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专题 07 被子植物的一生测试题
一、单选题
1 .下列实验中，所用材料器具不能达到使用目的的是（ ）
选项 实验名称 所用材料器具 使用目的
模拟眼球成像 凸透镜 模拟眼球的晶状体
唾液对淀粉的消化 碘液 可检测有麦芽糖生成
观察花的结构 放大镜 观察花粉和雌蕊的内部结构
观察血液的分层现象 ％的柠檬酸钠溶液 防止血液凝固
A.A B.B C.C
D.D
2 .图是一株绿色开花植物的部分生理过程示意图，相关叙述错误的是（ ）
A.完成①过程的结构主要是根尖的成熟区
B.水分由导管向上运输的动力来自③过程
C.图示生理过程中，不能在白天进行的是④
D.叶片气孔的开闭情况，会影响②过程的强度
3 .图是洋葱根尖的纵切面结构示意图，根尖生长依靠的部位是（ ）
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
4 .兴趣小组同学将刚摘下的苹果叶放入 ℃的热水中（如图），发现下表皮产生的气泡比
上表皮多。针对此现象，小组同学提出的问题不适合实验探究的是（ ）
A.下表皮的气泡多是因为气孔多吗 B.叶片排出的气体是氧气吗
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C.为什么苹果叶的下表皮气孔多 D.植物体内的水分是通过叶片的气孔散
失的吗
5 .如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述 错 误 的是（ ）
A.菜豆种子中储存营养物质的结构是②
B.在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是
C.⑥和 都是新植物的幼体
D.种子萌发时首先突破种皮的是③和
6 .柽柳是潍坊北部盐碱滩涂上生长的一种植物，具有耐盐碱的特性，夏、秋季开花。下列
说法错误的是（ ）
A.柽柳枝芽中的芽原基发育成侧芽
B.柽柳吸收水分时根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度
C.柽柳根毛吸收的水分和无机盐经导管运输到茎和叶
D.通过扦插可快速繁殖柽柳，且能保持其耐盐碱特性
7 .柽柳是潍坊北部盐碱滩涂上生长的一种植物，具有耐盐碱的特性，夏、秋季开花。下列
说法错误的是（ ）
A.柽柳枝芽中的芽原基发育成侧芽
B.柽柳吸收水分时根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度
C.柽柳根毛吸收的水分和无机盐经导管运输到茎和叶
D.通过扦插可快速繁殖柽柳，且能保持其耐盐碱特性
8 .如图为花的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A.①和②构成雄蕊，②中含有花粉 B.③表示的传粉方式是自花传粉
C.④是柱头，可分泌黏液刺激花粉萌发 D.该花的主要结构由④⑤⑥组成
9 .兴趣小组同学将刚摘下的苹果叶放入70℃的热水中（如图），发现下表皮产生的气泡比
上表皮多。针对此现象，小组同学提出的问题 不 适 合 实验探究的是（ ）
A.下表皮的气泡多是因为气孔多吗 B.叶片排出的'气体是氧气吗
C.为什么苹果叶的下表皮气孔多 D.植物体内的水分是通过叶片的气孔散失的吗
10 .在播种花生前常要松土的主要原因是种子萌发需要
A.适宜的温度 B.充足的空气 C.适宜的水分 D.一定的光照
11 .下列有关向日葵的说法，错误的是（ ）
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A.向日葵的花着生在花序轴上形成花序
B.向日葵的花经过传粉和受精后，才能形成果实和种子
C.向日葵的种子由种皮、胚和子叶三部分组成
D.用向日葵的叶片进行植物组织培养得到大量新个体，这属于无性生殖
12 .如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A.菜豆种子中储存营养物质的结构是②
B.在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是b
C.⑥和g都是新植物的幼体
D.种子萌发时首先突破种皮的是③和f
13 .如图表示显微镜和显微镜下观察的叶片横切面，相关叙述正确的是（ ）
A.此显微镜的最大放大倍数是40倍 B.若视野中物像不清晰，可以调节②
C.欲观察叶的下表皮，需向上移动切片 D.制作临时切片时，滴加碘液的目的是染色
14 .生物学原理与其在农业生产实践中的应用，匹配正确的是（ ）
选项 生产实践 原理
A 种庄稼要施肥 给植物的生长提供无机盐和有机物
B 给农作物松土 增加土壤中的空气，促进根的呼吸作用
移栽植物时去掉部分
C 主要目的是降低呼吸作用，减少有机物消耗
枝叶
D 早春播种后覆盖地膜 提高土壤湿度，促进种子的萌发
A.A B.B C.C D.D
15 .下列关于大豆种子萌发过程的叙述，正确的是 （ ）
A.[④]胚芽最先突破[③]种皮 B.[⑤]子叶发育成[⑥]叶
C.出土之前，种子中有机物总量减少 D.[②]胚根发育成[⑧]根，大豆的根系是须根系
二、非选择题
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1 .同学们在学校劳动实践基地播种玉米，观察、记录玉米的一生，品尝劳动的果实，体验
收获的喜悦。图是玉米种子的结构示意图，请分析回答：
( 1 )【播种】同学们浸种和翻耕土壤，目的是为种子萌发提供 。
( 2 )【苗期】采取补苗、间苗等措施，合理密植，目的是 。定苗前后，追施肥料，
主要作用是为玉米生长提供 。
( 3 )【花期】玉米传粉受精后结出果实。其中受精卵发育成的结构由 （填图中数
字）组成。
( 4 )【收获】玉米喜获丰收，可采取的储藏措施有 （写两条）。
( 5 )【分享】同学们一起品尝了爆米花，爆米花中的营养物质主要来自于 （填图中
数字）。
2 .盆栽小型瓜果是家庭绿色栽培的新时尚。今年春天，晓艾同学尝试种植番茄。她将番茄
的种子种在土壤疏松的花盆里，浇上适宜的水分，放在阳台上培育，观察并记录了番茄生
长发育的过程。 (1)7天后幼苗就出土了。种子萌发需要的环
境条件是 ，幼苗是种子结构中的 发育成的。(2)20多天后植株长高了。晓艾
思考：植物晚上会与卧室里的人争夺氧气吗？她用黑色塑料袋套在番茄植株上，6小时后，
用玻璃瓶收集塑料袋内的气体，然后将燃烧的小蜡烛放入瓶中，发生的现象是 ，原
因是 。(3)播种50天后番茄开花了。番茄花中重要的结构是 。为了收获更多
的番茄，晓艾轻摇植株，使番茄花（如图）的花粉落在［ ］ 上。株高约40厘米
时，她给植株搭上支架，并将多余的侧枝掐掉（打杈），以保证叶片制造的有机物通过
更多地运输到果实。(4)又过了一个月，果实陆续成熟了。晓艾品尝果实时，发现里面有许
多种子，它们是由花的［ ］ 发育来的。
3 .绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群，它们不断地生长、发育，并通过生殖繁
衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。下图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，
请据图回答问题：
(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊，据此推断图甲所示花的类型是 。图乙中的[A]是由
图甲中的[ ] 发育来的。要形成图乙中的5粒种子，则受精时至少需要 个精
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子。(2)种子中的胚是新生植物的幼体，由丙图中的 （填序号）组成。丁图中的[b]
是由丙图中的[ ] 发育来的。(3)种子萌发时，吸水膨胀，细胞呼吸作用增强，消耗
的有机物来自丙图的[ ] 。种子萌发需要的外部条件是 。
4 .玉米是单性花，雌雄同株植物。自然状态下的玉米可以同株异花传粉（如Ⅰ），也可以
在植株间相互传粉（如Ⅱ）。已知玉米的非糯性（ ）和糯性（ ），高茎（ ）和矮茎（
），籽粒饱满（ ）和籽粒凹陷（ ）互为一对相对性状，其中非糯性花粉（生殖细胞）
遇碘液变蓝色，糯性花粉（生殖细胞）遇碘液变棕色。
( 1 )若用碘液处理非糯性（ ）植株的花粉，则显微镜下观察到花粉的颜色及数量比例为
。
( 2 )自然状态下，将纯合高茎玉米和矮茎玉米间行种植。纯合高茎玉米植株所结籽粒的基
因组成为 ；若将矮茎玉米植株所结的籽粒全部种下，新长成玉米植株的性状为
，原因是 。
( 3 )现有一批籽粒基因组成相同的玉米种子。若籽粒均为凹陷，则该批玉米籽粒的基因组
成是 ；若籽粒均为饱满，则需进一步探究其基因组成。请仅以该批玉米种子为材料
设计实验进行探究，要求简要写出实验思路并预期实验结果及结论。
实验思路： 。
预期实验结果及结论： 。
( 4 )用微生物制成的生物杀虫剂广泛用于防治虫害已有多年的历史，研究表明，某微生物
的杀虫作用与基因 有关。为定向改良玉米的品种，获得具备可遗传抗虫特性的玉米植株，
利用现代生物技术可采取的具体操作是 。
5 .某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，
研究人员测量并绘制下图：图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图， 和 代表生理过
程，①和②代表细胞结构；图二是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的
曲线图。请据图分析回答下列问题：
( 1 )在大棚中安装土壤湿度传感器可监测土壤中的含水量，实现自动灌溉以满足西瓜生长
过程中对水的需求，根从土壤中吸收的水分绝大部分通过 作用散失；大棚内及时松
土，可以让根得到充足的 ，保证呼吸作用的正常进行。
( 2 )图二中曲线乙代表的生理过程对应图一中的过程 （填标号），①代表的细胞结
构是 。
( 3 )根据图二分析，曲线 段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的部分 关
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闭，进入叶片的二氧化碳减少； 点至 点时，大棚内二氧化碳浓度会 （填“增
大”“不变”或“减小”）；该西瓜植株有机物积累最快的时间点是 点；大棚内氧
气浓度最高的时间点是 点。
( 4 )将该品种西瓜分别种植在三个大棚内（光照和栽培措施基本相同），调节大棚内温度，
测得西瓜的含糖量如下表：
大棚编号 号 号 号
白天平均温度
（℃）
夜间平均温度
（℃）
含糖量
根据表中数据分析，请你为西瓜增产提出一条合理化建议： 。
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