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专题1.6等腰直角三角形斜边中点旋转模型(强化)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

  • 2026-04-13 02:54:27 2026-04-13 01:19:03

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专题1.6等腰直角三角形斜边中点旋转模型(强化)(原卷版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.651 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-04-13 01:19:03

文档内容

专题 1.6 等腰直角三角形斜边中点旋转模型 1.如图,在 中, , ,直角 的顶点是 的中点,两边 , 分别交 , 于点 , .以下结论错误的是 A. B. C.三角形 是等腰直角三角形 D. 2.如图,在 中, , ,若点 为 的中点,过点 作 ,分别交 , 于点 , ,连接 ,则下列结论中: ① 是等腰直角三角形; ② 的周长有最小值; ③四边形 的面积为定值8; ④ 的面积有最小值; ⑤ 的面积有最大值. 正确的有 A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 3.如图,在等腰 中, , , 是 边上的中点,点 、 分别 在 、 边上运动(不与端点重合),且保持 ,连接 、 、 ,在此运动变化的过程中,下列结论:① 是等腰直角三角形;②四边形 的面积是 12;③ .其中正确的结论是 A.①② B.①③ C.①②③ D.②③ 4.如图,已知 中, , ,直角 的顶点 是 中点,两 边 , 分别交 , 于点 , ,给出以下四个结论: ① ;② ;③ 是等腰直角三角形;④当 在 内绕顶 点 旋转时(点 不与 , 重合), .上述结论中始终正确有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.已知:如图所示 中, , , 是 中点, 、 分别是 、 边上的两动点,无论 、 如何运动,始终保持 .求证: 是 等腰直角三角形. 6.如图,在 中, ,点 为 中点,点 为线段 上一点, , 交 于点 ,试给出线段 、 、 之间的数量关系并证明.7.如图, 是等腰直角三角形, , 是斜边 的中点, 、 分别是 、 边上的点,且 ,若 , ,求线段 的长. 8.如图, 是等腰直角三角形, , 是斜边 的中点, . 分别是 、 边上的点,且 , (1)求证: ; (2)若 , ,求线段 的长. 9.如图, 是等腰直角三角形, , 是斜边 的中点, , 分别是 , 边上的点,且 . (1)证明: ; (2)证明: .10.如图, 、 是等腰 的斜边 上的两动点, , 且 . 求证:(1) ; (2) . 11.已知:在 中, , ,点 为 边上一动点(与点 不重 合),连接 ,以 始边作 . (1)如图1,当 ,且 时,试说明 和 的位置关系和数量关系; (2)如图2,当 ,且点 在边 上时,求证: . 12.如图,在等腰 中, ,点 是 上一点,作等腰 ,且 ,连接 . (1)求证: ; (2)求证: .13.如图, 和 都是等腰直角三角形, , 为 边上一 点.求证: (1) ; (2) . 14.如图, 是等腰直角三角形, , 为斜边 的中点, , 分别为 , 边上的点,且 .若 , .求 的长. 15.如图, 是等腰直角三角形, , 是斜边 的中点, 、 分别是 、 边上的点,且 . (1)请说明: ; (2)请说明: ; (3)若 , ,求 的面积(直接写结果).16.如图,在 中, , , ,垂足为 ,过点 作 ,交 于点 ,交 于点 . (1)求证: ; (2)连接 ,若 , ,求 ① 的长; ②四边形 的面积. 17.如图, 和 都是等腰直角三角形, , 为 边上一 点,求证: (1) ; (2) . 18.如图所示: 是等腰直角三角形, , 是斜边 的中点, , 分 别是 , 上的动点,且 , (1)求证: ;(2)若 , ,求线段 的长; (3)若 , ,三角形 的面积为 ,写出 与 的关系.