当前位置:首页>文档>第二节第1课时系统知识牢基础——导数与函数的单调性、极值与最值教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第三章导数及其应用

第二节第1课时系统知识牢基础——导数与函数的单调性、极值与最值教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第三章导数及其应用

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第二节第1课时系统知识牢基础——导数与函数的单调性、极值与最值教案_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第三章导数及其应用
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doc
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第二节 导数在研究函数中的应用 第1课时 系统知识牢基础——导数与函数的单调性、极值与最值 知识点一 利用导数研究函数的单调性 1.函数f(x)在某个区间(a,b)内的单调性与f′(x)的关系 (1)若 f ′ ( x )>0 ,则f(x)在这个区间上单调递增. (2)若 f ′ ( x )<0 ,则f(x)在这个区间上单调递减. (3)若 f ′ ( x ) = 0 ,则f(x)在这个区间上是常数. 2.利用导数判断函数单调性的一般步骤 (1)求 f ′ ( x ) . (2)在定义域内解不等式 f ′ ( x )>0 或 f ′ ( x )<0 . (3)根据结果确定f(x)的单调性及单调区间. [提醒] (1)讨论函数的单调性或求函数的单调区间的实质是解不等式,求解时,要坚持“定 义域优先”原则. (2)有相同单调性的单调区间不止一个时,用“,”隔开或用“和”连接,不能用“∪”连接. (3)若函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递增,则f′(x)≥0,且在(a,b)的任意子区间,等号不恒成立; 若函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递减,则f′(x)≤0,且在(a,b)的任意子区间,等号不恒成立. [重温经典] 1.(多选·教材改编题)如图是函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图 象,则下列判断正确的是( ) A.在区间(-2,1)上f(x)是增函数 B.在区间(2,3)上f(x)是减函数 C.在区间(4,5)上f(x)是增函数 D.当x=2时,f(x)取到极大值 答案:BCD 2.(教材改编题)函数y=x4-2x2+5的单调递减区间为( ) A.(-∞,-1)和(0,1) B.[-1,0]和[1,+∞) C.[-1,1] D.(-∞,-1]和[1,+∞) 答案:A 3.(易错题)若函数y=x3+x2+mx+1是R上的单调函数,则实数m的取值范围是( ) A. B. C. D. 解析:选C y′=3x2+2x+m,由条件知y′≥0在R上恒成立,∴Δ=4-12m≤0,∴m≥. 4.若函数f(x)=kx-ln x在区间(1,+∞)单调递增,则k的取值范围是( ) A.(-∞,-2] B.(-∞,-1]C.[2,+∞) D.[1,+∞) 解析:选D 因为f(x)=kx-ln x,所以f′(x)=k-.因为f(x)在区间(1,+∞)上单调递增,所 以当x>1时,f′(x)=k-≥0恒成立,即k≥在区间(1,+∞)上恒成立.因为x>1,所以0<<1, 所以k≥1.故选D. 5.若函数y=-x3+ax有三个单调区间,则a的取值范围是________. 解析:∵y′=-4x2+a,且y有三个单调区间,∴方程y′=-4x2+a=0有两个不等的实根, ∴Δ=02-4×(-4)×a>0,∴a>0. 答案:(0,+∞) 6.设函数f(x)在(a,b)上的导函数为f′(x),f′(x)在(a,b)上的导函数为f″(x),若在(a,b)上, f″(x)<0恒成立,则称函数f(x)在(a,b)上为“凸函数”.已知f(x)=-x3+x2在(1,4)上为“凸 函数”,则实数t的取值范围是________. 解析:由f(x)=-x3+x2可得f′(x)=x3-tx2+3x,f″(x)=3x2-2tx+3,∵f(x)在(1,4)上为 “凸函数”,∴x∈(1,4)时,3x2-2tx+3<0恒成立,∴t>恒成立. 令g(x)=,∵g(x)在(1,4)上单调递增, ∴t≥g(4)=. ∴实数t的取值范围是. 答案: 知识点二 利用导数研究函数的极值 1.函数的极大值 在包含x 的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都小于 x 点的函数值,称点 0 0 x 为函数y=f(x)的极大值点,其函数值f(x)为函数的极大值. 0 0 2.函数的极小值 在包含x 的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都大于 x 点的函数值,称点 0 0 x 为函数y=f(x)的极小值点,其函数值f(x)为函数的极小值.极大值与极小值统称为极值, 0 0 极大值点与极小值点统称为极值点. [提醒] (1)极值点不是点,若函数f(x)在x 处取得极大值,则x 为极大值点,极大值为f(x); 1 1 1 在x 处取得极小值,则x 为极小值点,极小值为f(x).极大值与极小值之间无确定的大小关 2 2 2 系. (2)极值一定在区间内部取得,有极值的函数一定不是单调函数. (3)f′(x)=0是x 为f(x)的极值点的必要而非充分条件.例如,f(x)=x3,f′(0)=0,但x=0不 0 0 是极值点. [重温经典] 1.(多选)(2021·福州模拟)下列函数中,存在极值点的是( ) A.y=x- B.y=2|x| C.y=-2x3-x D.y=xln x解析:选BD 由题意函数y=x-,则y′=1+>0,所以函数y=x-在(-∞,0),(0,+∞)内 单调递增,没有极值点;函数y=2|x|=根据指数函数的图象与性质可得,当x<0时,函数y= 2|x|单调递减,当x>0时,函数y=2|x|单调递增,所以函数y=2|x|在x=0处取得极小值;函数y =-2x3-x,则y′=-6x2-1<0,所以函数y=-2x3-x在R上单调递减,没有极值点;函 数y=xln x,则y′=ln x+1,当x∈时,y′<0,函数单调递减,当x∈时,y′>0,函数单调 递增,当x=时,函数取得极小值,故选B、D. 2.(教材改编题)如图是f(x)的导函数f′(x)的图象,则f(x)的极小值 点的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:选A 由图象及极值点的定义知,f(x)只有一个极小值点. 3.(教材改编题)若函数f(x)=x3+ax2+3x-9在x=-3时取得极值,则a的值为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 解析:选D f′(x)=3x2+2ax+3,由题意知f′(-3)=0,即3×(-3)2+2a×(-3)+3=0,解 得a=5. 4.(多选)材料:函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型,在现行的高等数学与数学分 析教材中,对“初等函数”给出了确切的定义,即由常数和基本初等函数经过有限次的四则 运算及有限次的复合步骤所构成的,且能用一个式子表示的,如函数f(x)=xx(x>0),我们可 以作变形:f(x)=xx=eln xx=exln x=et(t=xln x),所以f(x)可看作是由函数f(t)=et和g(x)=xln 1 x复合而成的,即f(x)=xx(x>0)为初等函数.根据以上材料,对于初等函数h(x)=x (x>0)的 x 说法正确的是( ) A.无极小值 B.有极小值1 1 C.无极大值 D.有极大值e e 1 1 1 解析:选AD 根据材料知:h(x)=x =eln x =e ln x, x x x 1 1 1 所以h′(x)=e ln x·′=e ln x·=e ln x(1-ln x), x x x 令h′(x)=0得x=e,当0<x<e时,h′(x)>0,此时函数h(x)单调递增; 当x>e时,h′(x)<0,此时函数h(x)单调递减. 1 所以h(x)有极大值且为h(e)=e ,无极小值. e 5.若x=-2是函数f(x)=(x2+ax-1)ex的极值点,则f′(-2)=________,f(x)的极小值为 ________. 解析:由函数f(x)=(x2+ax-1)ex 可得f′(x)=(2x+a)ex+(x2+ax-1)ex, 因为x=-2是函数f(x)的极值点,所以f′(-2)=(-4+a)e-2+(4-2a-1)e-2=0, 即-4+a+3-2a=0,解得a=-1. 所以f′(x)=(x2+x-2)ex. 令f′(x)=0可得x=-2或x=1. 当x<-2或x>1时,f′(x)>0,此时函数f(x)为增函数,当-20), 又f(1)=>0,f(0)=0,f(4)=>0, 所以f(x)的最小值为0. 答案:0 6.已知函数f(x)=2sin x+sin 2x,则f(x)的最小值是________. 解析:f′(x)=2cos x+2cos 2x=2cos x+2(2cos2x-1) =2(2cos2x+cos x-1)=2(2cos x-1)(cos x+1). ∵cos x+1≥0,∴当cos x<时,f′(x)<0,f(x)单调递减; 当cos x>时,f′(x)>0,f(x)单调递增. ∴当cos x=时,f(x)有最小值. 又f(x)=2sin x+sin 2x=2sin x(1+cos x), ∴当sin x=-时,f(x)有最小值, 即f(x) =2××=-. min 答案:-