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期末巩固提分卷（一）
历史考试
考试时间：90 分钟 满分：100 分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 总分
评分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、单选题（共25题；共
阅卷人
50分）
得分
1.下图中能反映半坡人生产生活的是（ ）
A. 稻谷
B. 半地穴式房屋
C. 甲骨文D. 司母戊鼎
2.他的作品《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，他本人更被后人称为“书圣”，他是（ ）
A. 王羲之 B. 颜真卿 C. 柳公权 D. 顾恺之
3.神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成
为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ）
A. 选举制 B. 投票制 C. 世袭制 D. 禅让制
4.下列人物中，被称为“书圣”的是（ ）
A. 顾恺之 B. 王羲之 C. 钟繇 D. 贾思勰
5.甲骨文一般刻写在哪里（ ）
A. 龟甲或兽骨上 B. 青铜器上 C. 竹简上 D. 纸上
6.东汉、魏、晋时期，分布在蒙古草原上的哪两个民族由北向南迁到山西一带?（ ）
A. 氐族和羌族
B. 鲜卑族和匈奴族
C. 羌族和鲜卑族
D. 匈奴族和羯族
7.公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币应该是（ ）
A. 开元通宝
B. 刀形币
C. 秦圆形方孔钱D. 交子
8.(2011·怀化学业考试)将“公天下”变成“家天下”，并由此建立了我国历史上第一个王朝的是(
)
A. 周武王
B. 大禹
C. 商汤
D. 嬴政
9.王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料
中所说的“周的制度”，下面理解不正确的是( )
A. 这是西周实行的分封制
B. 目的是为了巩固统治
C. 它使西周成为强盛的国家
D. 它标志着西周进入封建时代
10.相传，造出衣裳、舟车、宫室等，为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是（ ）
A. 黄帝 B. 尧
C. 舜 D. 禹
11.“秦王扫六合，虎视何雄哉”的“秦王”在统一全国后，采取了一系列措施来巩固国家政权，下列与
史实不符的是（ ）
A. 废除丞相
B. 废除分封制，推行郡县制
C. 统一度量衡
D. 建立皇帝制度
12.位于河南省安阳市的殷墟遗址是商代都城遗址。商代的哪一位国王将都城迁到了这里（ ）
A. 汤 B. 盘庚
C. 纣 D. 武丁
13.张仲景“勤求古训，博采众方”，其著作全面阐述了中医理论和治病原则。该著作是（ ）
A. 《伤寒杂病论》
B. 《丹经》
C. 《本草纲目》D. 《金刚经》
14.“百家争鸣”中的“百家”是指（ ）
A. 众多豪门望族
B. 众多思想流派
C. 众多地方政权
D. 众多文学形式
15.2017年4月4日举行的轩辕黄帝公祭典礼，表达了中华儿女对始祖黄帝的崇敬与感恩之情。下列人物
中与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的是（ ）
A. 炎帝 B. 尧
C. 舜 D. 禹
16.下列选项错误的一组是（ ）
A. 司马迁——《史记》
B. 宋应星——《齐民要术》
C. 张择端——《清明上河图》
D. 郦道元——《水经注》
17.东晋王羲之的书法独创一家，行书、草书流畅潇洒，“飘若浮云，矫若惊龙”。他被尊为“书圣”。
以下书法作品中，他的代表作是（ ）
A.B.
C.
D.
18.下列事物出现的先后顺序是（ ）
①青铜器 ②陶器 ③石器 ④铁器
A. ①②③④
B. ④③②①
C. ③②①④
D. ②①④③
19.下图所列内容反映的历史事件是（ ）A. 百家争鸣
B. 秦始皇巩固统一
C. 商鞅变法
D. 北魏孝文帝改革
20.舜当上部落首领的方式是（ ）
A. 通过禅让制度，大家推荐继位
B. 凭借家族特权，继承首领位置
C. 治水建立功业，人民拥戴上台
D. 通过部落战争，战胜其他部落
21.（2015·江苏泰州）中国古代文学体裁多样，成就辉煌。下列叙述正确的是（ ）
A. 唐朝诗人李白的诗作有“诗史”之称
B. 《水调歌头·明月几时有》是宋词中婉约派的代表作
C. 元杂剧作家中最负盛名的是辛弃疾
D. 《红楼梦》是中国古典小说的巅峰
22.西汉初年，统治者实行休养生息政策的直接原因是（ ）
A. 社会经济非常萧条
B. 统治者宽厚仁慈
C. 儒家思想的盛行
D. 社会劳动力缺乏
23.如图是苏州某纪念馆墙壁上的一幅人物画像，请你根据所学知识判断，此纪念馆纪念的是（ ）
A. 李白B. 杜甫
C. 白居易
D. 房玄龄
24.统一全国后，秦始皇在中央设置的太尉一职曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是( )
A. 削弱中央军事力量
B. 增强地方军事权力
C. 皇帝亲自控制军权
D. 丞相、太尉职能合一
25.为了巩固统治，西周时期用血缘关系来维系统治集团内部稳定的政治制度是（ ）
A.三公九卿制
B.郡县制
C.王位世袭制
D.分封制
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
二、材料分析题（共3
阅卷人
题；共50分）
得分
26.阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此，只有消灭人的欲望，忍耐顺从，
才能达到极乐世界。
材料二：救世主要下凡，拯救人类，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。
材料三：宇宙唯一的神是“真主”安拉…大家应该信仰“真主”，而不要信仰本部落的神。
（1）根据三则材料反映的观点，请你说说他们分别属于哪种宗教？其中哪一种宗教对我国的影响最大？
（2）你能说出这三种宗教创立的创始人吗？（3）有一种宗教在传播过程中，大大加强了民族的凝聚力，有利于统一国家的形成，你知道这是三大宗
教中的哪种呢？
27.阅读下列材料，回答下列问题。
秦汉时期，我国的经济重心在北方，两汉时期，全国绝大部分人口分布在黄河流域。东汉末年，北方人口
开始大量南迁，在南方形成了巴蜀、江汉、江浙三个先进的农业经济区，经过六朝时期的长期开发，逐渐
可与北方媲美。
（1）东汉末年，北方人口开始大量南迁的原因是什么？
（2）列出一个三国两晋南北朝时期统一过北方的政权。材料中所说的六朝，你能说出一个吗？
（3）为什么说这一时期，我国南方地区经济逐渐得到开发的原因主要是北人南迁？28.阅读下列材料：
材料一：西汉一朝各方面的代表人物，集中出现在汉武帝时期。这些代表人物的许多活动及其成果，都是
具有开创性的、集大成的，在中国古代历史上有着巨大的、长久的影响。
材料二：唐太宗的独特之处，是在治理国家上，对君主个人的局限性有比较清楚的认识，比较讲究统治的
方式和方法。
——以上材料均摘编自甘霖《变局》
材料三：康熙二十年（1681年）六月，发布诏令：“郑锦（经）既伏冥诛，贼中必乖离扰乱，宜乘机规定
澎湖、台湾。务期剿抚并用，底定海疆，毋误事机。”
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
请回答
（1）据材料一并结合所学知识，举出一例汉武帝时期“具有开创性、集大成”特点的代表人物及其主要
成果。
（2）据材料二并结合所学知识，指出唐太宗为避免“君主个人的局限性”而采取的举措有哪些？
（3）据材料三并结合所学知识，指出清朝“规定澎湖、台湾”后设立的地方管辖机构的名称，并简述这
一举措的重大意义。
（4）综合上述材料，概括古代中国推动国家走向强盛的主要因素。
-2019-2020学年上学期八年级历史同步课时练习与单元综合测试（部编版）
