当前位置:首页>文档>实验专题讲座1实验设计的“原则”与“变量”分析_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)_另附1套Word版题库_必修1_第三单元细胞的能量供应和利用

实验专题讲座1实验设计的“原则”与“变量”分析_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)_另附1套Word版题库_必修1_第三单元细胞的能量供应和利用

  • 2026-04-27 18:13:40 2026-04-27 18:11:10

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实验专题讲座1实验设计的“原则”与“变量”分析_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)_另附1套Word版题库_必修1_第三单元细胞的能量供应和利用
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2026-04-27 18:11:10

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INCLUDEPICTURE "E:\\丁苗苗\\课件\\一 轮\\新建文件夹\\实验 1.TIF" \* MERGEFORMATINET [技能必备] 1.实验设计遵循的三大基本原则 (1)单一变量原则:即除自变量(实验变量)以外,应使实验组与对照组的无关变量保 持相同且适宜。如生物材料相同(大小、生理状况、年龄、性别等)、实验器具相同(型 号、洁净程度等)、实验试剂相同(用量、浓度、使用方法等)和条件相同(保温或冷却、 光照或黑暗、搅拌、振荡等)。 (2)对照原则:应设置对照实验,使实验组与对照组的自变量不同(其他因素都相同) 以便减小实验误差。对照设计有多种形式,如空白对照(对照组不加任何处理因素) 条件对照(对照组被某些因素处理)、自身对照(对照处理与实验处理在同一受试生 物上进行)、相互对照(几个实验组之间相互对照)等。 (3)平行重复原则:在实验设计中为了避免实验结果的偶然性,必须对所做实验进 行足够次数的重复,以获得多次实验结果的平均值,保证实验结果的准确性。 2.三类变量(自变量、因变量、无关变量)分析 INCLUDEPICTURE "E:\\丁苗苗\\课件\\一轮\\新建文件夹\\F458.TIF" \*MERGEFORMATINET 3.归纳法分析与酶有关的实验变量 实验目的 自变量 无关变量 因变量 验证酶的高效 催化剂 底物量、反应时间、温 性 的种类 度、pH等 底物种 酶的种类和量、底物的 验证酶的专一 类(酶相 量、反应时间、温度、 单位时 性 同) pH等 间内底 酶的种类和量、底物的 物的减 验证温度对酶 温度 种类和量、反应时间、 少量或 活性的影响 pH等 生成物 酶的种类和量、底物的 的增加 验证pH对酶 pH 种类和量、反应时间、 量 活性的影响 温度等 探究酶的最适 温度 酶的种类和量、底物的 温度(或pH) (或pH) 种类和量、反应时间等 [技能训练] 1.(2022·安徽江淮十校联考)下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是( ) A.验证酶的专一性时,自变量一定是酶的种类 B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度 D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组 答案 C 解析 验证酶的专一性时,自变量可以是酶的种类,也可以是底物的种类,A错误; 验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类,B错误;探究温度对酶活性影响时, 自变量是温度,C正确;探究酶催化最适pH时,过酸、过碱会使酶变性,使结果不 精确,应设置酸性、中性、碱性多组不同pH的实验组,使实验尽可能精确,D错误。 2.(2022·湖南岳阳一中期中)下列有关实验变量的叙述,正确的是( ) A.在探究O 浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,通常温度不属于变量 2 B.在探究NaCl浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,NaCl浓度是因变量 C.在探究光照强度对植物光合速率影响的实验中,CO 浓度、温度、植物种类是无 2 关变量 D.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量 答案 C 解析 探究O 浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,自变量是O 浓度,温度 2 2 是无关变量,A错误;探究NaCl浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,NaCl 浓度是实验自变量,B错误;在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH分别 是自变量和无关变量,D错误。 3.(2022·广东汕头调研)下列对实验的分析正确的是( ) A.“比较H O 在不同条件下分解”的实验中,自变量是O 的生成量 2 2 2 B.“探究pH对酶活性影响”的实验中,因变量是pH C.实验过程中对实验结果不会造成影响的因素称为无关变量 D.观察植物细胞吸水和失水的实验中,虽没有单独设置对照组但不违反对照原则 答案 D 解析 “比较H O 在不同条件下分解”的实验中,O 的生成量是因变量,A错误 2 2 2 “探究pH对酶活性影响”的实验中,自变量是pH,B错误;实验过程中的无关变 量也会对实验结果造成影响,C错误;观察植物细胞吸水和失水的实验中,虽没有 单独设置对照组但不违反对照原则,D正确。 4.(2022·湘豫名校联考)图1和图2是某兴趣小组通过实验探究H O 分解的条件而 2 2 绘制的曲线图。下列说法不正确的是( ) INCLUDEPICTURE "E:\\丁苗苗\\课件\\一轮\\新建文件夹\\F459.TIF" \*MERGEFORMATINET A.图1和图2所代表的实验中,实验的自变量依次为催化剂的种类、H O 浓度 2 2 B.由图1可以得出的实验结论是过氧化氢酶具有高效性 C.图2中,若在BC段加入适量的过氧化氢酶,则氧气产生速率会增大 D.H O 在加热时分解速率加快,因此,将H O 酶加到90 ℃水浴加热的H O 溶液 2 2 2 2 2 2 中,反应速率会加快 答案 D 解析 由图1可看出,两条曲线代表不同催化剂作用下,H O 分解速率不同,即图 2 2 1实验中的自变量是催化剂的种类,加入过氧化氢酶的一组实验反应达到平衡的 时间短于FeCl 组,说明过氧化氢酶具有高效性,图2表示O 产生速率随H O 浓 3 2 2 2 度变化的规律,即H O 浓度为自变量,A、B正确;图2表示O 产生速率随H O 浓 2 2 2 2 2 度变化规律的曲线,B点时酶浓度是限制反应速率的主要因素,故BC段加入适量 的过氧化氢酶,则氧气产生速率将增大,C正确;H O 酶在90 ℃条件下会失活,将 2 2 不能催化反应进行,D错误。