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期末复习核心知识通关卷（三）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．以下关于宪法的认识，正确的有（ ）
①宪法的核心内容是第三章，也是内容最多的一章
②现行宪法是1982年宪法，共修订五次
③宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
④“尊重和保障人权”是1999年第三次修宪时写入宪法
A．1处 B．2处 C．3处 D．4处
【答案】B
【解析】本题考查对宪法的认识。
②③：依据教材知识，宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律
效力，现行宪法是1982年宪法，共修订五次，故②③正确；
①：宪法的核心内容是第二章，也是内容最多的一章，故①错误；
④：“尊重和保障人权”在第四次修订时写入宪法，故④错误；
故本题选B。
2．《中华人民共和国个人信息保护法》第一条明确规定：“为了保护个人信息权益，
规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用，根据宪法，制定本法。”这表明宪
法（ ）
①具有最高的法律效力
②制定和修改比其他法律严格
③是其他法律的具体化
④是其他法律的立法基础和依据
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】本题考查对宪法的正确认识。
①③④：根据宪法，制定本法说明宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础
和依据，其他法律是宪法的具体化，③说法错误，①④说法正确；
②：宪法是国家的根本大法，宪法制定和修改的程序比其他法律更为严格，②说法错
误；故本题选B。
3．下边漫画《边界》告诉我们（ ）①有权必有责，失责追究刑事责任
②法定职责必须为，法无授权不可为
③规范权力运行，权力只会滋生腐败
④依法行使权力，切实履行法定职责
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
【解析】本题考查规范国家权力运行。
①：有权必有责，失责追究法律责任，故①说法错误；
②④：依据漫画描述，有权不可任性启示我们，法定职责必须为，法无授权不可为；
依法行使权力，切实履行法定职责，故②④说法正确；
③：“只会”观点绝对化，是错误的，故排除③；
故本题选D。
4．下列能直接体现国家尊重和保障人权的是（ ）
A．新冠疫苗全民免费接种
B．第24届北京冬奥会成功举办
C．二氧化碳人工合成淀粉
D．神舟十四号载人飞船成功发射
【答案】A
【解析】本题考查尊重和保障人权。
A：我国坚持人民至上，坚持尊重和保障人权的宪法原则，分析选项，新冠疫苗全民
免费接种，符合题意，故A正确；
B：第24届北京冬奥会成功举办是我国体育方面的成就，故排除B；
CD：选项是我国创新的成果，不符合题意，故排除CD；
故本题选A。
5．林某“双11”购买的手机存在自动关机等问题。他找商家沟通赔偿事宜，但商家不
予理睬。随后，工商部门介入，促成双方达成调解协议。但林某发现商家并无赔偿之
意，于是向人民法院起诉。在上述事件中，林某维权的途径依次是（ ）
A．和解→仲裁→诉讼 B．和解→调解→诉讼
C．和解→诉讼→仲裁 D．调解→诉讼→仲裁【答案】B
【解析】本题考查依法维权的方式和途径。
B：当我们合法权益受到侵害时，要运用合法途径维护自身权益。题干中，他找商家沟
通赔偿事宜这是通过和解的方式；工商部门介入促成双方达成调解协议这是通过调解
的方式；向人民法院起诉这是通过诉讼的方式。故B正确；
ACD：选项维权途径顺序不正确，故排除ACD；
故本题选B。
6．一男子乘坐动车因忍受不了烟瘾竟偷偷躲进卫生间抽烟，被铁路警方给予罚款500
元的行政处罚。该案例警示我们（ ）
①自由的实现不能触碰法律的红线
②高铁上吸烟属于民事违法行为
③公民的权利和义务是相对立的
④公民行使权利时不得超越它本身的界限
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】该题考查依法行使权利。
①④：题文材料中，一男子乘坐动车因忍受不了烟瘾竟偷偷躲进卫生间抽烟，被铁路
警方给予罚款500元的行政处罚；结合所学知识可知，该案例警示我们自由的实现不
能触碰法律的红线；公民行使权利时不得超越它本身的界限；①④符合题意；
②：错误，高铁上吸烟属于行政违法行为；
③：错误，公民的权利和义务是相统一的；
故本题选B。
7．下列行为属于履行公民基本义务的是（ ）
A．奶奶退休后按月领取养老金
B．小姚以各种理由逃避服兵役
C．服装店的李老板自觉缴纳税款
D．小芳举报国家工作人员黄某收受贿赂
【答案】C
【解析】该题考查公民基本义务。
A：错误，奶奶退休后按月领取养老金，是享受了物质帮助权；
B：错误，小姚以各种理由逃避服兵役，是没有履行依法服兵役的义务；
C：正确，服装店的李老板自觉缴纳税款，是履行依法纳税基本义务的体现，
D：错误，小芳举报国家工作人员黄某收受贿赂，是行使监督权的体现；
故本题选C。8．宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。这一经济制度
的基础是（ ）
A．社会主义政治制度
B．国有经济
C．人民当家作主的权利
D．生产资料的社会主义公有制
【答案】D
【解析】本题考查经济制度的相关知识。
ABC：社会主义政治制度 ， 国有经济 ，人民当家作主的权利，均与题意不符，ABC
错误；
D： 我国宪法规定，我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保
证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人，D正确；
故本题选D。
9．中央纪委国家监委通报，今年二月，全国共查处违反中央八项规定精神问题5834
起，给予党纪政务处分6046人，这表明（ ）
①违反中央八项规定精神，就是违法犯罪
②中国共产党坚持全面从严治党
③反腐永远在路上，没有休止符
④腐败问题越演越烈无法根治
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】本题考查党的相关知识。
①：违反中央八项规定精神，就是违法犯罪过于绝对。违法中央八项规定精神不一定
是违法犯罪 ，①错误；
②③：题干表明了全国查处了一批违反中央八项规定精神问题,这体现了中国共产党从
严治党，也表明了反腐永远在路上没有休止符，②③正确；
④：腐败问题逐渐减少，我党正通过制度建设推进不敢腐、不能腐、不想腐的机制，
④错误；
故本题选C。
10．2022年3月，我市出台的《关于进一步帮助市场主体纾困解难着力稳定经济增长
的具体实施细则》（以下简称“纾困45条”），以涵盖八个方面的45条具体政策措
施向全市市场主体释放出利好消息。淮安市政府之所以“雪中送炭”，是因为（ ）
A．各种所有制经济在我国社会主义经济中的地位是平等的
B．淮安民营企业经济贡献率高，发挥着主导作用C．淮安民营企业都拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备
D．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
【答案】D
【解析】本题主要考查基本经济制度的相关知识。
D：题干信息中淮安市政府给中小企业“雪中送炭”，表明政府支持、鼓励、引导非
公有制经济的发展，体现了非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故D
选项说法正确；
A：我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展，公有制经济中的国有经济是
国民经济的主导力量，故A选项说法错误；
B： 国有经济是国民经济的主导力量，故B选项说法错误；
C：“淮安民营企业都拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备”过于夸大了淮安民营企
业的实力，故C选项说法过于绝对；
故本题选D。
11．在道德与法治课堂上，老师展示了有关全国人大的两个词条。这两个词条分别反
映全国人大的职权是（ ）
词条一 表决通过《 中华人民共和国专利法》
词条二 审议政府工作报告
①决定权 ②立法权 ③监督权 ④任免权
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【解析】本题考查全国人大的职权。
②③：全国人大表决通过《 中华人民共和国专利法》，这是依法行使立法权。全国人
大审议政府工作报告，这是依法行使监督权，故②③正确；
①④：题干未涉及决定权和任免权，故排除①④；
故本题选B。
12．相传，很久以前，长沙街上的铁匠学徒夫妇二人，为了阻止孽龙水淹长沙城，用
铁水倒入水井熔化了它。水井坍塌变成池塘，他们也英勇牺牲。人们为了纪念他们舍
身救人，就给此地取名“化龙池”。故事告诉我们（ ）
A．担当责任使命，履行法定义务
B．明辨是非善恶，选择正义行为
C．守护美好自然，养护精神文化
D．增强生命韧性，不怕失败困难
【答案】B【解析】本题考查守护正义。
B：根据所学，正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求，正义有
着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的
行为。据此，题文内容体现了明辨是非善恶，选择正义行为，所以B符合题意；
ACD：在题干中未涉及，ACD排除；
故本题选B。
13．做违法的事实质是（ ）
A．敢为人先的开拓精神
B．具有英勇无畏的精神
C．不珍视自由
D．拥有更多的自由
【答案】C
【解析】本题考查对法治与自由的关系的认识和把握。
ABCD：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
正如火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通
行。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空
间，自由都是法律之内的自由。法治与自由二者相互联系，不可分割。法治标定了自
由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；违
法是不珍视自由的表现，故C说法正确，AB与题意不符；D说法错误；
故本题选C。
14．2022年3月28日，教育部在《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》
中对中小学招生入学工作作出部署，严禁采集学生家长职务和收入信息，以避免学生
因家庭背景不同被区别对待。该通知出台（ ）
①有利于践行平等原则
限制了中小学校的自由
③有利于保护家长隐私
④侵犯了学生的受教育权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】本题考查平等的相关知识。
①③：平等是人类永恒追求的主题。题干中，“严禁采集学生家长职务和收入信息，
以避免学生因家庭背景不同被区别对待。”有利于践行平等原则，有利于保护家长隐
私，故①③正确；②：限制了中小学校的自由，故排除②；
④：材料未涉及侵犯学生的受教育权，故排除④；
故本题选A。
15．公平是一个美好社会应有的价值。下列体现公平的是（ ）
①在公共场所按顺序排队
②按照竞赛规则参加比赛
③购买商品主动索要发票
④改善薄弱学校办学条件
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】本题考查公平的相关知识。
①：社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他
社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。在公共场所按顺序排
队 体现公平，①正确；
②：按照竞赛规则参加比赛体现公平，②正确；
③：购买商品主动索要发票 属于消费者依法维护自身权益的要求，③错误；
④：改善薄弱学校办学条件体现公平，④正确；
故本题选B。
16．近年来，各地中考增加了对烈士、英雄模范子女降分录取或附加分照顾的政策。
这项政策（ ）
①说明社会中的不公平现象依然存在 ②违背了法律面前人人平等的原则
③有利于共建共享公平正义的美好社会 ④表达了对烈士、英雄人物牺牲奉献的
尊重
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】本题考查对维护社会公平正义的理解。
①：题文中，中考增加了对烈士、英雄模范子女降分录取或附加分照顾的政策。这还
是对烈士子女的照顾，体现了社会的公平正义，故①说法错误；
②：这体现了不同情况的差别对待，并没有违背法律面前人人平等的原则，故②说法
错误；
③④：材料中的举措表达了对烈士、英雄人物牺牲奉献的尊重，有利于共建共享公平
正义的美好社会，故③④说法正确；
故本题选D。
17．下图正确地表达了“人格尊严与肖像权的关系”，与此相类似的是A．国有经济与集体经济 B．公有制经济与非公有制经济
C．公有制经济与集体经济 D．国有经济与公有制经济
【答案】C
【解析】仔细观察漫画的内容，材料体现出的是人格尊严权包括肖像权，也就是体现
出了包含与被包含的关系。根据所学知识，公有制经济包括国有经济、集体经济以及
混合所有制经济中的国有成分和集体成分，为此，C说法正确，AD说法错误；公有制
经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，二者是并列关系，B说
法错误；故选C。
18．下图的寓意是
①权力的行使需要接受监督
②权力容易让个人发家致富
③违法行为，必须予以追究
④提高收入，预防腐败发生
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】本题考查规范权力运行，分析漫画内容可知，权力如果缺乏监督，容易滋生
腐败，必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，
观点①正确；任何违法行为都要承担相应的法律责任，违法行为，必须予以追究，观
点③正确；权力应该在阳光下运行，不能成为个人发家致富的途径，观点②错误；提
高收入不是预防腐败发生的根本措施，观点④错误；观点①③正确，所以选A。
19．下列新闻事件与新闻解读相匹配的是
序号 新闻事件 新闻解读① 2018年我国GDP达 900309亿元 我国成为全世界最强的经济体
《综合防控儿童青少年近视实施方案》印
② 国家关心未成年人健康成长
发
③ 网络游戏道德委员会在北京成立 全面禁止青少年玩网络游戏
④ 纪念五四运动100周年 弘扬五四精神，倡导爱国主义
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】本题考查未成年人成长、民族精神，分析题干可知 ，《综合防控儿童青少年
近视实施方案》印发，体现了国家关心未成年人健康成长，对未成年人实施特殊保护，
观点②正确；纪念五四运动100周年，体现了我国弘扬五四精神，倡导爱国主义，观
点④正确；虽然我国的经济建设取得重大成果，但我国并不是世界最强的经济体，观
点①错误；网络游戏道德委员会在北京成立，是引导青少年以正确的态度对待网络游
戏，不是全面禁止青少年玩网络游戏，观点③错误；观点②④正确，所以选C。
20．与现行《劳动法》“每天不超8小时，每周不超44小时”的规定不同，中国互联
网企业盛行“996”加班制（ 一天工作从早上9点到晚上9点，一周工作6天），马云
在网络上就此发表了自己的观点。他不谈法律规定，只谈人的选择和奋斗，并举例不
少成功人士都是拼时间的典型，招来一片质疑和批评。马云的观点
①否定了劳动获得报酬的权利
②回避了法律确认的社会公平
③公民有选择是否认同的自由
④回避了法律确认的人人平等
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】C
【解析】题文中马云不谈法律规定，只谈人的选择和奋斗，说明他回避了法律的规定，
回避了法律确认的社会公平和人人平等，故②④符合题意；996加班制违背了劳动法
的规定，但是题文中并没有体现否定了劳动获得报酬的权利，故①排除，对于马云的
观点，作为公民有选择是否认同的自由，③符合题意，故选②③④，故排除ABD，选
C。
二、辨析题
21．体会关爱健康成长
2021年8月底，国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉
迷网络游戏的通知》。这一“史上最严游戏禁令”，针对未成年人过度使用甚至沉迷网络游戏问题，进一步严格管理措施，坚决防止未成年人沉迷网络游戏，切实保护未
成年人身心健康。针对这一规定，九年级（1）班开展了一次大讨论。同学们通过网络、
电视等搜集有关资料，纷纷发表了自己的看法。
请任意选择小强或小美其中一位同学的看法予以简要评析。
【答案】选择小强的看法：小强的看法是错误的，因为：①自由不是随心所欲，它是
有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护。我们行使权利不能超越它本身的界
限。②沉迷网络游戏不利于我们的身心健康。“史上最严游戏禁令”是对我们玩网络
游戏的规范。
选择小美的看法：小美的看法是正确的，因为：①未成年人身心发育尚不成熟，自我
保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法
侵害。②“史上最严游戏禁令”有利于防止未成年人沉迷网络游戏，保护未成年人身
心健康，体现了对未成年人的特殊保护。
【解析】第一步：读题，提炼辩题。
观点①：我们有玩网络友谊的自由，“史上最严游戏禁令”限制了我们的自由。
观点②：“史上最严游戏禁令”是对未成年人的特殊关爱，有利于我们健康成长。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。
正误判断：“史上最严游戏禁令”没有限制我们的自由。
论据①：自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。
论据②：“史上最严游戏禁令”是对我们玩网络游戏的规范。
第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。
正误判断：“史上最严游戏禁令”是对未成年人的特殊关爱。
论据①：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制
能力不强。
论据②：“史上最严游戏禁令”有利于防止未成年人沉迷网络游戏。
第四步：整合信息，组织答案。
22．阅读下列材料后回答问题：
材料一 “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责……”2020年12月4日上午，某省高级人民法院几十名新任命法官面向国旗，右手
握拳，向宪法郑重宣誓。法官们表示，将牢记承诺，时刻用誓言提醒、警醒自己，进
一步增强政治意识、提升履职能力，以实际行动回报党和人民的信任。
材料二 调查结果显示，公众对宪法的了解，并不令人乐观；84.3%的受访者未完
整读过《宪法》，其中33.2%的人从未读过，51.1%的人读过但未读完，完整读完的人
数仅占15.7%。
(1)根据材料一谈谈国家机关工作人员向宪法宣誓的重要意义。
(2)材料二中的调查结果说明了什么?
(3)请你就中学生如何增强宪法意识、维护宪法权威出谋划策。
【答案】(1)有利于维护宪法权威，弘扬社会主义法治精神；有利于增强国家机关工作
人员的宪法意识；有利于促进依法治国、依宪治国，建设社会主义法治国家；有利于
宪法的实施，形成尊崇宪法的社会氛围；等等。
(2)宪法被不少人束之高阁，是缺乏宪法意识的表现，国家要加强对公民的宪法教育；
学法、尊法、守法、用法不仅仅是宣传口号，更需要公民的落实。
(3)思想上：树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。行动上：①自己主动要学习宪法，
遵守宪法，维护宪法的尊严。②积极向身边的同学和广大人民群众宣传宪法的内容和
精神，宣传其重要性。③要敢于同违反宪法的行为作斗争。
【解析】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本小问考查国家机关工作人员向宪法宣誓的意义，需要调动“宪法的重要性、作用”
的角度并结合教材知识进行回答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责→有利于维护
宪法权威，弘扬社会主义法治精神；
有效信息②：法官们表示，将牢记承诺，时刻用誓言提醒、警醒自己，进一步增强政
治意识、提升履职能力→增强国家机关工作人员的宪法意识；
有效信息③：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威→促进依法治国、依宪治国，
建设社会主义法治国家；
有效信息④：某省高级人民法院几十名新任命法官面向国旗，右手握拳，向宪法郑重
宣誓→有利于宪法的实施，形成尊崇宪法的社会氛围。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：有利于维护宪法权威，弘扬社会主义法治精神。
得分点②：有利于增强国家机关工作人员的宪法意识。
得分点③：有利于促进依法治国、依宪治国，建设社会主义法治国家。得分点④：有利于宪法的实施，形成尊崇宪法的社会氛围。
(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本小题考查的是公众对宪法的了解情况，需要运用课本中“宪法意识”的相关知识回
答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：33.2%的人从未读过，51.1%的人读过但未读完→是缺乏宪法意识的表现，
说明国家对公民的宪法教育力度不够，应当进一步加强；
有效信息②：完整读完的人数仅占15.7%→学法、尊法、守法、用法需要公民进一步
落实。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：宪法被不少人束之高阁，是缺乏宪法意识的表现，国家要加强对公民的宪
法教育；
得分点②：学法、尊法、守法、用法不仅仅是宣传口号，更需要公民的落实。
(3)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本小题考查的是增强宪法意识、维护宪法权威的做法，这题属于基础知识，需要结合
“维护宪法”的知识分角度进行回答。
有效信息①：33.2%的人从未读过→是缺乏宪法意识的表现，说明要树立宪法意识，自
觉维护宪法的尊严；
有效信息②：51.1%的人读过但未读完→是缺乏学习主动性的表现，说明要主动学习宪
法，遵守宪法；
有效信息③：84.3%的受访者未完整读过《宪法》→需要加大宣传力度；
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
得分点②：自己主动要学习宪法，遵守宪法，维护宪法的尊严。
得分点③：积极向身边的同学和广大人民群众宣传宪法的内容和精神，宣传其重要性。
得分点④：要敢于同违反宪法的行为作斗争。
