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专练102 生物技术实践综合练_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_专项复习_2023《微专题·小练习》·生物

  • 2026-04-29 15:44:41 2026-04-29 15:43:50

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专练102 生物技术实践综合练_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_专项复习_2023《微专题·小练习》·生物
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docx
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3 页
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2026-04-29 15:43:50

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专练 102 生物技术实践综合练 1.已知一种有机物X(仅含有C、H两种元素)不易降解,会造成环境污染。某小组 用三种培养基筛选土壤中能高效降解X的细菌(目标菌)。 Ⅰ号培养基:在牛肉膏蛋白胨培养基中加入X(5 g/L)。 Ⅱ号培养基:氯化钠(5 g/L),硝酸铵(3 g/L),其他无机盐(适量),X(15 g/L)。 Ⅲ号培养基:氯化钠(5 g/L),硝酸铵(3 g/L),其他无机盐(适量),X(45 g/L)。 回答下列问题。 (1)在Ⅰ号培养基中,为微生物提供氮源的是 。Ⅱ、Ⅲ号培养基中为微生 物提供碳源的有机物是 。 (2)若将土壤悬浮液接种在Ⅱ号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解X的细 菌 比 例 会 , 其 原 因 是 __________________________________________________。 (3)Ⅱ号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基,若要以该固体培养基培养目标菌并 对菌落进行计数,接种时,应采用的方法是_______________________________ ________________________________________________________________________。 (4)假设从Ⅲ号培养基中得到了能高效降解X的细菌,且该菌能将X代谢为丙酮酸, 则在有氧条件下,丙酮酸可为该菌的生长提供 和 。 2.物质W是一种含氮有机物,会污染土壤。W在培养基中达到一定量时培养基表现 为不透明。某研究小组欲从土壤中筛选出能降解W的细菌(目标菌)。回答下列问题。 (1)要从土壤中分离目标菌,所用选择培养基中的氮源应该是 。 (2)在从土壤中分离目标菌的过程中,发现培养基上甲、乙两种细菌都能生长并形成 菌落(如图所示)。如果要得到目标菌,应该选择 菌落进一步纯化,选择的 依据是 。 (3)土壤中的某些微生物可以利用空气中的氮气作为氮源。若要设计实验进一步确定 甲、乙菌能否利用空气中的氮气作为氮源,请简要写出实验思路、预期结果和结论,即 ______ ________________________________________________________________________。 (4)该小组将人工合成的一段DNA转入大肠杆菌,使大肠杆菌产生能降解W的酶 (酶E)。为了比较酶E与天然酶降解W能力的差异,该小组拟进行如下实验,请完善相 关内容。 ①在含有一定浓度W的固体培养基上,A处滴加含有酶E的缓冲液,B处滴加含有相 同浓度天然酶的缓冲液,C处滴加 ,三处滴加量相同。 ②一段时间后,测量透明圈的直径。若 C 处没有出现透明圈,说明 ;若A、B处形成的透明圈直径大小相近,说明 。3.请回答下列与实验室提取芳香油有关问题: (1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、 和 。 (2)芳香油溶解性的特点是不溶于 ,易溶于 ,因此可用 作为提取剂来提取芳香油。 (3)橘子果实含有芳香油,通常可用 作为材料提取芳香油,而且提取时往 往选用新鲜的材料,理由是___________________ ________________________________________________________________________。 (4)对材料压榨后可得到糊状液体,为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的 层, 原 因 是 , 加 入 氯 化 钠 的 作 用 是 ________________________________________________________________________。 (6)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,此剂的作用是___________ ________________________________________________________________________。 4.某种物质S(一种含有C、H、N的有机物)难以降解,会对环境造成污染,只有 某些细菌能降解S。研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解 S的细菌菌 株。实验过程中需要甲、乙两种培养基,甲的组分为无机盐、水和S,乙的组分为无机盐、 水、S和Y。 回答下列问题: (1)实验时,盛有水或培养基的摇瓶通常采用 的方法进行灭菌。乙培养基中的 Y物质是 。甲、乙培养基均属于 培养基。 (2)实验中初步估测摇瓶M中细菌细胞数为2×107个/mL,若要在每个平板上涂布 100 μL 稀释后的菌液,且保证每个平板上长出的菌落数不超过200个,则至少应将摇瓶M 中的菌液稀释 倍。 (3)在步骤⑤的筛选过程中,发现当培养基中的S超过某一浓度时,某菌株对S的降 解量反而下降,其原因可能是 (答出1点即可)。 (4)若要测定淤泥中能降解 S 的细菌细胞数,请写出主要实验步骤: _________________。 (5)上述实验中,甲、乙两种培养基所含有的组分虽然不同,但都能为细菌的生长提 供4类营养物质,即________________________________ ________________________________________________________________________。 5.柠檬油是植物芳香油中的一种,它是一种广谱性的杀虫剂,可杀死蚊子、苍蝇、蟑 螂和臭虫等传染疾病的害虫,以及危害粮食、蔬菜的常见害虫,包括幼虫、蛹等,被称为 一种绿色杀虫剂。回答下列问题: (1)柠檬油的挥发性 ,易溶于 ,比重较 。 (2)提取柠檬油常见的原料是柠檬花与柠檬果皮,嫩的花朵在蒸馏过程中,精油易被 水蒸气分子破坏,所以可采用 法。柠檬果皮精油的提取适宜采用 法,此种方法是通过 将柠檬油从混合物中分离出来,必经步骤为(如图):据实验流程图回答下列问题: ①A是 ,目的是_________________________________ ________________________________________________________________________。 ②B过程一般加入相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,其目的是 。 ③C过程为 ,目的是__________________________________________。 ④实验过程中浸泡柠檬果皮后,需用清水洗涤,其目的是_______________。 (3)采用柠檬油作为杀虫剂,可以解决其他杀虫剂给人类带来的隐患,其突出的优点 是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)从生产绿色食品的要求出发,写出防治害虫的三种方法:____________________。 6.[2022·湖南卷][选修1:生物技术实践]黄酒源于中国,与啤酒、葡萄酒并称世界三 大发酵酒。发酵酒的酿造过程中除了产生乙醇外,也产生不利于人体健康的氨基甲酸乙酯 (EC)。EC主要由尿素与乙醇反应形成,各国对酒中的EC含量有严格的限量标准。回答 下列问题: (1)某黄酒酿制工艺流程如图所示,图中加入的菌种 a是 ,工艺b是 (填“消毒”或“灭菌”),采用工艺b的目的是_________________________ ________________________________________________________________________。 (2)以尿素为唯一氮源的培养基中加入 指示剂,根据颜色变化,可以初步鉴 定分解尿素的细菌。尿素分解菌产生的脲酶可用于降解黄酒中的尿素,脲酶固定化后稳定 性和利用效率提高,固定化方法有 (答出两种即可)。 (3)研究人员利用脲酶基因构建基因工程菌L,在不同条件下分批发酵生产脲酶,结 果如图所示。推测 是决定工程菌 L 高脲酶活力的关键因素,理由是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)某公司开发了一种新的黄酒产品,发现EC含量超标。简要写出利用微生物降低 该黄酒中EC含量的思路______________________________________________。