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第三单元生命起源和生物进化(提分小卷)-单元测试(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8下练习_人教生物8年级下单元试卷38份

  • 2026-05-05 00:08:52 2026-05-04 23:55:06

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第三单元生命起源和生物进化(提分小卷)-单元测试(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物8下练习_人教生物8年级下单元试卷38份
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9 页
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2026-05-04 23:55:06

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第三单元 生命起源和生物进化 提分小卷 (考试时间:30分钟试卷满分:50分) 一、选择题:本题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调其数量如图乙。下列 叙述不合理的是( ) A.兔子不同毛色的性状是由基因决定的 B.最不利于在此环境中生存的是白色兔子 C.浅灰色兔子为适应环境变化毛色发生深色变异 D.不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果 2.19世纪,英国曼彻斯特地区绿树成荫,生活在这里的桦尺蛾大都是浅色的,深色的桦尺蛾极为 少见。随着这一地区工业的日益发展,大量的煤烟灰污染了城市,树干被污染成了黑色,深色的桦 尺蛾增多,浅色的却成了极少数。对于这一现象的解释正确的是( ) A.在桦尺蛾的进化过程中,人起了选择作用 B.环境对桦尺蛾的变异类型进行选择的结果 C.环境污染导致桦尺蛾不同变异类型的出现 D.环境污染使桦尺蛾体内产生了大量黑色素 3.下图为5种果蝇相同基因的排列和染色体的模式图,物种B是最原始物种,其演化的顺序是 B→D→E→A→C,图中○表示着丝粒,下列说法错误的是()A.这种物种形成的方式可能属于是同地的物种形成 B.由B形成D的过程,发生了倒位 C.物种A、B、C、E所含的基因种类完全相同,严格意义上来讲,它们属于同一物种 D.E到A是abc易位到def的结果 4.果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对 性状的基因用G、g表示;在一个风力较小的小岛上,多数果蝇是残翅的。下表中为三组果蝇的杂 交实验结果,根据学习的知识判定下列说法正确的是( ) 实验组别 一 二 三 亲代的性状表现 长翅×残翅 长翅×长翅 长翅×长翅 长 52 101 76 翅 子代性状表现及数目 残 49 0 25 翅 A.据第一组实验判定长翅为显性性状 B.第三组子代长翅的几率是50% C.在有风的小岛上,残翅属于有利不遗传的变异 D.果蝇的长翅和残翅是长期自然选择的结果 5.兰花螳螂,体长3~6厘米,长得像朵粉红淡雅的兰花,其四条行走的腿像花瓣。它们完美模拟 了兰花的形态,同时结合了锐利的视觉和忍者般的出击速度,从而成为世界上最为致命的伏击猎手。 下列说法不正确的是( ) A.这是一种拟态,是兰花螳螂对环境一种适应 B.这是自然选择的结果 C.螳螂是节肢动物,发育方式为完全变态发育 D.螳螂的发育过程会有蜕皮现象 6.下图是米勒设计的实验装置示意图,下列叙述中正确的是()A.A内模拟了原始大气及闪电,内有甲烷、氧气、氢气等 B.该实验能证明原始地球上形成了生命 C.该实验将B内的水烧沸的作用是产生水蒸气 D.在C内收集到了蛋白质和核酸 7.用氨基酸人工合成结晶牛胰岛素是生命科学上的重要成果,它为生命起源问题的哪个阶段提供 了有力证据?( ) A.从无机小分子生成有机小分子物质 B.从有机小分子物质形成有机大分子物质 C.从 有机大分子物质演变为原始生命 D.从原始生命发展成单细胞生命 8.小薇的妈妈用某种杀虫剂消灭蟑螂,开始使用时效果还不错,但长期使用后,发现效果愈来愈 差。造成这种现象的最可能原因是( ) A.蟑螂是活化石,适应力特别强 B.能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来,且大量繁衍 C.杀虫剂造成蟑螂基因变异,产生抗药性 D.因为品种不好,杀虫剂品质不稳定 9.依据达尔文的进化学说,下列叙述正确是() A.蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐的习性 B.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉 C.猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪、有力的翅膀是自然选择的结果 D.啄木鸟的长舌是因为取食树缝内的昆虫,反复不断伸长的结果 10.猎豹和羚羊的进化过程宛如一场漫长的“军备竞赛”。下列有关叙述,错误的是()A.跑得慢的猎豹和跑得慢的羚羊被淘汰 B.跑得快的猎豹定向选择了跑得快的羚羊 C.猎豹为捕食羚羊产生了跑得快的变异 D.猎豹与羚羊在相互选择中共同进化 二、非选择题:本题共5个小题,共30分。 11.据图一米勒关于原始地球的模拟实验装置、图二脊椎动物“进化树”、图三人类的起源与生殖 发育概念图,回答:(1)在图一所示的装置_________中发现了有机小分子物质,形成这些小分子物质的场所是图中所示 装置________。由此得出:米勒实验证明了______。 (2)在图二中,甲、乙、丙代表的动物类群依次是________,从生物进化水平上分析,可以得出生物 的进化趋势是______。 (3)图三中的1为________,古人类大约包括4个进化阶段,其进化顺序为_________(用文字和箭 头表示)。 (4)随着现代科学技术的发展,人们发现类人猿也有A、B、O、AB等血型:大猩猩与人类的基因相 似度约为98%,黑猩猩与人类的基因相似度约为99%。这是人类利用_________证据来研究人类的 起源与进化,由此可以说明_________。 12.图一为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,图二是生命起源化学进化过程 的示意图,请据图填空:(1)图一米勒实验装置中的 A 里的气体相当于___________________ ,与现在大气成分的主要区别 是_______________________ 。B 装置模拟的液体被称为是___________________________ 诞生的 摇篮。 (2)在生命起源的第一步中所利用的自然条件是___________________________________ 。 (3)图二中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是___________ 和__________________。 (4)米勒的实验证明了图二生命起源的哪个阶段?_____________________ →_______________________ 。 (5)1965 年,我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰 岛素,这证明了图 二生命起源的哪个阶段?_______________________________ →___________________________ 。 13.如图所示的是生物进化的大致历程(进化树),请根据图回答下列问题: (1)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在_____中,而较晚出现的爬行类鸟类、哺乳类动 物大多数生活在___上,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从____。(2)较早出现的藻类植物结构简单,没有_____的分化,苔藓植物的茎中没有导管,而较晚出现的裸 子植物和种子植物结构复杂有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成 可以看出生物进化的趋势是从______。 (3)____是研究生物进化非常重要的证据。研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生 物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从____。 (4)生物之所以能不断地进化,是___的结果。 14.实验探究题:科学家们做了如下实验:将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后将其放 养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量回收,计算其数 目,结果如表: 深色桦尺蛾 浅色桦尺蛾 地区 释放数 回收数 释放数 回收数 工业污染区 200 30 200 131 没有污染的非工业区 200 138 200 27 (1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫______。 (2)在工业污染区,深色桦尺蛾的回收数比较高,在非工业区,浅色桦尺蛾的回收数比较高,这说明 桦尺蛾对环境具有______。 (3)在工业污染区,______是有利变异,而在非工业区,______则是有利变异。 (4)这种在生存竞争中适者生存,不适者被淘汰的过程叫做______。 15.阅读下列资料: 资料一:桦尺蛾是城市和农村常见的昆虫,它的体色有深色和浅色之分,它们在夜间活动,白天栖 息在树干上,一些鸟以桦尺蛾为食。通常情况下,大多数桦尺蛾是浅色的,只有少数是深色的,这 些深色个体是浅色个体在自然条件下的变异类型。 资料二:在生态环境良好的农村,树干上长满了地衣,使树干呈现浅色:在某一被污染的工业区, 树干。上的地衣被工厂排放的煤烟杀死,树皮裸露并被熏成黑褐色。 研究人 员在饲养的深色和浅色桦尺蛾的翅膀。上做上记号,以便重新捕捉时易于辨认哪些是实验 用蛾。他们在工业区和农村分别放养了这两种标记的桦尺蛾,一段时间后重新捕捉桦尺蛾,通过统 计重捕数来反映它们在环境中的存活情况。分析下表回答问题。 浅色桦尺 地点 重捕率(%) 深色桦尺蛾 重捕率(%) 蛾 农村 释放数 496 32.66 488 ①重捕数 162 34 释放数 437 493 工业区 8.24 27.59 重捕数 36 136 注:重捕数多表示被鸟捕食数少,存活数多。 (1)计算出上表中桦尺蛾的重捕率①为_______%(精确到0.01)。根据数据可以看出,在工业区生 活的桦尺蛾以__色为主。 (2)根据上述资料分析,在农村和工业区浅色桦尺蛾的重捕率不同,可能的原因是: __________________。 (3)在保护绿水青山、生态发展的理念指导下,该工业区经过治理,不再排放有害煤烟,空气质量转 好,在树干上又重新长出了地衣,请预测若干年后浅色和深色桦尺蛾的数量变化趋势: _____________。 (4)根据上述桦尺蛾实验,请概括出生物进化的原因__________。