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2025年福建省中考历史试题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_福建

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历史试题 一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的。 1.1.如图中新石器时代晚期文物佐证了( ) A.区域文化相互影响B.成熟文字出现 C.中原成为政治中心D.国家统一完成 2.春秋时,鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后,撤除祭品时奏唱《雍》的诗歌,依周礼, 《雍》原本只有天子才能用。这反映出( ) A.周王室权威受到挑战 B.中央集权制度确立 C.祭祀的流程日益复杂 D.诸侯竞相参与争霸 3.在秦代,要通过宦学或私学以获得做官吏的资格和业务能力,才能进入仕途,学习的内容包 括政事、农业、刑法等诸多方面。这表明秦代( ) A.实行郡县制度 B.重视官吏素质 C.调整赋税标准 D.统一货币形制 4.乘坐牛车本是汉族的习惯。北魏时,原本习惯纵马疾驰的鲜卑官员,开始把牛车作为出行 工具,后来形成了专门的制度。这体现的是( ) A.农业繁荣 B.民族交融 C.军事装备改良 D.经济重心南移 5.据下图判断,该图是( ) 试卷第1页,共3页A.张骞出使西域路线图 B.玄奘西行与回国路线图 C.元朝交通路线图 D.郑和下西洋路线图 6.澶渊之盟后,北方很多地区的百姓自发成立了大量习武组织——弓箭社,他们“带弓而锄, 佩剑而樵”,以应对少数民族的侵扰。这反映了( ) A.重文轻武风向转变 B.时势影响民众行为 C.北宋对辽采取防御政策 D.靖康之变教训惨痛 7.下体现的是( ) 试卷第2页,共3页【清】宫廷画 现代 农民画 《十二月月令图轴之五月》(局部) 《浦江龙舟赛》 A.江南的开发 B.农民地位提高 C.习俗的传承 D.绘画水平提升 8.乾隆时期,钦定绘制了包含高山族、赫哲族等在内的本朝各民族形象的《职贡图》,并配 有相应的满文、汉文介绍。这份《职贡图》佐证了( ) A.统一多民族国家的发展 B.君主专制强化 C.官员选拔制度的演变 D.人口迅速增长 9.汉语中将姜、胡椒等物及其刺激性味道称为“辛”,而“辣”是指辛得厉害;“椒”多指花 椒。原产于美洲的辣椒传入中国后,便因其味辛辣而得名。据此判断,可以佐证辣椒进入人民 生活的是( ) 选 内容 出处 项 [春秋]《诗 A. 有椒其馨 经》 [晋]《华阳 B. (蜀人)尚滋味,好辛香 国志》 [元]《京本 C. 大娘子又过得好,怎么便下得这等狠心辣手 通俗小说》 他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作“辣子”,你只 [清]《红楼 D. 叫他“凤辣子”就是了 梦》 A.A B.B C.C D.D 10.鸦片战争时期,浙江嘉兴县丞龚振麟目睹了英军火轮船的优势,遂萌生仿制火轮船的想法, 试卷第3页,共3页经过数月努力,造出类似战舰,并安装了枪炮。这反映了当时( ) A.中英贸易扩大 B.危机下的个体探索 C.地方势力膨胀 D.新式海军已经建成 11.下表反映出当时( ) 19世纪70年代国内对自筑铁路的看法 早期改良 自筑铁路可以起到巩固边疆的作用 派 铁路能够带动采矿业发展,提升沿线经济水平,达到威慑列 洋务派 强的效果 国人 基于铁路破坏传统等认识,总体上反对修筑铁路 A.洋务运动成效显著 B.维新变法受阻 C.救亡图存的时代需求 D.铁路修筑成为社会共识 12.某历史人物去世后,时人撰写挽联:“抗孙黄以做总统,先临时、后正式、旋改国号, 一片心称皇呼帝,忽焉取消,我也笑鳌入紫泥。”这反映出当时( ) A.清廷压迫百姓 B.复辟行径不得人心 C.军阀割据混战 D.封建制度业已终结 13.1924年,周恩来担任黄埔军校政治部主任,时年26岁;1934年,少共国际师师长萧 华率部参加长征,时年18岁;1940年前后,广大知识青年冲破重重阻碍,奔赴延安。这 共同体现出( ) A.北伐战争的胜利 B.根据地建设如火如荼 C.遵义会议的影响 D.先进青年的革命理想 14.19世纪末,荣德生在广东、香港等地看到糖厂、自来水厂、矿业等均可获利,后经市场 调查,他认为“如仿做,不外吃、着(穿)两门为最妥”。这折射出当时民族资本家( ) A.倾向于发展轻工业 B.投身社会福利事业 C.重点建设化学工业 D.主张变革政治制度 15.据下图判断,该实寄封出现在( ) 试卷第4页,共3页天津寄北平贴华北区纪念邮票的实寄封 A.1889年 B.1919年 C.1949年 D.1979年 16.毛泽东在《论联合政府》中指出,要建设新民主主义的国家“如无大规模的在全国经济 比重上占极大优势的工业以及与此相适应的交通、贸易、金融等事业作它的基础,是不能巩 固的”。毛泽东意在强调( ) A.对日作战的方针 B.经济基础的重要性 C.交通工具的革新 D.政治改革的迫切性 17.1950年,《南方日报》发文指出:“到朝鲜参战,是制止世界大战爆发的一个重要步骤” “以小打来制止大打,使美帝各个击破的阴谋无法实现。”下列表述与该文最契合的是( ) A.驱除鞑虏,恢复中华 B.打过长江去,解放全中国 C.打得一拳开,免得百拳来 D.百花齐放,百家争鸣 18.1978年10月,通用公司董事长向中方建议,采用“中外合资”的形式共同办个企业,要赚 一起赚,要赔一起赔。复出不久的邓小平迅速批示“合资经营可以办”,合资企业便由此而来。 这体现出( ) A.发展社会主义需要解放思想 B.社会主义市场经济体制建立 C.经济特区稳步建设 D.城市改革全面展开 19.日本僧人空海随第17次遣唐使入唐,回国后编撰《文镜秘府论》,创立日本汉诗学,满足 了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本( ) A.借鉴中国先进文化 B.社会动荡不安 C.幕府把持国家大权 D.典章制度建立 20.“古罗马金币出现在中国”“茶叶在欧洲大量出现”“黑奴贸易在美洲盛行”等现象 试卷第5页,共3页的共同之处是( ) A.源自封建制度瓦解 B.丝绸之路推动 C.依赖政府政策支持 D.经济因素驱动 21.文艺复兴时期,意大利“分立为五州,各自为政”,市民文化发育较早,“文艺发达于民间, 其流广而浅”;法国已建立封建君主专制国家,“文艺渊源于宫廷,其流狭而深”。这反映出( ) A.市民阶层兴起 B.思想传播深受环境影响 C.王权受到限制 D.国情差异导致政体不同 22.据下图判断,英国( ) 英国部分城市的人口增长 A.工业革命推进城市化进程 B.拥有世界第一大城市 C.城市人口超过农村 D.贫富差距缩小 23.下表反映的是( ) 来源 言论 农民和他们的地主之间存在敌对情绪……本人深信,迟早我们会解 沙皇亚历山大二世 决这种状况 1865年某美国黑人 如果我不能像白人一样,那我就没有自由 明治初期思想家福泽 促使日本国民有所变通,早日进入开放的大门 谕吉 A.三角贸易的罪恶 B.日俄战争的影响 C.殖民地人民的反抗 D.资本主义制度的扩展 24.环法自行车赛是一项热门体育赛事,但1915—1918年的4届赛事被迫停办,直至1919年 才恢复。据此推断,其停办原因是( ) 试卷第6页,共3页A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.第一次世界大战 25.“在印度人自己还没有强大到能够完全摆脱英国的枷锁以前,印度人是不会收获到不列 颠资产阶级在他们中间播下的新的社会因素所结的果实的。”马克思意在揭示( ) A.种姓制度的本质 B.欧洲文化的局限性 C.列强争霸的残酷 D.民族独立的重要性 26.20世纪三四十年代,苏联物理学家五次荣获诺贝尔奖,直到70年代,苏联在物理、数学等 领域仍处于国际前沿。据此可推知( ) A.新经济政策效果明显 B.科学进步推动国力提升 C.冷战对峙日益加剧 D.苏联改革存在严重偏差 27.1940年,伦敦深陷德国空袭,丘吉尔夫人克莱门蒂娜去往教堂,恰逢教堂在进行激情 澎湃的和平主义布道,她便厌恶地起身离开,尽管她的近亲也被德国俘虏,很可能性命不 保。这体现出( ) A.盟军暂时处于战略劣势 B.英国政府坚持抗击侵略 C.和平进程受到一定阻挠 D.反法西斯立场弥足珍贵 28.据图可知( ) 非洲儿童使用中国制造的太阳能灯学习 注:该太阳能等使用了硅芯片技术,小巧且造价低,只需要暴晒8小时便能提供100小时 照明,使孩子们不必再依赖传统煤油灯。 A.非洲工业发展迅速 B.远程教育得到普及 C.科技改变生活 D.全球气候变暖 二、非选择题:共4小题,共44分。 29.阅读材料,完成下列要求。 试卷第7页,共3页材料:人工智能(英文缩写为AI)是引领未来的战略性技术。为完成老师布置的学习 任务,某同学用“反映第一次国共合作的诗句”这一指令,利用单一AI生成了如下结果,并 直接作为自己的答案使用。 反映第一次国共合作的诗句是董必武在重访嘉兴南湖后题下的“革命声传画舫中, 诞生共党导工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪”。这首诗反映了中国共产党第一次 全国代表大会在嘉兴南湖的召开,标志着中国共产党正式成立,也标志着第一次国共合作 的开始。 根据材料并结合所学知识,说明在历史学习中如何正确看待和使用人工智能。 30.阅读材料,完成下列要求。 材料一:战国时期,随着农业发展,铁制农具在各地广泛使用。汉代冶铁竖炉、水排 等冶铁工具的发明,使得制造出的农具更加坚固耐用,产量也获得提升。在全国各地出土了 大量种类繁多的汉代铁制农具。 ——据马克垚《世界文明史》等 (1)根据材料一,说明我国古代冶铁技术发展与农业生产之间的关系。 材料二: 注:大雁象征夫妻恩爱、诚信守节,鱼象 征富足美满。灯盘、灯罩可任意转动开 合以调节光照和挡风,鱼身、雁颈和雁体 中空相通,可纳烟尘,各部分可拆卸清 洗。 [汉]彩绘雁鱼铜灯 注:通体鎏金,表面光洁度很高。马的肌 肉和筋骨的雕刻符合解剖比例。铜马四 腿直立,体态矫健,以大宛产的汗血马为 参照精制而成。 试卷第8页,共3页[汉]鎏金铜马 ——据中国国家博物馆《文物中国史》等 (2)根据材料一、二,概括影响手工业品制作的因素。 31.阅读材料,完成下列要求。 材料一:1505年,达·芬奇写出了航空科学的开山之作《论鸟的飞行》。18世纪,法 国孟格菲兄弟进行了热气球载人实验,后来留下一句名言“我们将这样走到星星那边”。不 久,人类又开始用较轻的氢气制造气球。1900年,齐柏林飞艇试飞成功。 孟格菲气球(1783年) ——摘编自吴军《全球科技通史》 (1)根据材料一,概括人类得以翱翔天际的原因。 材料二: 试卷第9页,共3页中国航天成就示意图(部分) 中共党员、新中国第一代女飞行员、女 机长秦桂芳,提出“不做蓝天花瓶,要做蓝 中共党员、 神舟十三号飞行乘组,中共 天战士” 人民科学家 党员翟志刚、王亚平(女)、 钱学森 叶光富 ——据中国航天博物馆《大国航天》等 (2)根据材料二,说明中国航空航天事业发展的特点。 32.阅读材料,完成下列要求。 材料: 油画《百团大战》·沈嘉蔚、李如 试卷第10页,共3页照片《苏联红旗插上德国国会大厦》·哈尔杰伊 注:在绘画、摄影等视觉艺术中,创作者通过对不同景别(近景、中景、远景等) 的运用,营造画面的空间感和氛围,以达到特定的艺术表达效果。近景能让观众清晰地看 到细节,中景往往是作品的视觉中心,近景、中景多用于着重刻画的人物或物体、突出作 品的主体等;远景则用于表现广阔的背景或环境,让观众对整体场景有宏观的认识。 ——据中国人民革命军事博物馆等 任选一幅作品(写出作品名称即可),选择其中两个景别并结合所学史实,对该作品进行 阐释。(要求:价值观正确,史论结合,逻辑清晰) 试卷第11页,共3页1.A 【详解】根据材料“图中新石器时代晚期文物佐证了”并结合所学知识,可知在甘肃、山 东和浙江都出土了玉钺,说明不同地区在相互影响的作用下,形成了相似的文化认同,A 项正确;材料未涉及玉钺上出现文字,且中国成熟的文字是从商朝的甲骨文开始的,排除 B项;浙江地区不属于中原地区,且未涉及城市建设等内容,无法得出中原成为政治中心, 排除C项;新石器时代晚期国家尚未实现统一,排除D项。故选A项。 2.A 【详解】根据材料“春秋时,鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后,撤除祭品时奏唱 《雍》的诗歌,依周礼,《雍》原本只有天子才能用”,可知题干中鲁国三家权臣在祭祀 时使用天子专属的《雍》诗,直接违背周礼,反映周天子权威被地方势力僭越。春秋时期, 周王室衰微,诸侯、卿大夫不遵礼制的现象普遍,这正是礼崩乐坏的表现,周王室权威受 到挑战,A项正确;“中央集权制度确立”错误,因中央集权始于秦朝,排除B项;“祭 祀流程复杂”与题干无关,材料未涉及具体祭祀程序的论述,无法得出历流程是否复杂, 排除C项;“诸侯争霸”偏离题意,材料未涉及诸侯间的斗争,排除D项。故选A项。 3.B 【详解】据题干“秦代,要通过宦学或私学以获得做官吏的资格和业务能力,才能进入仕途” 和结合所学知识,可知秦代官吏需通过宦学或私学学习政事、农业、刑法等内容以获得任 职资格,说明秦代对官吏的业务能力和知识水平有明确要求,反映出其重视官吏素质,B 项正确;郡县制度是秦朝地方行政制度,与官吏选拔条件无关,排除A项;调整赋税和统 一货币均属经济措施,与题干信息无关,排除CD项。故选B项。 4.B 【详解】根据材料“北魏时,原本习惯纵马疾驰的鲜卑官员,开始把牛车作为出行工具,后来 形成了专门的制度”,可知题干指出鲜卑官员从骑马改为乘坐牛车,并形成制度,而牛车 原是汉族习惯。这反映了鲜卑族主动学习汉族文化,是北魏孝文帝推行汉化政策、促进民 族交融的体现,B项正确;“农业繁荣”与出行工具变化无直接关联,且农业繁荣中牛作 为重要的生产工具,是应用于农业生产的,排除A项;“军事装备改良”与牛车作为交通 工具无关,主要涉及的交通方式的变革,排除C项;“经济重心南移”开始在唐朝安史之 乱之后,与北魏时期无关,排除D项。故选B项。 5.B 【详解】据题干“唐、长安、天竺”和所学知识可知,贞观年间玄奘西行天竺,历时千难 答案第1页,共2页万险终于到达那烂陀寺,学习佛法,后带回大量佛经回国,促进我国佛教的发展,B项正 确;张骞出使西域是西汉,排除A项;元朝交通图体现的是元朝海陆并举的新局面,该图 是唐朝,排除C项;郑和下西洋是明朝,排除D项。故选B项。 6.B 【详解】根据题干和所学知识可知,澶渊之盟后,北方边境存在少数民族侵扰的时势,百 姓为自保自发成立弓箭社,“带弓而锄,佩剑而樵” ,反映出时势(边境安全形势 )影 响民众(组织习武自卫 )的行为,B项正确;北宋重文轻武的政策贯穿始终,材料中百姓 自发习武组织弓箭社,未体现重文轻武风向转变,排除A项;材料强调的是百姓自发行为, 而非北宋政府对辽的防御政策,排除C项;靖康之变发生在北宋末年,澶渊之盟是北宋与 辽的和议,时间不符,排除D项。故选B项。 7.C 【详解】根据图示信息和所学知识可知,两幅图都呈现龙舟相关内容,龙舟赛是传统习俗, 从清代宫廷画到现代农民画的呈现,反映习俗在不同时代传承,C项正确;江南开发侧重 于经济、土地等方面发展,图中未体现,排除A项;农民地位提高涉及社会阶层、权益等, 与图中龙舟赛习俗传承无关,排除B项;绘画水平提升强调绘画技巧、艺术风格等进步, 题干重点是习俗,非绘画水平,排除D项。故选C项。 8.A 【详解】根据材料“乾隆时期,钦定绘制了包含高山族、赫哲族等在内的本朝各民族形象的 《职贡图》,并配有相应的满文、汉文介绍”,可知题干中乾隆时期绘制的《职贡图》包含 高山族、赫哲族等各民族形象,并配有满、汉文介绍,旨在展示清朝对各民族的管辖和国 家的统一,与“统一多民族国家的发展”直接对应《职贡图》的创作目的,符合史实,A 项正确;“君主专制强化”虽属乾隆时期特点,但与《职贡图》的民族主题无关,君主专 制的强化表现在军机处的设置,排除B项;“官员选拔制度”涉及的是科举制的内容,材 料中未涉及,排除C项;材料未涉及清朝人口发展的状况,涉及的是国内民族的介绍,排 除D项。故选A项。 9.D 【详解】根据题干和所学知识可知,《红楼梦》是清代作品,辣椒在明代传入中国,清代 作品中出现 “辣” 用于形容人物(凤辣子 ),可佐证辣椒在清代已进入人民生活并融入 语言文化,D项正确;《诗经》是春秋时期作品,辣椒原产美洲,此时还未传入中国, “有椒其馨” 的 “椒” 是花椒,不能佐证辣椒进入人民生活,排除A项;《华阳国 答案第2页,共2页志》是晋代作品,辣椒未传入,“好辛香” 的辛香来源不是辣椒,排除B项;《京本通 俗小说》是元代作品,辣椒尚未传入中国,此处 “辣” 不是指辣椒的辣,排除C项。故 选D项。 10.B 【详解】据题干“县丞龚振麟”、“经过数月努力,造出类似战舰,并安装了枪炮”和结 合所学知识,可知鸦片战争后,英军先进武器促使部分官员主动学习西方技术,龚振麟的 行为就是危机下的个体探索,B项正确;题干没有涉及中英贸易,无法得出中英贸易扩大 的结论,排除A项;地方势力膨胀主要指晚清地方军事集团崛起如湘军等,而龚振麟是个 人行为,排除C项;中国的近代新式海军建于洋务运动,排除D项。故选B项。 11.C 【详解】据题干“19世纪70年代国内对自筑铁路的看法”和所学知识,可知早期改良派 强调铁路巩固边疆,洋务派主张铁路带动经济并威慑列强,均体现了通过发展铁路实现国 家自强、抵御外敌的意图,符合救亡图存的需求。而国人反对铁路则反映了传统观念与近 代化进程的冲突,但整体上不同派别的主张均围绕国家存亡展开,C项正确;题干仅反映 洋务派对自筑铁路的主张,未体现洋务运动成效,排除A项;维新变法开始于1898年,时 间不符,排除B项;国人总体上是反对修筑铁路的,因此未达成共识,排除D项。故选C 项。 12.B 【详解】根据题干和所学知识可知,挽联通过 “笑鳌入紫泥”(讽刺其失败)直接表达对 复辟行为的嘲讽,反映出当时社会对帝制复辟的反对,说明复辟行径不得人心。结合史实, 这与 1915 年袁世凯复辟帝制、1916 年被迫取消的事件完全吻合,B项正确;挽联核心是 批判复辟帝制的行为,未涉及清朝统治时期的百姓压迫问题,且清廷在 1912 年已灭亡, 与材料中 “改国号”“称皇呼帝” 的时间背景不符,排除A项;挽联重点是批判“称 帝”行为,未涉及军阀之间的武装割据或混战,排除C项;1912 年辛亥革命推翻清朝统 治,结束了君主专制制度,但封建制度的彻底终结需到新中国成立后(如土地改革等)。 挽联反映的是袁世凯复辟帝制的失败,强调 “君主专制” 不得人心,而非 “封建制度” 完全终结,排除D项。故选B项。 13.D 【详解】根据题干和所学知识可知,周恩来 26 岁任黄埔军校政治部主任,萧华 18 岁参 加长征,广大知识青年奔赴延安,都体现出先进青年怀揣革命理想,积极为革命事业贡献 答案第3页,共2页力量,D项正确;北伐战争主要是 1926 - 1927 年国民革命军的军事行动,材料中萧华率 部参加长征、知识青年奔赴延安与北伐战争胜利无直接关联,排除A项;材料重点不是突 出根据地建设的状况,而是不同时期先进青年为革命理想投身革命事业,排除B项;遵义 会议主要是在长征途中确立毛泽东领导地位等,无法涵盖周恩来在黄埔军校、知识青年奔 赴延安等内容,排除C项。故选D项。 14.A 【详解】根据题干和所学知识可知,荣德生认为“吃、着(穿)两门为最妥”,“吃”相 关多是食品等轻工业,“穿”相关多是纺织等轻工业,这体现出当时民族资本家倾向于发 展轻工业,A项正确;材料中荣德生关注的是可获利的产业,并非投身社会福利事业,排 除B项;“吃、着(穿)”涉及的不是化学工业,排除C项;材料围绕经济领域的工业投 资选择,未涉及政治制度变革主张,排除D项。故选A项。 15.C 【详解】据题干“天津寄北平贴华北区纪念邮票的实寄封”和所学知识可知,1928--1949 年北京称为北平,直到1949年第一届中国人民政治协商会议召开,改北平为北京;且“华 北区”作为行政区也是新中国成立初期才有的,C项正确;1889年的北京被称为京师,排 除A项;1919年北京称为北平,但“华北区”这一概念是新中国初期才有的,排除B项; 1979年的北京不叫北平,排除D项。故选C项。 16.B 【详解】根据题干和所学知识可知,毛泽东强调建设新民主主义国家需要大规模工业及相 关交通、贸易、金融等事业作基础,否则国家不能巩固,这明确体现了经济基础对于新民 主主义国家建设的重要性,B项正确 ;材料内容未涉及对日作战的方针等相关信息,排除 A项;交通工具革新只是经济基础中的一个方面,材料强调的是整体经济基础,该项以偏 概全,排除C项;材料重点在于经济基础对国家建设的作用,没有提及政治改革的迫切性, 排除D项。故选B项。 17.C 【详解】根据题干“1950年”、“到朝鲜参战,是制止世界大战爆发的一个重要步骤”、 “以小打来制止大打,使美帝各个击破的阴谋无法实现”可知,反映的是通过局部战争 (朝鲜战争)避免更大规模战争,打破美国战略企图。“打得一拳开,免得百拳来”意思 是主动出击(“一拳”)遏制后续威胁(“百拳”),和题干中制止世界大战爆发、打破 美国阴谋的意图契合,C项正确;“驱除鞑虏,恢复中华”是辛亥革命时期的口号,与抗 答案第4页,共2页美援朝战争毫无关联,排除A项;“打过长江去,解放全中国”是解放战争时期渡江战役 相关目标,时间、事件主体都和抗美援朝不匹配,排除B项;“百花齐放,百家争鸣”是 1956年提出的文化方针,和战争、抗美援朝没有关系,排除D项。故选C项。 18.A 【详解】根据题干“合资经营可以办”和结合所学知识可知,1978年,此时正值改革开放 初期,邓小平批准中外合资企业,突破计划经济思维,体现了发展社会主义需要解放思想, 积极探索新的经济合作形式,A项正确;社会主义市场经济体制建立是在1992年中共十四 大之后逐步推进的,1978年时还未提出,排除B项;经济特区初步建设是1980年设立深 圳等经济特区开始的,时间不匹配,排除C项;城市改革全面展开是在1984年以后,并非 1978年,排除D项。故选A项。 19.A 【详解】根据题干和所学知识可知,日本僧人空海入唐学习,回国后编撰相关著作、创立 日本汉诗学,明显是在借鉴中国先进的文化(唐诗等文学文化),A项正确;材料没有任 何关于日本“社会动荡不安”的描述,如战争、叛乱、民生困苦等体现动荡的信息,排除 B项;材料重点是文化层面的交流,和幕府是否把持国家大权没有关联,排除C项;题干 主要围绕文化交流学习,不是典章制度建立,排除D项。故选A项。 20.D 【详解】根据材料“‘古罗马金币出现在中国’‘茶叶在欧洲大量出现’‘黑奴贸易在美 洲盛行’等现象的共同之处是”,可知题干中的三个现象均与经济交流相关,古罗马金币 通过丝绸之路流入中国,茶叶因欧洲需求大量出口,黑奴贸易为美洲种植园提供劳动力, 所以三者的共同之处是经济因素驱动了这些事件的发展,D项正确;黑奴贸易与资本主义 扩张相关,而非封建制度瓦解,排除A项;丝绸之路的推动仅适用于前两者,无法涵盖黑 奴贸易,黑奴贸易的发展是新航路的开辟原因,排除B项;“依赖政策支持”并非共同原 因,如黑奴贸易更多是资本主义经济发展的利益驱动,而非政府政策的支持,排除C项。 故选D项。 21.B 【详解】根据题干和所学知识可知,意大利分立、市民文化发育早,文艺复兴 “流广而 浅”;法国封建君主专制,文艺复兴“渊源于宫廷,其流狭而深”。说明不同的国家环境 (政治、社会环境等 ),影响了文艺复兴思想传播的特点,B项正确;材料虽提及意大利 市民文化发育早,但法国情况未体现市民阶层兴起,且这不是对整个材料的全面反映,排 答案第5页,共2页除A项;材料中法国是封建君主专制国家,未体现王权受到限制,排除C项;材料重点是 文艺复兴思想传播与环境的关系,不是政体不同的原因,排除D项。故选B项。 22.A 【详解】据题干“英国部分城市的人口增长”和所学知识可知,1801-1900年的英国伯明翰、 曼彻斯特、利物浦等城市人口显著增长,工业革命期间,工厂主要集中在城市,大量劳动 力被吸引到城市工作和生活,进而推动城市化进程,A项正确;题干仅展示英国部分城市 人口增长情况,没有对比世界其他城市,无法得出英国拥有世界第一大城市的结论,排除 B项;题干信息仅呈现部分城市人口增长,没有涉及农村人口数据,排除C项;题干信息 仅为城市人口增长情况,与贫富差距是否缩小无关,排除D项。故选A项。 23.D 【详解】根据题干信息和所学知识可知,俄国亚历山大二世时期进行农奴制改革,使俄国 走上资本主义发展道路;美国1865年南北战争后,资本主义进一步发展,黑人也在追求平 等以更好融入资本主义发展;日本明治维新使日本走上资本主义道路。这些都体现了资本 主义制度在世界范围内的扩展,D项正确;三角贸易主要是欧洲、非洲、美洲之间的黑奴 贸易等,材料未涉及,排除A项;日俄战争发生在20世纪初,材料中时间等内容与之无关, 排除B项;材料中俄国是农奴制改革、美国是南北战争后黑人追求平等、日本是明治维新, 并非殖民地人民反抗,排除C项。故选D项。 24.D 【详解】根据材料“环法自行车赛是一项热门体育赛事,但1915—1918年的4届赛事被迫 停办,直至1919年才恢复。”结合所学知识,可知时间上,第一次世界大战(1914—1918 年)与停办时间完全重合,法国作为主战场之一,战争导致社会动荡、资源紧张,赛事被 迫中断,D项正确;英国资产阶级革命发生在17世纪,与材料中的停办时间不符,排除A 项;美国独立战争发生在18世纪,与材料停办时间不符,排除B项;法国大革命发生在 18世纪末,与材料中的停办时间不符,排除C项。故选D项。 25.D 【详解】根据题干和所学知识可知,马克思强调印度人在没摆脱英国殖民枷锁(实现民族 独立)前,无法收获英国带来的新社会因素果实,意在揭示民族独立对印度发展的重要性, D项正确;种姓制度是古印度的森严等级制度,与题目信息无关,排除A项;题干重点不 是批判“欧洲文化”本身的缺陷,如思想、艺术、制度的不足,而是强调殖民统治对印度 发展的阻碍,排除B项;“列强争霸”通常指多个帝国主义国家为争夺殖民地、势力范围 答案第6页,共2页的冲突,如英德争霸、英法竞争,排除C项。故选D项。 26.B 【详解】根据题干和所学知识可知,苏联在20世纪三四十年代到70年代,物理、数学等 领域成果突出,处于国际前沿。科学技术是第一生产力,这些科学进步有助于推动苏联的 国力提升,B项正确;新经济政策主要是20世纪20年代的经济政策,与20世纪三四十年 代及以后苏联在物理、数学等领域的情况关联不大,排除A项;材料主要围绕苏联科学领 域的成就,未体现冷战对峙日益加剧的内容,排除C项;材料强调的是苏联科学的进步, 不是苏联改革存在严重偏差,排除D项。故选B项。 27.D 【详解】据题干“1940年,伦敦深陷德国空袭”、“恰逢教堂在进行激情澎湃的和平主义 布道,她便厌恶地起身离开”和所学知识可知,1940年英国正在遭受德国法西斯的侵略, 在国家面临侵略的情况下,部分人还在宣扬和平主义,这体现出在艰难的反法西斯战争环 境中,坚定的反法西斯立场是非常珍贵的,D项正确;题干反映的是丘吉尔夫人对和平主 义的态度,没有提及盟军情况,排除A项;丘吉尔夫人对和平主义的厌恶不能直接等同于 英国政府的态度,排除B项;当时英国正受到法西斯的侵略,此时宣扬和平主义可能会干 扰反法西斯战争,排除C项。故选D项。 28.C 【详解】根据图示信息和所学知识可知,中国的太阳能灯(运用硅芯片技术 )改变了非洲 儿童依赖传统煤油灯的照明方式,让学习更便利,体现科技改变生活,C项正确;图片体 现的是中国太阳能灯对非洲儿童学习照明的影响,并非非洲工业发展情况,排除A项;图 中是非洲儿童用太阳能灯学习,不是远程教育,排除B项;图片内容与全球气候变暖无关 联,排除D项。故选C项。 29. 看待:人工智能发展是重大战略机遇,在历史学习中我们需辩证地看待人工智能。它在提 供有效参考信息的同时,也可能出现杜撰史实、逻辑错误等情况。据材料可知,人工智能 提供了董必武的诗句、其诗句反映了中国共产党第一次全国代表大会的召开等正确信息; 但也给出了其诗句反映了中国共产党第一次全国代表大会“标志着第一次国共合作的开 始”等错误信息和推理。因此,在历史学习中,我们可以运用人工智能帮助学习,但不宜 盲目依赖人工智能,而应注意采用交叉比对多种人工智能回答、使用权威史料相互印证等 方式,减少可能出现的谬误;更不宜用人工智能取代个人思考。 答案第7页,共2页【详解】看待:根据材料“人工智能(英文缩写为AI)是引领未来的战略性技术”“为完成 老师布置的学习任务,某同学用‘反映第一次国共合作的诗句’这一指令,利用单一AI生 成了如下结果,并直接作为自己的答案使用。”并结合所学知识可知人工智能发展是重大 战略机遇,在历史学习中我们需辩证地看待人工智能。它在提供有效参考信息的同时,也 可能出现杜撰史实、逻辑错误等情况。根据材料“反映第一次国共合作的诗句是董必武在 重访嘉兴南湖后题下的‘革命声传画舫中,诞生共党导工农’”可知,人工智能提供了董 必武的诗句、其诗句反映了中国共产党第一次全国代表大会的召开等正确信息;根据材料 “这首诗反映了中国共产党第一次全国代表大会在嘉兴南湖的召开,标志着中国共产党正 式成立,也标志着第一次国共合作的开始”并结合所学知识,可知但也给出了其诗句反映 了中国共产党第一次全国代表大会“标志着第一次国共合作的开始”等错误信息和推理。 因此,在历史学习中,我们可以运用人工智能帮助学习,但不宜盲目依赖人工智能,而应 注意采用交叉比对多种人工智能回答、使用权威史料相互印证等方式,减少可能出现的谬 误;更不宜用人工智能取代个人思考。 30.(1)关系:农业生产的需求催生了冶铁技术的革新;农业的发展为冶铁技术的进步提供了 物质基础。冶铁技术的进步有利于制造出种类更多、数量更大、质量更好的农具;推动农业 生产范围扩大、产量增多;推动精耕细作农业生产方式的出现和发展;为我国古代农业生产长 期领先奠定基础等,故双方是相互促进的作用。 (2)因素:生产、生活的需求(农业生产需要、对美好生活的追求等);科学技术水平(理论的提 升、工具的进步等);国家与社会的影响(社会稳定、统一多民族国家的发展、社会风气与社 会传统等)。 【详解】(1)关系:根据材料一“随着农业发展,铁制农具在各地广泛使用”和所学知识, 可得出农业生产的需求催生了冶铁技术的革新;但同样农业的发展为冶铁技术的进步提供 了物质基础;根据材料一“汉代冶铁竖炉、水排等冶铁工具的发明,使得制造出的农具更 加坚固耐用,产量也获得提升”和所学知识,可得出冶铁技术的进步有利于制造出种类更 多、数量更大、质量更好的农具;推动农业生产范围扩大、产量增多;故我国古代冶铁技 术发展和农业生产是相互促进的关系,农业生产的法扎推动冶铁技术的进步,冶铁技术的 进步又促进农业的发展。 (2)因素:根据材料一“ 随着农业发展,铁制农具在各地广泛使用”可得出生产生活的 需求会促进手工业发展;根据材料二“汉彩绘雁鱼铜灯、汉鎏金铜马”和结合所学知识, 可得出汉朝的手工业技术高超,冶铁技术不断改进才出现精美的手工艺品,且汉朝是一个 答案第8页,共2页统一的多民族国家,社会安定,经济发展也为手工业快速发展奠定基础。 31.(1)原因:人类对自由飞翔的渴望;科学理论的发展;科学技术的进步;不懈的探索精神;等等。 (2)特点:党的领导和国家的大力支持;有明确的发展规划;重视科技探索和科研引领;注重对革 命文化和中华优秀传统文化的传承与弘扬;重视与国际社会,尤其是发展中国家的合作;一代 代航空航天人自觉把个人理想与祖国命运紧密相联;等等。 【详解】(1)原因:根据材料一“1505年,达·芬奇写出了航空科学的开山之作《论鸟的 飞行》。18世纪,法国孟格菲兄弟进行了热气球载人实验”可知,人类始终对自由飞翔充 满渴望;科学家们针对飞行进行了很多实验,推动科学理论的发展;根据材料一“人类又 开始用较轻的氢气制造气球。1900年,齐柏林飞艇试飞成功”可知科学技术的进步;科学 家充满不懈的探索精神。 (2)特点:根据材料二信息和所学知识可知,党和国家对于航天事业给予了政治经济等各 方面的支持;根据材料二“东方红一号”“嫦娥三号”“天问一号”可知有明确的发展规 划;重视科技探索和科研引领;根据材料二“神舟”“”“祝融”可知注重对革命文化和 中华优秀传统文化的传承与弘扬;根据材料二“南南合作”可知重视与国际社会,尤其是 发展中国家的合作;根据材料二“第一代女飞行员、女机长”“不做蓝天花瓶,要做蓝天 战士”可知一代代航空航天人自觉把个人理想与祖国命运紧密相联。 32.【参考示例】 作品名称:《苏联红旗插上德国国会大厦》 阐释:近景呈现了飘扬的苏联红旗,记录了红军战士将苏联红旗插上德国国会大厦的瞬间。 柏林战役是第二次世界大战即将取得胜利之时,苏军对德国发动的最后一战。1945年4月, 苏军冲入柏林市中心,与德军展开了激烈争夺。最终,苏军将胜利的红旗插上国会大厦。作 者用摄影镜头记录下这一历史场景,用飘扬的苏联红旗展现和颂扬即将取得的胜利,也预 示着纳粹德国的彻底崩溃。远景呈现的是战火销烟和已成为废墟的柏林,描绘了战争的残 酷。第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争,世界上大部分地区和人口卷入其中。 1945年春,苏军与英、美军队分别从东西两面进入德国本土作战,在付出沉重的代价后, 苏军最终攻克柏林。作品中的远景呈现出战事的惨烈,赞扬了苏联在世界反法西斯战争中 付出的牺牲和作出的贡献。 【详解】示例:首先,任选一幅作品(写出作品名称即可),可选择作品名称:《苏联红 旗插上德国国会大厦》。其次,选择其中两个景别并结合所学史实,对该作品进行阐释, 史论结合,逻辑清晰,可从近景和远景两方面进行论述,近景展现的是苏联红军进入柏林 答案第9页,共2页的历史事件,可从其内容和影响进行论述,远景呈现的是战争中的柏林,可从战争的影响 的角度进行论述,如:近景呈现了飘扬的苏联红旗,记录了红军战士将苏联红旗插上德国 国会大厦的瞬间。柏林战役是第二次世界大战即将取得胜利之时,苏军对德国发动的最后 一战。1945年4月,苏军冲入柏林市中心,与德军展开了激烈争夺。最终,苏军将胜利的红 旗插上国会大厦。作者用摄影镜头记录下这一历史场景,用飘扬的苏联红旗展现和颂扬即 将取得的胜利,也预示着纳粹德国的彻底崩溃。远景呈现的是战火销烟和已成为废墟的柏 林,描绘了战争的残酷。第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争,世界上大部分地 区和人口卷入其中。1945年春,苏军与英、美军队分别从东西两面进入德国本土作战,在 付出沉重的代价后,苏军最终攻克柏林。作品中的远景呈现出战事的惨烈,赞扬了苏联在 世界反法西斯战争中付出的牺牲和作出的贡献。 答案第10页,共2页