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第一学期期末素质测试题
九 年 级 历 史
注: 请在答题卷上做题.
非选择题 卷面分
题号 选择题 总 分
21 22 23 24 25 (3分)
得分
亲爱的同学们,本套试题中有字体卷面分,希望你用规范的字体、整洁的卷面递交一份
满意的答卷。
一、单项选择题(每题1分，共20分)
1、1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题举办纪念活动，
以纪念 ( )
A、哥伦布到达印度 B、达.伽马到达亚洲
C、哥伦布到达美洲 D、麦哲伦船队环球航行
2、英国资产阶级革命发生的根本原因是 ( )
A、国王同议会的矛盾尖锐 B、查理一世的专横统治
C、封建专制统治阻碍了资本主义的发展D、封建王朝鼓吹“君权神授”
3、拿破仑是世界近代史的风云人物，对欧洲文明的演进作出了巨大贡献，下列最能体
现这一贡献的是 ( )
A、建立拿破仑帝国 B、制定《拿破仑法典》 C、发动“雾月政变” D、远征俄国
4、有人比喻 “像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话
是在说明哪国对印度的掠夺 ( )
A、巴西 B、英国 C、美国 D、法国
5、如果比较章西女王和玻利瓦尔的历史功绩，可以看出他们的相同之处是 ( )
A、摧毁了殖民统治 B、为民族独立而战死
C、反抗殖民统治 D、赢得了国家的解放
6、下列关于美国独立战争和南北战争的说法不正确的是 ( )
A、都是为了国家独立
B、领导者都成为美国历史上著名的总统
C、战争的爆发都与英国有直接或间接的关系
D、战后都有利于美国资本主义的发展
7、有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，
一个元素让爱迪生点燃了世界……”，与这段广告词无关的一项是 ( )
A、史蒂芬孙发明的火车B、发明白炽灯C、研制汽车D、万有引力定律
8、新华社莫斯科2016年12月19日电：俄驻土耳其大使安德烈·卡尔洛夫在安卡拉
遇刺是一起恐怖袭击事件，俄总统表示“将以更强力度回应”。对于恐怖主义 ( )
A、个人恐怖手段是解决政治问题的良策 B、恐怖主义会造成灾难性的后果
C、恐怖活动可以迅速解决一切政治纷争 D、恐怖主义不会威胁世界和平
9、运用表格数据进行统计分析是历史学习的一种重要方法。从下表中我们可以分析得
出的结论是 ( )
第一、二次世界大战情况统计表
项目 参战国 卷入人口 参战人 伤亡人员 直接经济损失
名称 (个) (亿) 员(亿) (亿) (亿美元)
第一次世界大战 30多 15 0.7 0.3 1805第二次世界大战 60多 20 1.1 0.9 40000
A、两次战争都是人类历史上的浩劫 B、两次战争的性质不一样
C、两次战争都有中国参加 D、两次战争美国都是战胜国
10、“地球上的一切生物都是大自然选择的结果”。这句话体现的理论是 ( )
A、物种不变论 B、进化论 C、神创论 D、相对论
11、你认为文艺复兴和启蒙运动的相同之处在于 ( )
(1)都是思想解放运动 (2)都有利于资本主义的发展
(3)发源地都是欧洲 (4)都反对资本主义
A、(2)(3)(4) B、(1)(3)(4) C、(1)(2)(3) D、(1)(2)(4)
12、列宁说：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”列宁一生成就的大事业是( )
(1)领导十月革命 (2)实施战时共产主义政策
(3)成立苏联 (4)领导苏联进行反法西斯战争
A、(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(3) C、(1)(2)(4) D、(3)(4)
13、下列哪些事件，促使俄国(苏联)的社会性质发生了变化 ( )
(1)1861年改革 (2)1917年十月革命
(3)1942年斯大林格勒战役 (4)1991年苏联解体
A、(1)(2)(4) B、(1)(2)(3) C、(1)(3)(4) D、(3)(4)
14、右图是为了保证经济政策的实施，美国政府实行的“蓝鹰行动”的标志。它体现了
美国政府 ( )
A、加强对经济的干预和指导
B、实行高度集中的计划经济体制
C、兴办大批公共工程，减少失业
D、为反法西斯战争作充分的准备
15、下列能够体现“弱国无外交”、“强权即公理”的是 ( )
(1)巴黎和会 (2)华盛顿会议 (3)慕尼黑会议 (4)《联合国家宣言》 (5)《南京条约》
A、(2)(3)(4)(5) B、(1)(2)(3)(5) C、(1)(3)(4)(5) D、(1)(2)(4)(5)
16、1941年，德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击，第二次世界大战的规模
不断扩大。其中，代表性的事件有 ( )
(1)德国偷袭波兰 (2)珍珠港事件 (3)德国突袭苏联 (4)卢沟桥事变
A、(1)(2) B、(1)(4) C、(2)(3) D、(3)(4)
17、第二次世界大战中“正义”战胜“邪恶”的决定性因素是 ( )
A、雅尔塔会议的召开 B、国际反法西斯联盟的形成
C、苏联对日宣战 D、美国投放原子弹
18、以下对印巴冲突和巴以冲突解释不正确的是 ( )
A、都给当地人民带来严重灾难
B、都属于地区冲突
C、造成两种冲突的因素中都包括宗教信仰问题
D、两个冲突中的“巴”都是指巴勒斯坦
19、万隆会议、“非洲独立年”、巴拿马收回运河主权等史实反映的是 ( )
A、经济全球化趋势的发展 B、社会主义运动的发展
C、美苏两极格局的结束 D、战后殖民体系的崩溃
20、下列有利于和平与发展的是 ( )
(1)成立联合国 (2)世界贸易组织的建立
(3)建立北约组织 (4)世界政治格局的多极化趋势
A、(1)(3) B、(1)(2)(4) C、(1)(2)(3) D、(3)(4)
二、材料分析题(共27分)
21、(共6分) 思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。”材料二：“我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。”
材料三：大国崛起之谜依然是一个难解的题目，各国的学者提供的答案也是众说纷纭。
一个有意思的现象是，上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时，都十分看重思想
文化的影响力在大国崛起中的作用。
材料四：没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名
字命名是公正的。
(1)莎士比亚的作品集中体现了什么核心思想？(1分)
(2)材料二是伏尔泰的观点，他领导的运动影响了很多欧美革命，请举出其中一例(1
分)
(3)依据材料三和所学知识，写出文艺复兴对欧洲资本主义发展所起的作用。(1分)
(4)材料四中“这个理论”诞生的标志是什么？(1分)
(5)上述材料反映的思想文化运动，有何共同的历史作用？对我们今天的社会主义思想
文化建设有什么启示？(2分)
22、(共6分) 尊重历史才有和平，阅读材料，回答问题。
材料一：罗斯福曾就1941年12月7日日本对美国的“无端、卑鄙的进攻”发表“国
耻日”演说，之后奥巴马宣布12月7日为美国纪念日。
材料二：
材料三：2014年6月6日德国总理默克尔再次以战败国身份出席法国官方纪念会，共
同缅怀70年前的那场登陆战。
材料四：2013年12月26日，日本首相安倍晋三参拜靖国神社(此处供奉着日本二战
期间犯下战争罪的战犯灵位)引发中、朝、韩等国强烈谴责，美国对此也表示遗憾。
(1)材料一中“美国纪念日”纪念的这一历史事件标志着什么战争的爆发? (1分)
(2)材料二中的“大屠杀”发生在什么时间? (写出某年某月 1分)
(3)材料三中“那场登陆战”指什么事件？这个事件在当时有何重大意义? (2分)
(4)对比以上材料，简述德日两国对待战争历史问题的态度有何不同？对此你有什么
看法？(2分)
23、(共7分) 阅读大事年表：
1946年 第一部电子计算机在美国诞生
1947年 杜鲁门主义
1955年 华沙条约组织建立
1958年 “大跃进”和人民公社化运动
1964年 中国第一颗原子弹爆炸成功
1967年 欧共体成立
1971年 中国恢复在联合国的合法席位
1991年 苏联解体
1993年 欧盟成立
1995年 世界贸易组织成立
1999年 以美国为首的北约对南斯拉夫联盟发动大规模袭击2001年 中国举办APEC会议
请回答下列问题。
(1)20世纪以来，世界格局经历了三次演变。上述大事年表中，哪两个事件直接导致
世界格局发生重大的转变？(2分)
(2)1995年，世界贸易组织成立，这反映了当今世界经济发展的什么趋势？(1分)
(3)社会主义道路的发展是艰难曲折的，上面哪两个事件最能说明这一道理？(2分)
(4)和平与发展是当今世界的主题，但世界并不安宁。上述事件也体现出威胁世界和平
的一个重要因素，它是什么？(1分)
(5)我国经济不断发展，国际地位不断提高，但和发达国家相比，还有一定的差距，为
了实现中华民族伟大复兴的中国梦，作为中学生，我们应该怎么做？(1分)
24、(共3分) 名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美
苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一：1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给
他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智
试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
材料二：1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：
“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，
在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻
撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这
是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
(1)材料一中的“明智试验”的核心和基础是什么？(1分)
(2)依据材料二判断苏联“目前这些政策”主要指什么经济发展体制？(1分)
(3)美苏两国经济发展和国家建设对第二次世界大战的结果产生了怎样的影响？(1分)
25、(5分) 请依据下面三个关键词，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。(要求：
题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现三个关键词内容之间的联系性。)
“白色方案” 《联合国家宣言》 日本投降书
九年级历史参考答案
一、选择题
1---5：CCBBC 6--10: ACBAB 11--15: CBAAB 16--20: CBDDB
二、非选择题
21、(1)人文主义。
(2) 美国独立战争或法国大革命
(3)文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。(或是资产阶级叩响近
代社会大门的思想解放运动)
(4)《共产党宣言》的发表
(5)作用：解放了思想；促进了社会进步。（符合题意即可）
启示：解放思想；与时俱进；不断创新；追求真理；崇尚科学；吸收人类优秀的思想文化成果等。（符合题意即可）
22、(1)太平洋战争
(2)1937年12月（应写出某年某月，不完整不得分）
(3)诺曼底登陆 开辟了欧洲第二战场
(4)态度：德国正视历史，反思历史；日本歪曲历史，否认侵略战争。
看法：日本应像德国一样，敢于正视历史，不要为世界和平带来阴影。(威胁世界和平
的举动必然遭到全世界人民的反对。符合题意均可)
23、(1)华沙条约组织建立 苏联解体
(2)经济全球化趋势
(3)“大跃进”和人民公社化运动 苏联解体
(4)霸权主义（或强权政治）
(5)树立崇高理想，树立报效祖国之志(或努力学习科学文化知识，提高思想文化素质；
积极参加社会实践，培养创新精神和实践能力；勇于面对挫折、困难和逆境，意志坚强，
开拓进取。符合题意即可)
24、(1)《全国工业复兴法》
(2) 斯大林模式(或高度集中的政治经济体制)
(3)为彻底打败法西斯集团，取得世界反法西斯战争的胜利奠定了雄厚的物质基础
（符合题意即可）
25、评分说明：要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整。
给分要点：
1.自拟题目：(1分，如“世界反法西斯战争的胜利”、“法西斯的溃败”等)
2.三个关键词之间的联系:(2分，联系： “白色方案”，二战开始，受侵略的国家通过
《联合国家宣言》形成世界反法西斯联盟，最终迫使日本签订投降书)
3.有“二战开始”、“世界反法西斯联盟”等关键词：(1分)
4.史实正确，表述完整。(1分)
若小短文不足80字，酌情扣分。
参考答案：
题目：世界反法西斯战争的胜利
1939年9月1日，德国实施“白色方案”偷袭波兰，二战开始。受法西斯侵略的国家在
1942年签订《联合国家宣言》，形成世界反法西斯联盟，最终迫使日本在1945年9月2日
签订投降书，世界人民反法西斯战争取得了最后的胜利。
