文档内容
专题 02
三国至隋唐：国家分裂、民族融合到统一的多民族封建国家的发展
内容概览
A·高考真题争满分
【命题点01 魏晋南北朝时期的政权更迭、民族交融与文化交流】
【命题点02 从隋唐盛世到五代十国】
B·核心素养拿高分
【命题点01 魏晋南北朝时期的政权更迭、民族交融与文化交流】
1．（2023·湖南高考·3）南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡
者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明（ ）
A．南方政权整体实力占优 B．南北政权文化认同趋近
C．南北政权关系趋向和好 D．汉族高门控制南北政权
2．（2022·江苏高考·3）唐人崇尚“晋贤真迹”，争相效仿以王羲之父子为代表的江左书法风格，进士及
第后在雁塔题名的字迹被认为皆有“江左遗风”。这主要反映出，唐代（ ）
A．江南文化成为主流 B．科举推动行书步入盛世
C．市民文化需求强烈 D．书法艺术吸纳六朝元素
3．（2022·北京高考·2）汉代某地区“地广人稀”，到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位
于右侧示意图中的（ ）A．① B．② C．③ D．④
4．（2022·海南高考·3）西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说
中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的，“能无
败乎”？这一现象反映了（ ）
A．群言百家影响社会风尚 B．经济往来促进民族交融
C．人口流动利于区域开发 D．地方特产丰富人们生活
5．（2021·河北高考·3）三国时期，魏明帝召集大臣议政。针对刺史制度问题，杜恕建言：“古之刺史，
奉宣六条，以清静为名，威风著称，今可勿令领兵，以专民事。”由此可见，与西汉相比，当时魏国
（ ）
A．地方监察制度逐渐完善 B．刺史制度加强了中央集权
C．刺史的职权发生了异变 D．刺史制度保障了吏治清明
6．（2021·福建高考·3）三国时期，孙吴立国江东59年，前后四帝共有18个年号，如黄龙、赤乌、神风、
天册、天玺、天纪等，而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知，孙吴政权（ ）
A．推崇天人感应思想 B．权力更迭导致年号更换频繁
C．借助年号宣扬正统 D．大力削弱儒家思想主导地位
7．（2021·天津高考·2）魏晋时期，一批书法家的书法艺术各具特色，如钟繇“每点多异”、王羲之“万
字不同”，表明书法艺术的发展从自发进入自觉阶段。这一转折所依托的条件是（ ）
A．书法实用性加强 B．书法流派的统一
C．竹简木牍的应用 D．纸张使用的推广
【命题点02 从隋唐盛世到五代十国】1．（2023·山东高考·3）图1为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比，隋京畿区的变动是为了（ ）
图1
A．减少制度变革阻力 B．拓宽财政收入来源
C．促进中原地区民族交融 D．缓解关中地区经济压力
2．（2023·广东高考·3） 表1 两晋时期参预中央决策的官员出身统计表
朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比
西晋 48% 19．1% 32．9%
东晋 78．4% 7．4% 14．2%
上表的变化反映了（ ）
A．江南士族擅权日甚 B．豪强势力的膨胀
C．九品中正制的衰微 D．专制皇权的弱化
3．（2022·重庆高考·3）唐代宗始设枢密使，“初不置司局，但有屋三楹，贮文书而已。其职掌惟承受表
奏于内中进呈；若人主有所处分，则宣付中书门下施行而已”。据此可知，当时的枢密使（ ）
A．主要负责军事事务 B．类似皇帝秘书机构
C．地位在中书省之上 D．下属机构较为完备
4．（2022·广东高考·3）图1为南北朝时期北齐到隋唐政府机构变化示意图，这一变化（ ）
图1A．加强了中枢决策权 B．避免了相权被分割
C．降低了政令的执行效率 D．使中央机构分工更明确
5．（2021·辽宁高考·3）唐朝要求弘文馆生、崇文馆生研习经史须用官方正音“读文精熟”；科举考试须
使用官方颁布的韵书；吏部将“言辞辩正”作为铨选四项标准之一。这些规定有利于（ ）
A．文化交流 B．扩大选官基础 C．澄清吏治 D．推动方言传播
6．（2022·湖南高考·3）据下表可知（ ）
时间 事件
隋文帝开皇十五年（595） 废除九品中正制
隋炀帝大业二年（606） 始置进士科
唐高祖武德七年（624） 恢复九品中正制
唐太宗贞观初年（627） 再度废除九品中正制
A．世家大族没落 B．科举制存在严重弊端
C．门阀观念强化 D．九品中正制仍可延续
7．（2021·江苏高考·3） 唐代李逢吉作科举主考官时，一次性录取的几十位进士，均为出身贫寒的士子。
他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”，以致被贬谪时，“八百孤寒齐下泪”。由此可知唐代科举（
）
A．加强了君主集权 B．促进了阶级流动
C．消除了门第观念 D．激化了政治矛盾
8．（2021·天津高考·3）845年，唐武宗发布敕书，“汉、魏已（以）来，朝廷大政，必下公卿详议，博求
理道，以尽群情”，此后事关礼法，“令本司申尚书都省，下礼官参议”。这表明唐武宗（ ）
A．强调顺承前制 B．反对改制创新 C．意在削弱藩镇 D．丧失决策大权
9．（2023·湖南高考·17）阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一
敦煌户籍残卷所见唐代均田户受田情况表
户籍年代 均田户数 受足户数 平均每户应受田亩数 平均每户未受田亩数
高宗时期 1 0 101.0 69.0
武则天时 4 0 143.5 102.0
期
玄宗时期 32 2 148.7 106.6
代宗时期 11 2 149.3 89.8
注：唐代上柱国按规定受勋田3000亩，表中是排除了上柱国户后的数据。
——改编自王仲荦《隋唐五代史》材料二
白居易的《赠友》描述了两税征钱导致钱重物轻而伤农的现象，“胡（何）为秋夏税，岁岁输铜钱。
钱力日已重，农力日已殚”；表达了对租庸调法的认同，“庸必算丁口，租必计桑田。不求土所无，不强
人所难。量入以为出，上足下亦安”，主张“复彼租庸法，令如贞观年”。柳宗元的《答元饶州论政理
书》指出，两税法实行按户等征税，富人贿赂官吏求居下等以逃税，导致“贫者愈困饿死亡而莫之省，富
者愈恣横侈泰而无所忌”。他认为要避免上述现象的出现，只有“舍其产而唯丁田之间”，即恢复以身丁
为本的租庸调法。
——改编自付志宇《唐人诗文所见两税法变革补证》
（1）根据材料一，指出唐代均田制推行中存在的主要问题，并结合所学知识分析其原因。（8分）
（2）根据材料，结合所学知识，评析白居易、柳宗元对唐代税制改革的看法。（10分）
10．（2022·北京高考·16）（9分）【绢与马】阅读材料，完成下列要求。
材料一
唐与突厥互市，“以金帛市马”“以助军旅”，唐马“既杂胡种，马乃益壮。天宝后，诸军战马动以
万计”，“秦、汉以来，唐马最盛”。唐代驿制“凡三十里一驿，天下凡一千六百三十有九所”，各驿站
的官马多至75匹、少至8匹，“冠盖相望，邮驿继踵”。士庶也喜骑马出行，“贵贱所行，通鞍马而已”。
马球蔚然成风，太宗“闻西蕃人好为打球，比亦令习”。
材料二
突厥、回纥与唐朝进行绢马贸易，规模巨大。回纥“每一马易四十缣（注：细绢），动至数万匹”，
除自身消费外，还将多余的绢帛通过中间商人不断向西销售。突厥、回纥还开始建设据点聚积物资，突厥
毗伽可汗“欲修筑城壁，造立寺观”。回纥最初“风俗朴厚”，获得唐朝厚利后，登里可汗“筑宫殿以居，
妇人有粉黛文绣之饰”。
以绢马贸易为例，阐述唐代农耕与游牧民族互动的影响。（9分）
一、选择题1．（2024·广东肇庆一模·5）匈奴贵族刘渊起兵后，向部众宣称自己受命于天，并建国号为“汉”；大夏
国建立者赫连勃勃自称“大禹之后”；曾统一北方并欲夺取江东的氐秦苻氏称“其先盖有扈之苗裔”；
北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”。这些可以佐证魏晋南北朝时期（ ）
A．儒学始终占据统治地位 B．统治者道德修养较高
C．华夏认同观念得到发展 D．国家统一趋势已出现
2．（2024·山东邹城期中·3）图1为魏晋南北朝时期的绘画地理分布图（局部），该图的状况可用来说明
（ ）
图1
A．中原地区经济领先地位丧失 B．南方地区绘画水平超过北方
C．政局影响地区绘画发展走向 D．西北绘画深受中原地区影响
3．（2024·广东肇庆一模·4）表1南朝时期扬州地区经济发展情况（ ）
产业 经济发展情况
农业 生产工具和耕作技术取得进步，劳动力数量增加，大量兴修水利和围垦湖田
手工业 造纸业、炼钢业迅速发展；“三吴”地区成为青瓷主要产地
商业 内河和海外贸易得到发展，城市商品经济日渐繁荣
表1可用于说明当时
A．劳作方式发生变化 B．重农抑商政策松动
C．经济重心南移完成 D．江南地区得到开发
4．（2024·湖南长郡中学月考三·5）东晋十六国时期，未南逃的大地主多筑堡自守，聚族而居，拥有很多
的依附农民及一定的武装力量。北魏拓跋泰统一北方后，确立了宗主督护制，承认这些宗主的既有利
益，任命他们为宗主，以督护百姓。这一制度的实施（ ）
A．奠定了北魏均田制的社会基础 B．有利于加强基层治安和管理
C．成为后来北魏社会动荡的根源 D．导致了地方割据和北魏灭亡5．（2024·湖北高中名校联盟联测二·3）中唐以后，不少高级官僚利用进士科使子孙获得高位，父子、祖
孙皆进士及第的多了起来。如元和中进士及第的刘宽夫，其祖刘遁，其父刘伯刍、其子刘允章祖孙四
代皆进士及第，均位居五品以上。由此推知（ ）
A．科举制导致社会阶层固化 B．安史之乱导致门第观念强化
C．门阀士族社会影响力扩大 D．科举选官方式存在一定局限
6．（2024·安徽A10联盟11月段考·4）下表反映了唐代敦煌地区不同时期家庭结构的变化，出现这一变化
的主要原因是（ ）
时期 比例 核心家庭（2 主干家庭（6 联合家庭（10 其他
总计
（%） 类型 ～3人） ～8人） 人以上）
家庭
710— 户 数 47 13 9 14 83
769年 （户）
百分比 56.6 15.7 10.4 17.3 100
820— 户 数 3 6 12 2 23
879年 （户）
百分比 13 26 51.2 9.8 100
A．经济重心南移 B．统治政策调整 C．小农经济衰退 D．北方战乱频繁
7．（2024·广东顺德区一模·4）史载，唐永徽元年（650年），雍州等地爆发蝗灾后，按制，“里正需言于
县，县申州，州申省（尚书省）”，经门下省“取裁”，上报皇帝，再经“细勘”“检覆”，最后于
永徽二年颁旨“以正、义仓赈贷”。对此解读正确的是，唐朝（ ）
A．救灾体系规范严谨 B．三省六部职责分明施政规范
C．义仓设置以民为本 D．决策体制包含效能滞后隐患
8．（2024·江西部分学校10月联考·4）颍川（今河南）苟氏世代为高官显宦，自东汉末年起，至南朝的四
百余年经久不衰。从荀淑到荀或兴，颍川苟氏皆尊崇儒学，讲求儒家之礼法，倡导儒家之“仁政”
“重民”思想。由此可见，当时（ ）
A．传统思想备受士族推崇 B．儒学正统地位逐渐确立
C．依据文化修养高低选官 D．门阀政治导致文化封闭
9．（2024·福建泉州一模·17）阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料图7 魏晋南北朝绘画地理分布图（局部）
——据赵振宇《魏晋南北朝绘画地理格局研究》绘制
从地图（图7）中A.B.C三个区域，任意选择一个，概括所选区域绘画发展的特点，并结合所学知识，
分析其原因。（8分）
10．（2024·江西部分学校10月联考·25）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
建武六年（30年）六月，光武帝下诏：“夫张官置吏，所以为人也。今百姓遭难，户口耗少，而县官
吏职所置尚繁，其令司隶、州牧，各实所部，省减吏员。县国不足置长吏可并合者，上大司徒、大司空二
府。”于是当年就裁并了400多个县，裁减大小官吏数万人。次年三月，光武帝又下诏：“今国有众军，
并多精勇，宜且罢轻车（驾兵车的士兵）、骑士、材官（供差遣的低级武官）、楼船士（水兵）及军假吏
（临时职务的军吏），令还复民伍（复员为编户齐民）。”这是我国历史上最早见诸记载的精兵简政。建
武六年十二月，光武帝还曾下诏说：“顷者师旅未解，用度不足，故行什一之税。今军士屯田，粮储差积。
其令郡国收见田租三十税一，如（汉景帝时）旧制。”光武帝之子汉明帝继位后，“遵奉建武之教，有加
而无改……故吏称其官，民安其业，远近肃服，户口滋殖”。
材料二
贞观元年（627年），唐太宗鉴于“州县之数，倍于开皇、大业之间（隋文帝、隋唐帝统治时期）”
“民少吏多”“乃命所司大加并省”，从而为裁减地方官员做准备。他对房玄龄等大臣说：“致治之本，
惟在于审（意为精简）。量才授职，务省官员。”在唐太宗“务省官员”的思想主导下，中央机构官员由
2000余人裁减为643人。唐太宗还规定：从此以后，倘若有乐工及从事杂务的人，技艺超过同类人的，只
能格外奖赏钱帛，决不能超授官爵；对“宗亲以及勋旧无行能者，终不任之”，“年老及耄或积病智昏”的官员，就安置他们退休，以免“久妨贤路”。
——以上材料均摘编自孙崇政《精兵简政与官冗吏滥》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析汉光武帝“精兵简政”的背景及历史作用。（8分）
（2）根据材料一、二，指出相较于汉光武帝，唐太宗精简官员做法的进步之处，并运用唯物史观说明东
汉初年和唐朝初年“精兵简政”的必然性。（6分）
