剂瓶、玻璃塞)、氢氟酸(塑料瓶)等。 (3)用途: ①钠、钾合金(液态)可用于原子反应堆的导热剂; ②金属钠还可用于钛、锆、铌、钽等金属的冶炼; ③用作电光源,制作高压钠灯。 INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复习 化学 人教版\\名师课堂实录.tif" \* MERGEFORMATINET 用金属钠冶炼金属时,是钠与熔融盐反应,不能与水溶液反应,如: 4Na+TiCl =====4NaCl+Ti; 4 Na+KCl=====NaCl+K↑(制取金属钾,因为钾的沸点比钠的低,使钾成为钾蒸气 而逸出)。 [速查速测] 1.(易混点排查)正确的打“√”,错误的打“×” (1)烧碱、纯碱均属于碱,不能盛放在玻璃试剂瓶中(×) (2)在氧气中加热时,金属钠剧烈燃烧,生成淡黄色的固体Na O (√) 2 2 (3)金属钠在石棉网上加热时,先熔化成银白色小球,然后剧烈燃烧,产生黄色火焰 (√) (4)金属钠着火时,可用泡沫灭火器或干燥的沙土灭火(×) (5)钠与水反应的离子方程式为2Na+2H O===2Na++2OH-+H ↑(√) 2 2 (6)实验完毕后剩余的金属钠不能随意丢弃,应放回原试剂瓶(√) 2.(教材改编题)取一小块金属钠,放在燃烧匙里加热,下列实验现象描述正确的是 ________(填序号)。 ①金属先熔化 ②在空气中燃烧,放出黄色火花 ③燃烧后得白色固体 ④燃烧 时火焰为黄色 ⑤燃烧后生成淡黄色固体物质 答案 ①④⑤(1)填写空白; (2)属于物理变化的有________(填序号),属于化学变化的有________(填序号)。 答案 (1)Na O NaOH 溶液 Na CO 2 2 3 (2)③ ①②④⑤ INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复 习 化 学 人 教 版 \\ 题 组 诊 断 .tif" \* MERGEFORMATINET [A组 基础知识巩固] 1.(2018·郑州模拟)下列叙述中不正确的是( ) A.钠在反应TiCl +4Na Ti+4NaCl中作还原剂 4 B.用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆粒大小的钠,小心放入装满水的烧杯中, 观察钠与水反应的现象 C.用光洁的铂丝蘸取某无色溶液在无色火焰上灼烧,观察到火焰呈黄色, 一定含 有Na+,可能含有K+ D.金属Na表面自然形成的氧化层不能保护内层金属不被空气氧化 解析 钠与TiCl 反应作还原剂,A正确;应将钠表面的煤油用滤纸吸干且烧杯中 4 不能装满水(否则会迸溅出液体),B错误;钠元素的焰色为黄色,而钾元素的焰色 为紫色,而且黄色会掩盖紫色,所以不能判断是否含有钾元素,C正确;金属Na表 面自然形成的氧化层不能保护内层金属不被空气氧化,D正确。 答案 B 2.将金属钠放入盛有下列溶液的小烧杯中,既有气体,又有白色沉淀产生的是() ①MgSO 溶液 ②Na SO 稀溶液 ③饱和澄清石灰水 4 2 4 ④Ca(HCO ) 溶液 ⑤CuSO 溶液 ⑥饱和NaCl溶液 3 2 4 A.①④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.②④⑤⑥ D.①③④⑥ 解析 2Na+2H O===2NaOH+H ↑,①中Mg2++2OH-===Mg(OH) ↓;③中反 2 2 2 应消耗水,溶液温度升高,Ca(OH) 的溶解度降低,析出Ca(OH) 沉淀;④中Ca2++ 2 2 HCO+OH-===CaCO ↓+H O;⑤生成的Cu(OH) 是蓝色沉淀,不符合题意;⑥水 3 2 2 减少,c(Na+)增大,使NaCl(s) Na+(aq)+Cl-(aq)平衡向左移动。 答案 D 3.(2019·宁德联考)如图,在蒸发皿中放一小块钠,加热至熔化时,用玻璃棒蘸取少 量无水CuSO 与熔化的钠接触,瞬间产生耀眼的火花,同时有红色物质生成,据此 4 判断下列说法中不正确的是( ) A.上述反应是置换反应 B.上述反应说明钠比铜活泼 C.上述反应证明钠可以从CuSO 溶液中置换出铜 4 D.加热且无水条件下,Na可以与CuSO 反应并生成Cu 4 解析 实验在无水条件下进行,有红色物质生成,说明熔融的钠将硫酸铜中的铜 置换出来并且放出热量,属于置换反应,钠作还原剂,硫酸铜作氧化剂,说明钠比 铜活泼,故A、B项正确;若钠与CuSO 溶液混合,则钠先与水反应生成氢氧化钠, 4 氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜,不会置换出铜单质,故C错误;根据以上 分析,在无水条件下,Na可以与CuSO 反应并生成Cu,故D正确。 4 答案 C【思维建模】 钠与盐溶液反应的思维模板 [微练] 写出下列反应的离子方程式 ①将Na投入到Ca(HCO ) 溶液中,反应后生成正盐溶液 3 2 2Na + Ca 2 + + 2HCO == =CaCO ↓ + 2N a + + CO + H ↑。 3 2 ②将Na投入到NH HCO 溶液中,有刺激性气味气体放出 4 3 2Na + NH + HCO == =2Na + + CO + NH ↑ + H ↑。 3 2 [B组 考试能力过关] 4. 下列说法正确的是( ) A.(2017·江苏化学,6A)钠与水反应:Na+2H O===Na++2OH-+H ↑ 2 2 B.(2016·浙江理综,8A)钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火 C.(2015·广东理综,10A)23 g Na与足量H O反应完全后可生成N 个H 分子 2 A 2 D.(2013·新课标全国Ⅱ,10B)钠与CuSO 溶液反应:2Na+Cu2+===Cu↓+2Na+ 4 答案 B 5.(2018·海南化学,17)某小组在实验室中探究金属钠与二氧化碳的反应。回答下 列问题: (1)选用如图所示装置及药品制取CO 。打开弹簧夹,制取CO 。为了得到干燥、纯 2 2 净的CO ,产生的气流应依次通过盛有________、________的洗气瓶(填试剂名称)。 2 反 应 结 束 后 , 关 闭 弹 簧 夹 , 可 观 察 到 的 现 象 是 ____________________________________________________________________。 不能用稀硫酸代替稀盐酸,其原因是______________________________________。 (2)金属钠与二氧化碳反应的实验步骤及现象如下表:步骤 现象 将一小块金属钠在燃烧匙中点燃,迅速 产生大量白烟,集气瓶底部有黑色固体 伸入盛有CO 的集气瓶中。充分反应, 2 产生,瓶壁上有白色物质产生 放置冷却 在集气瓶中加入适量蒸馏水,振荡、过 滤纸上留下黑色固体,滤液为无色溶液 滤 ①为检验集气瓶瓶壁上白色物质的成分,取适量滤液于 2支试管中,向一支试管 中滴加1滴酚酞溶液,溶液变红,加过量CaCl 红色褪去:向第二支试管中滴加澄 2 清石灰水,溶液变浑浊。据此推断,白色物质的主要成分是________(填标号)。 A.Na O B.Na O 2 2 2 C.NaOH D.Na CO 2 3 ②为检验黑色固体的成分,将其与浓硫酸反应,生成的气体具有刺激性气味。据此 推断黑色固体是________。 ③ 本 实 验 中 金 属 钠 与 二 氧 化 碳 反 应 的 化 学 方 程 式 为 ____________________________________________________________________。 答案 (1)饱和碳酸氢钠溶液 浓硫酸 产生的气体使干燥管内盐酸液面下降,与 碳酸钙脱离接触,反应停止 生成的硫酸钙覆盖在碳酸钙表面,阻止反应进一步 进行 (2)①D ②碳(C) ③4Na+3CO =====2Na CO +C 2 2 3考点二 氧化钠、过氧化钠 (频数:★★☆ 难度:★★☆) INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复 习 化 学 人 教 版 \\ 名 师 课 堂 .tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\ 方正文件 \\2019 文件 \\ 课件 \\2020 版 创新设计 高考总 复习 化学 人教版 \ \ 书名号 .TIF " \* MERGEFORMATINET 名师课堂导语 本 考点主要考查过氧化钠的性质,特别是过氧化钠与CO 和H O的定性和定量分析 2 2 另外过氧化钠与其他水溶液的反应,以及过氧化钠的用途也常在考题中出现,要 引起注意 。 1.氧化钠和过氧化钠的比较 物质 氧化钠(Na O) 过氧化钠(Na O ) 2 2 2 色态 白色固体 淡黄色固体 类别 碱性氧化物 过氧化物(非碱性氧化物) 氧的价态 - 2 - 1 电子式 生成条件 常温 加热或点燃 不稳定 (2N a O + O 2 2 INCLUDEPICTURE "F:\\ 方正 文件 \\201 9 文件 \ \ 课件 \\202 0 版 热稳 创新设计 高考总复习 化学 人 稳定 化 定性 教版 \ \ 反应三角 .TIF " \ * 学 MERGEFORMATINET 性 2Na 2 O 2 ) 质 与水反应 Na O + H O == =2NaOH 2Na 2 O 2 + 2H 2 O == =4NaOH 2 2 + O ↑ 2 2Na O + 2CO == = 2 2 2 与CO 反应 Na O + CO == =Na CO 2 2 2 2 3 2Na CO + O 2 3 2 与酸反应 Na O + 2HCl == =2NaCl + H O 2Na O +4HCl=== 2 2 2 2(盐酸) 4NaCl+2H O+O ↑ 2 2 主要性质 具有碱性氧化物通性 具有强氧化性 强氧化剂、漂白剂、供氧 主要用途 用于制取少量Na O 、烧碱 2 2 剂、消毒剂 2.Na O 的强氧化性与还原性 2 2 从元素化合价角度分析Na O 的性质 2 2 (1)强氧化性的五个表现 (2)遇KMnO 等强氧化剂时,表现出还原性,氧化产物为O 。 4 2 (3)遇CO 、H O、H+则发生自身的氧化还原反应。 2 2 INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复习 化学 人教版\\名师课堂实录.tif" \* MERGEFORMATINET 1.Na O 的电子式为 ,晶体中阴、阳离子个数比为 2 2 1∶2而不是1∶1。 2.Na O 具有强氧化性,但Na O 与水、CO 反应时,水中的氢与CO 中的碳都处于 2 2 2 2 2 2 最高价态,不能被氧化,反应为Na O 自身的氧化还原反应。 2 2 [速查速测] 1.(易混点排查)正确的打“√”,错误的打“×” (1)1 mol Na O 固体中含离子总数为4N (×) 2 2 A (2)7.8 g过氧化钠含有的共用电子对数为0.2N (×) A(3)Na O 在与CO 的反应中既是氧化剂,又是还原剂(√) 2 2 2 (4)将足量过氧化钠投入紫色石蕊溶液中,溶液先变蓝色后褪色,同时有气泡产生 (√) (5)Na O 在潮湿的空气中放置一段时间,变成白色粘稠物的原因是 2Na O + 2 2 2 2 2CO ===2Na CO +O (×) 2 2 3 2 2.(教材改编题)[RJ必修1·P “实验3-5”改编]下列对过氧化钠的叙述中,正确 55 的是( ) A.过氧化钠能与酸反应生成盐和水,所以过氧化钠是碱性氧化物 B.过氧化钠能与水反应,所以过氧化钠可以作气体的干燥剂 C.过氧化钠与二氧化碳反应产生氧气,故可用于呼吸面具中 D.过氧化钠与二氧化碳反应时,过氧化钠只作氧化剂 答案 C 3.(思维探究题)比较下列四组反应,回答下列问题。 一组:①Na O +CO ②Na O +SO 2 2 2 2 2 2 二组:③Na O +FeCl (溶液) ④Na O +FeCl (溶液) 2 2 3 2 2 2 三组:⑤NaOH溶液滴入紫色石蕊试液中 ⑥Na O 固体加入到紫色石蕊试液中 2 2 问题:(1)写出①、②两反应的化学方程式。 (2)判断③、④反应中可能发生的现象,为什么? (3)判断⑤、⑥反应中可能发生的现象? 答案 (1)①2Na O +2CO ===2Na CO +O 2 2 2 2 3 2 ②Na O +SO ===Na SO 2 2 2 2 4 (2)③、④反应均会有红褐色沉淀生成并有气体放出。④中气体明显少于③中气体, FeCl 与NaOH反应生成Fe(OH) ,Fe(OH) 是不溶性的红褐色沉淀;④中Fe2+具有 3 3 3 强还原性,易被Na O 氧化并生成Fe(OH) ,Na O 与溶液中的水剧烈反应会有O 2 2 3 2 2 2 产生。 (3)⑤溶液变蓝,⑥溶液先变蓝后褪色。原因是Na O 与H O反应生成NaOH,呈碱 2 2 2 性,同时Na O 又有漂白性。 2 2 INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复 习 化 学 人 教 版 \\ 题 组 诊 断 .tif" \* MERGEFORMATINET[A组 基础知识巩固] 1.(2019·湖南联考)下列说法正确的是( ) A.Na O 遇到湿润的紫色石蕊试纸后,石蕊试纸最终变成蓝色 2 2 B.Na O 与CO 反应生成0.1 mol O 时转移电子0.2 mol 2 2 2 2 C.Na O 用于呼吸面具,活性炭用于防毒面具,两者原理相同 2 2 D.向饱和烧碱溶液中加入2 g Na O ,充分反应完后,溶液中c(Na+)不变 2 2 解析 Na O 遇到湿润的紫色石蕊试纸,它最终能氧化石蕊使其褪色,A项错误; 2 2 由2Na O +2CO ===2Na CO +O 及Na O 中氧元素的化合价为-1价知,每生成 2 2 2 2 3 2 2 2 1 mol O 时会转移2 mol 电子,B项正确;Na O 用于呼吸面具是能与水或CO 反 2 2 2 2 应产生O ,活性炭用于防毒面具是吸附有毒气体,C错误;Na O 与水反应时能放 2 2 2 出大量的热,使溶液温度升高,NaOH的溶解度增大,导致溶液中c(Na+)增大,D 项错误。 答案 B 2. 已 知 硫 酸 亚 铁 溶 液 中 加 入 Na O 时 发 生 反 应 : 4Fe2 + + 4Na O + 2 2 2 2 6H O===4Fe(OH) ↓+O ↑+8Na+。下列说法正确的是( ) 2 3 2 A.该反应中氧化剂是Na O ,还原剂是FeSO 2 2 4 B.若Fe2+失去4 mol电子,生成氧气的体积约为22.4 L C.4 mol Na O 参加反应,共得到6 mol电子 2 2 D.反应过程中可以看到白色沉淀先转化为灰绿色后转化为红褐色 解析 该反应中 Fe2+失电子作还原剂,Na O 中的氧元素既得电子又失电子, 2 2 Na O 既作氧化剂又作还原剂,A错误;未指明温度和压强,无法计算生成的氧气 2 2 的体积,B错误;该反应中转移6e-,且只有Na O 中的氧元素得电子,4 mol Na O 2 2 2 2 参加反应,共得到6 mol电子,C正确;反应过程中Fe2+直接被氧化生成Fe3+,形 成Fe(OH) 沉淀,反应过程中无Fe(OH) 生成,D错误。 3 2 答案 C 3.现有一定量含有Na O杂质的Na O 试样,用如图所示实验装置测定Na O 试样 2 2 2 2 2 的纯度。(可供选用的反应物只有CaCO 固体、6 mol·L-1盐酸、6 mol·L-1硫酸和蒸 3 馏水)回答下列问题: (1)装置A中液体试剂选用_________________________________________。 (2)装置B的作用是_________________________________________________, 装置E中碱石灰的作用是______________________________________________。 (3)装置D中发生反应的化学方程式为_________________________________。 (4)若开始时测得样品的质量为2.0 g,反应结束后测得气体体积为224 mL(标准状 况),则Na O 试样的纯度为________。 2 2 解析 (1)A是用来制取二氧化碳的装置,碳酸钙和硫酸反应时,生成的硫酸钙微 溶于水,会覆盖在碳酸钙的表面,使反应不能继续进行,所以用盐酸而不用硫酸来 反应,故装置A中液体试剂选用6 mol·L-1盐酸。 (2)碳酸钙和盐酸反应生成的二氧化碳中含有氯化氢气体,可用饱和碳酸氢钠溶液 来除去;装置E中碱石灰的作用是吸收二氧化碳,防止二氧化碳对氧气的体积测 量造成干扰。 (3)装置D中含有氧化钠和过氧化钠,CO 分别与它们发生反应。 2 (4)根据反应 2Na O +2CO ===2Na CO +O ,反应结束后测得气体体积为 224 2 2 2 2 3 2 mL(标准状况),即生成的氧气的物质的量为=0.01 mol,则过氧化钠的物质的量为 0.02 mol,故试样中过氧化钠的纯度为×100%=78%。 答案 (1)6 mol·L-1盐酸 (2)除去气体中的HCl 吸收装置D中反应剩余的CO 2 (3)2Na O +2CO ===2Na CO +O 、Na O+CO ===Na CO 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 (4)78% 【练后归纳】 Na O 与H O、CO 反应的定量关系 2 2 2 2 当Na O 与CO 、H O反应时,物质的量关系为2Na O ~O ~ 电子转移关系 2 2 2 2 2 2 2 2e-,n(e-)=n(Na O )=2n(O ) 2 2 2 若CO 、水蒸气(或两混合气体)通过足量Na O ,气体体积的 气体体积变化关系 2 2 2 减少量是原来气体体积的,等于生成氧气的量,ΔV=V(O )= 2V CO 、水蒸气分别与足量Na O 反应时,固体相当于吸收了 2 2 2 CO 中的“CO”、水蒸气中的“H ”,所以固体增加的质量 固体质量变化关系 2 2 Δm(CO )=28 g·mol-1×n(CO ),Δm(H O)=2 g·mol- 2 2 2 1×n(H O) 2 [B组 考试能力过关] 4.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)(2018·海南化学,5A)Na O 可与CO 反应放出氧气,可用于制作呼吸面具(√) 2 2 2 (2)(2017·北京理综,8A)二氧化碳使Na O 固体变白,二氧化碳气体被还原(×) 2 2 (3)(2015·全国卷Ⅰ)过氧化钠与水反应时,生成 0.1 mol O 转移的电子数为 2 0.2N (√) A (4)(2015·全国卷Ⅱ)CO 通过Na O 粉末后固体质量增重(√) 2 2 2 (5)(2015·山东高考)向CuSO 溶液中加入Na O 的离子方程式为2Na O +2Cu2++ 4 2 2 2 2 2H O===4Na++2Cu(OH) ↓+O ↑(√) 2 2 2 (6)(2015·四川高考)标准状况下,5.6 L CO 与足量 Na O 反应转移的电子数为 2 2 2 0.5N (×) A 5.(2016·江苏化学,18)过氧化钙(CaO ·8H O)是一种在水产养殖中广泛使用的供 2 2 氧剂。 (1)Ca(OH) 悬浊液与H O 溶液反应可制备CaO ·8H O。 2 2 2 2 2 Ca(OH) +H O +6H O===CaO ·8H O 2 2 2 2 2 2 反 应 时 通 常 加 入 过 量 的 Ca(OH) , 其 目 的 是 2 _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 (2)向池塘水中加入一定量的 CaO ·8H O 后,池塘水中浓度增加的离子有 2 2 ________(填序号)。 A.Ca2+ B.H+ C.CO D.OH- 解析 (1)Ca(OH) 过量,促进H O 吸收,提高H O 的利用率。(2)CaO ·8H O溶于 2 2 2 2 2 2 2 水与水反应生成Ca(OH) 和O ,增加了Ca2+和OH-。 2 2 答案 (1)提高H O 的利用率 2 2(2)AD 考点三 两种重要的钠盐:碳酸钠、碳酸氢钠 (频数:★★☆ 难度:★★☆) INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复 习 化 学 人 教 版 \\ 名 师 课 堂 .tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\ 方正文件 \\2019 文件 \\ 课件 \\2020 版 创新设计 高考总 复习 化学 人教版 \ \ 书名号 .TIF " \* MERGEFORMATINET 名师课堂导语 本 考点主要考查碳酸钠和碳酸氢钠的性质,特别是碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸的反应 要从定性、定量、图像等多方面掌握,另外有关碳酸钠和碳酸氢钠的实验探究也要 加以关注! 1.Na CO 和NaHCO 的物理性质 2 3 3 名称 碳酸钠 碳酸氢钠 化学式 Na CO NaHCO 2 3 3 俗名 纯碱或苏打 小苏打 颜色、状态 白色粉末 细小白色晶体 水中易溶,比Na CO 2 3 水溶性 易溶于水 的溶解度小 INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复习 化学 人教版\\名师课堂实录.tif" \* MERGEFORMATINET 1.NaHCO 的溶解度较小,将CO 通入到饱和Na CO 溶液时,开始无明显现象,后 3 2 2 3 有沉淀析出。 2.能从NaHCO 的溶解度角度分析侯氏制碱法。 3 2.Na CO 和NaHCO 的化学性质 2 3 3 (1)Na CO 2 3写出上述序号所表示反应的化学方程式: ①Na CO + 2HC l == =2NaC l + H O + CO ↑ 2 3 2 2 ②Na CO + Ca(OH ) == =CaCO ↓ + 2NaOH 2 3 2 3 ③Na CO + BaC l == =BaCO ↓ + 2NaC l 2 3 2 3 (2)NaHCO 3 写出上述序号①、②、③、④所表示反应的化学方程式,②反应的离子方程式: ①NaHCO + HC l == =NaC l + H O + CO ↑; 3 2 2 ②Ca(OH) 过量: HCO + OH - + Ca 2 + == =CaCO ↓ + H O; 2 3 2 Ca(OH) 少量: Ca 2 + + 2OH - + 2HCO == =CaCO ↓ + CO + 2H O; 2 3 2 ③NaHCO + NaOH == =N a CO + H O; 3 2 3 2 ④2NaHCO INCLUDEPICTURE "F:\\ 方正文件 \\2019 文件 \\ 课件 \\2020 版 创新 3 设计 高考总复习 化学 人教版 \ \ 反应三角 .TIF " \* MERGEFORMATINET Na CO + H O + CO ↑。 2 3 2 2 (3)相互转化: INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复习 化学 人教版\\名师课堂实录.tif" \* MERGEFORMATINET 1.设计出Na CO 和NaHCO 的热稳定性的实验探究装置。 2 3 3 2.由NaHCO 与Ca(OH) 的反应,掌握“以少定多”的与量有关的离子方程式的 3 2 书写方法。 3.Na CO 的制备及用途 2 3 (1)Na CO 的工业制备——侯氏制碱法 2 3 ①制备原理把二氧化碳通入氨的氯化钠饱和溶液中,使溶解度较小的碳酸氢钠从溶液中析出, 过滤得到碳酸氢钠晶体,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠。 ②反应的化学方程式 a. NaCl + NH + CO + H O == =NaHCO ↓ + NH Cl; 3 2 2 3 4 b.2NaHCO INCLUDEPICTURE "F:\\ 方正文件 \\2019 文件 \\ 课件 \\2020 版 创新设 3 计 高考总复习 化学 人教版 \ \ 反应三角 .TIF " \* MERGEFORMATINET Na CO + CO ↑ + H O。 2 3 2 2 (2)Na CO 、NaHCO 的用途 2 3 3 ①Na CO 是一种非常重要的化工原料,在玻璃、肥皂、合成洗涤剂、造纸、纺织、石 2 3 油、冶金、食品等工业中有着广泛的应用。 ②NaHCO 是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;在医疗上,它是治疗胃酸过 3 多的一种药剂。 INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复习 化学 人教版\\名师课堂实录.tif" \* MERGEFORMATINET Na CO 和NaHCO 的用途较易混淆,在掌握时应从原理上加以区别,而不是死记 2 3 3 硬背。 [速查速测] 1.(易混点排查)正确的打“√”,错误的打“×” (1)用试管加热碳酸氢钠固体时,使试管口竖直向上(×) (2)分别加热Na CO 和NaHCO 固体,试管内壁均有水珠出现,则说明两种物质均 2 3 3 受热分解(×) (3)苏打是面包发酵粉的主要成分之一(×) (4)NaHCO 溶液中加入稀盐酸:CO+2H+===H O+CO ↑(×) 3 2 2 (5)用酚酞溶液可鉴别饱和食盐水与饱和纯碱溶液(√) 2.(教材课后习题改编)用适当的方法除杂(括号内为杂质) 物质 方法 Na CO (NaHCO )固体粉末 ________ 2 3 3Na CO (NaHCO )溶液 ________ 2 3 3 NaHCO (Na CO )溶液 ________ 3 2 3 答案 加热 加适量NaOH溶液 通入足量的CO 2 3.(思维探究题)请设计实验方案,用50 mL 2 mol·L-1 NaOH溶液和足量的CO 气 2 体,制取50 mL 1 mol·L-1的Na CO 溶液。 2 3 答案 将50 mL NaOH溶液,等分成两份,一份通入过量的CO ,然后与另一份混 2 合。 INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复 习 化 学 人 教 版 \\ 题 组 诊 断 .tif" \* MERGEFORMATINET [A组 基础知识巩固] 1.下列离子方程式书写正确的是( ) A.NaHCO 溶液中加入稀HCl:CO+2H+===CO ↑ 3 2 B.碳酸钠溶液显碱性:CO+H O HCO+OH- 2 C.Na O 溶于水产生O :Na O +H O===2Na++2OH-+O ↑ 2 2 2 2 2 2 2 D.碳酸氢钠溶液中滴入氢氧化钙溶液:HCO+OH-===CO+H O 2 解析 A项HCO不能完全电离,不能拆成离子,错;C项氧原子不守恒,错;D项 忽视了CO与Ca2+生成CaCO 沉淀。 3 答案 B 2.(2018·黑龙江鹤岗一中期末)Na CO 和NaHCO 是常见的两种钠盐,它们广泛应 2 3 3 用于生产和生活中。下列有关碳酸钠和碳酸氢钠的说法中,不正确的是( ) A.小苏打能中和胃酸,对胃壁不产生强烈的刺激或腐蚀作用,可用于治疗胃酸过 多症,但不适合胃溃疡病人 B.NaHCO 能中和面粉发酵后产生的酸,并且产生二氧化碳气体,可用于做馒头 3 C.可以用澄清石灰水来鉴别Na CO 溶液和NaHCO 溶液 2 3 3 D.往Na CO 饱和溶液中通入CO 气体,可获得NaHCO 沉淀 2 3 2 3 解析 小苏打与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,反应的化学 方程式为NaHCO +HCl===NaCl+H O+CO ↑,胃溃疡病人不能服用小苏打类 3 2 2药物来治疗,因为反应产生的二氧化碳气体会造成胃部胀气,易造成胃穿孔,A项 正确;NaHCO 与酸反应生成二氧化碳气体,使得馒头或面包松软多孔,B项正确; 3 Na CO 和NaHCO 溶液都能与澄清石灰水反应生成CaCO 白色沉淀,所以不能用 2 3 3 3 澄清石灰水来鉴别,C项错误;Na CO 比NaHCO 易溶于水,所以在饱和Na CO 2 3 3 2 3 溶液中通入CO 气体可得到NaHCO 沉淀,D项正确。 2 3 答案 C 3.(2018·株洲模拟)为鉴别K CO 和NaHCO 两种白色固体,有4位同学分别设计 2 3 3 了下列四种不同的方法,其中不可行的是( ) A.分别加入1 mol·L-1的盐酸,看气泡产生的快慢 B.分别取样在试管中加热,将可能产生的气体通入澄清石灰水中,观察有无白色 浑浊 C.分别取样配成溶液,滴加Ba(OH) 溶液,观察有无白色沉淀 2 D.分别配成溶液、做焰色反应实验,观察火焰的颜色 解析 A项,因K CO 与盐酸反应分步进行,先生成碳酸氢钾,盐酸过量时才生成 2 3 气体,故可行;B项,K CO 受热不分解,NaHCO 受热分解产生CO ,故可行;C项 2 3 3 2 二者与Ba(OH) 溶液反应都产生白色沉淀BaCO ,故不可行;D项,钾的焰色为紫 2 3 色(透过蓝色钴玻璃观察),钠的焰色为黄色,可行。 答案 C 【规律方法】 测定纯碱中Na CO 质量分数的两种方法 2 3 发生反应Na CO +H SO ===Na SO +H O+CO ↑,依据CO 的体积 气体法 2 3 2 4 2 4 2 2 2 确定Na CO 的物质的量,进而确定纯碱中Na CO 的质量分数 2 3 2 3 发生反应Na CO +BaCl ===BaCO ↓+2NaCl,依据BaCO 沉淀的质 沉淀法 2 3 2 3 3 量,确定Na CO 的物质的量,进而确定纯碱中Na CO 的质量分数 2 3 2 3 [B组 考试能力过关] 4.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)(2018·江苏化学3A)NaHCO 受热易分解,可用于制胃酸中和剂(×) 3 (2)(2017·北京理综,8A)二氧化碳使Na O 固体变白,二氧化碳气体被还原(×) 2 2(3)(2016·天津理综,1B)碳酸氢钠药片是抗酸药,服用时喝些醋能提高药效。(×) (4)(2015·全国卷Ⅱ,10C)钠在空气中燃烧可生成多种氧化物,23 g Na燃烧转移电 子为1N (√) A (5)(2015·全国卷Ⅱ,13A)将稀盐酸滴入碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液中,立即产 生气泡(×) (6)(2014·新课标全国卷Ⅰ,8A)用热的烧碱溶液洗去油污,是因为Na CO 可直接 2 3 与油污反应(×) 5.(2016·江苏化学,6)根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO 的实验,经过制取氨气、 3 制取NaHCO 、分离NaHCO 、干燥NaHCO 四个步骤,下列图示装置和原理能达 3 3 3 到实验目的的是( ) 解析 NH Cl在试管底部分解为NH 和HCl,温度一降低又会生成NH Cl,无法得 4 3 4 到NH ,A错误;通入CO 的导管应长进短出,B错误;CO 通入氨化的饱和食盐水 3 2 2 生成NaHCO 沉淀:NH +NaCl+CO +H O ===NaHCO ↓+ NH Cl,可用过滤方 3 3 2 2 3 4 法分离NaHCO ,C正确;加热NaHCO 会分解:2NaHCO INCLUDEPICTURE 3 3 3 "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总复习 化学 人教版\\反 应三角.TIF" \* MERGEFORMATINET Na CO +CO ↑+ H O,同时装置 2 3 2 2 中烧杯应垫上石棉网加热,D错误。 答案 C 考点四 碱金属元素 (频数:★☆☆ 难度:★☆☆)INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复 习 化 学 人 教 版 \\ 名 师 课 堂 .tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "F:\\ 方正文件 \\2019 文件 \\ 课件 \\2020 版 创新设计 高考总 复习 化学 人教版 \ \ 书名号 .TIF " \* MERGEFORMATINET 名师课堂导语 本 考点属于钠及其重要化合物的知识拓展,同时也属于元素周期律的应用,应从元 素周期律的递变规律上认识其性质的相似性和差异性,另外还应掌握焰色反应在 物质鉴别中的应用。 1.从结构角度认识碱金属的相似性、递变性与特殊性 (1)相似性和递变性 相似性 递变性(由Li→Cs) 电子层数逐渐增多,核电荷数 原子结构 最外层均为1个电子 逐渐增大,原子半径逐渐增大 都具有较强的金属性,最高正 元素性质 金属性逐渐增强 价均为+1价 (除Cs外)都呈银白色,密度较 密度逐渐增大(钾反常),熔、沸 物理性质 小,熔、沸点较低 点逐渐降低 单 质 性 还原性逐渐增强,与O 反应越 化学性质 都具有较强的还原性 2 质 来越剧烈,产物越来越复杂 INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复习 化学 人教版\\名师课堂实录.tif" \* MERGEFORMATINET ①物理性质:参照钠的物理性质学习Li、K、Cs等。 ②化学性质:从原子结构讨论和参照钠的化学性质学习Li、K、Cs等。 (2)特殊性 ①碱金属的密度一般随核电荷数的增大而增大,但钾的密度比钠的小。 ②碱金属一般都保存在煤油中,但由于锂的密度小于煤油的密度而将锂保存在石 蜡中。 ③一般情况下,碱金属所形成的盐均溶于水,并且在一定温度下,酸式盐比正盐的 溶解度大(但NaHCO 的溶解度比Na CO 的小)。 3 2 3④试剂瓶中的药品取出后,一般不能放回原瓶,但金属Na、K等需立即放回原瓶。 ⑤锂与O 反应与钠不同,只生成Li O,而不生成Li O 。 2 2 2 2 2.牢记两种元素的焰色反应 (1)焰色反应:很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊颜色的现象 (2)操作步骤 铂丝――→无色――→待测物――→观察火焰颜色――→铂丝――→无色。 (3)常见元素焰色反应的颜色 钠元素:黄色;钾元素:紫色(透过蓝色钴玻璃观察)。 INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复习 化学 人教版\\名师课堂实录.tif" \* MERGEFORMATINET 1.焰色反应是物理变化,是金属元素的性质,既可以是单质,也可以是化合物。 2.用稀盐酸清洗的原因:生成金属氯化物,而金属氯化物在高温时可挥发。 [速查速测] 1.(易混点排查)正确的打“√”,错误的打“×” (1)碱金属元素随核电荷数递增,原子半径依次增大,还原性增强(√) (2)从锂到铯都能够与水反应生成碱和H (√) 2 (3)金属锂常用于制造锂电池,这跟它还原性强、密度小有关(√) (4)用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,该溶液一定是钠盐溶液(×) (5)所有金属及其化合物灼烧时火焰均有颜色(×) 2.(教材基础知识填空)用“>”或“<”填空: (1)还原性:Li________Na________K。 (2)单质的熔点:Li________Na________K。 (3)碱性:LiOH________NaOH________KOH。 (4)与水反应的剧烈程度:Li________Na________K。 答案 (1)< < (2)> > (3)< < (4)< < 3.(思维探究题)已知铷是37号元素,质量数是85。回答下列问题: (1)关于铷的结构和性质,判断正确的是________(填序号)。 ①与水反应比钠剧烈 ②它的原子半径比钠小 ③它的氧化物暴露在空气中易吸 收CO ④它的阳离子最外层电子数和镁离子相同 ⑤化学反应中它是常见还原 2剂 (2)氢化铷与水反应可放出氢气,则下列叙述正确的是________(填字母)。 A.氢化铷溶于水显酸性 B.氢化铷中氢离子被还原为氢气 C.氢化铷与水反应时,水是还原剂 D.氢化铷中氢离子核外有两个电子 答案 (1)①③④⑤ (2)D INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复 习 化 学 人 教 版 \\ 题 组 诊 断 .tif" \* MERGEFORMATINET [A组 基础知识巩固] 1.有关碱金属的叙述正确的是( ) A.随核电荷数的增加,碱金属单质的熔点逐渐降低,密度逐渐增大 B.碱金属单质的金属性很强,均易与Cl 、O 、N 等发生反应 2 2 2 C.Cs CO 加热时不能分解为CO 和Cs O 2 3 2 2 D.无水硫酸铯的化学式为Cs SO ,它不易溶于水 2 4 解析 钾的密度小于钠的密度,这是碱金属单质密度依次增大的一个特例;碱金 属中除锂外,均不与N 直接反应;由Na CO 加热不分解,可得出Cs CO 加热也不 2 2 3 2 3 分解;Cs与Na同为碱金属元素,性质相似,由Na SO 易溶于水,可得出Cs SO 也 2 4 2 4 易溶于水。 答案 C 2.碱金属钫(Fr)具有放射性,它是碱金属元素中最重的元素,根据碱金属元素性质 的递变规律预测其性质,其中不正确的是( ) A.在碱金属元素中它具有最大的原子半径 B.钫在空气中燃烧时,只生成化学式为Fr O的氧化物 2 C.它的氢氧化物的化学式为FrOH,这是一种极强的碱 D.它能跟水反应生成相应的碱和氢气,由于反应剧烈而发生爆炸 解析 根据同主族元素性质的递变规律,从金属锂到金属钫随原子序数的递增,原子半径逐渐增大,元素的金属性逐渐增强,最高价氧化物对应的水化物的碱性 逐渐增强,与水反应的剧烈程度逐渐增强,与氧气反应的产物越来越复杂,可以产 生过氧化物、超氧化物甚至臭氧化物等。 答案 B 3.下列有关焰色反应实验操作注意事项的说法正确的是( ) ①钾元素的火焰颜色要透过蓝色钴玻璃观察 ②先将铂丝灼烧到与原来火焰的颜色相同,再蘸取被检验的物质 ③每次实验后,要将铂丝用盐酸洗净 ④实验时最好选择本身颜色较浅的火焰 ⑤没有铂丝时,也可以用光洁无锈的铁丝代替 A.仅有③不正确 B.仅有④不正确 C.仅有⑤不正确 D.全对 解析 由于焰色反应是通过观察火焰颜色来检验元素是否存在的方法,所以实验 时所用火焰和所用金属丝在灼烧时都不应该有很明显的颜色,否则将无法观察到 被检验元素的真实焰色反应情况;观察钾的火焰颜色时要透过蓝色钴玻璃,目的 是滤去黄光,避免钠的干扰。 答案 D [B组 考试能力过关] 4.(2015·天津理综,2)下列关于物质或离子检验的叙述正确的是( ) A.在溶液中加KSCN,溶液显红色,证明原溶液中有Fe3+,无Fe2+ B.气体通过无水CuSO ,粉末变蓝,证明原气体中含有水蒸气 4 C.灼烧白色粉末,火焰呈黄色,证明原粉末中有Na+,无K+ D.将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是CO 2 解析 A项,在溶液中加KSCN,溶液显红色,说明一定含有Fe3+ ,不能证明是否 含有Fe2+,错误;B项,气体通过无水硫酸铜,粉末变蓝,是因为白色的无水硫酸铜 与水反应生成了蓝色的CuSO ·5H O,所以可证明原气体中含有水蒸气,正确;C 4 2 项,灼烧白色粉末,火焰呈黄色,说明原粉末中一定含有Na+ ,不能确定有无K+, 若要进一步确认可透过蓝色的钴玻璃滤去黄光后进行观察,如果火焰呈紫色,则 含有K+ ,否则不含K+,错误;D项,若为SO 气体也有相同的现象,所以不能确 2 定该气体一定是CO ,错误。 2答案 B 5.(2017·海南化学,16)锂是最轻的活泼金属,其单质及其化合物有广泛的用途。回 答下列问题: (1)用碳酸锂和________反应可制备氯化锂,工业上可由电解LiClKCl的熔融混合 物 生 产 金 属 锂 , 阴 极 上 的 电 极 反 应 式 为 _____________________________________________________________________。 (2) 不可 使用二氧化 碳灭 火器 扑灭因金属 锂引起 的火 灾,其原 因是 ____________________________________________________________________。 (3)硬脂酸锂是锂肥皂的主要成分,可作为高温润滑油和油脂的稠化剂。鉴别硬脂 酸 锂 与 硬 脂 酸 钠 、 硬 脂 酸 钾 可 采 用 的 实 验 方 法 和 现 象 分 别 是 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 。 (4)LiPF 易溶于有机溶剂,常用作锂离子电池的电解质。LiPF 受热易分解,其热分 6 6 解产物为PF 和________。 5 解析 (1)碳酸锂与盐酸反应生成LiCl,由电解LiCl-KCl的熔融混合物产生金属 锂,阴极上锂离子得到电子。 (2)Li是活泼的金属,与二氧化碳反应。(3)阳离子不同、焰色反应不同。(4)在LiPF 6 和PF 中磷的化合价都是+5价,因而该分解反应为非氧化还原反应,根据原子守 5 恒,即可确定另一氟化物的化学式为LiF。 答案 (1)盐酸 Li++e-===Li (2)Li与二氧化碳反应 (3)焰色反应,观察到黄色的为硬脂酸钠,透过蓝色钴玻璃观察到紫色的为硬脂酸 钾 (4)LiF INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总 复习 化学 人教版\\分层课时作业.TIF" \* MERGEFORMATINET[A级 全员必做题] 1.钠及其化合物与人们的生活密切相关,某同学对其认识不正确的是( ) A.碳酸氢钠常用于治疗胃酸过多症 B.热的纯碱可去除油污 C.发酵粉中主要含有碳酸氢钠,能使焙制出的糕点疏松多孔 D.金属钠着火时,使用泡沫灭火器来灭火 解析 D项,Na燃烧生成的Na O 能与CO 反应生成O ,因此金属钠着火时不能 2 2 2 2 用泡沫灭火器灭火,应用沙土掩埋法灭火。 答案 D 2.(2018·江西宜春三中期中)利用焰色反应,人们在烟花中有意识地加入特定金属 元素,使焰火更加绚丽多彩。下列说法中正确的是( ) A.非金属单质燃烧时火焰均为无色 B.NaCl与Na CO 灼烧时火焰颜色相同 2 3 C.焰色反应均应透过蓝色钴玻璃观察 D.只有金属单质灼烧时火焰才有颜色 解析 某些非金属单质燃烧时的火焰也有颜色,例如H 在氧气中燃烧产生淡蓝色 2 火焰,在氯气中燃烧产生苍白色火焰,A项错误;焰色反应为金属元素的性质,与 元素的存在形式(化合态或游离态)无关,同种金属元素的火焰颜色相同,B项正确 只有观察钾元素的焰色反应时才需要透过蓝色钴玻璃,防止钠元素的黄光造成干 扰,C项错误;焰色反应是某些金属或它们的化合物在无色火焰中灼烧时,火焰呈 现特征颜色的反应,是元素的性质,而不是单质的性质,D项错误。 答案 B 3.如图所示,若锥形瓶内是水,分液漏斗内的液体也是水,向烧杯内滴加水时,发 现U形管内液体慢慢右移,恢复到原温度后液面左边与右边基本相平,则烧杯内 的物质是( ) A.过氧化钠 B.氧化钠C.钠 D.钾 解析 Na O 、Na、K与水反应均有气体生成,均会使U形管内液面左边低于右边, 2 2 A、C、D不符合题意;Na O与水反应放热但没有气体生成,则U形管内液体慢慢 2 右移,待恢复到原温度后又使U形管内两液面相平。 答案 B 4.下列叙述中不正确的是( ) A.钠在反应TiCl +4Na===Ti+4NaCl中作还原剂 4 B.NaOH应密封保存,以防分解变质 C.盛放KOH溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞 D.当足量的CO 通入饱和NaOH溶液中,会有固体析出 2 解析 NaOH密封保存,目的是防止空气中的CO 与之反应而变质。 2 答案 B 5.下列关于Na CO 、NaHCO 的说法正确的是( ) 2 3 3 A.受热时Na CO 较NaHCO 更不稳定,更易分解产生CO 2 3 3 2 B.等质量的Na CO 、NaHCO 与足量盐酸反应,前者产生的CO 更多 2 3 3 2 C.常温下相同物质的量浓度的Na CO 、NaHCO 溶液,前者碱性更强 2 3 3 D.向Na CO 、NaHCO 溶液中分别滴加澄清石灰水,前者产生白色沉淀,后者无沉 2 3 3 淀 解析 NaHCO 与Na CO 相比较,NaHCO 不稳定,加热易分解;与足量盐酸反应 3 2 3 3 时,设质量都是1 g,利用n=和Na CO ~CO ,NaHCO ~CO 可计算出二者产生 2 3 2 3 2 的CO 的物质的量分别是mol、mol;CO水解程度比HCO大,则Na CO 碱性强; 2 2 3 NaHCO 与Na CO 都可与Ca(OH) 反应生成沉淀。 3 2 3 2 答案 C 6.(2019·河北冀州中学月考)过氧化钠具有强氧化性,遇木炭、铝粉等还原性物质 时可燃烧。下列有关说法不正确的是( ) A.Na O 与CO 反应时,Na O 是氧化剂,CO 是还原剂 2 2 2 2 2 2 B.熔融过氧化钠时不可使用石英坩埚 C.过氧化钠与木炭、铝粉反应时,过氧化钠均表现出强氧化性 D.过氧化钠与二氧化硫反应时可生成硫酸钠 解析 Na O 与H O、CO 反应时,都是Na O 自身发生的歧化反应,故A项错误; 2 2 2 2 2 2石英的主要成分是SiO ,而Na O 能与SiO 反应生成Na SiO ,故熔融过氧化钠时 2 2 2 2 2 3 不可使用石英坩埚,B项正确;Na O 具有强氧化性,而C、Al、SO 均具有还原性, 2 2 2 故Na O 可与C、Al、SO 发生氧化还原反应,可将 C氧化成CO ,将Al氧化成 2 2 2 2 Al O ,将SO 氧化成Na SO ,所以C项和D项均正确。 2 3 2 2 4 答案 A 7.下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是( ) 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ 判断 Na CO 能与澄清石灰 碳酸钠、碳酸氢钠能用澄清石 2 3 Ⅰ对, A 水反应生成白色沉淀, 灰水鉴别 Ⅱ对,有 而NaHCO 不能 3 向Na O 的水溶液中滴入酚酞 Na O 与水反应生成氢 Ⅰ对, B 2 2 2 2 变红色 氧化钠 Ⅱ错,无 高压钠灯发出透雾性强 Ⅰ对, C 金属钠具有强还原性 的黄光 Ⅱ对,有 酚酞溶液在碳酸钠溶液中的颜 Ⅰ对, D 色比在同温同浓度的碳酸氢钠 CO水解程度大于HCO 溶液中深 Ⅱ对,有 解析 A项,因二者与澄清石灰水反应都会有白色沉淀生成,陈述Ⅰ、Ⅱ均不正确, 它们不能用澄清石灰水鉴别;B项,陈述Ⅰ应为先变红后褪色,错,陈述Ⅱ对;C项 两个陈述无因果关系。 答案 D 8.如图是模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO 的部分装置。下列操作正确的是( ) 3 A.a通入CO ,然后b通入NH ,c中放碱石灰 2 3 B.b通入NH 然后a通入CO ,c中放碱石灰 3 2 C.a通入NH ,然后b通入CO ,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉 3 2 D.b通入CO ,然后a通入NH ,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉 2 3 解析 由于CO 在水中的溶解度比较小,而NH 极易溶于水,所以在实验中要先 2 3通入溶解度较大的NH ,再通入CO ,由于NH 极易溶于水,在溶于水时极易发生 3 2 3 倒吸现象,所以通入NH 的导气管的末端不能伸入到溶液中,即a先通入NH ,然 3 3 后b通入CO ,A、B、D均错误;因为NH 是碱性气体,所以过量的NH 要用稀硫 2 3 3 酸来吸收,故答案选C。 答案 C 9.将NaHCO 和Na O 的固体混合物置于密闭容器中,加热至270 ℃,使其充分反 3 2 2 应,最后测得生成的气体和残余固体均由两种物质组成,则其组成应是( ) 气体 固体 A CO 、H O(g) Na CO 、Na O 2 2 2 3 2 2 B H O(g)、O Na CO 、NaOH 2 2 2 3 C CO 、O Na CO 、NaHCO 2 2 2 3 3 D H O(g)、O NaOH、Na O 2 2 2 2 解析 本题考查钠及其化合物的性质,意在考查考生对有关反应规律的理解和分 析推理能力。当CO 和H O(g)同时通过足量的Na O 时,可认为是CO 先与Na O 2 2 2 2 2 2 2 反应,则题干反应的产物中不可能有CO 存在,因为若有CO 存在,则另外两种气 2 2 体—H O(g)和O 一定也都存在,这样最后就会有三种气体,不符合题意,所以生成 2 2 的气体由H O(g)和O 组成。H O(g)剩余说明Na O 已经反应完毕,则生成的两种 2 2 2 2 2 固体为Na CO 与NaOH(NaHCO 在270 ℃时会完全分解)。 2 3 3 答案 B 10.(2018·北京朝阳区期末)甲同学将Na O 分别与H O和浓盐酸反应,有如下现象 2 2 2 实验序号 使用药品 现象 Ⅰ Na O 、H O ①试管壁发热;②有无色无味气体产生 2 2 2 ①试管壁发热;②有刺激性气味的气体产生;③反应 Ⅱ Na O 、浓盐酸 2 2 后所得溶液呈浅黄绿色 请回答下列问题: 实验Ⅰ中: (1)该反应是________(填“放热”或“吸热”)反应。 (2)反应的化学方程式是___________________________________。(3)证明无色无味气体是氧气的方法是________________________________ ________________________________________________________________。 实验Ⅱ中: (4)根据现象②、③,推测生成的气体中可能含有 Cl ,产生Cl 的化学方程式是 2 2 ____________________________________________________________________。 (5)若往“浅黄绿色溶液”中加入FeCl 溶液,立即产生与实验Ⅰ相同的气体,原因 3 是________________________________________________________________。 解析 (1)试管壁发热,说明反应是放热反应。 (2)过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,化学方程式为 2Na O + 2 2 2H O===4NaOH+O ↑。 2 2 (3)检验氧气的方法是将带火星的木条放在试管口,木条复燃,则证明是氧气。 (4)有刺激性气味的气体产生,反应后所得溶液呈浅黄绿色,说明生成的气体是氯 气,过氧化钠氧化浓盐酸生成氯气,化学方程式为 Na O +4HCl(浓)===2NaCl+ 2 2 Cl ↑+2H O。 2 2 (5)随反应的进行,浓盐酸变稀盐酸,而稀盐酸与Na O 可发生复分解反应生成过 2 2 氧化氢,所以溶液中存在的过氧化氢在氯化铁催化作用下产生氧气。 答案 (1)放热 (2)2Na O +2H O===4NaOH+O ↑ 2 2 2 2 (3)将带火星的木条放在试管口,木条复燃,则证明是氧气 (4)Na O +4HCl(浓)===2NaCl+Cl ↑+2H O 2 2 2 2 (5)浅黄绿色溶液中存在H O ,加入的FeCl 使H O 分解速率加快,立即产生氧气 2 2 3 2 2 11.(上海卷)钠是活泼的碱金属元素,钠及其化合物在生产和生活中有广泛的应用。 完成下列计算: (1)叠氮化钠(NaN )受撞击完全分解产生钠和氮气,故可应用于汽车安全气囊。若 3 产生40.32 L(标准状况下)氮气,至少需要叠氮化钠________g。 (2)钠—钾合金可在核反应堆中用作热交换液。5.05 g钠—钾合金溶于200 mL水生 成0.075 mol氢气。 ①计算溶液中氢氧根离子的物质的量浓度(忽略溶液体积变化)。 ②计算并确定该钠-钾合金的化学式。 解析 (1)解法一:叠氮化钠受撞击分解的化学方程式为2NaN ===2Na+3N ↑ 3 2由此可知生成标准状况下40.32 L氮气时需要NaN 的质量为××65 g·mol-1=78 3 g。 解法二:根据氮元素守恒有n(NaN )=n(N )=×=1.2 mol,m(NaN )=1.2 mol×65 3 2 3 g·mol-1=78 g。 答案 (1)78 (2)①c(OH-)= mol·L-1=0.75 mol·L-1 ②设上述合金中含a mol钠、b mol钾,则 解得a=0.050 b=0.10 该钠—钾合金化学式为NaK 。 2 [B级 拔高选做题] 12.(2018·湖南两校月考)①氧化钠、②氢氧化钠、③过氧化钠、④亚硫酸钠,1 mol 上述固体物质长期放置于空气中,下列说法正确的是( ) A.质量增加的情况是②>①>③>④ B.质量增加的情况是①>③>④>② C.上述物质都发生了氧化还原反应 D.过氧化钠在反应中转移了2 mol电子 解析 Na O~Na CO 1 mol Na O 长期放置于空气中质量增加 44 g;NaOH~ 2 2 3, 2 Na CO 1 mol NaOH 长期放置于空气中质量增加 13 g;Na O ~Na CO 1 mol 2 3, 2 2 2 3, Na O 长期放置于空气中质量增加28 g;Na SO ~Na SO ,1 mol Na SO 长期放置 2 2 2 3 2 4 2 3 于空气中质量增加16 g,故A项错误,B项正确;Na O和NaOH未发生氧化还原 2 反应,C项错误;1 mol过氧化钠在反应中转移了1 mol电子,D项错误。 答案 B 13.由Na O 、Na CO 、NaHCO 、NaCl中的某几种组成的混合物,向其中加入足量 2 2 2 3 3 的盐酸有气体放出。将气体通过足量的NaOH溶液,气体体积减少一部分。将上述 混合物在空气中加热,有气体放出,下列判断正确的是( ) A.混合物中一定不含Na CO 、NaCl 2 3 B.混合物中一定有Na O 、NaHCO 2 2 3 C.无法确定混合物中是否含有NaHCO 3 D.混合物中一定不含Na O 、NaCl 2 2 解析 混合粉末加盐酸有气体产生说明其中可能有Na O 、Na CO 、NaHCO ,又 2 2 2 3 3由于气体通过足量的NaOH溶液后体积减小,说明气体中同时含有O 和CO ,则 2 2 原混合粉末中肯定存在Na O ,还可能有Na CO 或NaHCO 中的一种或两种,将 2 2 2 3 3 原混合粉末在空气中加热有气体放出,说明NaHCO 肯定存在,但Na CO 和NaCl 3 2 3 不能确定是否存在。 答案 B 14.(2018·安徽皖北协作区联考)某化学课外活动小组通过实验探究 NO 能否与 Na O 反应以及反应后的产物,该小组同学设计了如图所示装置(夹持仪器、连接 2 2 用的乳胶管均已省略)。 经查阅资料知:①NO是不成盐氧化物;②2NO +2NaOH===NaNO +NaNO + 2 3 2 H O。 2 回答下列问题: (1) 写 出 木 炭 与 浓 硝 酸 反 应 的 化 学 方 程 式 : ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 。 (2) 为 了 完 成 实 验 , 选 择 上 图 中 的 装 置 , 其 连 接 顺 序 为 a→________________________(按气流方向,用小写字母表示);有同学认为该装 置存在缺陷,则该缺陷是________。 (3)连接好仪器,________________,装入药品后,要通入一段时间的氮气,再滴入 浓 硝 酸 , 点 燃 酒 精 灯 , 通 入 氮 气 的 主 要 目 的 是 _____________________________________________________________________。 (4)装置 E 的作用是________;能说明 NO 与 Na O 发生反应的实验现象是 2 2 _____________________________________________________________________。 (5)探究NO与Na O 反应的产物。 2 2 假 设 1 : 产 物 只 有 NaNO ; 假 设 2 : 3_________________________________________; 假设3:产物为NaNO 和NaNO 的混合物。 3 2 为验证反应产物,该小组同学准确称取反应后的固体3.50 g,用煮沸并冷却后的蒸 馏水配成 100.00 mL 溶液,取 10.00 mL 溶液于锥形瓶中,用 0.100 0 mol·L-1 KMnO 溶液(硫酸酸化)滴定,共消耗KMnO 溶液20 mL。滴定过程中发生反应的 4 4 离子方程式为________________________________________________,反应产物 中NaNO 的质量分数为________(保留四位有效数字)。 2 解析 (5)根据关系式,设NO的物质的量为n, 2MnO ~ 5NO 2 mol 5 mol 0.002 mol n 求得n=0.005 mol 则NaNO 的质量分数为×100%≈98.57%。 2 答案 (1)C+4HNO (浓) INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019 文件\\课件\ 3 \2020 版 创 新 设 计 高 考 总 复 习 化 学 人 教 版 \\ 反 应 三 角 .TIF" \* MERGEFORMATINET CO ↑+4NO ↑+2H O 2 2 2 (2)h→i→d→e→b→c→f或g 缺少尾气处理装置 (3)检验装置的气密性 排出装置中的空气,防止NO被空气中的O 氧化为NO 2 2 (4)制备NO D中固体由淡黄色变为白色 (5)产物只有NaNO 2MnO+5NO+6H+===5NO+2Mn2++3H O 98.57% 2 2