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第 25 课 文化创新
[最新考纲] 1.文化创新的源泉和动力。2.文化创新的意义。3.创新与继承的关系。4.创新与
借鉴、融合的关系。5.坚持文化创新的正确方向。
[试判断]
1．传统文化是文化创新的源泉。( )
2．发展先进文化是文化创新的根本目的。( )
3．内涵丰富的中华文化是文化创新的动力。( )
4．体现时代精神是文化创新的根基，对传统文化的继承是文化创新的重要追求。( )
5．文化创新要全面承袭我国的传统文化。( )
6．社会实践是文化创新的唯一途径。( )
7．对待其他民族的文化成果，应以吸收为主、为我所用。( )
8．文化创新来自创作者的灵感，文化创新主要靠创作者的聪明才智。( )
9．文艺工作者深入基层、深入生活，就可以创作出鲜活多彩的文化作品。( )
10．热衷于过“洋节日”，对民族节日不屑一顾，属于历史虚无主义。( )
核心考点一 文化创新的源泉和意义1．文化创新的源泉和动力
离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之
社会实践是文化创新的源泉
木，人们就不能进行有价值的文化创造
①社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文
化不断创新
社会实践是文化创新的动力
②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资
源，准备了更加充足的条件
提醒 文化创新的源泉不等于文化创新的渊源
文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践，文化创新的渊源是传统文化和外来文化中
人类文明的一切优秀成果，二者不可混为一谈。
2．文化创新的必要性和意义
①文化发展的实质就在于文化创新
必要性
②文化创新是社会实践发展的必然要求
①创新是文化富有生机与活力的重要保证
②文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创
意义 新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准
③文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆
生命力和富有凝聚力的重要保证
提示 可以结合哲学上实践与认识的辩证关系理解社会实践与文化创新的辩证关系：社会
实践决定文化创新；文化创新对社会实践具有反作用。
3．文化创新的主体及要求
(1)主体：人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践
中创造并享用文化。
(2)要求：文化创新必须关注广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活日益增长
的需要，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。
提示 可以结合哲学上“人民群众是历史的创造者”的原理和方法论来理解人民群众在文
化创新中的主体作用及其要求。
考点展示 五年考题 考情分析2016全国乙卷·19 主要通过展示国家或地方有关文化发展的鲜
文化创新的意义 活材料，考查文化创新的源泉、动力、意义
2014全国Ⅰ·39(1) 和主体，以选择题为主，也可能考查主观题
考向1 文化创新的源泉和动力
典例1 (2016·海南高考)习近平在文艺工作座谈会上的讲话中指出：“我们要走进生活深
处，在人民中体悟生活本质、吃透生活底蕴。只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能变
成深刻的情节和动人的形象，创作出来的作品才能激荡人心。”这一论断强调的是( )
①人民群众的聪明才智是文艺创作的根本动力
②只要深入社会实践就能创作出激荡人心的作品
③深刻反映社会生活本质的作品才是最有价值的
④文艺创作的不竭源泉在于人民群众的实践
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考向2 文化创新的意义
典例2 (2016·全国乙卷)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高
亢、磅礴豪迈，却因表演形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出
团队与摇滚歌手合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚
会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启
示有( )
①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展
②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力
③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径
④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
典例3 (2014·全国Ⅰ，节选)阅读材料，回答问题。
被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常
常深情地回忆自己的中学生活：
化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自
由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓
和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词
音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师
在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如
果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化
深深地感染着每一个学生。
进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进
行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕
成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。
考向3 文化创新的主体
典例4 (2016·全国丙卷)2015年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》
的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是(
)
①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求
②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革
③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证
④信息技术推动文化生产和消费方式的变革
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
1．热播电影《我不是药神》以出色的题材，探讨了种种现实中的矛盾与困境：病人的生存
困境，药贩子的道德困境，警察的法律困境等等。影片中蕴藏的温暖与希望，细腻的现实
主义笔触，让人感受到人性的力量。这表明( )
①艺术创作都来自艺术家的亲身经历
②题材创新是实现艺术创新的根本途径
③源于现实生活的艺术更具生命力和感染力
④优秀艺术作品体现着人们对真善美的追求
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．《如果国宝会说话》第二季回归央视纪录频道，展示了从战国到秦汉时期的数十件国宝。该节目受到广泛好评。其成功突围，就在于找到了全新的切入角度，用年轻化、接地气的
表达方式，为纪录片的内容创作找到新的出口。由此告诉我们( )
①文化继承是文化发展的必要前提
②关注民众的需求才能创造出优秀的作品
③创新是文化富有生机和活力的保证
④文化表达形式的创新是内容创新的源泉
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
核心考点二 文化创新的途径
1．文化创新的根本途径
立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
2．文化创新的基本途径
为什么 怎么做
文化创新既是一个“取其精华、去
继承传统， ①不能离开传统文化，空谈文化创新，
其糟粕”，改造传统文化的过程，
推陈出新 对传统文化的批判性继承是文化创新的
又是一个“推陈出新、革故鼎
(创新与继 根基
新”，创造新文化、发展先进文化
承的关系) ②体现时代精神是文化创新的重要追求
的过程
①尊重文化的多样性，坚持各民族文化
面向世界， 不同民族文化之间的交流、借鉴与 一律平等的原则
博采众长 融合，既是人类文明发展的重要动
②以世界优秀文化为营养，充分吸收外
(创新与借 力，也是文化创新必然要经历的过
国文化的有益成果
鉴、融合的 程；文化多样性是文化创新的重要
关系) 基础 ③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果
时，要以我为主、为我所用
提醒 文化创新的途径之间的关系
(1)进行文化创新的两条基本途径都必须立足于社会实践的基础之上。
(2)两条基本途径之间也是相互联系的。在继承传统，推陈出新的过程中，离不开与外来文
化的交流、借鉴与融合；在面向世界，博采众长的过程中，必须立足于传统文化基础之上
保持本民族文化特色，做到以我为主、为我所用。
3．坚持文化创新的正确方向
(1)立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需要。
(2)把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，要坚持先进文化的前进方向。
既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
的错误倾向。提醒 文化继承、文化发展与文化创新
对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，文化发展的实质就在于文化创新，文化继承
文化发展与文化创新紧密联系，不可分割。
4．处理好民族文化与外来文化的关系
态度 认同本民族文化，尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异
原则 遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处
要求 有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度
以我为主、为我所用，必须植根于自己民族的文化土壤，不断推动中华民族文
目的
化的创新与发展
反对 封闭主义、守旧主义、民族虚无主义和历史虚无主义
欢迎世界各国优秀文化在中国传播，推动中华文化走向世界，增强中华文化国
任务
际影响力
考点展示 五年考题 考情分析
创新与继承的关系 2018全国Ⅲ·19 结合文化创新的具体事例，选择题主
要考查对文化创新的根本途径和基本
创新与借鉴、融合
2017全国Ⅱ·20
途径的理解，主观题主要是综合考查
的关系 2014全国Ⅱ·39(1) 如何进行文化创新。
考向1 文化创新的根本途径
典例1 近年来，中国音乐家叶小钢的交响音乐会《中国故事》系列在国内外获得巨大成
功。为了创作其中描绘西藏独特自然风光、历史文化的《喜马拉雅之光》，他 7次前往西
藏等地考察，深入民间采风，从中获得创作灵感。这表明( )
①文化走出去要创新表现形式
②文化是民族的又是世界的
③文化创新源自创作者的灵感
④社会实践是文化创新的根本途径
A．①② B．③④ C．①③ D．②④考向2 文化创新的基本途径
典例2 (2018·全国Ⅲ)2018年春节，大型文化节目《经典咏流传》在中央电视台综合频道
首播。节目形式新颖，“和诗以歌”，增强了经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。山
区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深，著名歌手演唱的《墨梅》获得网民广泛点赞……
这反映传统文化的传承( )
①要以开发创新为目的和归宿
②既要不忘本来又要创新思路
③要以满足群众需求为价值导向
④以现代传播手段的运用为前提
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
典例3 (2018·海南高考)习近平指出，构建中国特色哲学社会科学，要体现继承性、民族
性。要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源
坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。这里强调的有( )
①文化创新要立足于融通中外文化资源
②只有保持民族文化的本色才能推进文化创新
③吸收国外文化的精华是推进文化创新的时代要求
④文化创新的本质在于深入发掘传统文化的价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
1．2018年9月12日晚，第二十届南宁国际民歌艺术节“大地飞歌·2018”晚会成功上演。
晚会以“唱响新时代·民歌咏芳华”为主题，通过唯美画面展示优秀传统文化和时代精神，
晚会的三大篇章中有观众耳熟能详的经典歌曲的全新演绎，也有中外文化的水乳交融，还
有古典和现代音乐的激情碰撞。本台晚会的成功启示我们，文化创新( )
①离不开继承传统，推陈出新
②需将传统文化赋予时代精神
③基础是利用先进的传播手段
④要发挥人民群众的主体作用
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．热播剧《延禧攻略》在参考大量史料、探访众多传统艺人的基础上，展现了昆曲、刺绣、
打铁花等非物质文化遗产；该剧还创新了古装剧的新审美，高级灰、莫兰迪色成为 2018年夏天的亮色。该剧的成功在于( )
①坚持继承传统，展现鲜明的民族特色
②坚持与时俱进，不断赋予文化新内涵
③坚持以我为主、为我所用的发展方向
④立足社会实践，融汇各民族文化特质
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
主观题热考点——文化创新的原因和措施
设问方式
原因类 运用文化生活知识，分析××文化活动能够获得成功的原因
意义类 运用文化生活有关知识，分析××文化创新活动的积极意义
措施类 运用文化生活知识，谈谈××文化创新活动对我们有什么启示
典例 (2014·全国Ⅱ，节选)阅读材料，回答问题。
冯洪钱是一名基层兽医工作者，1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，
这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编撰《民间兽医本草》，
满足社会的需求。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集
民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、
中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的
疫病牲畜。
经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，
共计638万字，插图2 353幅，书中收录3 505种中草药，附方40 000多则。《民间兽医本
草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时
珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。
结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果
的。文化创新
1．为什么重视文化创新
(1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。
(2)文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新的根本目的是推动社会实践的发展，促进
人的全面发展，这也是检验文化创新的根本标准所在。
(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚
力的重要保证。
2．如何进行文化创新
(1)立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
(2)继承传统，推陈出新是文化创新的一个基本途径。既要批判地继承传统文化，又要体现
时代精神。
(3)面向世界，博采众长是文化创新的又一基本途径。既要充分吸收外国文化的有益成果，
又要以我为主、为我所用。
(4)要坚持正确方向，克服错误倾向。文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与
外来文化的关系，要克服“守旧主义”和“封闭主义”“民族虚无主义”和“历史虚无主
义”。
(5)要发挥人民群众的主体作用，充分理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群
众学习，从人民群众的伟大实践中汲取营养。
(6)站在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，通过解放和发展生
产力、科技进步、思想解放，推动文化形式和内涵的发展。
“把古诗文给唱出来”，中央电视台大型文化节目《经典咏流传》用“和诗以歌”的形式
演绎经典名篇，让古老的诗词焕发出了崭新的生命力。
该节目由文化学者、音乐界名人共同组成鉴赏团，讲述文化知识、阐释人文价值、解读思
想观念，为现代文明追本溯源，共同为观众解读经典背后的文化内涵。
节目通过语言和音符的嫁接，将传统诗词经典与现代流行音乐相融合，使得一首简单的诗
歌变得立体、饱满、灵动起来，以独特创意赢得观众喜爱，让经典焕发新的力量照亮未来
选择有关“惜时”“励志”“亲情友情”“家国”等主题的诗词，具有普世情感；在传播形式上，节目则打造出“1＋4”融媒体跨屏交互的创新模式。每一首歌曲量身定制4种不
同的新媒体产品，凭借优质的内容引发裂变式传播，走进公众视野。
(1)结合材料，运用文化生活知识，说明《经典咏流传》是如何让古老的诗词焕发出了新的
生命力的。
(2)除材料中的做法外，请你为《经典咏流传》再提出两条建议。
课时作业
一、选择题
1．“述而不作，信而好古”是孔子对待传统文化的态度。这一态度( )
A．强调文化发展是继承的必然要求
B．否认继承是文化发展的必要前提
C．反对文化发展中的守旧主义倾向
D．忽略了文化发展的实质在于创新
2．徐峥主演的《我不是药神》暑期上映，获得了广泛的好评。它以现实生活中的“药侠”
陆勇为原型，展现了新时代人性的光辉。《我不是药神》影片的成功表明( )
A．人民群众是文化创造的主体
B．文化创新推动社会实践的发展
C．文化创新促进传统文化的繁荣
D．社会实践是优秀文化作品的源泉
3．源于浙江嵊州的越剧是中国最大的地方戏曲剧种，在发展中汲取了昆曲、绍剧等剧种的
特色，近些年来，更是吸收了西方话剧的元素，创作了一系列深受观众喜爱的新戏曲。材
料反映的文化生活道理是( )
A．文化多样性是文化创新的重要基础
B．体现时代精神是文化创新的重要追求
C．创新是文化富有生机与活力的重要保证D．对传统文化的批判性继承是文化创新的根基
4．民族歌舞剧《我的乌兰牧骑》讲述了老一代乌兰牧骑人的故事。打草、剪羊毛、架着勒
勒车演出……让不少有插队经历的老年观众热泪盈眶。材料启示我们，文化创作应( )
A．超越生活，改变社会
B．立足实践，扎根生活
C．继承传统，满足大众
D．博采众长，海纳百川
5．近年来，在文艺市场上，有人在创作方面搞“众筹”，将个体创作变为流水作业，有人
杂取他人作品简单合成，这些行为不仅令文学艺术蒙尘，也对社会精神生活造成了损害。
这启示我们( )
①创新是文化富有生机与活力的重要保证
②立足实践是文化创新的根本途径
③文化创作要以人民群众作为检验标准
④推出新的构思和手法，为文化创新提供动力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．漫画《老树发新芽》体现了( )
A．传统文化具有绝对稳定性
B．文化创新需要面向世界，博采众长
C．传统文化具有鲜明的民族性
D．文化创新需要继承传统，推陈出新
7．法国是闻名遐迩的文化创新大国。它享有此誉绝非偶然，它既源于法兰西文明的悠久传
承、丰厚的艺术土壤，也包括政府的高度重视和强有力的资金支持，以及富有远见的法律
政策“红利”等。法国能够成为文化创新大国表明( )
①文化交流、借鉴与融合能从根本上促进文化发展
②文化创新必须把握好当代文化与传统文化的关系
③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
④文化反映政治，一定的文化由一定的政治所决定A．①② B．②④ C．②③ D．③④
8．“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”春节是中华民族的传统节日，万家团聚，共享
欢乐。2018年春节期间，中央电视台综合频道推出的大型文化节目《经典咏流传》“霸
屏”微信朋友圈：《明日歌》中的机器人伴舞，科技范十足；中英文版全体的《登鹳雀
楼》让中华传统文化的魅力穿越古今、跨越国界……由此可见，节目霸屏在于( )
①“推陈出新”，彰显时代精神
②“和诗以歌”，融合中外元素
③“歌以咏志”，唱响生命赞歌
④“文以载道”，演绎网络话题
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．在中国人的日常用语中，“电脑”比“计算机”运用更广泛，因为“计算机”是外来词
而“电脑”不是。“计算机”与英语的“computer”具有意义和构词上的对应关系，而
“电脑”则是我们认识了“computer”后根据“人脑”仿构的本族词。这启示我们( )
①文化应在交流、借鉴和融合中发展
②文化创新要顺应时代发展的潮流
③文化发展要植根于本民族文化土壤
④文化创新要坚持继承与发展的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．可口可乐总被人们当作美国文化符号，但著名作家王蒙却说，中国的可口可乐绝非美
国的可口可乐。“可口可乐在美国就是饮料，但在中国，我们根据自己的生活习惯给它扩
张了很多中国化的用法。比如感冒了，用可乐煮个姜丝，我们可以把它当作中药用，这个
在美国没有吧！”这说明学习借鉴外来文化( )
A．会给民族文化带来冲击
B．是文化发展的动力
C．应坚持以我为主、洋为中用
D．改造了中国落后文化
11．“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要您肯秀出绝活，就有机会登上《我要上
春晚》的舞台。只要您身怀才艺，富有创意，拥有梦想，您就是我们要找的人！”这则
“开门办春晚”的广告内容，从文化生活角度看，强调了( )
A．文化创新能促进民族文化的繁荣
B．人民群众是文化创新的主体C．大众传媒是文化传播的主要手段
D．文艺工作者是文化创造的主体
12．从日剧翻拍而成的电视剧《深夜食堂》，因其直接复制日版内容、有悖于中国文化背
景的设计，被观众打了差评。这给文化创作者的启示是( )
①文化具有鲜明的民族性，应坚持以我为主
②文化是民族的也是世界的，要博采众长
③文化创作要植根于本民族的文化土壤
④坚持各民族文化一律平等的原则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
13．作为共享经济的一种新形态，共享单车不仅解决了市民“最后一公里”出行的问题，
更以其便捷、环保等优势，直接改变了很多市民的出行方式。
与过去多个城市推出的市政公共自行车相比，无桩的停放形式、即走即停的使用体验，成
为共享单车流行的重要原因。然而，成也便捷，乱也便捷。车辆损毁、违规占道、私人侵
占、单车企业运营管理不善……可见，共享单车还处于市场扩容的“青春期”，如何更好
地融入社会公共管理，成为摆在各方面前的一道考题。
当前，全国多个城市市民响应“全国共享单车行业文明骑行倡议活动”，主动规范自身用
车行为；在社会各方通力合作的基础上，整个社会正在营造爱护共享物品、文明骑行的氛
围，在一定程度上促使市民文明意识的觉醒，公共文明和契约精神逐步养成，推动着共享
经济更好的发展。
结合材料，运用文化创新的动力和作用的知识，说明共享单车的使用与公共文明理念形成
的关系。
14．面对世界形势的变化及人类面临的挑战，中国适时提出“构建人类命运共同体”的全
球治理方略。这一方略是对“世界大同”等中华文化的传承，是对马克思“共同体”思想
的发展，更是融合了世界各国的先进文化。5年来，中国在外交活动中积极践行这一理念，
推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，为人类社会发展进步开辟了一条合作共赢、
共建共享的新道路，越来越得到国际社会的认同。
结合人类命运共同体理念的诞生，说明文化创新的基本途径。
