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期末巩固提分卷(一)(解析卷)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版7上试卷_部编人教版历史7年级上期末试卷30份

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期末巩固提分卷(一)(解析卷)_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版7上试卷_部编人教版历史7年级上期末试卷30份
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期末巩固提分卷(一) 历史考试 考试时间:90 分钟 满分:100 分 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 题号 一 二 总分 评分 *注意事项: 1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷 客观题 第Ⅰ卷的注释 一、单选题(共25题;共 阅卷人 50分) 得分 1.下图中能反映半坡人生产生活的是( ) A. 稻谷B. 半地穴式房屋 C. 甲骨文 D. 司母戊鼎 【答案】 B 【解析】依据所学知识可知,距今五六千年的半坡原始居民住在半地穴式的房子里,屋里有灶坑,供炊煮 和取暖用。故B项正确;河姆渡原始居民种植水稻;甲骨文和司母戊鼎反映的是商朝人民的生活。故答案 为B。 2.他的作品《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉,他本人更被后人称为“书圣”,他是( ) A. 王羲之 B. 颜真卿 C. 柳公权 D. 顾恺之 【答案】A 【解析】根据题中《兰亭序》、“书圣”能得出这是王羲之。故选A。 3.神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成 为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为( ) A. 选举制 B. 投票制 C. 世袭制 D. 禅让制 【答案】D 【解析】根据题干“尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的”的信息,结合所学知识 可知,古代社会部落联盟选举首领的方式是禅让制,通过选举有贤能的人来当部落首领,尧舜禹都是通过 这种方式成为部落首领的。故答案为D。 4.下列人物中,被称为“书圣”的是( ) A. 顾恺之 B. 王羲之 C. 钟繇 D. 贾思勰 【答案】 B 【解析】东晋王羲之集书法之大成,代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为 “书圣”。故选B。5.甲骨文一般刻写在哪里( ) A. 龟甲或兽骨上 B. 青铜器上 C. 竹简上 D. 纸上 【答案】 A 【解析】我国很早就有文字了,我国有文字可考的历史是商朝的甲骨文,刻在龟甲兽骨上文字叫甲骨文, 甲骨文已经具备了现在汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,根据所学知识知道,本题选A。 6.东汉、魏、晋时期,分布在蒙古草原上的哪两个民族由北向南迁到山西一带?( ) A. 氐族和羌族 B. 鲜卑族和匈奴族 C. 羌族和鲜卑族 D. 匈奴族和羯族 【答案】 D 【解析】原来生活在西北的氐族和羌族,由西向东迁入陕西关中;分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族,由 北向南迁到山西一带;而鲜卑族有一部分迁到辽宁,有一部分迁到陕西及河套地区。东汉、魏、晋时期, 分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族由北向南迁到山西一带。故答案为D。 7.公元前210年,一位前往南海郡做生意的商人携带的货币应该是( ) A. 开元通宝 B. 刀形币 C. 秦圆形方孔钱 D. 交子 【答案】 C【解析】根据题干中的时间“公元前210年”“南海郡”,结合所学知识可知,题干材料所述的事件应该 发生在秦朝时期,秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准的货币,在全国通行, 故C符合题意;A项开元通宝是唐朝时期的货币;B项图片是战国时期齐国的刀形币;D项交子是北宋时期 发明的纸币;由此分析ABD不合题意,故此题C符合题意。故答案为C。 8.(2011·怀化学业考试)将“公天下”变成“家天下”,并由此建立了我国历史上第一个王朝的是( ) A. 周武王 B. 大禹 C. 商汤 D. 嬴政 【答案】 B 【解析】选B。约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝——夏朝。禹死后,启继承父位,成为 夏朝的第二代国王,世袭制代替禅让制,“公天下”变成了“家天下”。 9.王国维说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料 中所说的“周的制度”,下面理解不正确的是( ) A. 这是西周实行的分封制 B. 目的是为了巩固统治 C. 它使西周成为强盛的国家 D. 它标志着西周进入封建时代 【答案】 D 【解析】题目中的A,B,C都是分封制的目的和影响,表述正确,D项错误,西周是奴隶制的强盛时期,西周 并没有进入封建时代,战国末期随着各国的变法,奴隶制度最终被封建制度取代。所以答案选D。 10.相传,造出衣裳、舟车、宫室等,为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是( ) A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹 【答案】 A 【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,“人文初祖”指的是黄帝。相传,黄帝建造宫 室,制作衣裳,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。所以答案选A。 故答案为A。11.“秦王扫六合,虎视何雄哉”的“秦王”在统一全国后,采取了一系列措施来巩固国家政权,下列与 史实不符的是( ) A. 废除丞相 B. 废除分封制,推行郡县制 C. 统一度量衡 D. 建立皇帝制度 【答案】A 【解析】依据所学可知,秦统一后建立了一整套中央集权的制度。最高统治者称皇帝;中央设太尉、丞相、 御史大夫;地方推行郡县制,太尉掌管军事、丞相协助皇帝处理国家大事、御史大夫负责监察百官;统一 度量衡、文字和货币。明朝废除丞相。A项符合题意。 故答案为A。 12.位于河南省安阳市的殷墟遗址是商代都城遗址。商代的哪一位国王将都城迁到了这里( ) A. 汤 B. 盘庚 C. 纣 D. 武丁 【答案】 B 【解析】依据所学知识可知,商朝中期以来,受战乱、环境等因素的影响,商朝多次迁都,到商王盘庚时 迁都到殷,此时保持了相对的稳定,政局才稳定下来,社会经济和文化也随之迅速发展,从此,直到商亡 的二百七十三年间再未迁都。所以商朝又称作殷商或殷朝,B项符合题意;ACD三项不符合题意。故答案为 B。 13.张仲景“勤求古训,博采众方”,其著作全面阐述了中医理论和治病原则。该著作是( ) A. 《伤寒杂病论》 B. 《丹经》 C. 《本草纲目》 D. 《金刚经》 【答案】 A 【解析】本题难度适中,捉住题目的关键信息,人名,和中医理论和治病原则,张仲景是《伤寒杂病论》, 答案选A。《丹经》是孙思邈,排除B,《本草纲目》是李时珍的,排除C。《金刚经》是古印度的,不能 选D。故选A。 14.“百家争鸣”中的“百家”是指( ) A. 众多豪门望族 B. 众多思想流派C. 众多地方政权 D. 众多文学形式 【答案】 B 【解析】春秋战国时期,周王室衰微,诸侯争霸,为了在争霸战争中取胜,各国纷纷变法,竞相改革。顺 应时代发展的潮流,各学派纷纷著书立说,发表意见,并相互辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。 故本题答案选B。 15.2017年4月4日举行的轩辕黄帝公祭典礼,表达了中华儿女对始祖黄帝的崇敬与感恩之情。下列人物 中与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的是( ) A. 炎帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹 【答案】 A 【解析】本题主要考查运用所学知识解决问题的能力,考查的是炎帝和黄帝的相关内容。炎帝和黄帝是黄 河流域的部落联盟首领,他们被尊奉为中华民族人文始祖。故答案为A。 16.下列选项错误的一组是( ) A. 司马迁——《史记》 B. 宋应星——《齐民要术》 C. 张择端——《清明上河图》 D. 郦道元——《水经注》 【答案】 B 【解析】《齐民要术》是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作。它主要记载了东汉以后五 百多年间特别是北朝时期黄河中下游地区的农业生产经验,《齐民要术》北魏贾思勰的著作。 17.东晋王羲之的书法独创一家,行书、草书流畅潇洒,“飘若浮云,矫若惊龙”。他被尊为“书圣”。 以下书法作品中,他的代表作是( ) A.B. C. D. 【答案】 D 【解析】东晋的王羲之,集书法之大成,后人称他“书圣”。王羲之写出的字或端秀清新或“飘若浮云, 矫若惊龙”,他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉后人称赞为“遒媚劲健,绝代更无”。根 据图片内容可知D是《兰亭序》。故选D。 18.下列事物出现的先后顺序是( ) ①青铜器 ②陶器 ③石器 ④铁器 A. ①②③④ B. ④③②① C. ③②①④ D. ②①④③ 【答案】 C【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查的内容是人类使用的生产工具出现的时间 先后顺序。根据教材的内容我们可获知:我国的考古学家在元谋人的遗址中发现了一些粗糙的石器;距今 约五六千年的半坡原始居民能够制造色彩鲜丽的彩陶;在原始社会末期,我国已出现青铜器;故要晚于陶 器;春秋时期,我国开始出现铁农具。故本题中所给的生产工具出现的顺序应是石器、陶器、青铜器、铁 器。故答案为C。 19.下图所列内容反映的历史事件是( ) A. 百家争鸣 B. 秦始皇巩固统一 C. 商鞅变法 D. 北魏孝文帝改革 【答案】 D 【解析】依据题干的“迁都城、讲汉话、改姓氏、通婚姻、穿汉服”结合所学知识可知,题干体现的是北 魏孝文帝改革的措施,因为孝文帝迁都洛阳后,实行汉化政策,移风易俗:改穿汉族服装, 改鲜卑姓为汉 姓, 提倡鲜卑族与汉族通婚等,促进了民族交融。故选项D符合题意;百家争鸣、秦始皇巩固统一、商鞅 变法和题干内容无关,故ABC不符合题意。故答案为D。 20.舜当上部落首领的方式是( ) A. 通过禅让制度,大家推荐继位 B. 凭借家族特权,继承首领位置 C. 治水建立功业,人民拥戴上台 D. 通过部落战争,战胜其他部落 【答案】 A 【解析】依据所学可知,尧舜禹是传说时代黄河流域的部落联盟首领。那时部落之间联合的趋势更加明显, 人们不再通过频繁的战争来争夺部落联盟首领的位置,而是以相对和平的方式推举继承人。舜当上部落首 领的方式是通过禅让制度,大家推荐继位,A项符合题意。故答案为A。 21.(2015·江苏泰州)中国古代文学体裁多样,成就辉煌。下列叙述正确的是( )A. 唐朝诗人李白的诗作有“诗史”之称 B. 《水调歌头·明月几时有》是宋词中婉约派的代表作 C. 元杂剧作家中最负盛名的是辛弃疾 D. 《红楼梦》是中国古典小说的巅峰 【答案】 D 【解析】此题考查的我国古代的文学作品的相关史实。曹雪芹的《红楼梦》描写贾、王、史、薛四大封建 家族的衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧,深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶,揭示了封建社 会必然崩溃的历史趋势,是中国古典小说的高峰。唐朝诗人社甫的诗作有“诗史”之称,《水调歌头·明 月几时有》是宋词中豪放派的代表作,元杂剧作家中最负盛名的是关汉l即,所以ABC错误,D正确。故 选D。 22.西汉初年,统治者实行休养生息政策的直接原因是( ) A. 社会经济非常萧条 B. 统治者宽厚仁慈 C. 儒家思想的盛行 D. 社会劳动力缺乏 【答案】A 【解析】休养生息就是要发展生产,维护社会稳定,以达到维护统治的目的,其直接原因是西汉建立初, 生产遭到严重破坏,社会经济非常萧条,A项符合题意;BCD项均不是直接原因。故答案为A。 23.如图是苏州某纪念馆墙壁上的一幅人物画像,请你根据所学知识判断,此纪念馆纪念的是( ) A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 房玄龄 【答案】 A【解析】题干给出的是李白的人物图片。李白的诗气势磅礴,豪迈奔放,感情热烈,想象丰富,语言清新 明快,意境奇妙,语言轻快,一生写下了不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇,人们称他为“诗仙”,他代 表作有《早发白帝城》《蜀道难》等。A符合题意,BCD均不符合题意。 故答案为:A。 24.统一全国后,秦始皇在中央设置的太尉一职曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是( ) A. 削弱中央军事力量 B. 增强地方军事权力 C. 皇帝亲自控制军权 D. 丞相、太尉职能合一 【答案】 C 【解析】根据题意并结合所学知识,秦始皇统一天下后,创立了大一统的中央集权制度,在中央设丞相、 太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察事务,但是秦始皇总览全国的一切军政大权,而“太尉”一 职只是虚设。 A.结合所学知识,秦始皇在中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务, 是为了加强君主专制,太尉“虚设其位”也是为了加强皇权而不是削弱中央军事力量,不符合题意,故A 项错误; B.结合所学知识,秦始皇在中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务,是为 了加强君主专制,太尉“虚设其位”也是为了加强皇权而不是增强地方军事权力,不符合题意,故B项错 误; C.结合所学知识,秦始皇在中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务,太尉是 “虚设其位”,因为秦始皇总览了一切军政大权,亲自控制军权,符合题意,故C项正确; D.结合所学知 识,秦始皇在中央设的丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务,不符合题意,故D项错误。 故答案为C。 25.为了巩固统治,西周时期用血缘关系来维系统治集团内部稳定的政治制度是( ) A.三公九卿制 B.郡县制 C.王位世袭制 D.分封制 【答案】 D 【解析】根据所学知识可知,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们 管理土地和人民的权力,建立诸侯国,这种制度被称作分封制,因此D项正确; 三公九卿制和郡县制是秦 朝建立后实行的政治制度,西周并未实行,排除AB两项; 王位世袭制与题干“来维系统治集团内部稳定的政治制度”不相符,排除C项。故答案为D。 第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释 二、材料分析题(共3 阅卷人 题;共50分) 得分 26.阅读下列材料,回答下列问题: 材料一:人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此,只有消灭人的欲望,忍耐顺从, 才能达到极乐世界。 材料二:救世主要下凡,拯救人类,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。 材料三:宇宙唯一的神是“真主”安拉…大家应该信仰“真主”,而不要信仰本部落的神。 (1)根据三则材料反映的观点,请你说说他们分别属于哪种宗教?其中哪一种宗教对我国的影响最大? (2)你能说出这三种宗教创立的创始人吗? (3)有一种宗教在传播过程中,大大加强了民族的凝聚力,有利于统一国家的形成,你知道这是三大宗 教中的哪种呢? 【答案】 (1)材料一:佛教材料二:基督教材料三:伊斯兰教、佛教。 (2)佛教创始人是乔达摩悉达多。基督教的创始人是耶稣。伊斯兰教的创始人是穆罕默德。 (3)伊斯兰教。 【解析】(1)根据“人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此只有消灭欲望,忍耐 顺从,才能达到极乐世界”可知材料一中宗教是佛教;根据“救世主”可知材料二中宗教是基督教;根据 “宇宙唯一的神是‘真主’安拉”可知材料三中宗教是伊斯兰教;佛教在西汉时期传入中国,对中国影响 最大,另外两个宗教传入时间较晚。 (2)根据所学知识可知,公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多(释迦牟尼)创立佛教,宣扬“众生平 等”反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由,人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望, 刻苦修行。1世纪时产生于巴基斯坦一带的基督教,创始人是自称“救世主”的耶稣,他教导人们忍受苦 难,死后可以升入“天堂”。7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,“伊斯兰”是阿拉 伯语“顺从”的意思。伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”,意为“信仰‘真主’安拉的人”。(3)根据所 学知识可知,伊斯兰教在传播过程中,大大加强了民族的凝聚力,有利于统一国家的形成六世纪末七世纪 初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。伊斯兰教创立后,穆罕默德利用宗教信仰的力量,将一 盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体。先在麦地那建立了政教合一的政权,后逐步征服 麦加等地区,632年,穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛基本统一。 27.阅读下列材料,回答下列问题。秦汉时期,我国的经济重心在北方,两汉时期,全国绝大部分人口分布在黄河流域。东汉末年,北方人口 开始大量南迁,在南方形成了巴蜀、江汉、江浙三个先进的农业经济区,经过六朝时期的长期开发,逐渐 可与北方媲美。 (1)东汉末年,北方人口开始大量南迁的原因是什么? (2)列出一个三国两晋南北朝时期统一过北方的政权。材料中所说的六朝,你能说出一个吗? (3)为什么说这一时期,我国南方地区经济逐渐得到开发的原因主要是北人南迁? 【答案】 (1)北方战乱频繁,南方相对安定。 (2)曹魏,前秦,北魏均可,西晋也可以。孙吴,东晋宋齐梁陈均可。 (3)北人南迁带去了大量的劳动力,先进的生产技术和生产经验。 【解析】(1)依据所学可知,东汉末年,北方长期战乱,而江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安 定,北方人民大量南迁。 (2)据所学知识可知,三国两晋南北朝时期,统一北方的政权有:220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝, 自称皇帝,国号魏,定都洛阳,统一北方。266年,司马炎篡夺皇位,建立了晋朝,定都洛阳,史称“西 晋”。280年,西晋灭掉吴国,结束了分裂的局面,实现统一。4世纪后期,氐族人建立了前秦政权。前秦 王苻坚重用汉人王猛为丞相,励精图治,前秦迅速强大起来,消灭了北方的其他割据政权,统一了黄河流 域。南北朝时期,鲜卑族建立的北魏逐渐强大起来。439年,北魏统一黄河流域。六朝一般是指中国历史 上三国至隋朝的南方的六个朝代。即孙吴(或称东吴、三国吴)、东晋、南朝宋(或称刘宋)、南朝齐 (或称萧齐)、南朝梁、南朝陈这六个朝代。 (3)东晋南朝时期,我国南方地区经济逐渐得到开发的原因有,北方人大量南迁,增加了南方的劳动人 手,带来中原地区先进的生产工具和生产技术。 故答案为:(1) 北方战乱频繁,南方相对安定。 (2) 曹魏,前秦,北魏均可,西晋也可以。孙吴,东晋宋齐梁陈均可。 (3) 北人南迁带去了大量的劳动力,先进的生产技术和生产经验。 28.阅读下列材料: 材料一:西汉一朝各方面的代表人物,集中出现在汉武帝时期。这些代表人物的许多活动及其成果,都是 具有开创性的、集大成的,在中国古代历史上有着巨大的、长久的影响。 材料二:唐太宗的独特之处,是在治理国家上,对君主个人的局限性有比较清楚的认识,比较讲究统治的 方式和方法。 ——以上材料均摘编自甘霖《变局》材料三:康熙二十年(1681年)六月,发布诏令:“郑锦(经)既伏冥诛,贼中必乖离扰乱,宜乘机规定 澎湖、台湾。务期剿抚并用,底定海疆,毋误事机。” ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 请回答 (1)据材料一并结合所学知识,举出一例汉武帝时期“具有开创性、集大成”特点的代表人物及其主要 成果。 (2)据材料二并结合所学知识,指出唐太宗为避免“君主个人的局限性”而采取的举措有哪些? (3)据材料三并结合所学知识,指出清朝“规定澎湖、台湾”后设立的地方管辖机构的名称,并简述这 一举措的重大意义。 (4)综合上述材料,概括古代中国推动国家走向强盛的主要因素。 【答案】 (1)张骞。两次出使西域,促进了汉朝与西域各地方政权之间的相互了解与往来,直接推动了 陆上丝绸之路的形成,促进了东西方文化交流。 (2)虚心纳谏,从善如流;广纳贤才,知人善用;完善三省六部制。 (3)台湾府。加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新 的历史时期。 (4)优秀人才的突出贡献;统治者个人才能和品德;政府加强对边疆的管辖等。 【解析】(1)根据题意并结合所学知识,汉武帝时期的“具有开创性、集大成”特点的代表人物是张骞, 张骞于公元前136年和公元前119年两次出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来,为丝 绸之路的开通奠定了基础。 (2)根据材料二并结合所学知识,唐太宗吸取隋亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流,广纳贤才, 知人善任,在政治上进一步完善三省六部制,从而开创了唐朝的盛世局面。 (3)根据材料三并结合所学知识,1684年,清朝设置台湾府,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖 国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 (4)综合材料并结合所学知识,古代中国推动国家走向强盛的主要因素包括:统治者实行的有效政策; 统治者加强对边疆的统治;突出人才的贡献等等。 故答案为:(1)张骞。两次出使西域,促进了汉朝与西域各地方政权之间的相互了解与往来,直接推动 了陆上丝绸之路的形成,促进了东西方文化交流。 (2)虚心纳谏,从善如流;广纳贤才,知人善用;完善三省六部制。 (3)台湾府。加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 (4)优秀人才的突出贡献;统治者个人才能和品德;政府加强对边疆的管辖等。