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第一单元人的由来(提分小卷)-单元测试(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份

  • 2026-05-04 23:35:28 2026-05-04 23:00:11

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第一单元人的由来(提分小卷)-单元测试(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
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docx
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5 页
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2026-05-04 23:00:11

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第一单元 人的由来 提分小卷 (考试时间:30分钟试卷满分:50分) 一、选择题:本题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官是() A.雌性激素 B.子宫 C.卵细胞 D.卵巢 2.人体每个系统都有各自的主要器官,男性生殖系统组成中最主要的性器官是() A.精囊腺 B.前列腺 C.附睾 D.睾丸 3.关于人类起源和进化,下列说法错误的是 A.脑容量不断增加 B.关键阶段是直立人 C.现代的黑猩猩将来也能进化为现代人类 D.人类起源于森林古猿 4.通过对不同种类生物的基因和蛋白质(如细胞色素C,如下表)进行比较,可以知道这些生物 之间亲缘关系的远近。表格中与人类亲缘关系最近的是 果 物种 黑猩猩 马 向日葵 蝇 差异氨基酸数目 0 12 27 38 (注:数字表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目) A.向日葵 B.果蝇 C.马 D.黑猩猩 5.人类胎儿发育过程中,负责母婴之间物质交换的结构是 A.子宫 B.胎盘 C.卵巢 D.输卵管 6.下图是人的生殖和发育过程简图,相关叙述正确的是( ) A.①是附睾 B.②是卵细胞 C.③在子宫中形成 D.新生命诞生是从胎儿开始的 7.随着“二孩”政策的全面放开,人们对生育质量越来越关心。下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是() A.精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的 B.胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料 C.青春期是人一生中智力发展的黄金时期 D.婴儿出生标志着人体生长发育的开始 8.下列关于人体发育的叙述,正确的是() A.子宫是胚胎和婴儿发育的场所 B.胎儿通过胎盘从母体中只获得氧气 C.青春期各种器官完全发育成熟 D.青春期身高和体重显著增加 9.人类祖先与猿分界的重要标志是 A.产生语言和意识 B.使用和制造工具 C.两足直立行走 D.形成社会 10.人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,下列叙述不正确的是 A.胚泡移入④子宫中,最终附着在子宫内膜上 B.进入青春期,女孩会来月经是与①分泌激素有关 C.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质 D.形成受精卵的场所在④ 二、非选择题:本题共5个小题,共30分。 11.小明对自己怎么来到这个世界感到很困感,请你参照下图,利用所学知识为他解惑。(在[]内 填图中标号,在横线上填相关内容) (1)小明新生命的起点是图1中的_______(填名称),A和B结合的场所是图2中的________(填 名称)。 (2)图1中的C不断进行细胞__________,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到图2中的[]__________ 中,并附着在其内膜上,这就是怀孕的开始。 (3)胎儿通过图3中的__________(填名称)从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物,也通过上述器官经母体排出。 (4)发育成熟的胎儿会从母体的__________产出,这个过程叫做__________。 12.请根据所学知识,回答人类的起源和发展,以及人是怎样来到世界的问题: (1)人类的起源与发展: ①科学家通过大量的研究发现,人类的祖先是______。 ②由于人类在进化过程中大脑发生了重要的变化,使人类在群体活动中产生了______,有利于更好 地交流与沟通,这也是人区别于其他动物的显著特征。 (2)人是怎样来到这个世界的: ①人的生殖方式是有性生殖,精子和卵细胞在母体的______内结合成受精卵后,开始在母体内发育。 ②胎儿在母体的______内发育成熟,从母体阴道产出,这意味着新生儿的诞生。 (3)人的发育过程大致可包括:受精卵→胚胎→胎儿→新生儿→幼年期→童年期→青春期→成年期。 青春期是人一生中发育的重要时期,此时期男孩喉结突出、声音低沉,女孩骨盆宽大、声调较高等 第______性征越来越明显。 13.科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋,并用它来抚育早产的羊羔。羊羔在此“人造子 宫”中待了4周。足月后,研究者发现,它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。 (1)早产小羊从母羊___________产出的过程称为分娩。 (2)聚乙烯薄膜袋相当于母体的___________;袋内的电解质溶液相当于羊水,其作用是___________。 (3)胶管AB连接小羊的肚脐,相当于输送血液的___________。其中胶管B将血液送回小羊体内, 内部流动着营养丰富的___________血。 (4)你认为科学家研制此装置的意义是___________。 14.人类从哪里来?我从哪里来?生命现象是奇妙的,等待人们无止境探索。如图是人类起源与发 展过程示意图,请据图回答问题:(1)19世纪时,进化论的建立者___________,在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后,提出了 人类和现代类人猿的共同祖先是___________。 (2)从①到②的发展过程表示人类已开始向___________方向发展,前肢解放出来。依据已有证据, 古人类学家推测,①物种在热带丛林以树栖生活为主,后来由于森林大量消失,部分①物种走向了 演化为人类的艰难历程。 (3)从③到⑦的发展过程,着装发生了变化,制造和使用的工具越来越复杂,并能够用___________, 食用熟食,改善了身体的营养,有利于脑的发育,其中⑦则突出体现人类在群体生活中产生了 ___________。 15.阅读下面材料,回答有关问题: 胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎 盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管 与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物 质交换。 (1)“了解生命,珍爱生命”,婴儿新生命诞生的起点是_____________。 (2)胎儿发育的场所是母亲的_____________内,胎儿是通过_____________(填器官)与母体进行物 质交换,这一器官内有许多绒毛,绒毛内有丰富的_____________,有利于与母体的血液进行物质 交换。胎儿通过母亲的_____________系统获得氧气胎儿产生的代谢废物尿素,通过母体的 _____________系统排出去。 (3)怀孕期间应加大_____________摄入,以满足胎儿和母体的生长、发育需求。