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第五单元 用药与急救
提分小卷
（考试时间：30分钟试卷满分：50分）
一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1．在拨打120急救电话时，你不必讲清楚的是（ ）
A．你的地址 B．你的单位 C．病人症状 D．发病原因
2．生活中人们可能会遇到不同的意外伤害，学习急救知识十分必要。下列叙述错误的是（ ）
A．发生意外首先应拨打120，然后在有把握的情况下实施现场急救
B．对伤者进行胸外按压急救时，正确的按压部位是图一中①和②
C．溺水急救进行图二所示人工呼吸，操作前确保被救者呼吸道畅通
D．图三中若伤者下肢血管⑤处出血，在⑥处用止血带包扎能够止血
3．确保用药安全，维护身体健康。下列做法中正确的是( )
A．病人或家属可以自行购买带有“OTC”标识的处方药
B．西药毒副作用大，中药没有毒副作用，可以长期服用
C．病情稍微好转立即停药，以避免药物的毒副作用加剧
D．用药之前应该仔细阅读药品说明书，以确保用药安全
4．学校“防溺水”和“意外事故”的安全教育不容忽视。图的①②是某校模拟救护演练所采用的
救护措施，下列叙述不正确的是（ ）
A．①在进行急救前，应注意先使患者呼吸道畅通B．采用①的抢救措施为口对口人工呼吸的方法
C．②为某人b处动脉出血时，应按a位置止血
D．在①和②抢救结束后，立即打120电话呼救
5．下列有关安全用药与急救的叙述中，错误的是（ ）
A．遇外出血且血液从伤口一股一股喷出的伤员，判断是静脉出血，要在其伤口远心端压迫止血
B．进行人工呼吸前，要先使患者仰卧，清除其口鼻内的异物，保持呼吸道通畅
C．非处方药在服用前要仔细阅读说明书
D．进行胸外心脏按压时，要双手叠放在胸骨下端，有节奏、冲击性地用力下压
6．健康是人类的第一财富。下列有关健康与急救的说法，正确的是 （ ）
A．艾滋病等遗传病严重危害人体健康 B．遇到休克患者，只需实施心肺复苏
C．过期不久的药品，也可以少量服用 D．接种疫苗保健康，属于特异性免疫
7．关于安全用药，下列做法合理的是（ ）
①用药前首先明确病情、病因
②刚过期的药还可服用
③感冒后想快点好，可自行增加用药量
④“是药三分毒”，要在医生指导下用药
A．②③ B．①② C．①④ D．③④
8．某人因患腮腺炎入院治疗，如果你是主治大夫，不能采用的治疗措施是（ ）
A．制订治疗方案 B．科学使用各种药物
C．调整治疗方案 D．超大剂量使用多种抗生素
9．如图是“小柴胡颗粒”说明书的部分内容，有关此药的叙述正确的是（ ）
A．该药是非处方药 B．该药是处方药，按医嘱服用
C．为提前康复，可增加用药量 D．服药前可以不阅读药品说明书
10．医圣张仲景在《金匮要略》中记载“一人以手按据胸上，数动之”，以此方法可救助。心脏骤停的病人。该方法属于现代急救措施中的（ ）
A．人工呼吸 B．按压止血 C．胸外心脏按压 D．开放气道
二、非选择题：本题共5个小题，共30分。
11．阅读科普短文，回答问题。
心脏骤停威胁人的生命，室颤是其中的一个诱因。室颤是指心室壁的心肌快速而微弱的收缩或不协
调的快速颤动。及时除颤对挽救生命极其重要，除颤越早，救助成功率越高，所以有急救“黄金四
分钟”的说法。
现实情况下，专业急救人员很难在4分钟内赶到现场，此刻我们可作为临时急救人员，实施紧急救
助。在一些城市的地铁车站、大型商场等人员密集的场所设有自动体外除颤仪（AED）。如果能正
确使用AED并结合心肺复苏术（包括胸外按压和人工呼吸，两者交替进行），抢救成功率远高于
单独实施心肺复苏。若现场没有AED，仍需持续进行心肺复苏，这是非常必要的。
急救操作和使用AED的流程如下图所示：急救设备是挽救生命的利器，北京市计划到2022年底实现所有轨道交通车站AED设备全覆盖。每
个人都了解急救知识并积极参与急救，才能织就更大的生命保护网。
（1）正常情况下，心室收缩时血液进入______（填血管类型），通过血液循环，为组织细胞运输
充足的______和营养物质，供细胞利用。
（2）发生室颤时，心脏无法泵出足够的血液，脑部供血严重不足，导致位于______的呼吸中枢等
基本生命活动中枢逐渐停止工作，危及人的生命。
（3）根据文中操作方法，使用AED时，两个电极片应分别贴在图所示的______（填序号） 位置。
无论是否需要AED除颤，都需要对患者持续进行______。步骤5中在人工呼吸前要清除患者口腔
异物，目的是______。
（4）认识与使用AED需要全社会的关注和参与。请提出一条帮助公众了解AED知识的可行建议：
______。
12．2008年5月12日，四川汶川发生了特大地震，在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人
民一道众志成城，全力抗震救灾。请你结合所学生物学知识，解答抗震救灾中遇到的一些问题。
（1）“防灾救援包”中食物有许多营养物质，______是人体消化食物与吸收营养物质的主要器官。
被埋在废墟中等待救援的受灾群众，可以通过饮用自己的尿液来补充体内缺失的____和无机盐。
（2）地震发生后，救援人员奋力抢救伤员消耗大量氧气，呼吸加深加快。人体呼吸系统的主要器
官是______，它适合气体交换的结构特点_______（写出一点即可）。
（3）伤员的血液流过肾脏时形成尿液，尿液的形成主要与肾小球的____作用和肾小管和集合管的____作用密切相关，健康人尿液与原尿相比较，不含有的成分主要是______。随着血液不停地进出
肾脏，人体不间断地形成尿液，可尿液的排出却是间歇的，这是由于________。
（4）地震中有人被砸伤，腿部鲜红的血液喷射而出，可初步断定这是_____血管出血，采用止血带
止血时，应在受伤部位血管的_____（“近心端”或“远心端”）止血。
13．掌握一些必要的急救常识，对于救死扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题，你能用学过的知
识和技能冷静正确地应对吗？
（1）遇到有人晕倒等紧急情况，一定要尽快拨打“120”急救电话。图一所示李新正在拨打急救电
话，他的叙述中缺少的必要信息是_________。
（2）遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施____________。
如图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是_________________，抢救有效的标志是
___________________。
（3）遇到外伤出血的患者，需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出，按压
止血的部位应该是图中的________________点。
14．小明的妈妈病了，经医生诊断，妈妈患了扁桃体炎。医生给妈妈开了药让妈妈回家服用，下面
是该药品的服用说明书
罗红霉素软胶囊
罗红霉素软胶囊，为大环内酯类抗生素。用于化脓性链球菌引起的咽炎及扁桃体炎，敏感菌所致的鼻突炎、中耳
炎、急性支气管炎、慢性支气管炎急性发作、皮肤软组织感染等。
规格：0.15g×6粒/盒
用法用量：空腹口服，一般疗程为5-12日．
1、成人：一次0.15g，一日2次；也可一次0.3g，一日1次。
2、儿童：一次按体重2.5-5mg/kg，一日2次。
不良反应：主要不良反应为腹痛、腹泻、恶心、呕吐等胃肠道反应。
禁忌：对本品中任何成份、红霉素或其他大环内酯类药物过敏者禁用。
贮藏方法：密封，在干燥处保存．
有效期：24个月 生产日期：2020年10月20请认真阅读该药品的服用说明书，回答下列问题：
（1）该药品属于一种抗生素，能用于治疗___________（填生物类群名称）引起的疾病。小明的爸
爸患了流行性感冒，想服用该药进行治疗，小明告诉爸爸说：不可以。一方面：流行感冒的病原体
是___________，所以服用该药没有任何疗效。另一方面；滥用抗生素会导致抗生素的药效降低，
使我们在传染病暴发时可能陷入无药可用的危险境地。
（2）因为该药品属于________，所以需要在医生的指导下服用。
（3）如果妈妈每日早、晚各服药1次，那么她每次应该服用该药_______粒。
15．某学习小组为探究不经冷储的疫苗的危害性，设计了A组和B组实验。选取大小、性别相同并
且健康的小白鼠10只，平均分成两组，做如下处理后在相同条件下饲养。
组别 第一次注射等量 第二次注射等量
A 冷储乙肝疫苗 乙肝病毒
B 常温乙肝疫苗 乙肝病毒
C 冷储乙肝疫苗 流感病毒
请回答下列问题：
（1）对照试验A、B组的实验变量是______。如果第二次注射乙肝病毒后，只有B组小白鼠患乙
肝，则得出的结论是______。
（2）为了探究免疫作用的特点，又增设C组，最有可能观察到的现象是：C组小白鼠______。原
因是______。
（3）有同学提出可利用抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗。你认为可行吗？为什么？______。
