当前位置:首页>文档>专题07伴性遗传和人类遗传病-三年(2020-2022)高考真题生物分项汇编(全国通用)(原卷版)_高考真题分类汇编(2012-2022)生物_高考真题分项汇编(2020-2022)生物

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专题 07 伴性遗传和人类遗传病 一、单选题 1.(2022·全国乙卷·高考真题)依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄,提高养鸡场的经济效益。已 知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交,正交子代中芦花鸡和非 芦花鸡数目相同,反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是( ) A.正交亲本中雌鸡为芦花鸡,雄鸡为非芦花鸡 B.正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体 C.反交子代芦花鸡相互交配,所产雌鸡均为芦花鸡 D.仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别 2.(2022·山东·高考真题)家蝇Y染色体由于某种影响断成两段,含s基因的小片段移接到常染色体获得 XY'个体,不含s基因的大片段丢失。含s基因的家蝇发育为雄性,只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死,其 他均可存活且繁殖力相同。M、m是控制家蝇体色的基因,灰色基因M对黑色基因m为完全显性。如图所 示的两亲本杂交获得F,从F 开始逐代随机交配获得F。不考虑交换和其他突变,关于F 至F,下列说法 1 1 n 1 n 错误的是( ) A.所有个体均可由体色判断性别 B.各代均无基因型为MM的个体 C.雄性个体中XY'所占比例逐代降低 D.雌性个体所占比例逐代降低 3.(2022·广东·高考真题)遗传病监测和预防对提高我国人口素质有重要意义。一对表现型正常的夫妇, 生育了一个表现型正常的女儿和一个患镰刀型细胞贫血症的儿子(致病基因位于11号染色体上,由单对碱 基突变引起)。为了解后代的发病风险,该家庭成员自愿进行了相应的基因检测(如图)。下列叙述错误 的是( ) 学科网(北京)股份有限公司A.女儿和父母基因检测结果相同的概率是2/3 B.若父母生育第三胎,此孩携带该致病基因的概率是3/4 C.女儿将该致病基因传递给下一代的概率是1/2 D.该家庭的基因检测信息应受到保护,避免基因歧视 4.(2022年1月·浙江·高考真题)果蝇(2n=8)杂交实验中,F 某一雄果蝇体细胞中有4条染色体来自F 2 1 雄果蝇,这4条染色体全部来自亲本(P)雄果蝇的概率是( ) A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2 5.(2022年6月·浙江·高考真题)图为甲乙两种单基因遗传病的遗传家系图,甲病由等位基因A/a控制, 乙病由等位基因本B/b控制,其中一种病为伴性遗传,Ⅱ 不携带致病基因。甲病在人群中的发病率为 5 1/625。不考虑基因突变和染色体畸变。下列叙述正确的是( ) A.人群中乙病患者男性多于女性 B.Ⅰ 的体细胞中基因A最多时为4个 1 C.Ⅲ 带有来自Ⅰ 的甲病致病基因的概率为1/6 6 2 D.若Ⅲ 与正常男性婚配,理论上生育一个只患甲病女孩的概率为1/208 1 6.(2022年1月·浙江·高考真题)各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险如图。下列叙述正确的是( ) 学科网(北京)股份有限公司二、非选择题 7.(2022·广东·高考真题)《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面,《天工开物》中 “今寒家有将早雄配晚雌者,幻出嘉种”,表明我国劳动人民早已拥有利用杂交手段培有蚕种的智慧,现 代生物技术应用于蚕桑的遗传育种,更为这历史悠久的产业增添了新的活力。回答下列问题: (1)自然条件下蚕采食桑叶时,桑叶会合成蛋白醇抑制剂以抵御蚕的采食,蚕则分泌更多的蛋白酶以拮抗抑 制剂的作用。桑与蚕相互作用并不断演化的过程称为________________。 (2)家蚕的虎斑对非虎斑、黄茧对白茧、敏感对抗软化病为显性,三对性状均受常染色体上的单基因控制且 独立遗传。现有上述三对基因均杂合的亲本杂交,F 中虎斑、白茧、抗软化病的家蚕比例是 1 ________________;若上述杂交亲本有8对,每只雌蚕平均产卵400枚,理论上可获得________________ 只虎斑、白茧、抗软化病的纯合家蚕,用于留种。 (3)研究小组了解到:①雄蚕产丝量高于雌蚕;②家蚕的性别决定为ZW型;③卵壳的黑色(B)和白色 (b)由常染色体上的一对基因控制;④黑壳卵经射线照射后携带B基因的染色体片段可转移到其他染色 体上且能正常表达。为达到基于卵壳颜色实现持续分离雌雄,满足大规模生产对雄蚕需求的目的,该小组 设计了一个诱变育种的方案。下图为方案实施流程及得到的部分结果。 学科网(北京)股份有限公司统计多组实验结果后,发现大多数组别家蚕的性别比例与I组相近,有两组(Ⅱ、Ⅲ)的性别比例非常特 殊。综合以上信息进行分析: ①Ⅰ组所得雌蚕的B基因位于________________染色体上。 ②将Ⅱ组所得雌蚕与白壳卵雄蚕(bb)杂交,子代中雌蚕的基因型是________________(如存在基因缺失, 亦用b表示)。这种杂交模式可持续应用于生产实践中,其优势是可在卵期通过卵壳颜色筛选即可达到分 离雌雄的目的。 ③尽管Ⅲ组所得黑壳卵全部发育成雄蚕,但其后代仍无法实现持续分离雌雄,不能满足生产需求,请简要 说明理由________________。 8.(2022年6月·浙江·高考真题)某种昆虫野生型为黑体圆翅,现有3个纯合突变品系,分别为黑体锯翅、 灰体圆翅和黄体圆翅。其中体色由复等位基因A/A /A 控制,翅形由等位基因B/b控制。为研究突变及其 1 2 3 遗传机理,用纯合突变品系和野生型进行了基因测序与杂交实验。回答下列问题: (1)基因测序结果表明,3个突变品系与野生型相比,均只有1个基因位点发生了突变,并且与野生型对应 的基因相比,基因长度相等。因此,其基因突变最可能是由基因中碱基对发生___________导致。 (2)研究体色遗传机制的杂交实验,结果如表1所示: 表1 P F F 1 2 杂交组 合 ♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂ 黄 Ⅰ 黑体 黄体 黄体 3黄体:1黑体 3黄体:1黑体 体 黑 Ⅱ 灰体 灰体 灰体 3灰体:1黑体 3灰体:1黑体 体 黄 Ⅲ 灰体 灰体 灰体 3灰体:1黄体 3灰体:1黄体 体 注:表中亲代所有个体均为圆翅纯合子。 根据实验结果推测,控制体色的基因A(黑体)、A(灰体)和A(黄体)的显隐性关系为___________ 1 2 3 (显性对隐性用“>”表示),体色基因的遗传遵循___________定律。 (3)研究体色与翅形遗传关系的杂交实验,结果如表2所示: 表2 P F F 1 2 杂交 组合 ♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂ 学科网(北京)股份有限公司灰体 黑体 灰体 灰体 3灰体圆翅:1黑体圆翅:3灰 Ⅳ 6灰体圆翅:2黑体圆翅 圆翅 锯翅 圆翅 圆翅 体锯翅:1黑体锯翅 黑体 灰体 灰体 灰体 3灰体圆翅:1黑体圆翅:3灰 3灰体圆翅:1黑体圆翅:3灰 Ⅴ 锯翅 圆翅 圆翅 锯翅 体锯翅:1黑体锯翅 体锯翅:1黑体锯翅 根据实验结果推测,锯翅性状的遗传方式是___________,判断的依据是___________。 (4)若选择杂交Ⅲ的F 中所有灰体圆翅雄虫和杂交Ⅴ的F 中所有灰体圆翅雌虫随机交配,理论上子代表现 2 2 型有___________种,其中所占比例为2/9的表现型有哪几种?___________。 (5)用遗传图解表示黑体锯翅雌虫与杂交Ⅲ的F 中灰体圆翅雄虫的杂交过程。 1 9.(2022年1月·浙江·高考真题)果蝇的正常眼和星眼受等位基因A、a控制,正常翅和小翅受等位基因 B、b控制其中1对基因位于常染色体上。为进一步研究遗传机制,以纯合个体为材料进行了杂交实验,各 组合重复多次,结果如下表。 P F 1 杂交组合 ♀ ♂ ♀ ♂ 甲 星眼正常翅 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 乙 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 星眼小翅 正常眼正常 丙 正常眼小翅 正常眼正常翅 正常眼小翅 翅 回答下列问题: (1)综合考虑A、a和B、b两对基因,它们的遗传符合孟德尔遗传定律中的__________。组合甲中母本的基 因型为__________。果蝇的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。杂交实验中,为避免影响实 验结果的统计,在子代处于蛹期时将亲本__________。 (2)若组合乙F 的雌雄个体随机交配获得F,则F 中星眼小翅雌果蝇占____________。果蝇的性染色体数 1 2 2 目异常可影响性别,如XYY或XO为雄性,XXY为雌性。若发现组合甲F 中有1只非整倍体星眼小翅雄 1 果蝇,原因是母本产生了不含__________的配子。 (3)若有一个由星眼正常翅雌、雄果蝇和正常眼小翅雌、雄果蝇组成的群体,群体中个体均为纯合子。该群 体中的雌雄果蝇为亲本,随机交配产生F,F 中正常眼小翅雌果蝇占21/200、星眼小翅雄果蝇占49/200, 1 1 则可推知亲本雄果蝇中星眼正常翅占__________。 (4)写出以组合丙F 的雌雄果蝇为亲本杂交的遗传图解。____________。 1 学科网(北京)股份有限公司一、单选题 1.(2021湖南高考真题)有些人的性染色体组成为XY,其外貌与正常女性一样,但无生育能力,原因是 其X染色体上有一个隐性致病基因a,而Y染色体上没有相应的等位基因。某女性化患者的家系图谱如图 所示。下列叙述错误的是( ) A.Ⅱ-1的基因型为XaY B.Ⅱ-2与正常男性婚后所生后代的患病概率为1/4 C.I-1的致病基因来自其父亲或母亲 D.人群中基因a的频率将会越来越低 2.(2021年湖北高考真题)人类的ABO血型是由常染色体上的基因IA、IB和i三者之间互为等位基因决 定的。IA基因产物使得红细胞表面带有A抗原,IB基因产物使得红细胞表面带有B抗原。IAIB基因型个体红 细胞表面有A抗原和B抗原,ii基型个体红细胞表面无A抗原和B抗原。现有一个家系的系谱图(如图), 对家系中各成员的血型进行检测,结果如表,其中“+”表示阳性反应,“-”表示阴性反应。 个体 1 2 3 4 5 6 7 A抗原抗体 + + - + + - - B抗原抗体 + - + + - + - 学科网(北京)股份有限公司下列叙述正确的是( ) A.个体5基因型为IAi,个体6基因型为IBi B.个体1基因型为IAIB,个体2基因型为IAIA或IAi C.个体3基因型为IBIB或IBi,个体4基因型为IAIB D.若个体5与个体6生第二个孩子,该孩子的基因型一定是ii 3.(2021年海南高考真题)某遗传病由线粒体基因突变引起,当个体携带含突变基因的线粒体数量达到 一定比例后会表现出典型症状。Ⅰ-1患者家族系谱如图所示。 下列有关叙述正确的是( ) A.若Ⅱ-1与正常男性结婚,无法推断所生子女的患病概率 B.若Ⅱ-2与Ⅱ-3再生一个女儿,该女儿是突变基因携带者的概率是1/2 C.若Ⅲ-1与男性患者结婚,所生女儿不能把突变基因传递给下一代 D.该遗传病的遗传规律符合孟德尔遗传定律 4.(2021年福建高考真题)一位患有单基因显性遗传病的妇女(其父亲与丈夫表现型正常)想生育一个 健康的孩子。医生建议对极体进行基因分析,筛选出不含该致病基因的卵细胞,采用试管婴儿技术辅助生 育后代,技术流程示意图如下。 下列叙述正确的是( ) A.可判断该致病基因位于X染色体上 B.可选择极体1或极体2用于基因分析 C.自然生育患该病子女的概率是25% D.在获能溶液中精子入卵的时期是③ 5.(2021年北京高考真题)下图为某遗传病的家系图,已知致病基因位于X染色体。 学科网(北京)股份有限公司对该家系分析正确的是( ) A.此病为隐性遗传病 B.III-1和III-4可能携带该致病基因 C.II-3再生儿子必为患者 D.II-7不会向后代传递该致病基因 6.(2021年全国甲卷)果蝇的翅型、眼色和体色3个性状由3对独立遗传的基因控制,且控制眼色的基 因位于X染色体上。让一群基因型相同的果蝇(果蝇M)与另一群基因型相同的果蝇(果蝇N)作为亲本 进行杂交,分别统计子代果蝇不同性状的个体数量,结果如图所示。已知果蝇N表现为显性性状灰体红眼。 下列推断错误的是( ) A.果蝇M为红眼杂合体雌蝇 B.果蝇M体色表现为黑檀体 C.果蝇N为灰体红眼杂合体 D.亲本果蝇均为长翅杂合体 7.(2021年山东卷)果蝇星眼、圆眼由常染色体上的一对等位基因控制,星眼果蝇与圆眼果蝇杂交,子 一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇=1∶1,星眼果蝇与星眼果蝇杂交,子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇=2∶1。缺刻 翅、正常翅由 X 染色体上的一对等位基因控制,且 Y染色体上不含有其等位基因,缺刻翅雌果蝇与正常 翅雄果蝇杂交所得子一代中,缺刻翅雌果蝇∶正常翅雌果蝇=1∶1,雄果蝇均为正常翅。若星眼缺刻翅雌 学科网(北京)股份有限公司果蝇与星眼正常翅雄果蝇杂交得 F,下列关于 F 的说法错误的是( ) 1 1 A.星眼缺刻翅果蝇与圆眼正常翅果蝇数量相等 B.雌果蝇中纯合子所占比例为 1/6 C.雌果蝇数量是雄果蝇的二倍 D.缺刻翅基因的基因频率为 1/6 8.(2021年1月浙江卷)遗传病是生殖细胞或受精卵遗传物质改变引发的疾病。下列叙述正确的是 ( ) A.血友病是一种常染色体隐性遗传病 B.X连锁遗传病的遗传特点是“传女不传男” C.重度免疫缺陷症不能用基因治疗方法医治 D.孩子的先天畸形发生率与母亲的生育年龄有关 二、多选题 9.(2021年江苏高考真题)短指(趾)症为显性遗传病,致病基因在群体中频率约为1/100~1/1000。如 图为该遗传病某家族系谱图,下列叙述正确的是( ) A.该病为常染色体遗传病 B.系谱中的患病个体都是杂合子 C.VI 是患病男性的概率为1/4 1 D.群体中患者的纯合子比例少于杂合子 10.(2021年河北卷)杜氏肌营养不良(DMD)是由单基因突变引起的伴X隐性遗传病,男性中发病率 学科网(北京)股份有限公司约为1/4000。甲、乙家系中两患者的外祖父均表现正常,家系乙Ⅱ-2还患有红绿色盲。两家系部分成员 DMD基因测序结果(显示部分序列,其他未显示序列均正常)如图。下列叙述错误的是( ) A.家系甲Ⅱ-1和家系乙Ⅱ-2分别遗传其母亲的DMD致病基因 B.若家系乙Ⅰ-1和Ⅰ-2再生育一个儿子,儿子患两种病的概率比患一种病的概率低 C.不考虑其他突变,家系甲Ⅱ-2和家系乙Ⅱ-1婚后生出患DMD儿子的概率为1/8 D.人群中女性DMD患者频率远低于男性,女性中携带者的频率约为1/4000 11.(2021年山东卷)小鼠 Y 染色体上的 S 基因决定雄性性别的发生,在 X 染色体上无等位基因,带 有 S 基因的染色体片段可转接到 X 染色体上。已知配子形成不受 S 基因位置和数量的影响,染色体能 正常联会、分离,产生的配子均具有受精能力;含 S 基因的受精卵均发育为雄性,不含 S 基因的均发育 为雌性,但含有两个 Y 染色体的受精卵不发育。一个基因型为 XYS 的受精卵中的 S 基因丢失,由该受 精卵发育成能产生可育雌配子的小鼠。若该小鼠与一只体细胞中含两条性染色体但基因型未知的雄鼠杂交 得 F,F 小鼠雌雄间随机杂交得 F,则 F 小鼠中雌雄比例可能为( ) 1 1 2 2 A.4∶3 B.3∶4 C.8∶3 D.7∶8 三、非选择题 12.(2021年全国乙卷)果蝇的灰体对黄体是显性性状,由X染色体上的1对等位基因(用A/a表示)控 制;长翅对残翅是显性性状,由常染色体上的1对等位基因(用B/b表示)控制。回答下列问题: (1)请用灰体纯合子雌果蝇和黄体雄果蝇为实验材料,设计杂交实验以获得黄体雌果蝇。_______(要求: 用遗传图解表示杂交过程。) (2)若用黄体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇(XAYBB)作为亲本杂交得到F,F 相互交配得F,则F 中 1 1 2 2 学科网(北京)股份有限公司灰体长翅∶灰体残翅∶黄体长翅∶黄体残翅=______,F 中灰体长翅雌蝇出现的概率为_____________。 2 学科网(北京)股份有限公司13.(2021年广东卷)果蝇众 多的突变品系为研究基因与性状的关系提供了重要的材料。摩尔根等人选育出M-5品系并创立了基于该品 系的突变检测技术,可通过观察F 和F 代的性状及比例,检测出未知基因突变的类型(如显/隐性、是否 1 2 致死等),确定该突变基因与可见性状的关系及其所在的染色体。回答下列问题: (1)果蝇的棒眼(B)对圆眼(b)为显性、红眼(R)对杏红眼(r)为显性,控制这2对相对性状的基 因均位于X染色体上,其遗传总是和性别相关联,这种现象称为___________。 (2)图示基于M-5品系的突变检测技术路线,在F 代中挑出1只雌蝇,与1只M-5雄蝇交配,若得到的 1 F 代没有野生型雄蝇。雌蝇数目是雄蝇的两倍,F 代中雌蝇的两种表现型分别是棒眼杏红眼和___________, 2 2 此结果说明诱变产生了伴X染色体___________基因突变。该突变的基因保存在表现型为___________果蝇 的细胞内。 学科网(北京)股份有限公司(3)上述突变基因可能对应图中的突变___________(从突变①、②、③中选一项),分析其原因可能是 ___________,使胚胎死亡。 密码子序号 1 … 4 … 19 20 … 540 密码子表(部分): 正常核苷酸序列 AUG…AAC…ACU UUA…UAG 突变①↓ AUG:甲硫氨酸,起始密码子 突变后核苷酸序列 AUG…AAC…ACC UUA… AAC:天冬酰胺 UAG 正常核苷酸序列 AUG…AAC…ACU UUA…UAG 突变②↓ ACU、ACC:苏氨酸 突变后核苷酸序列 AUG…AAA…ACU UUA… UUA:亮氨酸 UAG 正常核苷酸序列 AUG…AAC…ACU AAA:赖氨酸 UUA…UAG 突变③ ↓ UAG、UGA:终止密码子 突变后核苷酸序列 AUG…AAC…ACU UGA… …表示省略的、没有变化的碱 UAG 基 (4)图所示的突变检测技术,具有的①优点是除能检测上述基因突变外,还能检测出果蝇___________基 因突变;②缺点是不能检测出果蝇___________基因突变。(①、②选答1项,且仅答1点即可) 1.(2020年山东省高考生物试卷(新高考))下图表示甲、乙两种单基因遗传病的家系图和各家庭成员基 因检测的结果。检测过程中用限制酶处理相关基因得到大小不同的片段后进行电泳,电泳结果中的条带表 示检出的特定长度的酶切片段,数字表示碱基对的数目。下列说法正确的是( ) 学科网(北京)股份有限公司A.甲病的致病基因位于常染色体上,乙病的致病基因位于X染色体上 B.甲病可能由正常基因发生碱基对的替换导致,替换后的序列可被Mst II识别 C.乙病可能由正常基因上的两个BamHI识别序列之间发生破基对的缺失导致 D.II 不携带致病基因、II 带致病基因,两者均不患待测遗传病 4 8 2.(2020年江苏省高考生物试卷)家族性高胆固醇血症(FH)是一种遗传病,纯合子患者在人群中出现 的频率约1/100000。图是某FH家系的系谱图,下列叙述正确的是( ) A.FH为常染色体显性遗传病 B.FH患者双亲中至少有一人为FH患者 C.杂合子患者在人群中出现的频率约为1/500 D.Ⅲ 的患病基因由父母双方共同提供 6 3.(2020年江苏省高考生物试卷·32)已知黑腹果蝇的性别决定方式为XY型,偶然出现的XXY个体为 雌性可育。黑腹果蝇长翅(A)对残翅(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性。现有两组杂交实验结 果如下: 学科网(北京)股份有限公司请回答下列问题: (1)设计实验①与实验②的主要目的是验证__________。 (2)理论上预期实验①的F 基因型共有_________种,其中雌性个体中表现上图甲性状的概率为 2 __________,雄性个体中表现上图乙性状的概率为__________。 (3)实验②F 中出现了1只例外的白眼雌蝇,请分析: 1 Ⅰ.若该蝇是基因突变导致的,则该蝇的基因型为__________。 Ⅱ.若该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的,则该蝇产生的配子为__________。 Ⅲ.检验该蝇产生的原因可用表现型为__________的果蝇与其杂交。 学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司