当前位置:首页>文档>2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南

2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南

  • 2026-04-26 00:15:22 2026-04-26 00:15:22

文档预览

2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南
2025年河南省中考历史真题_6.2015-2025年中考历史_6.2025各省市历史_河南

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.085 MB
文档页数
18 页
上传时间
2026-04-26 00:15:22

文档内容

河南省 2025 年初中学业水平考试试卷 历史 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。 2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题 卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确 选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.有考古学家认为,下图中分别用不同线条装饰的两侧陶壶,可能代表了两个缔结同盟的 部落。从这一视角看,双连壶独特的设计可能体现了先民对( ) 郑州大河村遗址出土的彩陶双联壶 (距今约6000-5000年) A.自然环境的认知 B.农业活动的重视 C.生产工具的创新 D.共赢精神的表达 2.从下列文物的对比中,可以看出我国古代文字( ) 试卷第1页,共3页A.起源于原始的交换活动 B.经历了漫长的形成过程 C.记录了先民的艺术追求 D.密切了区域间经济联系 3.战国时期,当诸侯们摒弃出身背景,以人的才能为原则选任官员时,“布衣卿相”“养 士”成为当时独特的风景线。材料反映了战国时期( ) A.诸侯争霸导致社会动荡不安 B.制度改革带来社会风气变化 C.社会变革引起思想文化活跃 D.百家争鸣提升士人思想素养 4.某学者曾说:近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所 努力,亦均为当时事势所需。材料表明该学者( ) A.认为秦的版图空前绝后 B.感叹秦的制度泽被后世 C.批评秦的专制残酷暴虐 D.强调秦的统一顺应时势 5.有学者认为,在久乱承平之后,社会秩序的重建需要一个较长的时期,应渐进地实行。 隋却急于收到其成效,一味依靠政治强力推进,最终引发了剧烈的政治动荡。该学者强调 隋末政治动荡是由于( ) A.滥用酷吏 B.操之过急的施政 C.修建运河 D.三征辽东的行动 6.某学者写道:宋代在中国传统科学技术的诸多领域都有了新的突破。下列能够佐证这一 观点的是( ) A.造纸术的发明 B.火药的出现 C.曲辕犁的发明 D.活字印刷术的发明 7.下图这部药物学著作以水、草、人等16部为纲,部下设类,各类下以“气味”“主 治”等为分项。由此可见,作者编写时注重( ) 试卷第2页,共3页《本草纲目》书影 A.纲目体系的建构 B.前人经验的总结 C.疾病预防的研究 D.临床药方的收集 8.19世纪末,全国各地许多爱国知识分子利用诗歌、散文、小说、漫画等多种形式,号 召人民起来进行反割台斗争。与这一斗争史事相关的条约是( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 9.据统计,1894—1905年,类似兴中会的海内外革命团体共有60多个,这为中国同盟会 的成立提供了( ) A.思想基础 B.组织基础 C.阶级基础 D.群众基础 10.1919—1920年,全国学生刊物有400多种,刊登内容均采用白话文;一些著名的老牌 刊物也改用白话文刊登作品。材料表明( ) A.民主科学成为时代的呼声 B.传统文化滋养了新文学发展 C.文化出版助力白话文普及 D.文学革命促进国民思想觉醒 11.1938年5月,毛泽东指出:抗日战争是全民族的革命战争,它的胜利,离不开战争的 政治目的——驱逐日本帝国主义、建立自由平等的新中国。由此可知,抗日战争( ) A.需要得到国际援助 B.坚持国共两党合作 C.具有双重历史任务 D.影响世界历史进程 12.1970年4月25日,《人民日报》《解放军报》联合印发了喜报,文中提到“卫星运行 轨道,距地球最近点439公里,最远点2384公里……”。喜报内容描述的历史事件是( ) A.中国第一颗氢弹爆炸成功 B.中国第一颗人造地球卫星发射成功 C.神舟五号载人飞船成功返回地面 D.中国人首次进入自己的空间站 13.“互联网+”为许多传统行业实现创新驱动开辟了新路径。因此,“互联网+”成为2015 试卷第3页,共3页年国内十大流行语之一。这反映出我国( ) A.信息技术赋能行业创新 B.高等教育得到迅速发展 C.国防科技有了新的突破 D.百姓生活日益丰富多彩 14.古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的混凝土,有了它,便能建造出古希腊人所不敢 想象的巨型工程。材料强调古罗马建筑的发展得益于( ) A.建筑材料的研制 B.希腊建筑的传承 C.建筑艺术的创新 D.东西方文明互鉴 15.作为法兰克王国国王,他十分重视传承古典文化。在其推动下,出现了“加洛林文艺 复兴”。他是( ) A.伯里克利 B.亚历山大大帝 C.查理大帝 D.查士丁尼一世 16.列宁指出:18世纪这些真诚而正直的人,衷心地期望建立一个美好的“理性王国”, 实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲( ) A.人文主义者 B.自然科学家 C.远洋航海家 D.启蒙思想家 17.19世纪40年代,一首工人阶级的歌曲唱道:“有位残忍无情的国王,超出了诗人的 想象……此无情的国王就是蒸汽机。”面对压迫,工人破坏机器、捣毁厂房以示反抗。材 料反映了当时的工人阶级( ) A.以资本主义制度为斗争的矛头 B.作为独立的政治力量登上了政治舞台 C.迫切需要革命理论的正确指导 D.创立了人民实现自身解放的思想体系 18.1863年底,林肯向国会提出了一份宣言。其中规定,一切参加战争的南方同胞,只要 宣誓忠诚于国家、承认废除奴隶制,都可以得到原谅。林肯提出这一宣言的主要目的是( ) A.维护国家统一 B.推进西进运动 C.完善法律制度 D.促进工业发展 19.下表列举了第二次世界大战中的一些重要史事。这些史事( ) 时间 事件 1941年6月22日 丘吉尔表示坚决支持苏联的卫国战争 1941年6月24日 罗斯福宣布,美国愿意援助包括苏联在内的所有抵抗法西斯的国家 1941年7月3日 斯大林表示愿意与欧美反对德国法西斯的国家和人民结成统一战线 A.遏制了法西斯国家侵略 B.助力了世界反法西斯同盟的建立 C.确定了战后的世界格局 D.扭转了世界反法西斯战争的形势 20.从20世纪中期开始,以法、德和解为基础,欧洲煤钢联营的启动及扩大发展,使欧洲 试卷第4页,共3页出现了从未有过的较长时期的稳定与和平发展局面。据此,该局面出现的主要原因是( ) A.马歇尔计划的实施 B.两极格局的正式形成 C.欧洲一体化的推进 D.高新技术的持续发展 非选择题(共5小题,30分) 21.阅读下列材料,回答问题。 材料一 河南一带居天下之中,是中国商人、商业、商文化的重要发源地。夏商周时 期,中原地区是王朝统治的核心区域,人口汇聚,交通发达,以此为基础,铸就了古代早 期中原地区商业的兴盛。 ——摘编自王少林《古代中原地区的水陆交通与工商业》 材料二 春秋战国时期,随着商业的发展,中原地区形成了许多著名都会,如濮(今 濮阳)等。西汉时期,中原有富冠海内的“天下名都”11座中的7座,如宛(今南阳)等。 隋唐时期,洛阳作为丝绸之路的东端起点,外国商旅往来频繁。几千年来,中原地区孕育 的兼容并蓄、勤俭内敛、重德尚义、商道济世的商业文化内涵,成为中华商业文化的精髓。 ——摘编自程有为《河南简史》 材料三 (1)据材料一,古代早期中原地区商业兴盛的原因有哪些? (2)据材料二,概括古代中原地区商业发展的影响。 (3)综上所述,你认为地处中原的河南应如何助力当前我国商业贸易的发展? 22.请任选下面一个主题中的两次会议或两处革命旧址,围绕该主题,写一篇80~120字的 小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 主题一 重要会议与国家命运 试卷第5页,共3页主题二 红色记忆与民族精神 23.阅读下列材料,回答问题。 材料一 在中国历史上,唐朝是一个开放的时代。唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自 西亚、中亚等地的文化,也以积极的态度输出先进的文明给周边国家。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 材料二 19世纪40年代以后,中国多次受到外国的军事侵略,因而被加上种种不平 等条约的束缚。……所以那时的中国可以说是完全开放的,而这种开放是以丧失作为独立 国家所应拥有的主权为代价的。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 材料三 从2013年中国首次提出共建“一带一路”倡议以来,中国与各方携手,推 动共建“一带一路”落地生根,蓬勃发展,促进共同发展繁荣。 表1 共建“一带一路”境外经贸合作区成就统计表(部分) 涉及国 累计投资/亿 上缴东道国税费/亿 为当地创造就业岗 时间 家/个 美元 美元 位/万个 截至2021 46 507 66 39.2 年底 表2 共建“一带一路”十年成就统计表(部分) 签署 签署国 文件 合作 时间 国 际组 成 项 涵盖领域 家/个 织/个 果/份 目/个 截至 2023 200 3000 土地投资、科技人文、海洋贸易、数字经 151 32 年1 多 多 济、互联网金融、绿色创新等 月 ——整理自白永秀等《“一带一路”高质量发展:成就、变局与转型》 (1)据材料一和材料二,指出唐朝的开放与近代开放的不同之处。 (2)据材料三,共建“一带一路”是新时代对外开放的重大举措,概括其发挥的作用。 (3)综上所述,谈谈你对国家实施对外开放的认识。 24.阅读下列材料,回答问题。 试卷第6页,共3页材料一 蒸汽用来作为动力由来已久。1705年,纽可门造出蒸汽机,但效率不高,且 只能用于矿山抽水。1763年,瓦特开始修理纽可门蒸汽机。经过长期的不懈努力,1785年, 瓦特改良的蒸汽机投入使用,大大提高了生产效率,成为物质生产开始进入机械化时代的 标志。 ——摘编自吴国盛《科学的历程》 材料二 1831年,法拉第发现电磁感应现象;19世纪40年代,焦耳发现能量守恒和 转化定律。在这些理论的基础上,1866年,西门子制成发电机,电力工业和电气设备工业 迅速发展起来。电力不仅改造了工业,而且直接进入人们的生活,影响了整个社会。 ——摘编自武寅《简明世界历史读本》 材料三 近年来,人工智能作为一种“工具”,在几乎所有经济活动中发挥作用,正 在深刻地改变人们的生产生活方式。 ——摘编自董志勇《“人工智能+”赋能新质生产力发展》 (1)据材料一和材料二,并结合所学知识,概括蒸汽机改良与发电机发明的相似之处。 (2)综上所述,从近代科技进步的历程中,你获取了哪些发展人工智能的启示? (3)请联系实际,举一个人工智能影响生活的例子。 25.阅读下列材料,回答问题。 材料一 1941年8月,美英宣布,要建立“永久的普遍安全制度”。1943年,美、英、 苏、中四国正式提出建立一个普遍国际安全组织的建议。1944年,上述四国举行会议,正 式建议新组织命名为联合国。1945年10月,《联合国宪章》正式生效,联合国宣告成立。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史1500—2007》 材料二 《联合国宪章》规定的联合国宗旨第一项是:“维持国际和平及安全;并为 此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之 破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情 势。” ——摘编自张建华《世界现代史(1900—2000)》 (1)据材料一并结合所学知识,说明联合国成立的原因,概括其成立过程中体现的精神。 (2)据材料二,指出联合国维持国际和平及安全的方法。 (3)当今世界面临着诸多的全球挑战。就如何应对挑战,谈谈你的想法。 试卷第7页,共3页1.D 【详解】根据题干“两个缔结同盟的部落”可知,双连壶代表两个结盟部落,这种连接、 合作的设计,体现了先民对部落间共赢协作精神的表达,D项正确;双连壶的线条装饰和 结盟部落寓意,未直接体现对自然环境认知,排除A项;题干重点在部落结盟,并非突出 农业活动,此选项与题意关联小,排除B项;双连壶造型和装饰未体现生产工具创新,没 有对应联系,排除C项。故选D项。 2.B 【详解】根据图示信息和所学知识可知,从距今约9000 - 7500年河南舞阳贾湖遗址的刻符 龟甲,到距今约4400 - 3800年山东邹平丁公龙山文化遗址的陶文,再到距今约3300 - 3000 年河南安阳殷墟的军事刻辞牛骨,时间跨度大,文字形式不断发展变化,体现了我国古代 文字经历了漫长的形成过程,B项正确;题干中展示的是河南舞阳贾湖遗址、山东邹平丁 公龙山文化遗址、河南安阳殷墟出土的刻符龟甲、陶文、牛骨等,这些文物上的文字主要 是记录生活、祭祀、军事等内容,并没有体现与原始交换活动的关联,排除A项;这些文 物上的文字主要是具有记录信息的功能,如祭祀、军事等内容,并非主要体现艺术追求 (艺术追求更多体现在绘画、雕刻等艺术作品的审美创作 ),排除C项;题干中的文字 文物主要是反映当地的文化、生活等,没有体现出对区域间经济联系的密切作用(区域间 经济联系可通过贸易往来、交通设施等体现 ),排除D项。故选B项。 3.B 【详解】根据材料和所学知识可知,战国时期,各国为富国强兵推行变法,打破了西周以 来 “世卿世禄制”,转而以才能选拔官员。这一制度改革促使 “布衣”凭借才能成为卿 相,诸侯贵族盛行 “养士”,社会风气从重视血缘转向重视才能,体现了制度变革对社会 的影响,B项正确;材料核心围绕选官制度变革,而非争霸战争的影响,排除A项;题干 未提及思想文化领域的 “百家争鸣” 或学说活跃,而是聚焦于政治选官层面的现象,排 除C项;题干中 “布衣卿相”“养士” 的现象,本质是选官制度变革的结果,而非士人 思想素养提升的直接体现,排除D项。故选B项。 4.D 【详解】根据“近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所 努力,亦均为当时事势所需。”可知,虽然现代人常常批评秦朝的专制,但从实际情况来 看,秦朝开创了中国统一的新局面,其努力是符合当时历史形势的需要的,由此可以看出, 材料的主旨是肯定秦朝统一的历史意义,认为其顺应了时代发展的需要,D项正确;材料 答案第1页,共2页未提及版图问题,排除A项;“泽被后世”侧重制度影响,材料仅肯定秦统一顺应时势, 未延伸至后世,排除B项;学者虽提及他人斥责专制,但以“然”转折反驳,重在辩护统 一顺应时势,排除C项。故选D项。 5.B 【详解】根据材料和所学知识可知,学者指出隋朝在 “久乱承平” 后,本应渐进重建社 会秩序,却 “急于求成”“依靠政治强力” 推进改革(如急政、大兴土木等),最终引 发动荡。这直接对应 “操之过急的施政”,是题干中强调的核心原因,B项正确;题干中 学者强调的是 “急于收到成效”“依靠政治强力推进”,未提及酷吏压迫,排除A项; 题干未具体提及运河工程,而是从整体施政策略角度分析 “急于求成” 的问题,排除C 项;题干未涉及军事行动,而是聚焦于 “施政节奏过快” 的策略性问题,排除D项。故 选B项。 6.D 【详解】根据题干“宋代在中国传统科学技术的诸多领域都有了新的突破”可知,活字印 刷术由北宋毕昇发明,宋代在此基础上有重要创新,符合“宋代在科技领域新突破”,D 项正确;造纸术发明于西汉,东汉蔡伦改进,非宋代,排除A项;火药虽在宋代广泛应用, 但其出现于唐代,排除B项;曲辕犁为唐代农业工具,排除C项。故选D项。 7.A 【详解】根据图示信息和所学知识可知,题干明确提到 “以水、草、人等 16 部为纲,部 下设类,各类下以‘气味’‘主治’等为分项” ,清晰呈现出从纲到类再到分项的层级体 系,这体现了作者编写时注重纲目体系的建构,A项正确;题干中未涉及对前人经验总结 的相关内容(如引用前人著作、传承前人知识 ),主要强调的是自身的编写结构,排除B 项;题干围绕著作的纲目分类体系,没有提及疾病预防研究(如预防措施、预防理论 ), 排除C项;题干重点是编写的纲目结构,未体现临床药方收集(如具体药方数量、来 源 ),排除D项。故选A项。 8.C 【详解】根据材料和所学知识可知,1895年《马关条约》规定将台湾全岛及所有附属各岛 屿割让给日本,这一条款激起了台湾人民的强烈反抗。19世纪末,爱国知识分子通过诗歌、 漫画等形式号召反割台斗争,正是对该条约割地条款的回应,C项正确;《南京条约》签 订于1842年,是鸦片战争的结果,该条约不涉及台湾问题,与19世纪末的反割台斗争无 关,排除A项;《北京条约》签订于1860年,是第二次鸦片战争的产物,条约未涉及台湾 答案第2页,共2页割让,排除B项;《辛丑条约》签订于1901年,是八国联军侵华后的不平等条约,未涉及 割让领土,排除D项。故选C项。 9.B 【详解】根据材料和所学知识可知,1894—1905年间,兴中会、华兴会、光复会等60多 个革命团体相继成立,这些团体虽规模较小且分散,但属于早期资产阶级革命组织。它们 的存在和发展为1905年中国同盟会的成立提供了现成的组织架构参考和人员储备,直接构 成了 “组织基础”,B项正确;题干中统计的是 “革命团体数量”(如兴中会),并未 涉及思想理论的宣传或统一,因此与思想基础无关,排除A项;阶级基础指特定阶级的壮 大,如民族资产阶级的发展。题干未提及民族资产阶级的人数增长或经济地位提升,而是 聚焦于 “革命团体的数量”,这属于组织层面而非阶级层面的因素,排除C项;群众基 础指广大民众对革命的支持。题干中 “革命团体” 主要由资产阶级、知识分子等组成, 并未体现普通民众(如工人、农民)对革命的参与或认同,因此不能等同于群众基础,排 除D项。故选B项。 10.C 【详解】根据题干信息“1919—1920年,全国学生刊物有400多种,刊登内容均采用白话 文;一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品”可知,题干指出1919—1920年全国学生 刊物大量采用白话文,老牌刊物也改用白话文,这说明文化出版助力白话文普及,C项正 确;民主科学是新文化运动的口号,但与题干中白话文使用无直接关联,排除A项;传统 文化滋养新文学不符合史实,因新文化运动主张批判旧文化,排除B项;促进国民思想觉 醒是文学革命的深层影响,但题干未直接提及思想觉醒的内容,排除D项。故选C项。 11.C 【详解】根据材料和所学知识可知,毛泽东指出抗日战争的政治目的有二:一是 “驱逐日 本帝国主义”(民族独立),二是 “建立自由平等的新中国”(社会变革)。这体现了抗 日战争既具有反侵略的民族解放任务,又蕴含着推动国家近代化的民主革命任务,具有双 重历史属性,C项正确;题干中毛泽东强调的是 “全民族的革命战争” 和 “政治目的”, 并未提及国际援助对战争胜利的作用,排除A项;题干未具体涉及两党合作的内容,而是 从整体上阐述抗日战争的 “政治目的”—— 驱逐外敌和建立新中国,排除B项;题干完 全聚焦于战争的 “政治目的” 和 “全民族性”,未涉及对世界的影响,排除D项。故 选C项。 12.B 答案第3页,共2页【详解】根据题干和所学知识可知,1970年,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发 射成功,卫星进入轨道运行,题干中“卫星运行轨道,距地球最近点439公里,最远点 2384公里”符合其特征,B项正确;氢弹爆炸是核领域的突破,主要涉及能量释放、爆炸 威力等,与卫星运行轨道无关,排除A项;神舟五号是2003年发射的载人飞船,时间与题 干1970年不符,排除C项;中国人首次进入自己的空间站是较晚的航天成就,时间远在 1970年之后,排除D项。故选B项。 13.A 【详解】根据材料和所学知识可知,“互联网 +” 指将互联网技术与传统行业深度融合, 题干中强调其 “为许多传统行业实现创新驱动开辟了新路径”,直接体现了信息技术对行 业创新的推动作用。这与选项中 “信息技术赋能行业创新” 的表述一致,A项正确;题 干未提及教育领域的任何信息,核心讨论的是互联网技术对传统行业的影响,与高等教育 无关,排除B项;国防科技突破多指向军事领域的技术进步,题干未涉及国防或军事科技 内容,排除C项;题干重点强调 “互联网 +” 对传统行业 “创新驱动” 的作用,而非 直接描述生活层面的变化,两者逻辑不匹配,排除D项。故选A项。 14.A 【详解】根据材料和所学知识可知,材料明确指出 “古代罗马人制出了一种非常坚固耐用 的混凝土”,并强调这种材料使古罗马能建造巨型工程。核心原因在于新建筑材料的研制 与应用,直接对应题干中 “材料强调” 的因果关系,A项正确;材料中仅提及古罗马建 筑成就超越古希腊,未涉及对希腊建筑的 “传承”(如柱式、雕塑等元素),反而通过 “古希腊人所不敢想象” 体现差异,因此与传承无关,排除B项;题干重点围绕 “混凝 土” 这一材料的实用功能,而非建筑艺术风格的创新(如拱券、圆顶等艺术形式)。艺术 创新属于建筑技术的范畴,而非材料本身,排除C项;“东西方文明互鉴” 强调不同文 明间的交流融合,但材料仅涉及古罗马自身的材料研制和对古希腊的超越,未提及与东方 文明(如埃及、波斯等)的互动,排除D项。故选A项。 15.C 【详解】根据材料和所学知识可知,查理大帝是8世纪法兰克王国的国王,在位期间积极 扩张疆域,重视文化教育,下令收集和抄写古典文献,复兴拉丁文化,史称 “加洛林文艺 复兴”。这一运动为中世纪欧洲文化传承奠定了基础,C项正确;伯里克利是古希腊雅典 城邦的政治家,生活在公元前 5 世纪,执政时期雅典民主政治达到顶峰,与法兰克王国和 “加洛林文艺复兴”无关,排除A项;亚历山大大帝是古希腊马其顿王国的君主,他的活 答案第4页,共2页动范围和时代与法兰克王国无关,排除B项;查士丁尼一世是东罗马帝国(拜占庭帝国) 的皇帝,他与法兰克王国分属不同政权,排除D项。故选C项。 16.D 【详解】根据材料和所学知识可知,18世纪启蒙运动中,伏尔泰、卢梭等思想家批判封建 专制和教会特权,提出 “天赋人权”“人民主权” 等理论,主张建立以理性为基础的 “法治社会”(即 “理性王国”),追求全人类的自由平等。这完全符合列宁所述 “真 诚期望建立美好理性王国,实现全人类进步” 的特征,D项正确;人文主义者是文艺复兴 时期的代表,他们虽批判封建神学,但未明确提出建立 “理性王国” 和 “全人类自由进 步” 的政治构想,与列宁描述的 “理性王国” 目标不符,排除A项;18世纪的自然科 学家,其研究领域集中于物理、生物等自然科学范畴,而非社会政治层面的 “理性王国” 构建,与题干中列宁评价的社会思想无关,排除B项;远洋航海家主要贡献是开辟新航路, 推动世界连为一体,但他们的活动以经济掠夺和殖民扩张为目的,与 “建立理性王国” 的思想主张无关,排除C项。故选D项。 17.C 【详解】根据材料和所学知识可知,材料中工人将压迫归咎于 “蒸汽机”,表明他们对资 本主义剥削的本质缺乏科学认识,斗争方式具有盲目性。这反映出当时工人阶级尚未形成 科学理论指导,迫切需要马克思主义等革命理论来明确斗争方向,C项正确;题干中工人 将反抗对象指向 “蒸汽机”,并通过破坏机器、捣毁厂房进行斗争,说明他们尚未认识到 剥削的根源是资本主义制度,而是将矛盾归咎于生产工具,排除A项;材料中工人仅通过 破坏机器反抗,未涉及政治权利的争取,尚未达到 “独立政治力量” 的程度,排除B项; 工人阶级的实践为理论创立提供了基础,但并非理论的创立者,排除D项。故选C项。 18.A 【详解】根据图示信息和所学知识可知,美国南北战争时期,南方叛乱州试图分裂国家。 林肯提出的宣言,对参加战争的南方同胞,只要宣誓忠诚、承认废除奴隶制就可原谅,其 目的是争取南方民众,瓦解南方叛乱势力,最终维护国家统一,A项正确;西进运动主要 是 19 世纪美国向西部扩张领土、开发西部的过程,与南北战争时期林肯的这一宣言目的 无关,排除B项;该宣言主要是针对南北战争局势,争取人心、维护国家统一,并非主要 为完善法律制度(完善法律制度是长期、全面的立法等活动 ),排除C项;宣言内容围 绕南北战争中的国家统一和奴隶制问题,与促进工业发展没有直接关联(促进工业发展可 通过工业政策、基础设施建设等 ),排除D项。故选A项。 答案第5页,共2页19.B 【详解】根据表格可知,题干中的事件均发生在1941年6月至7月,涉及英、美、苏三国 对共同对抗法西斯德国的表态与合作。此时世界反法西斯同盟尚未正式成立(1942年1月 签署《联合国家宣言》),但三国通过相互支持与援助,为同盟的建立奠定了基础,B项 正确;表格中1941年的史实主要是反法西斯国家表态合作,未体现“遏制侵略”的结果, 排除A项;战后世界格局(雅尔塔体系)是二战后期雅尔塔等会议确定的,与题干1941年 的史实无关,排除C项;斯大林格勒战役(1942 - 1943年)才是二战转折点,扭转战争形 势,题干史实未达到“扭转形势”的程度,排除D项。故选B项。 20.C 【详解】根据材料和所学知识可知,20世纪中期起,法德和解为欧洲联合奠定基础,欧洲 煤钢联营的成立标志着欧洲一体化进程启动。这种经济联合减少了欧洲国家间的矛盾,推 动了长期和平稳定。题干中 “欧洲煤钢联营的启动及扩大发展” 直接体现了一体化的推 进,是局面出现的主要原因,C项正确;材料强调的是 “法、德和解”“欧洲煤钢联营启 动”,这属于欧洲自身联合的举措,而非美国援助计划的直接结果,排除A项;材料中欧 洲的稳定和平局面源于欧洲内部的联合(如煤钢联营),而非两极格局的影响,相反,欧 洲联合正是为了摆脱美苏控制,排除B项;材料未提及科技对 “稳定与和平” 的作用, 而是强调 “法德和解” 和 “经济联合” 的政治经济意义,两者属于不同范畴,排除D 项。故选C项。 21.(1)原因:地理位置优越;是王朝统治核心区域,人口汇聚;交通发达。 (2)影响:形成众多著名都会;孕育的商业文化内涵成为中华商业文化精髓。 (3)怎样做:利用交通优势,打造交通枢纽,促进商贸流通;传承发扬优秀商业文化,吸引 商业资源;加强与国内外地区商业合作,扩大贸易规模。 【详解】(1)原因:根据材料一“河南一带居天下之中”可知,体现地理位置优越,处于 交通要冲,利于商业交流,即原因为地理位置优越;根据材料一“中原地区是王朝统治的 核心区域,人口汇聚”可知,人口多意味着消费需求大、劳动力充足,为商业发展提供市 场与人力,即原因为是王朝统治核心区域,人口汇聚;根据材料一“交通发达”可知,便 利的交通能促进物资流通,让各地商品汇聚、集散,即原因为交通发达。故原因:地理位 置优越;是王朝统治核心区域,人口汇聚;交通发达。 (2)影响:根据材料二“春秋战国时期,随着商业的发展,中原地区形成了许多著名都 会”可知,商业发展带动城市繁荣,使中原出现众多经济活跃、辐射力强的都会,成为区 答案第6页,共2页域商业中心,促进经济交流与城市发展,即形成众多著名都会;根据材料二“几千年来, 中原地区孕育的兼容并蓄、勤俭内敛、重德尚义、商道济世的商业文化内涵,成为中华商 业文化的精髓”可知,中原商业长期发展中,形成独特文化价值观,这些内涵影响后世商 业道德、经营理念,成为中华商业文化传承的核心内容,规范和滋养商业活动,即孕育的 商业文化内涵成为中华商业文化精髓。故影响:形成众多著名都会;孕育的商业文化内涵 成为中华商业文化精髓。 (3)怎样做:综上所述可知,南助力商业贸易发展,可借材料中交通与文化优势。用高铁、 机场等交通条件,打造综合交通枢纽,加速商贸流通;传承兼容并蓄等商业文化,吸引资 源;加强与国内外合作,依托“一带一路”等拓展贸易,发挥中原区位价值。故怎样做: 利用交通优势,打造交通枢纽,促进商贸流通;传承发扬优秀商业文化,吸引商业资源; 加强与国内外地区商业合作,扩大贸易规模。 22.观点:重要会议是左右国家命运的关键力量,推动历史进程。 论述:1921年中共一大,宣告中国共产党诞生,为黑暗中国带来曙光,开启救亡图存新征 程;1935年遵义会议,纠正“左”倾错误,确立正确领导,成为党和红军生死攸关的转折 点,引领革命转危为安。 结论:这些会议精准把握历史方向,以关键决策重塑国家命运轨迹,彰显党在历史紧要处 的领航作用,是国家前行的重要指引。 【详解】本题为开放性题,言之有理即可,请任选下面一个主题中的两次会议或两处革命 旧址,从史实看,中共一大诞生了中国共产党,这是开天辟地的大事变,让中国革命有了 新的领导核心,开启救亡图存新路径;遵义会议在红军困境时,纠正错误军事路线,确立 正确领导,使革命转危为安。两次会议在党的发展、革命走向关键节点发力,以关键决策 扭转局势、指引方向,所以能得出观点:“重要会议左右国家命运、推动历史进程”。然 后从选取史实中,中共一大以及遵义会议的意义等角度围绕观点进行展开论述,最后下结 论。具体论述如下: 观点:重要会议是左右国家命运的关键力量,推动历史进程。 论述:1921年中共一大,宣告中国共产党诞生,为黑暗中国带来曙光,开启救亡图存新征 程;1935年遵义会议,纠正“左”倾错误,确立正确领导,成为党和红军生死攸关的转折 点,引领革命转危为安。 结论:这些会议精准把握历史方向,以关键决策重塑国家命运轨迹,彰显党在历史紧要处 的领航作用,是国家前行的重要指引。 答案第7页,共2页23.(1) 不同之处:唐朝的开放是主动、平等、双向的交流,维护国家主权;近代开放是被迫、不 平等、单向的,丧失主权。 (2) 作用:促进经济合作与共同发展;增加就业和税收;推动多领域国际合作。 (3) 认识:对外开放应坚持主动、平等互利;维护国家主权;促进共同繁荣。 【详解】(1)不同之处:根据材料一“唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚等地 的文化,也以积极的态度输出先进的文明给周边国家”可知,表明唐朝开放是主动的,基 于自身强大、包容的文化与国力,积极开展对外交流。交流是双向的,既吸收外来文化, 也传播自身文明,且在这个过程中,唐朝作为独立主权国家,维护着国家主权,是平等的 交流。即唐朝的开放是主动、平等、双向的交流,维护国家主权;根据材料二指出“19世 纪40年代以后,中国多次受到外国的军事侵略,因而被加上种种不平等条约的束缚……这 种开放是以丧失作为独立国家所应拥有的主权为代价的”可知,近代中国是在列强武力侵 略下被迫开放,通过不平等条约,中国丧失主权,这种开放是单向的、不平等的,国家主 权受损。即近代开放是被迫、不平等、单向的,丧失主权。故不同之处:唐朝的开放是主 动、平等、双向的交流,维护国家主权;近代开放是被迫、不平等、单向的,丧失主权。 (2)作用:根据材料三“涉及国家/个”“累计投资/亿美元”可知,共建“一带一路”境 外经贸合作区累计投资达507亿美元,这推动了中国与相关国家的经济合作。根据材料三 “截至2023年1月”“合作项目/个、3000多”可知,截至2023年1月有3000多个合作项 目,涵盖土地投资、科技人文等多领域,促进了参与国家的经济交流与共同发展。即作用: 促进经济合作与共同发展;根据材料三“上缴东道国税费/亿美元、66”“为当地创造就业岗 位/万个、39.2”可知,表1显示为当地创造就业岗位39.2万个,上缴东道国税费66亿美元, 直接体现出 “一带一路”对参与国家就业和税收的积极作用,助力当地经济发展与民生改 善。根据材料三“签署国家/个、151”“签署国际组织/个、32”“文件成果/份、32”可知,表2 中签署国家151个、国际组织32个,文件成果200多份,合作项目涵盖土地投资、科技人 文、海洋贸易等多领域,说明“一带一路”搭建了广泛的国际合作平台,推动不同国家在 多个领域开展合作,促进国际交流与融合。故作用:促进经济合作与共同发展;增加就业 和税收;推动多领域国际合作。 (3)认识:综上所述可知,国家对外开放,要汲取历史经验。像唐朝主动开放,平等交流 答案第8页,共2页促繁荣;近代被迫开放,丧权辱国致苦难。新时代“一带一路”展现主动、平等互利,还 维护主权。故认识:对外开放应坚持主动、平等互利;维护国家主权;促进共同繁荣。 24.(1) 相似之处:均建立在科学理论或前人技术基础上;均经历了长期改进与完善;均推动了生 产力飞跃,引发社会生产生活方式变革 (2) 启示:重视基础科学研究,推动理论突破;促进技术与生产结合,加速成果转化;持续创 新,适应社会需求 (3) 示例:智能语音助手(如小爱同学、Siri)帮助用户完成查询、控制家居设备等任务 【详解】(1)相似之处:根据材料一“1763年,瓦特开始修理纽可门蒸汽机”可知,说 明蒸汽机改良基于前人技术;根据材料二“法拉第发现电磁感应现象”“焦耳发现能量守 恒和转化定律”“西门子制成发电机,电力工业和电气设备工业迅速发展起来”可知,体 现发电机发明依托科学理论与研究,即均建立在科学理论或前人技术基础上;根据材料一 “1763年,瓦特开始修理纽可门蒸汽机。经过长期的不懈努力,1785年,瓦特改良的蒸汽 机投入使用”“1831年,法拉第发现电磁感应现象;19世纪40年代,焦耳发现能量守恒 和转化定律。在这些理论的基础上,1866年,西门子制成发电机”可知,瓦特从1763年 开始修理到1785年改良成功,历经二十余年;发电机从理论发现到1866年制成,也经历 几十年。都经过长期探索、改进,逐步完善,即均经历了长期改进与完善;根据材料一 “瓦特改良的蒸汽机投入使用,大大提高了生产效率,成为物质生产开始进入机械化时代 的标志”,根据材料二“电力不仅改造了工业,而且直接进入人们的生活,影响了整个社 会”可知,二者都极大推动生产力,改变生产方式,进而影响社会生活,引发生产生活方 式变革,即均推动了生产力飞跃,引发社会生产生活方式变革。故相似之处:均建立在科 学理论或前人技术基础上;均经历了长期改进与完善;均推动了生产力飞跃,引发社会生 产生活方式变革。 (2)启示:综上所述可知,从近代科技看,蒸汽机改良、发电机发明都基于基础研究与长 期改进。发展人工智能,需重视数学、计算机等基础科学,筑牢理论根基;推动算法、模 型等技术与实际应用结合,加速成果落地;还要持续创新,紧跟社会需求,让人工智能更 好服务生活生产。故启示:重视基础科学研究,推动理论突破;促进技术与生产结合,加 速成果转化;持续创新,适应社会需求。 答案第9页,共2页(3)示例:根据所学知识可知,以智能语音助手(如小爱同学)为例,材料三提到人工智 能改变生产生活方式。智能语音助手通过语音交互,让用户无需手动操作,就能查询信息、 控制智能家居,简化生活流程,提升生活便利性,体现人工智能对日常居家、信息获取的 影响,契合材料中“改变人们的生产生活方式”。故示例:智能语音助手(如小爱同学、 Siri)帮助用户完成查询、控制家居设备等任务。 25.(1) 原因:二战期间国际社会为维护战后和平与安全。 体现精神:国际合作、大国协商、追求普遍安全。 (2) 方法:采取有效集体办法制止侵略,以和平方法解决争端,遵循国际法和正义原则。 (3) 想法:加强国际合作,发挥联合国作用,各国共同承担责任。 【详解】(1)原因:根据材料一“1941年8月,美英宣布,要建立‘永久的普遍安全制 度’。”和所学知识可知,二战期间,美、英、苏、中等国积极推动建立国际安全组织。 结合所学,二战给人类带来巨大灾难,战后世界需要新秩序保障和平与安全,防止战争再 次爆发,所以国际社会希望通过建立联合国,维护战后和平与安全,协调各国关系。故原 因:二战期间国际社会为维护战后和平与安全。 体现精神:根据材料一“1943年,美、英、苏、中四国正式提出建立一个普遍国际安全组 织的建议”“永久的普遍安全制度”可知,美、英、苏、中四国共同参与推动联合国建立, 跨越不同意识形态、地域,体现各国为共同目标开展国际合作。其中也能看出各国追求超 越局部、涵盖全球的普遍安全,这是联合国成立过程体现的重要精神。故体现精神:国际 合作、大国协商、追求普遍安全。 (2)方法:根据材料二“采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行 为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平 之国际争端或情势”可知,面对威胁和平、侵略等行为,不是单个国家行动,而是国际社 会集体采取措施,形成威慑与制止力量。强调用谈判、协商、调解等和平手段,而非武力, 处理国际争端。在维护和平与解决争端时,以国际法为依据,秉持正义,确保行为合法、 合理,保障公平公正,让解决结果被国际社会认可。故方法:采取有效集体办法制止侵略, 以和平方法解决争端,遵循国际法和正义原则。 (3)想法:本题为开放性题,言之有理即可,根据所学知识可知,当今全球挑战需多方合 答案第10页,共2页力应对。要如材料中联合国推动国际合作般,各国携手,依托联合国平台协调行动。面对 气候、疫情等挑战,发达国家应助力发展中国家,各国共担责任,借国际合作与组织力量, 守护人类共同未来。故想法:加强国际合作,发挥联合国作用,各国共同承担责任。 答案第11页,共2页