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第一章 人的由来
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
真题模拟题综合练
一、单选题(共20题；共40分)
1．（2分）（2021七下·连平月考）关于人类的起源你认为下列哪种说法是正确的（ ）
A．女娲造人 B．上帝造人
C．人和其他动物一样是进化来的 D．人是由神创造出来的
2．（2分）（2020·鞍山模拟）下列关于“人”的由来的叙述，不正确的是（ ）
A．人类起源于生活在森林里的古猿，最直接的证据是古人类的化石
B．人类的进化，经历了“南方古猿→能人→直立人→智人”等阶段
C．人的生命起点是胎儿出生时，即婴儿的出生是一个新生命的开始
D．人的个体发育起点是受精卵，经不同的阶段逐渐发育为成熟个体
3．（2分）（2021七下·庐江期中）经研究得知，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏
结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样，这些事实说明（ ）
A．人是由类人猿进化来的 B．人比类人猿高等
C．现代类人猿将来可以进化成人 D．人和类人猿有共同的祖先
4．（2分）（2020七上·揭西期中）达尔文的生物进化学说，关于人类的正确解释是（ ）
A．世上万物都是上帝创造的 B．人类是由古猿演化而来的
C．人是女娲用泥做成的 D．地球人是外星人迁移而来的
5．（2分）（2021八下·金乡期中）人类与黑猩猩有许多相似之处，说明（ ）
A．人类由黑猩猩进化而来
B．黑猩猩是人类的原始祖先
C．人类和黑猩猩有共同的原始祖先
D．人类是黑猩猩进化的一个分支
6．（2分）（2020七上·山东月考）研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的
盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样……这些事实说明（ ）
A．现代的猿也能进化成人 B．人是由猿进化来的
C．人和猿有共同的原始祖先 D．人比猿高等
7．（2分）（2019七下·潮南期末）有关人类的起源，下列说法正确的是（ ）
A．人是由上帝制造的B．人是女娲用泥土捏出来的
C．人是天外飞来的
D．人是由森林古猿经过长期进化而来的
8．（2分）（2021七下·陕州期中）黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以
说明（ ）
A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B．人类是由黑猩猩经过漫长年代进化来的
C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D．人类和黑猩猩具有遗传和变异的特性
9．（2分）（2021七下·蚌埠期中）中国网络电视台推出的纪录片《类人猿(精编版)》向观众展示人类
的猿类近亲能做什么以及不能做什么，并且调查基因中1.4%的差异究竟让人和猿有何分别。有关人
类和类人猿的关系的说法正确的是（ ）
A．人类是由现代类人猿进化而来的
B．人类和现代类人猿的亲緣关系较远
C．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
D．现代类人猿的形态结构和生理功能与人相似度较猴子小一些
10．（2分）（2019七下·闽侯期中）下列关于人类起源的说法正确的是（ ）
A．人类是由上帝创造的 B．人类是自然产生的
C．人类是女娲用泥捏出来的 D．人类是由森林古猿进化而来的
11．（2分）（2019·巴中）达尔文是生物进化理论的创始人，下列观点中哪一种不属于达尔文的观点
（ ）
A．生物都起源于原始的共同祖先 B．人类是由古代猿类演化而来
C．地球上的生命是由上帝创造的 D．人类的祖先可能生活在非洲
12．（2分）人类和黑猩猩有许多相似之处，这说明（ ）
A．黑猩猩是人类的原始祖先 B．人类是由黑猩猩进化而来的
C．人类是黑猩猩进化的一个分支 D．黑猩猩和人类有着共同的祖先
13．（2分）（2019七下·海口月考）研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同，内脏
器官也相似，人和类人猿的胚胎在五个月前几乎完全一样……这些事实说明( )
A．人是由类人猿进化来的 B．人和类人猿有共同的祖先
C．人比类人猿高等 D．现代类人猿将来也能进化成人
14．（2分）（2020八下·高明期末）下列关于人类起源和发展的观点，正确的是（ ）
A．现代人是由猴子变来的B．森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先
C．“露西”的脑容量接近现代人类，她能制造复杂的工具
D．古人类化石不能作为证明人类起源和发展的证据
15．（2分）科学家的观点往往是根据事实提出的。下列陈述中，属于事实的是（ ）
A．鸟类是由爬行类进化而来的 B．人类起源于森林古猿
C．露西生活在300万年前 D．在亚洲发现了古人类化石
16．（2分）（2018七下·费县月考）下列关于人类起源的叙述正确的是（ ）
A．人类是自然产生的
B．人类是由黑猩猩进化而来的
C．人类是由现代类人猿进化而来的
D．人类是由森林古猿进化而来的
17．（2分）（2019八下·简阳月考）下列有关人类起源的说法正确的是（ ）
A．人是女娲用泥捏出来的
B．人是自然产生的
C．人是上帝创造的
D．人是由森林古猿经过长期进化而来的
18．（2分）（2021七下·平山月考）男性和女性的生殖系统不一样，这是男人与女人在身体结构上最
大的区别。下列说法中错误的是（ ）
A．男性的主要生殖器官是睾丸
B．子宫是胚胎在母体内发育的场所
C．女性担负着生殖的功能，与男性无关
D．一个成年人都是由一个细胞发育来的
19．（2分）（）有关现代类人猿的叙述，错误的是( )
A．不可以进化成人类
B．生活在热带或亚热带丛林中
C．适于树栖生活
D．由森林古猿进化而来已成为事实
20．（2分）（2020·永州）关于人的生殖和发育，下列说法正确的是（ ）
A．青春期是人体由儿童到成年的过渡时期
B．母体和胎儿进行物质交换的场所是卵巢
C．第一性征是在性激素刺激下表现出来的
D．睾丸和子宫分别是男、女性的主要生殖器官二、综合题(共6题；共60分)
21．（20分）（2021七上·东营月考）人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下
是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题：
（1）（2分）在A、B两处填入恰当的词:A ，B 。
（2）（2分）B过程是在妈妈的 内完成的；几天后，胚胎搬家居住在 内，那
里是孕育胎儿和发生月经的地方。
（3）（2分）我们在妈妈的体内住到第 周，已初具人形。我们在妈妈肚子里生活
周左右，哭着离开妈妈，要看看外面精彩的世界，这个过程叫 。妈妈这时是最辛苦的，请
同学们一定要好好爱妈妈。
（4）（2分）随着我们和妈妈的联系纽带 被剪断，我们不得不自己开始呼吸，
是我们与外界进行气体交换的场所。
（5）（2分）我们进入了青春期，面临第一次遗精或月经初潮时，不恰当的做法是____。
A．焦虑不安、苦闷，不让人知道 B．与父母交流沟通
C．向生物老师请教 D．请教自己的哥哥姐姐
22．（8分）（2020七上·山东月考）请分析回答人的由来的问题：
（1）（1分）古人类“露西”化石显示她的髋骨比较宽阔，下肢骨比上肢骨粗壮，据此可推测她
的运动方式是 。
（2）（2分）产生精子的器官是 。精子和卵细胞在 结合为受精卵，受精卵不
断进行细胞分裂，逐渐发育为胚泡，胚泡移动到 中，附着在其内膜上。
（3）（1分）在青春期男孩出现长胡须和腋毛、喉结突出、声音变粗、声调较低等性征，这是
引起的。
23．（12分）（）人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？如图所示是“人的由
来”的相关概念图，请据图回答下列问题：（1）（1分）图中A，B，C分别是：A ，B ，C 。
（2）（1分）胎儿所需的营养物质需经过 从母体获得，同时将废物排
出。
（3）（2分）进入青春期后，男孩和女孩最显著的变化是 ，同时男孩和女孩的性
器官开始迅速发育，并出现了一些正常的生理现象。如男孩出现 ，女孩出现 。
（4）（1分）小林第一次遗精时很害怕，爸爸知道后，向他解释了遗精的原因。请你帮他描述精
子的“行踪”： 产生精子→附睾→ →尿道→体外。
24．（10分）（2021七下·雅安期末）人类是怎样出现的，我们每一个人又是怎样来到这个世界的？
如图是“人的由来”的概念图及人体部分结构示意图，请据图中信息回答有关问题：
（1）（1分）请在图1中的A、B两处填入适当的词：A： B： 。
（2）（1分）正常情况下，女性[ ] 能产生卵细胞和分泌雌性激素，B形成的
场所是[ ] 。
（3）（1分）有人说：“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生。”这种说法 （填“正确”
或“错误”），原因是 。
（4）（1分）形成胎儿后，通过脐带和[ ] 与母体进行物质交换。
25．（3分）（2019九下·玉林模拟）从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我们太多的惊奇，请
根据人的由来相关知识回答下列问题：
（1）（1分）从生命个体来说，我们每个人的生命都是从一个细胞开始的，这个细胞就是。
（2）（1分）胎儿发育所需的营养物质和氧，可通过 和脐带从母体获得。
（3）（1分）进入青春期的你们开始身高突增，一般来说，女孩 （填“早于”或“晚
于”）男孩。
26．（7分）（2020七下·富县期末）人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是人
的由来的相关概念图，请根据图中提示回答下列有关问题：
（1）（1分）在A、B两处填入恰当的词：A ，B
（2）（1分）B形成的场所是 ；胎儿是在母体的 中发育，并通过
从母体获得营养和氧气、将废物排出。
（3）（2分）进入青春期后，学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是 ________ 。
A．经常与家长、老师交流思想，接受指导
B．男女同学互相帮助，集中精力学习
C．我长大了，不用你们操心，少管我
D．积极参加集体活动答案解析
1．【答案】C
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】许多化石证据表明，人类起源于森林古猿，在距今1200多万年前，森林古猿广泛
分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，
一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂
猿等。另一支却由于森林的大量消失被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类。人类和类人猿
的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故答案为：C。
【分析】现代类人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿.19世纪进化论的建立者达尔文提出：人类
和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在那时由于森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适
应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。另一类继续过树栖生活，
进化成现在的类人猿。
2．【答案】C
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先；猿到人的进化过程；受精过程
【解析】【解答】A．古人类化石是人类起源于森林古猿最直接的证据，A正确。
B．人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，B正确。
C．由精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，C错误。
D．人的生长发育是从受精卵开始的，一般包括：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期等几个阶段，直
到个体发育成熟，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。（2）精子与卵细胞结合形成受精卵，标
志着新生命的起点。
3．【答案】D
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿
的胚胎在五个月以前几乎完全一样，这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有
共同的原始祖先。可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】现代类人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿.19世纪进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在那时由于森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适
应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。另一类继续过树栖生活，
进化成现在的类人猿。
4．【答案】B
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》一书，阐明了生物从低级到高
级、从简单到复杂的发展规律．1871年，他又出版《人类的起源与性的选择》一书，列举许多证据
说明人类是由已经灭绝的古猿演化而来的，B符合题意。
故答案为：B
【分析】现代类人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿.19世纪进化论的建立者达尔文提出：人类
和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.在那时由于森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应
环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类.另一类继续过树栖生活，进化
成现在的类人猿.
5．【答案】C
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】达尔文在发表的著作《人类的由来》中提出，人类也是进化的产物，人类和类人
猿有着共同的祖先，科学研究证明，人类和类人猿共同的祖先是森林古猿。
故答案为：C
【分析】现代类人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿.19世纪进化论的建立者达尔文提出：人类
和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在那时由于森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适
应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。另一类继续过树栖生活，
进化成现在的类人猿。
6．【答案】C
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿
的胚胎在五个月以前几乎完全一样，等等这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，
有共同的原始祖先．可见C符合题意．
故答案为：C
【分析】人类和类人猿都起源于森林古猿。据此答题。
7．【答案】D
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先【解析】【解答】A、人类是由上帝创造的，没有科学依据，A不符合题意；
B、女娲造人没有科学依据，B不符合题意；
C、生物不能凭空产生，C不符合题意；
D、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由
于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现
代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，
慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，
D符合题意。
故答案为：D
【分析】人类和类人猿都起源于森林古猿。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造
和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。
8．【答案】C
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长
臂猿和猩猩。黑猩猩是人类的近亲，它们是与人类血缘最近的动物，黑猩猩和人有许多相似之处，
也是除人类之外智力水平最高的动物。黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，可以表明
人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，有共同的祖先，但无法证明人类是由黑猩猩进化来的以及人类是
黑猩猩进化过程中的一个分支等观点，也无法说明人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿，也跟人类
和黑猩猩具有遗传和变异的特性的说法无关，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】现代类人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿.19世纪进化论的建立者达尔文提出：人类
和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在那时由于森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适
应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。另一类继续过树栖生活，
进化成现在的类人猿。
9．【答案】C
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带
丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢
慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到
地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿有共同的原始祖先——森林古猿，C说法
正确。故答案为：C
【分析】此题考查人类的起源，为基础题，比较简单，熟记：人类和类人猿的关系最近，是近亲，
它们有共同的原始祖先是森林古猿。
10．【答案】D
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带
丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢
慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到
地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始
祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程人是经过长期进化而来的。
故答案为：D
【分析】人类的起源：
11．【答案】C
【考点】生物进化的学说
【解析】【解答】A、达尔文提出地球上的所有生物都来源于原始的共同祖先，不同的生物之间存在
着亲缘关系，从而建立了“进化学说”，属于达尔文的观点，A不符合题意；
B、达尔文提出了人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏
结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿有共
同的祖先森林古猿，属于达尔文的观点，B不符合题意；
C、生命是上帝创造的，因为没有确凿的证据，只是神话传说，不属于达尔文的观点，C符合题意；
D、研究表明，在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛
林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由 于环境的改变慢慢的进化成了人
类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，属于达尔文的观
点，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】自然选择：达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择．经过
长期的自然选择，微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境的生
物类型．12．【答案】D
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带
丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了
人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。黑猩猩是类人
猿的一种，人类与黑猩猩有许多相似之处，这说明黑猩猩和人类是近亲，有共同的原始祖先，是森
林古猿，可见A符合题意。类人猿
【分析】人类和都起源于森林古猿。类人猿简称猿，是灵长目中智力较高的动物，主要生活在非洲
和东南亚的热带森林中。现存的四种类人猿：猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。
13．【答案】B
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】解：人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同。人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在
五个月以前完全一样。这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖
先。
故答案为：B
【分析】人类和类人猿都起源于森林古猿。生物的亲缘关系越远，共同特征越少；亲缘关系越近，
共同特征越多。 现代类人猿和人类有着许多相近的体质特征，说明二者之间有较近的亲缘关系。
14．【答案】B
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先；猿到人的进化过程
【解析】【解答】A. 现代人是由森林古猿进化来的，A错误。
B. 森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先，B正确。
C.根据“露西”的身体结构特点，科学家认为，“露西”生活在距今300万年以前，她已经能够独
立行走，C错误。
D. 古人类化石能作为证明人类起源和发展的证据，D错误。
【分析】人类的起源和发展（1）达尔文关于人的起源问题：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古
猿。（2）从猿到人的进化： 由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，这部分古猿一
代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，
臂和手逐渐变得灵巧。“露西”少女时代就是这个时期。后来的古人类能够使用工具，这相当于使
自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，
并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。逐渐逐渐的进化成现代人。
15．【答案】D
【考点】科学探究的过程【解析】【解答】A.鸟类是由爬行类进化而来的，是推测，不属于事实，A错误。
B.人类是由森林古猿进化来的，是推测，不属于事实，B错误。
C.露西生活在300万年前，这是科学家根据一定的方法测算出来，这其中可能存在误差，因此，这
只是一种观点，不属于事实，C错误。
D.在亚洲发现了古人类化石，这是真实的事件，是事实，D正确。
故答案为：D。
【分析】事实是客观存在的物体、现象和事情等。观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题
的看法。
16．【答案】D
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】A、人是由森林古猿进化来的，不是自然产生的，A不符合题意；
B、黑猩猩是类人猿，人不是由类人猿进化而来的，B不符合题意；
C、人类和类人猿的关系最近，是近亲，人类不是由现代类人猿进化而来的，C不符合题意；
D、人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个
自然选择的过程，人是由森林古猿经过长期进化而来的，D符合题意。
故答案为：D
【分析】现代类人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿.19世纪进化论的建立者达尔文提出：人类
和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.在那时由于森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应
环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类.另一类继续过树栖生活，进化
成现在的类人猿.
17．【答案】D
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】距今1200万年前的古猿过着树栖生活，后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片
的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化，一部分古猿改向地面生活，因为没
有尖牙利爪进行攻击和获取食物，也不能快速奔跑逃避敌害，因而只能使用折断的树枝、破碎的石
块等来增强获取食物和防御敌害的能力。在这样的条件下，古猿只能靠四肢行走，而将前肢解放出
来使用天然工具。久而久之，四足行走的古猿就逐渐的演变成两足直立行走的早期人类。
故答案为：D
【分析】现代类人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿.19世纪进化论的建立者达尔文提出：人类
和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.在那时由于森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应
环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类.另一类继续过树栖生活，进化
成现在的类人猿.18．【答案】C
【考点】男性生殖系统；女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．睾丸是男性的主要生殖器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，A不符合
题意。
B．子宫是孕育胎儿的主要场所，是胚胎在母体内发育的主要部位，B不符合题意。
C．男性和女性生殖系统差别很大，男性和女性共同担负着生殖的功能，C符合题意。
D．人体是由受精卵发育而成的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人
体，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】1、男性生殖系统主要有睾丸、附睾、输精管和阴茎组成。睾丸是男性的主要生殖器官，能
产生精子和分泌雄性激素。附睾是贮存精子的器官，输精管输送精子，精子从附睾通过输精管输送
到尿道，通过尿道排出体外。
2、女性生殖系统主要由阴道、子宫、输卵管、卵巢组成。卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生
卵细胞和分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，也是受精的场所，精子与卵细胞是在输卵管相遇结合
成受精卵的；胚胎发育的场所是子宫；阴道是经血排出和胎儿自母体娩出的通道。
19．【答案】D
【考点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】人类和现代类人猿都是由森林古猿经过漫长的岁月进化而来的。现代类人猿生活
在热带或亚热带丛林中，过着树栖生活，不可能进化成人类。由于人类和现代类人猿的进化过程是
科学家根据现有证据得出的结论，属于观点，不是事实。
故答案为：D
【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区，
尤其是非洲的热带丛林。森林古猿的一支，由于特殊的原因，走向了演化为人类的艰难历程。而另
一支则进化为现代类人猿，它们仍生活在热带或亚热带丛林中，过着树栖生活。
20．【答案】A
【考点】男性生殖系统；女性生殖系统；青春期的生理变化及其卫生；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．青春期是人体由儿童到成年的过渡时期，A正确。
B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，B错误。
C．第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，是在性激素刺激下表现出来的，C错误。
D．睾丸和卵巢分别是男、女性的主要生殖器官，D错误。
故答案为：A。【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，是人
一生中身体发育和智力发展的黄金时期，据此答题。
21．【答案】（1）森林古猿；受精卵
（2）输卵管；子宫
（3）8；40；分娩
（4）脐带；肺
（5）A
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先；女性生殖系统；受精过程；青春期的心理变化及其卫生；胚胎
发育和营养
【解析】【解答】（1）人类和类人猿有共同的原始祖先，就是A森林古猿，人的新生命的起点是精
子和卵细胞结合成的B受精卵，受精卵经过分裂、生长、分化等，一步步发育成胎儿。
（2）产生精子的器官是男性的睾丸，睾丸还能分泌雄性激素。产生卵细胞的器官是卵巢，受精的过
程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所
以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形
成胚泡，并且埋入子宫内膜。胚胎继续发育，逐渐发育成胚胎，胚胎慢慢发育成胎儿，胎儿生活在
子宫内半透明的液体--羊水中，通过胎盘和脐带从母体交换营养与废物。
（3）我们在妈妈的体内住到第8周，已初具人形。怀孕到40周左右即280天时，胎儿就发育成熟了，
成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，这个过程就叫做分娩。妈妈这时是最辛苦的，请同学们
一定要好好爱妈妈。
（4）随着我们和妈妈的联系纽带脐带被剪断，我们不得不自己开始呼吸，肺是我们与外界进行气体
交换的场所。
（5）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是：青春期少年也要协作互助，共
同进步，建立真诚的同学友谊，要主动与老师和家长交流，求得指导和帮助；焦虑不安、苦闷，不
让人知道，会造成心理压抑，不利于身体健康；要养成良好的卫生习惯，注意经期卫生，健康生活，
因此A符合题意。
【分析】胚胎的发育的过程：
①受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在
子宫内膜上。
②在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续分裂和分化，发育成胚胎。
③怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中。
④38周时，胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
22．【答案】（1）直立行走（2）睾丸；输卵管；子宫
（3）雄性激素
【考点】猿到人的进化过程；男性生殖系统；青春期的生理变化及其卫生；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）从猿到人的进化： 由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，
这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食
物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。“露西”少女时代就是这个时期。故“露西”的下肢骨具有
较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。（2）产
生精子和卵细胞的器官分别是睾丸和卵巢。输卵管具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所。
受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，它将缓慢移动到子宫中，最终附着在子宫的内膜上。
（3）青春期 是一生身体发育和智力发展的黄金时期，主要变化有：身高突增（是青春期形态发育
的显著特点）；神经系统和心脏、肺等器官的功能明显增强；性器官迅速发育（男孩出现遗精，女
孩会来月经，是青春期发育的突出特征）。男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡
须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。
【分析】人的生殖与发育过程：
睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。精子
与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精。精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵
分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄。胚泡进入子宫植入子宫内膜后，
胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物
质和氧气，同时胚胎产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。怀孕8周左右，大
约二个月左右，胚胎才出人的形态，此后称为胎儿。胎儿在母体的子宫内发育，周围充满了羊水，
一般来说，怀孕到第38周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫
做分娩。
23．【答案】（1）森林古猿；精子；受精卵
（2）胎盘和脐带(或胎盘)
（3）身高突增；遗精；月经
（4）睾丸；输精管
【考点】受精过程；青春期的生理变化及其卫生；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）人类和类人猿有共同的原始祖先，所以，图中的A是森林古猿，人的新生命
的起点是受精卵，受精卵是精子和卵细胞结合成形成的，图中B是精子，是男性的生殖细胞，C是
受精卵，受精卵经过分裂、生长、分化等，一步步发育成胎儿。
（2）受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜，
胚胎继续发育，逐渐发育成胚胎，胚胎慢慢发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中，通过胎盘和脐带从母体交换营养与代谢废物，所以，胎儿所需的营养物质需经过胎盘和脐带 从母体
获得，同时将废物排出。
（3）进入青春期后，男孩和女孩最显著的变化是身高突增，同时男孩和女孩的性器官开始迅速发育，
在性激素的作用下，第二性征出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩
出现遗精，女孩月经，这都是正常现象。
（4）在男性的生殖系统中，睾丸是产生镜子的器官，输精管是输送精子的前，所以，小林精子的行
踪如下：睾丸产生精子，通过附睾，经过输精管再由尿道排出体外。
故答案为：（1）森林古猿、精子、受精卵；（2）胎盘和脐带（或胎盘）；（3）身高突增、遗精、
月经；（4）睾丸、输精管。
【分析】此题考查人的起源、胚胎的发育、青春期发育、男性的生殖系统的组成及功能，熟记：人
类和类人猿的祖先是森林古猿，人的新生命的起点是精子和卵细胞结合成的受精卵，受精卵经过分
裂、生长、分化等，一步步发育成胎儿，在发育初期，需要的遗传物质来自卵黄，到达子宫后，胎
盘，慢慢形成，需要的营养物质和产生的代谢废物通过胎盘获得和排出；男性主要的生殖器官是睾
丸，产生精子和分泌雄性激素。
24．【答案】（1）森林古猿；受精卵
（2）1；卵巢；2；输卵管
（3）错误；试管婴儿的胚胎在母体子宫内完成发育
（4）4；胎盘
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先；女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。精子和卵细胞结合形成受精卵。
可知，图1中A是森林古猿，B受精卵。
（2）卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。图1和图2可知，女性1卵巢能产生卵细胞和
分泌雌性激素，B是受精卵，形成的场所是2输卵管。
（3）试管婴儿是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植
入子宫，胚胎在子宫内完成发育。可见，“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生。”这种说法是错误的，
原因是试管婴儿的胚胎在母体子宫内完成发育。
（4）胎儿在子宫中，通过胎盘、脐带从母体获得所需的营养物质和氧。可知，形成胎儿后，通过脐
带和4胎盘与母体进行物质交换。
【分析】图2中：1卵巢，2输卵管，3子宫，4胎盘，5脐带，6胎儿。
（1）现代类人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿.19世纪进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在那时由于森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应
环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。另一类继续过树栖生活，进
化成现在的类人猿。
（2）人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成
胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。
胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
25．【答案】（1）受精卵
（2）受精卵
（3）早于
【考点】受精过程；青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】解：（1）从生命个体来说，我们每个人的生命都是从一个细胞开始的，这个细胞
就是受精卵。（2）胎儿发育所需的营养物质和氧，可通过胎盘和脐带从母体获得。（3）进入青春
期的你们开始身高突增，一般来说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期，女孩早于
男孩2年。
【分析】（1）人的生命起点是受精卵。（2）胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得
所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物。也是通过胎盘经母体排出。（3）青春期是
童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁
开始进入青春期。
26．【答案】（1）森林古猿；受精卵
（2）输卵管；子宫；胎盘和脐带
（3）C
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先；受精过程；青春期的生理变化及其卫生；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）人类和类人猿有共同的原始祖先，就是A森林古猿，人的新生命的起点是精
子和卵细胞结合成的B受精卵，受精卵经过分裂、生长、分化等，一步步发育成胎儿。（2）产生精
子的器官是男性的睾丸，睾丸还能分泌雄性激素。受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在
输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵
在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜。胚胎在子
宫继续发育，逐渐发育成胚胎，胚胎慢慢发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中，通
过胎盘和脐带从母体交换营养与废物。（3）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的
做法是要主动与老师和家长交流，求得指导和帮助；要养成良好的卫生习惯，注意经期卫生，积极
参加集体活动，健康生活，因此“我长大了，不用你们操心，少管我”是不对的。
【分析】（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人。（2）睾丸产生精子，分泌雄性激
素；卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素。（3）进人进入青春期之后，身体会发生很大的变化，并出现
一系列正常的生理现象，如，女性出现月经，男性出现遗精等生理现象，要正确对待。试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：100分
客观题（占比） 43.0(43.0%)
分值分布
主观题（占比） 57.0(57.0%)
客观题（占比） 21(80.8%)
题量分布
主观题（占比） 5(19.2%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
综合题 6(23.1%) 60.0(60.0%)
单选题 20(76.9%) 40.0(40.0%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (61.5%)
2 容易 (38.5%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 青春期的心理变化及其卫生 20.0(20.0%) 21
1,2,3,4,5,6,7,8,9,
2 现代类人猿和人类的共同祖先 67.0(67.0%) 10,12,13,14,16,1
7,21,24,263 受精过程 44.0(44.0%) 2,21,23,25,26
4 男性生殖系统 12.0(12.0%) 18,20,22
5 生物进化的学说 2.0(2.0%) 11
6 女性生殖系统 34.0(34.0%) 18,20,21,24
7 科学探究的过程 2.0(2.0%) 15
8 青春期的生理变化及其卫生 32.0(32.0%) 20,22,23,25,26
9 猿到人的进化过程 14.0(14.0%) 2,14,19,22
18,20,21,22,23,2
10 胚胎发育和营养 61.0(61.0%)
4,26
