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期末综合复习卷（三）
历史考试
考试时间：90 分钟 满分：100 分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 总分
评分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题（共25题；共50分）
得分
1.当你吃着香喷喷的大米饭时，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学的历史知
识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭？（ ）
A. 北京周口店
B. 陕西半坡村
C. 浙江河姆渡
D. 山东大汶口
【答案】 C
【解析】本题主要考查河姆渡原始居民的农耕生活。河姆渡原始居民使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水
稻。在河姆渡遗址，发现了大量稻秆、稻谷。我国是世界上最早种植水稻的国家。C符合题意。 故答案为
C。
2.《沂蒙山小调》唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦绣。临沂有灿烂的人文景观，城内的“洗砚池”“晒
书台”等遗址，留下了东晋“书圣”的不朽作品。这位“书圣”是（ ）
A. 顾恺之 B. 陶渊明 C. 王羲之 D. 司马迁
【答案】 C【解析】东晋王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭
序》有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。故选C。
3.中国原始社会末期的部落联盟首领的更迭方式是禅让。禅让制涉及的人物不包括（ ）
A. 尧 B. 黄帝 C. 舜 D. 禹
【答案】 B
【解析】在继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同
样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。 A项
尧是采用“禅让制”的原始民主推举的方式推荐的首领 ， 不符合题意； B项黄帝不是采用“禅让制”
的原始民主推举的方式推荐的首领 ， 符合题意； C项舜是采用“禅让制”的原始民主推举的方式推荐
的首领 ， 不符合题意； D项禹是采用“禅让制”的原始民主推举的方式推荐的首领 ， 不符合题意；
故答案为B。
4.我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为被称为“圣人”。被后人尊称为“书圣”的是（
）
A. 王羲之 B. 苏轼 C. 关汉卿 D. 曹雪芹
【答案】 A
【解析】本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。王羲之（303年—361年，另一说法：321年—379
年），字逸少，汉族，东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行
书”。在书法史上，他与其子王献之合称为“二王”。所以答案选A。
5.甲骨文是我国目前已知的最早文字，它的书写材料是（ ）
A. 龟甲和兽骨 B. 青铜器 C. 铁器 D. 木器
【答案】A
【解析】依据所学可知，清代发现的刻在龟甲和兽骨上的文字被称作甲骨文。甲骨文是我国目前已知的最
早文字。A项符合题意。
6.三国两晋南北朝时期，我国北方和西北方的少数民族陆续内迁，其中，至今还存在的少数民族是（
）
A. 鲜卑族 B. 氐族 C. 羯族 D. 羌族
【答案】 D
【解析】依据所学知识可知，我国现在的56各少数民族中，匈奴族、鲜卑族、氐族等在民族融合的过程中
已逐渐消失。现在只剩下羌族，称四川省阿坝藏族羌族自治州。故答案为D。
7.秦朝时，今潍坊大部分地区属胶东郡、齐郡、琅琊郡管辖。胶东郡使用的货币是（ ）
A. 圆形方孔钱 B. 五铢钱 C. 交子 D. 会子【答案】 A
【解析】依据所学知识，秦朝统一时，全国货币不统一，不利于经济文化交流，秦朝统一全国的货币为
“圆形方孔钱”，在全国流通使用，因此胶东郡使用的货币是圆形方孔钱， 故A项符合题意。故答案为
A。
8.将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是（ ）
A. 他们都建立了一个新的王朝
B. 他们都以残暴统治著称
C. 他们都重用人才，改革内政
D. 他们都轻徭薄赋，爱民如子
【答案】 B
【解析】本题考查对夏桀、商纣和周厉王三人共性的认识，夏桀是夏朝最后一个王，是历史上有名的暴君，
他建造豪华宫室，强迫它们服劳役，统治非常残暴；商纣是商朝最后一个王，他修筑豪华宫殿，制作炮烙
之刑，镇压人民；周厉王统治时期，横征暴敛，加重了对劳动人民的剥削。由此可知，他们三个的共同点
是B项。
9.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方
式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ）
A. 世袭制 B. 选举制 C. 禅让制 D. 分封制
【答案】 C
【解析】依据所学知识，在继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。尧生活俭朴、
克己爱民；舜宽厚待人、以身作则；禹，领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入。尧
在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用推举部落联
盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。故选C。
10.2015年9月大型原创动画连续剧《黄帝史诗》在央视少儿频道首播。自上映以来，全国各地观众反映
强烈，剧中提到的黄帝被尊称为（ ）
A. 治水英雄
B. 人文初祖
C. 兵家鼻祖
D. 一代天骄
【答案】 B
【解析】距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。相传，
黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱，后人尊称黄帝为“人文初祖”。B项正确，剧中提
到的黄帝被尊称为人文初祖，符合题意；
故答案为B。
11.我国历史上首次出现大一统局面的时间是（ ）
A. 公元前230年
B. 公元前221年
C. 公元220年
D. 公元221年
【答案】D
【解析】从公元前230年至前221年，秦王嬴政（后称秦始皇）陆续灭掉六国，公元前221年秦王嬴政建
立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家──秦朝，它结束了春秋战国以来长期混乱的局面，建
立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。实现了国家的统一，有利于人民安居乐业和社会经济文
化交流与发展。公元前221年是我国历史上首次出现大一统局面的时间。故选D。
12.创制“炮烙”等酷刑的是（ ）
A. 夏桀 B. 商纣 C. 周厉王 D. 周幽王
【答案】 B
【解析】本题主要考查对商纣有关知识的准确识记。商纣是商朝最后一位国王，也是有名的暴君。商纣创
制“炮烙”等酷刑迫害人民，最后被推翻。故答案为B。
13.下列人物生活在东汉时期的有（ ）
①蔡伦 ②华佗 ③张仲景 ④张衡
A. ①② B. ①②
④ C. ③
④
D. ①②③④
【答案】 D
【解析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，学生根据自己平时的历史知识储备，不难得出正确答
案。故选D、①②③④。
14.2016年5月21日，第7届中国国际墨子文化节在墨子的故乡山东滕州市举办。为了做好宣传，某工作
人员要从以下四项内容中选择表明墨子观点的一项，应该是（ ）
A. “民贵君轻”
B. “兼爱”“非攻”C. “无为而治”
D. 以法治国
【答案】 B
【解析】墨子是墨家学派创始人，他主张“兼爱”、“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼
并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。故选B。
15.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。”孙中山先
生这首诗歌歌颂的是（ ）
A. 女娲 B. 黄帝 C. 炎帝 D. 禹
【答案】 B
【解析】本题主要考查对黄帝有关知识的识记。传说中炎帝和黄帝都是黄河流域的部落首领，他们联合打
败东方的蚩尤部落。黄帝号轩辕氏，相传黄帝建造宫室、制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的
衣食住行奠定了基础，因此后人尊称其为“人文初祖”。
故答案为B。
16.假如夏炎想要了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以建议她阅读（
）
A. 《本草纲目》
B. 《水经注》
C. 《天工开物》
D. 《齐民要术》
【答案】 D
【解析】联系已学知识可知：《齐民要术》是北魏时期的中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书，
也是世界农学史上最早的专著之一。是中国现存的最完整的农书，系统地总结了6世纪以前黄河中下游地
区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用等。了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、
副、渔业的生产方法应该阅读《齐民要术》。故选D。
17.石窟艺术是我国古代文化的精华之一，其艺术成就为世界所瞩目，南北朝时期的石窟群的兴建是当时
（ ）广为流传的历史见证。
A. 佛教 B. 伊斯兰教 C. 基督教 D. 道教
【答案】A
【解析】三国两晋南北朝时期，山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟雕刻着大量的佛像，周围石壁
上刻满着浮雕，这些佛像雕塑说明了当时佛教的兴盛。A符合题意，故选A项。
18.下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，其出现的先后顺序是 ( )A. ①②③ B. ③①② C. ②①③ D. ①③②
【答案】A
【解析】①石锛属于石器，在原始社会就已经出现了；②铜制农具出现于商周时期，③铁犁则出现于春秋
战国时期。根据所学知识：顺序排列为：A①②③。故本题答案选A。
19.自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。这其中主
要是因为他们（ ）
A. 都孝顺长辈
B. 都坚持自己鲜卑族身份
C. 都学习汉族的先进文化
D. 都将鲜卑姓改为了汉姓
【答案】 C
【解析】结合所学知识可知，儒家思想以“孝”治天下，是汉人儒家文化思想的代表，北魏孝文帝改革，
大力推崇汉族文化，因为他们鲜卑民族迫切需要与汉族融合，吸纳汉文化和思想，从各个方面加以体现，
所以自孝文帝以后多采用孝字做谥号，说明北魏皇室都学习汉族的先进文化。故答案为C。
20.《礼记•礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使
老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与
能”指的是我国古代的什么制度（ ）
A. 分封制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 宗法制
【答案】 C
【解析】根据材料“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”，结合所学知识可知，用人要发扬民
主，重视贤人，要以天下为己任，选拔人才应以德才兼备为标准。相传黄帝之后，黄河流域先后出了三个
著名的人物叫尧、舜、禹依次成为部落联盟首领，都是通过推选的方式成为部落联盟首领的。尧年老时，
征求各部落首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人，舜年老时让位于禹，历史上把这种产生首领的办
法称为“禅让制”；因此只有选项C符合题意。故答案为C。21.现在流行的影视穿越剧，因其许多剧情与历史事实不符，而遭到不少学者批评。下列电视剧情节中可
能符合史实的是（ ）
A. 成吉思汗派卫青、霍去病大破匈奴
B. 张仲景在写《齐民要术》
C. 李白的诗用雕版印刷刻印
D. 颜真卿在张择端的《清明上河图》上题字
【答案】C
【解析】本题考查隋唐文化中的雕版印刷术的史实，唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早、标有确切
日期的雕版印刷品，题目中的关键信息是“在唐朝，最先进的印刷手段是雕版印刷，ABD三项所述和史实
不符合，排除；C项表述正确，李白的诗用雕版印刷刻印符合史实，结合所学知识，可知正确选项为C。
22.西汉初年，统治者采取轻徭薄赋，发展生产的措施，其根本目的是（ ）
A. 吸取秦亡教训
B. 减轻人民负担
C. 发展生产
D. 巩固封建统治
【答案】D
【解析】依据所学可知，经历了秦末农民起义和四年的楚汉之争，西汉初年，经济凋敝。为了巩固封建统
治，西汉初年，统治者了采取轻徭薄赋，发展生产的措施，D项符合题意。故答案为D。
23.统一全国后，秦始皇在中央设置的太尉一职曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是(
)
A. 削弱中央军事力量
B. 增强地方军事权力
C. 皇帝亲自控制军权
D. 丞相、太尉职能合一
【答案】 C
【解析】根据题意并结合所学知识，秦始皇统一天下后，创立了大一统的中央集权制度，在中央设丞相、
太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务，但是秦始皇总览全国的一切军政大权，而“太尉”一
职只是虚设。 A.结合所学知识，秦始皇在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务，
是为了加强君主专制，太尉“虚设其位”也是为了加强皇权而不是削弱中央军事力量，不符合题意，故A
项错误； B.结合所学知识，秦始皇在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务，是为了加强君主专制，太尉“虚设其位”也是为了加强皇权而不是增强地方军事权力，不符合题意，故B项错
误； C.结合所学知识，秦始皇在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务，太尉是
“虚设其位”，因为秦始皇总览了一切军政大权，亲自控制军权，符合题意，故C项正确； D.结合所学知
识，秦始皇在中央设的丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务，不符合题意，故D项错误。
故答案为：C。
24.为了巩固统治，西周时期用血缘关系来维系统治集团内部稳定的政治制度是（ ）
A.三公九卿制
B.郡县制
C.王位世袭制
D.分封制
【答案】 D
【解析】根据所学知识可知，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们
管理土地和人民的权力，建立诸侯国，这种制度被称作分封制，因此D项正确； 三公九卿制和郡县制是秦
朝建立后实行的政治制度，西周并未实行，排除AB两项； 王位世袭制与题干“来维系统治集团内部稳定
的政治制度”不相符，排除C项。
故答案为D。
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 二、材料分析题（共3题；共50分）
得分
25.阅读以下材料材料一： 人的生老病死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此，只有消灭欲望，忍耐
顺从，才能达到极乐世界。
材料二： 救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的千年之国，因人有罪，信仰上帝并度诚忏悔的人才能
进入天国，否则要下地狱。
材料三： 宇宙间唯一的真神是“真主”安拉，除此之外，别无真神，大家都信仰“真主”，而不要再信
仰本部落的神。
请回答：
（1）材料一、二、三分别反映的是哪三种宗教？
（2）其中最早传人我国的是哪种宗教？
（3）对阿拉伯半岛的统一起促进作用的是什么宗教？【答案】（1）佛教、基督教、伊斯兰教
（2）佛教
（3）伊斯兰教
【解析】(1) 本题考查了学生的识记和理解能力，难度一般。从材料一里的关键词“欲望、忍耐、随从和
极乐世界”，应该联想到佛教。这些都是佛教的基本教义。所以材料一应 该回答佛教。从材料二里的关
键词“救世主、信仰上帝、天国和地狱”，应该联想到基督教。这些都是基督教的基本知识。所以材料二
应该回答基督教。从材料三里 的关键词“唯一的真神、真主、安拉”，应该联想到伊斯兰教。这些都是
伊斯兰教的基本知识。所以材料三应该回答伊斯兰教。（2）本题考查了学生的识 记能力，难度一般。公
元前后，印度诞生的佛教经西藏传入中原地区。伊斯兰教是随着穆斯林而传入的，时间在隋唐时。基督教
也是唐朝时传入中国的。所以最早传 入我国的是佛教。此外，还可从地域远近方面来引导学生识记，印
度和我国相邻，且是四大文明古国。故最有可能最早传入中国的应该是佛教。(3) 本题考查的是伊斯兰教
在阿拉伯半岛统一中的作用，难度适中，考查学生对知识的识记能力。六世纪末七世纪初阿拉伯大部分地
区没有统一的国家，部落林立，矛盾 丛生，人民渴望统一，穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生，伊斯兰
教号召人们信仰唯一真神真主安拉，宣扬信仰安拉的人都是兄弟姐妹，这有助于打破氏族界限，有 助于
阿拉伯帝国的统一。于是阿拉伯诸部落在伊斯兰教的号召下，逐渐形成一个坚强统一的民族。能够这样说：
没有伊斯兰教，就要没有阿拉伯民族的崛起，就没有 伊斯兰文化的产生。所以材料三应该回答伊斯兰教。
26.阅读下列材料，回答下列问题。
秦汉时期，我国的经济重心在北方，两汉时期，全国绝大部分人口分布在黄河流域。东汉末年，北方人口
开始大量南迁，在南方形成了巴蜀、江汉、江浙三个先进的农业经济区，经过六朝时期的长期开发，逐渐
可与北方媲美。
（1）东汉末年，北方人口开始大量南迁的原因是什么？
（2）列出一个三国两晋南北朝时期统一过北方的政权。材料中所说的六朝，你能说出一个吗？
（3）为什么说这一时期，我国南方地区经济逐渐得到开发的原因主要是北人南迁？
【答案】 （1）北方战乱频繁，南方相对安定。
（2）曹魏，前秦，北魏均可，西晋也可以。孙吴，东晋宋齐梁陈均可。
（3）北人南迁带去了大量的劳动力，先进的生产技术和生产经验。
【解析】（1）依据所学可知，东汉末年，北方长期战乱，而江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安
定，北方人民大量南迁。
（2）据所学知识可知，三国两晋南北朝时期，统一北方的政权有：220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，
自称皇帝，国号魏，定都洛阳，统一北方。266年，司马炎篡夺皇位，建立了晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，实现统一。4世纪后期，氐族人建立了前秦政权。前秦
王苻坚重用汉人王猛为丞相，励精图治，前秦迅速强大起来，消灭了北方的其他割据政权，统一了黄河流
域。南北朝时期，鲜卑族建立的北魏逐渐强大起来。439年，北魏统一黄河流域。六朝一般是指中国历史
上三国至隋朝的南方的六个朝代。即孙吴（或称东吴、三国吴）、东晋、南朝宋（或称刘宋）、南朝齐
（或称萧齐）、南朝梁、南朝陈这六个朝代。
（3）东晋南朝时期，我国南方地区经济逐渐得到开发的原因有，北方人大量南迁，增加了南方的劳动人
手，带来中原地区先进的生产工具和生产技术。
故答案为：（1） 北方战乱频繁，南方相对安定。
（2） 曹魏，前秦，北魏均可，西晋也可以。孙吴，东晋宋齐梁陈均可。
（3） 北人南迁带去了大量的劳动力，先进的生产技术和生产经验。
27.阅读下列材料：
材料一：西汉一朝各方面的代表人物，集中出现在汉武帝时期。这些代表人物的许多活动及其成果，都是
具有开创性的、集大成的，在中国古代历史上有着巨大的、长久的影响。
材料二：唐太宗的独特之处，是在治理国家上，对君主个人的局限性有比较清楚的认识，比较讲究统治的
方式和方法。
——以上材料均摘编自甘霖《变局》
材料三：康熙二十年（1681年）六月，发布诏令：“郑锦（经）既伏冥诛，贼中必乖离扰乱，宜乘机规定
澎湖、台湾。务期剿抚并用，底定海疆，毋误事机。”
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
请回答
（1）据材料一并结合所学知识，举出一例汉武帝时期“具有开创性、集大成”特点的代表人物及其主要
成果。
（2）据材料二并结合所学知识，指出唐太宗为避免“君主个人的局限性”而采取的举措有哪些？
（3）据材料三并结合所学知识，指出清朝“规定澎湖、台湾”后设立的地方管辖机构的名称，并简述这
一举措的重大意义。
（4）综合上述材料，概括古代中国推动国家走向强盛的主要因素。
【答案】 （1）张骞。两次出使西域，促进了汉朝与西域各地方政权之间的相互了解与往来，直接推动了
陆上丝绸之路的形成，促进了东西方文化交流。
（2）虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善用；完善三省六部制。
（3）台湾府。加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
（4）优秀人才的突出贡献；统治者个人才能和品德；政府加强对边疆的管辖等。
【解析】（1）根据题意并结合所学知识，汉武帝时期的“具有开创性、集大成”特点的代表人物是张骞，
张骞于公元前136年和公元前119年两次出使西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝
绸之路的开通奠定了基础。
（2）根据材料二并结合所学知识，唐太宗吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，
知人善任，在政治上进一步完善三省六部制，从而开创了唐朝的盛世局面。
（3）根据材料三并结合所学知识，1684年，清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖
国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
（4）综合材料并结合所学知识，古代中国推动国家走向强盛的主要因素包括：统治者实行的有效政策；
统治者加强对边疆的统治；突出人才的贡献等等。
故答案为：（1）张骞。两次出使西域，促进了汉朝与西域各地方政权之间的相互了解与往来，直接推动
了陆上丝绸之路的形成，促进了东西方文化交流。
（2）虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善用；完善三省六部制。
（3）台湾府。加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新
的历史时期。
（4）优秀人才的突出贡献；统治者个人才能和品德；政府加强对边疆的管辖等。
