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专题 07 被子植物的一生测试题（解析)
一、单选题
1 .下列实验中，所用材料器具不能达到使用目的的是（ ）
选项 实验名称 所用材料器具 使用目的
模拟眼球成像 凸透镜 模拟眼球的晶状体
唾液对淀粉的消化 碘液 可检测有麦芽糖生成
观察花粉和雌蕊的内部结
观察花的结构 放大镜
构
观察血液的分层现象 ％的柠檬酸钠溶液 防止血液凝固
A.A B.B C.C
D.D
【答案】 B
2 .图是一株绿色开花植物的部分生理过程示意图，相关叙述错误的是
A.完成①过程的结构主要是根尖的成熟区 B.水分由导管向上运输的动力来自③过程
C.图示生理过程中，不能在白天进行的是④ D.叶片气孔的开闭情况，会影响②过程的
强度
【答案】 C
【解析】 A．根主要通过成熟区吸水，因为根尖的成熟区具有根毛， 项表达无误。
．水主要由导管由下向上运输，植物的蒸腾作用把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气
当中去，这个过程为根吸水提供了向上的拉力，可以看做一种“泵”的原理，所以 项表
达无误。
C．④为呼吸作用，在白天和晚上都可以进行， 项不正确。
．气体进出叶片的门户是气孔，二氧化碳作为光合作用的原料也是从气孔进入，所以②
光合作用过程的强度受气孔开闭的影响， 项表达无误。
故答案为 。
3 .图是洋葱根尖的纵切面结构示意图，根尖生长依靠的部位是（ ）
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【答案】 B
【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，从顶端向上，一般可以划分为
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四个部分：④根冠、③分生区、②伸长区和①成熟区。【详解】由分析可知，分生区被根
冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂
能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根
的生长：主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。故选B 。
4 .兴趣小组同学将刚摘下的苹果叶放入 ℃的热水中（如图），发现下表皮产生的气泡比
上表皮多。针对此现象，小组同学提出的问题不适合实验探究的是（ ）
A.下表皮的气泡多是因为气孔多吗 B.叶片排出的气体是氧气吗
C.为什么苹果叶的下表皮气孔多 D.植物体内的水分是通过叶片的气孔散失的
吗
【答案】 C
【解析】 A、将刚摘下的苹果叶放入 ℃的热水中，会发现下表皮产生的气泡比上表皮
多，可以通过对叶片上表皮和下表皮分别涂抹凡士林，根据叶片蒸腾水分的多少来探究下
表皮的气泡多是否是因为气孔多， 说法无误。
B、气孔是植物体与外界进行气体交换的窗口，可以通过收集排出气体来验证其成分，可
以探究叶片排出的气体是否是氧气， 说法无误。
C、一般陆生植物叶的下表皮上的气孔比上表皮多，这是由叶片的结构特点决定的，不适
合探究苹果叶的下表皮气孔多的原因， 不正确。
D、气孔是植物体蒸腾失水的门户，可以通过对一株植株的叶片涂抹凡士林将气孔全部封
住，另一个不作处理，分别将植株套上塑料袋，一段时间后看塑料袋内壁是否有水珠来探
究植物体内的水分是否是通过叶片的气孔散失的， 说法无误。
因此答案是 C。
5 .如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述错误 的是（ ）
A.菜豆种子中储存营养物质的结构是②
B.在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是
C.⑥和 都是新植物的幼体
D.种子萌发时首先突破种皮的是③和
【答案】 A
【解析】 A、菜豆种子④子叶有两片，属于双子叶植物，子叶中储存着营养物质， 叙述
不正确。
B、玉米属于单子叶植物， 胚乳里储存着种子的营养物质，因此，在玉米种子的纵切面上
滴加碘液，变蓝的部位是 胚乳， 叙述正确。
C、胚是新植物体的幼体，是种子的主要结构。因此，⑥和 都是新植物的幼体， 叙述正
确。
D、种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根。所以，图中种子萌发时首先突破种皮的
是③和 ， 叙述正确。
因此答案是 A。
6 .柽柳是潍坊北部盐碱滩涂上生长的一种植物，具有耐盐碱的特性，夏、秋季开花。下列
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说法错误的是（ ）
A.柽柳枝芽中的芽原基发育成侧芽
B.柽柳吸收水分时根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度
C.柽柳根毛吸收的水分和无机盐经导管运输到茎和叶
D.通过扦插可快速繁殖柽柳，且能保持其耐盐碱特性
【答案】 B
【解析】 A．在芽的结构中，芽原基细胞具有很强的分裂能力，通过分裂和分化产生新的
芽结构，即芽原基能发育成侧芽，A正确。
．当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，植物的根毛就从土壤溶液中吸水，当根毛
的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛就会失水，B错误。
C．植物根吸收的水和无机盐会通过根、茎中的导管向上运输到茎和叶，C正确。
．扦插是将植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方
法。扦插属于无性繁殖，能最大限度地保持亲代的优良性状，D正确。
故选B。
7 .柽柳是潍坊北部盐碱滩涂上生长的一种植物，具有耐盐碱的特性，夏、秋季开花。下列
说法错误的是（ ）
A.柽柳枝芽中的芽原基发育成侧芽
B.柽柳吸收水分时根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度
C.柽柳根毛吸收的水分和无机盐经导管运输到茎和叶
D.通过扦插可快速繁殖柽柳，且能保持其耐盐碱特性
【答案】 B
【解析】 A．在芽的结构中，芽原基细胞具有很强的分裂能力，通过分裂和分化产生新的
芽结构，即芽原基能发育成侧芽，A正确。
．当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，植物的根毛就从土壤溶液中吸水，当根毛
的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛就会失水，B错误。
C．植物根吸收的水和无机盐会通过根、茎中的导管向上运输到茎和叶，C正确。
．扦插是将植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方
法。扦插属于无性繁殖，能最大限度地保持亲代的优良性状，D正确。
故选B。
8 .如图为花的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A.①和②构成雄蕊，②中含有花粉 B.③表示的传粉方式是自花传粉
C.④是柱头，可分泌黏液刺激花粉萌发 D.该花的主要结构由④⑤⑥组成
【答案】 D
【解析】 A．雄蕊包括①花丝和②花药，②花药中含有花粉，A正确。
．花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫作传粉。自花传粉是指一朵花的花
粉从花药中散放出来以后落到同一朵花的柱头上的传粉现象。所以③表示的传粉方式是自
花传粉，B正确。
C．花粉落到柱头上后，受④柱头分泌的黏液的刺激开始萌发，长出花粉管，C正确。
．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，所以该花的主要结构由④柱头、⑤花柱、⑥子房构成的
雌蕊以及①花丝、②花药构成的雄蕊组成，D错误。
故选D。
9 .兴趣小组同学将刚摘下的苹果叶放入70℃的热水中（如图），发现下表皮产生的气泡比
上表皮多。针对此现象，小组同学提出的问题 不 适 合 实验探究的是（ ）
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A.下表皮的气泡多是因为气孔多吗 B.叶片排出的'气体是氧气吗
C.为什么苹果叶的下表皮气孔多 D.植物体内的水分是通过叶片的气孔散失的吗
【答案】 C
【解析】 【分析】（1）当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散
到外界空气中，因此气孔是植物蒸腾作用散失的门户，也是植物体与外界进行气体交换的
窗口。（2）叶片由表皮，叶肉和叶脉组成，在表皮上分布有气孔，一般陆生植物叶的下表
皮上的气孔比上表皮多。【详解】A．将刚摘下的苹果叶放入70摄入的热水中，发现下表
皮产生的气泡比上表皮多，提出问题下表眼的气泡多是因不气孔多吗？可以通过对叶片上
表皮和下表皮分别涂抹凡士林，叶片蒸腾水分多少进行探究，A正确。B．气孔是植物体
与外界进行气体交换的窗口，可以收集排出气体进行验证，是二氧化碳还是氧气等，所以
提出问题，叶片排出的气体是氧气吗？可以进行探究，故B正确。C．一般陆生植物叶的
下表皮上的气孔比上表皮多，这是由叶片的结构特点决定的，提出问题是为什么苹果叶的
下表皮气孔多？不适合实验探究，故C错误。D．气孔是植物体蒸腾失水的门户，可以提
出问题是植物体内的水分是通过叶片的气孔散失的吗？可以通过对一株植株的叶片涂抹凡
士林将气孔全部封住，另一个不做处理，分别将植株套用塑料袋，一段时间后看塑料袋内
壁是否有水珠进行探究，故D正确。故选C。
10 .在播种花生前常要松土的主要原因是种子萌发需要
A.适宜的温度 B.充足的空气 C.适宜的水分 D.一定的光照
【答案】 B
【解析】 必须同时满足外界条件和自身条件种子才能萌发，外界条件主要包括一定的水
分、适宜的温度和充足的空气；自身条件则为有完整有活力的胚和胚供发育所需的营养物
质，还有满足种子不在休眠期。花生播种前松土，是为了提供充足的空气，保证种子正常
呼吸。因此正确答案是 。
11 .下列有关向日葵的说法，错误的是（ ）
A.向日葵的花着生在花序轴上形成花序
B.向日葵的花经过传粉和受精后，才能形成果实和种子
C.向日葵的种子由种皮、胚和子叶三部分组成
D.用向日葵的叶片进行植物组织培养得到大量新个体，这属于无性生殖
【答案】 C
【解析】 A．向日葵、玉米、柳等植物的花，按照一定的次序着生在花序轴上，就形成花
序。组成的花序的花一般比较小， 不符合题意。
．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发
育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，向日葵的花要经过传粉和受精后，才能形成
果实和种子， 不符合题意。
．向日葵属于单子叶植物，其种子由种皮和胚两部分组成，胚是种子的主要部分，是幼
小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成， 符合
题意。
D．用向日葵的叶片进行植物组织培养，未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖， 不
符合题意。
故选C。
12 .如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述错误的是（
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）
A.菜豆种子中储存营养物质的结构是②
B.在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是b
C.⑥和g都是新植物的幼体
D.种子萌发时首先突破种皮的是③和f
【答案】 A
【解析】 【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括果皮和种皮、胚和
胚乳。图中，①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚；a果皮和种皮、b胚乳、
c子叶、d胚芽、e胚轴、f胚根、g胚。【详解】A．菜豆属于双子叶植物，种子④子叶两
片，储存着营养物质，A错误。B．玉米属于单子叶植物，种子的营养物质储存在b胚乳
里，所以在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的部位是b胚乳，B正确。C．胚是种子的
主要结构，是新植物体的幼体。所以，⑥和g都是新植物的幼体，C正确。D．种子萌发
时，最先突破种皮的是胚根，发育成根。因此图中种子萌发时首先突破种皮的是③和f，D
正确。故选A。
13 .如图表示显微镜和显微镜下观察的叶片横切面，相关叙述正确的是（ ）
A.此显微镜的最大放大倍数是40倍 B.若视野中物像不清晰，可以调节②
C.欲观察叶的下表皮，需向上移动切片 D.制作临时切片时，滴加碘液的目的是染色
【答案】 B
14 .生物学原理与其在农业生产实践中的应用，匹配正确的是（ ）
选项 生产实践 原理
种庄稼要
A 给植物的生长提供无机盐和有机物
施肥
给农作物
B 增加土壤中的空气，促进根的呼吸作用
松土
移栽植物
C 时去掉部 主要目的是降低呼吸作用，减少有机物消耗
分枝叶
早春播种
D 后覆盖地 提高土壤湿度，促进种子的萌发
膜
A.A B.B C.C D.D
【答案】 B
15 .下列关于大豆种子萌发过程的叙述，正确的是
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A.[④]胚芽最先突破[③]种皮 B.[⑤]子叶发育成[⑥]叶
C.出土之前，种子中有机物总量减少 D.[②]胚根发育成[⑧]根，大豆的根系是须根系
【答案】 C
二、非选择题
1 .同学们在学校劳动实践基地播种玉米，观察、记录玉米的一生，品尝劳动的果实，体验
收获的喜悦。图是玉米种子的结构示意图，请分析回答：
( 1 )【播种】同学们浸种和翻耕土壤，目的是为种子萌发提供 。
( 2 )【苗期】采取补苗、间苗等措施，合理密植，目的是 。定苗前后，追施肥料，
主要作用是为玉米生长提供 。
( 3 )【花期】玉米传粉受精后结出果实。其中受精卵发育成的结构由 （填图中数
字）组成。
( 4 )【收获】玉米喜获丰收，可采取的储藏措施有 （写两条）。
( 5 )【分享】同学们一起品尝了爆米花，爆米花中的营养物质主要来自于 （填图中
数字）。
【答案】 (1)一定的水分和充足的空气
(2)提高光合作用的效率
无机盐
(3)③④⑤⑥
(4)在低温、干燥的条件下储藏，并且充入适量的二氧化碳（合理即可）
(5)②
【解析】 (1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。土翻耕土地
可以使土壤疏松，使土壤中的氧气增加，所以翻耕的目的是为种子萌发提供充足的空气。
而浸种是为种子萌发提供一定的水分。
(2)为了让植物最大限度的接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物，可以采取
补苗、间苗等措施，合理密植，使得植物的叶片能以镶嵌的形式排列。所以
合理的密植能够提高光合作用的效率。而追施肥料主要是为玉米生长提供无
机盐。
(3)双受精是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式。当花粉落到雌蕊的柱头
上后，经过柱头黏液的刺激，花粉萌发出花粉管，花粉管里有两个精子，当
花粉管到达胚珠后，其中一个精子与卵细胞结合，形成受精卵；另一个精子
与中央极核结合，形成受精极核。在果实的发育过程中，细胞不断分裂、生
长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种
子，胚珠里面的受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，最终雌蕊的子房发
育成果实，果实包括果皮和种子两部分。玉米的胚由图中的③子叶，④胚
芽，⑤胚轴，⑥胚根构成。
(4)可以通过在低温、干燥的条件下贮存种子，并且冲入适量的二氧化碳来延长种
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子的寿命。
(5)包括种皮、胚和胚乳构成玉米种子的结构。胚芽、胚轴、胚根和子叶构成胚，
玉米种子的子叶 片，营养物质贮存在②胚乳里。
2 .盆栽小型瓜果是家庭绿色栽培的新时尚。今年春天，晓艾同学尝试种植番茄。她将番茄
的种子种在土壤疏松的花盆里，浇上适宜的水分，放在阳台上培育，观察并记录了番茄生
长发育的过程。 (1)7天后幼苗就出土了。种子萌发需要的环境
条件是 ，幼苗是种子结构中的 发育成的。(2)20多天后植株长高了。晓艾思
考：植物晚上会与卧室里的人争夺氧气吗？她用黑色塑料袋套在番茄植株上，6小时后，
用玻璃瓶收集塑料袋内的气体，然后将燃烧的小蜡烛放入瓶中，发生的现象是 ，原
因是 。(3)播种50天后番茄开花了。番茄花中重要的结构是 。为了收获更多的
番茄，晓艾轻摇植株，使番茄花（如图）的花粉落在［ ］ 上。株高
约40厘米时，她给植株搭上支架，并将多余的侧枝掐掉（打杈），以保证叶片制造的有机
物通过 更多地运输到果实。(4)又过了一个月，果实陆续成熟了。晓艾品尝果实时，
发现里面有许多种子，它们是由花的［ ］ 发育来的。
【答案】 (1) 一定的水分，充足的空气，适宜的温度 胚(2) 蜡烛熄灭 番茄植
株进行呼吸作用消耗了氧气(3) 花蕊（雌蕊和雄蕊） 1柱头 筛管(4)3胚珠
【解析】 【分析】被子植物的一生要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。图
片中：1柱头，2子房，3胚珠。【详解】（1）种子萌发需要的环境条件是一定的水分，
充足的空气，适宜的温度。胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物
体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，
并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。（2）呼吸
作用将细胞中光合作用制造的有机物在氧气的参与下分解成二氧化碳和水，同时将有机物
中的化学能释放出来，供细胞的各项生命活动利用。番茄植株进行呼吸作用消耗了氧气，
蜡烛就会熄灭。（3）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊下部的子房
里面有胚珠。雄蕊和雌蕊，与果实和种子的形成有直接关系。植物开花后，成熟的花药自
动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的 1柱头上，这个过程叫传
粉。筛管的主要功能是自上而下运输有机物。给植株搭上支架，并将多余的侧枝掐掉（打
杈），以保证叶片制造的有机物通过筛管更多地运输到果实。（4）受精完成后，花瓣、雄
蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实。其中
子房壁发育成果皮，子房里面的3胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
3 .绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群，它们不断地生长、发育，并通过生殖繁
衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。下图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，
请据图回答问 题：
(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊，据此推断图甲所示花的类型是 。图乙中的[A]是由图
甲中的[ ] 发育来的。要形成图乙中的5粒种子，则受精时至少需要 个精子。
(2)种子中的胚是新生植物的幼体，由丙图中的 （填序号）组成。丁图中的[b]是由丙
图中的[ ] 发育来的。(3)种子萌发时，吸水膨胀，细胞呼吸作用增强，消耗的有机物
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来自丙图的[ ] 。种子萌发需要的外部条件是 。
【答案】 (1) 两性花 [③]子房壁 10/ 十(2) 1、2、3、4 [2]胚芽(3) [4]子
叶 一定的水分、适宜的温度和充足的空气
4 .玉米是单性花，雌雄同株植物。自然状态下的玉米可以同株异花传粉（如Ⅰ），也可以
在植株间相互传粉（如Ⅱ）。已知玉米的非糯性（ ）和糯性（ ），高茎（ ）和矮茎（
），籽粒饱满（ ）和籽粒凹陷（ ）互为一对相对性状，其中非糯性花粉（生殖细胞）
遇碘液变蓝色，糯性花粉（生殖细胞）遇碘液变棕色。
( 1 )若用碘液处理非糯性（ ）植株的花粉，则显微镜下观察到花粉的颜色及数量比例为
。
( 2 )自然状态下，将纯合高茎玉米和矮茎玉米间行种植。纯合高茎玉米植株所结籽粒的基
因组成为 ；若将矮茎玉米植株所结的籽粒全部种下，新长成玉米植株的性状为
，原因是 。
( 3 )现有一批籽粒基因组成相同的玉米种子。若籽粒均为凹陷，则该批玉米籽粒的基因组
成是 ；若籽粒均为饱满，则需进一步探究其基因组成。请仅以该批玉米种子为材料
设计实验进行探究，要求简要写出实验思路并预期实验结果及结论。
实验思路： 。
预期实验结果及结论： 。
( 4 )用微生物制成的生物杀虫剂广泛用于防治虫害已有多年的历史，研究表明，某微生物
的杀虫作用与基因 有关。为定向改良玉米的品种，获得具备可遗传抗虫特性的玉米植
株，利用现代生物技术可采取的具体操作是 。
【答案】 (1)蓝色：棕色=1:1
(2) 高茎或矮茎在自然状态下，玉米容易自交和杂交。当矮茎玉米植株自花传
粉时，若将其所结的籽粒全部种下，新长成玉米植株的性状为矮茎；当矮茎
玉米植株接受高茎植株传来的花粉进行杂交时，若将其所结的籽粒全部种
下，新长成玉米植株的性状为高茎
(3) 让这批籽粒基因组成相同的玉米种子在自然状态下自花授粉若收获的籽粒均
为饱满，说明这批玉米籽粒的基因组成为 ；若收获的籽粒有饱满和凹陷
两种，比例接近 ，说明所播种的玉米籽粒的基因组成为
(4)将具有杀虫作用的基因B转入玉米的细胞中
【解析】 (1)非糯性玉米植株的基因型是 ，产生的配子类型及比例为 ， 花
粉遇碘液变蓝色，糯性 花粉遇碘液变棕色，因此，若用碘液处理非糯性（ ）植株的花
粉，则显微镜下观察到花粉的颜色及数量比例为蓝色：棕色 。
(2)由题可知，高茎（ ）和矮茎（ ），自然状态下，将纯合高茎玉米和矮茎玉
米间行种植，当高茎玉米植株自花传粉时，即 ，纯合高茎玉米植株
所结籽粒的基因组成为 ，其遗传图谱如图：
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当高茎玉米植株接受矮茎植株传来的花粉进行杂交时，即 ，纯合高茎玉
米植株所结籽粒的基因组成为 ，其遗传图谱如下图：
同样的，在自然状态下，玉米容易自交和杂交，当矮茎玉米植株自花传粉时，将
其所结的籽粒全部种下，新长成玉米植株的性状为矮茎；当矮茎玉米植株接
受高茎植株传来的花粉进行杂交时，将其所结的籽粒全部种下，新长成玉米
植株的性状为高茎。
(3)根据题意可知，籽粒饱满（ ）和籽粒凹陷（ ）是一对相对性状，其中籽粒凹
陷是隐性性状，因此若籽粒均为凹陷，则该批玉米籽粒的基因组成是 ；若
籽粒均为饱满，则需进一步探究其基因组成，可以让这批籽粒基因组成相同
的玉米种子在自然状态下自花授粉，若收获的籽粒均为饱满，说明这批玉米
籽粒的基因组成为 ，其遗传图谱如图所示：
若收获的籽粒有饱满和凹陷两种，比例接近 ，说明所播种的玉米种子的基因
组成为 ，其遗传图谱如下图所示：
(4)为定向改良玉米的品种，获得具备可遗传抗虫特性的玉米植株，利用现代生物
技术可采取的具体操作是将具有杀虫作用的基因 转入玉米的细胞中，该现
代生物技术是转基因技术。
5 .某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生
长，研究人员测量并绘制下图：图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图， 和 代表生
理过程，①和②代表细胞结构；图二是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变
化的曲线图。请据图分析回答下列问题：
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( 1 )在大棚中安装土壤湿度传感器可监测土壤中的含水量，实现自动灌溉以满足西瓜生长
过程中对水的需求，根从土壤中吸收的水分绝大部分通过 作用散失；大棚内及时松
土，可以让根得到充足的 ，保证呼吸作用的正常进行。
( 2 )图二中曲线乙代表的生理过程对应图一中的过程 （填标号），①代表的细胞结
构是 。
( 3 )根据图二分析，曲线 段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的部分 关
闭，进入叶片的二氧化碳减少； 点至 点时，大棚内二氧化碳浓度会 （填“增
大”“不变”或“减小”）；该西瓜植株有机物积累最快的时间点是 点；大棚内氧
气浓度最高的时间点是 点。
( 4 )将该品种西瓜分别种植在三个大棚内（光照和栽培措施基本相同），调节大棚内温
度，测得西瓜的含糖量如下表：
大棚编号 号 号 号
白天平均温度
（℃）
夜间平均温度
（℃）
含糖量
根据表中数据分析，请你为西瓜增产提出一条合理化建议： 。
【答案】 (1)蒸腾空气（或氧气、氧）
(2)Ⅱ叶绿体
(3)气孔增大
(4)增大昼夜温差（或降低夜间温度）
【解析】 (1)水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程叫作蒸腾作用。细胞内的有机
物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程叫作呼吸作用。在大棚
中安装土壤湿度传感器可监测土壤中的含水量，实现自动灌溉以满足西瓜生长过程中对水
的需求，根从土壤中吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失；大棚内及时松土，可以让根
得到充足的空气（或氧气），保证呼吸作用的正常进行。
(2)细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过
程，叫作呼吸作用。图二中曲线乙代表的生理过程对应图一中的过程Ⅱ呼吸
作用。绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存能量的
有机物（主要是淀粉），并且释放出能量的过程，叫作光合作用。光合作用
的场所是叶绿体。所以①代表的细胞结构是叶绿体。
(3)气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的通道。
根据图二分析，曲线 段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的部分
气孔关闭，进入叶片的二氧化碳减少。 点至 点时，大棚内植物的光合作用
强度低于呼吸作用强度，所以大棚内二氧化碳浓度会增大。 点时大棚内植
物的光合作用最强，该西瓜植株有机物积累最快的时间点是 点； 点之前
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大棚内植物的光合作用强于呼吸作用， 点时大棚内植物的光合作用与呼吸
作用强度相等， 点之后大棚内植物的光合作用低于呼吸作用。所以大棚内
氧气浓度最高的时间点是 点。
(4)光合作用的实质是合成有机物，贮存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释
放能量。所以根据表中数据分析，给出的西瓜增产的一条合理化建议是：增
大昼夜温差（或降低夜间温度）。
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