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第七单元人类活动对生物圈的影响(提分小卷)-单元测试(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份

  • 2026-05-04 23:52:21 2026-05-04 23:39:03

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第七单元人类活动对生物圈的影响(提分小卷)-单元测试(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
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7 页
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2026-05-04 23:39:03

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第七单元 人类活动对生物圈的影响 提分小卷 (考试时间:30分钟试卷满分:50分) 一、选择题:本题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.垃圾分类,人人有责。用过的废旧电池应投放在下列带有哪个标志的垃圾箱中? ( ) A. B. C. D. 2.有关生活垃圾分类回收,下列说法中正确的是( ) A.垃圾分类与中小学生无关 B.果皮属于有害垃圾 C.废旧报纸属于可回收物 D.垃圾分类只在城市里实施 3.保护生物圈是每个人的责任和义务。下列人类活动中有益于保护生物圈的是( ) ①绿化造林②围湖造田③滥捕野生动物④分类处理生活垃圾⑤随意排放工业污水⑥少用一次性木筷 A.①②⑥ B.①⑤⑥ C.①③⑥ D.①④⑥ 4.下列措施不利于维持生物圈中碳一氧平衡的是 A.绿色出行 B.开发清洁能源 C.植树造林 D.焚烧垃圾 5.2021年3月5日,李克强总理在政府工作报告中提出加强污染防治和生态建设持续改善环境质 量。深入实施可持续发展战略,巩固蓝天、碧水、净土保卫战成果,促进生产生活方式绿色转型。 下列举措不利于保护环境的是( ) A.收集、保藏生物遗传资源B.多引进外来物种 C.长时间、大规模地治理沙化和荒漠化 D.有效保护和修复湿地 6.“山水福建,绿色南平”,南平人民正致力于创建全国生态文明城市,我们应提倡( ) A.对生活垃圾分类处理 B.大量捕杀野生动物 C.经常使用一次性筷子 D.围湖造田增加耕地 7.人类活动对生物圈的影响极大。以下各项中,体现了人类活动对生物圈影响的是( ) A.人口过多导致资源不足 B.蝗灾导致非洲难民人数增多 C.生物入侵使本地物种减少 D.高山顶上的植物一般比较矮小 8.大气中二氧化碳过多会导致温室效应,节能减排是应对这一环境问题的重要措施,下列做法不 利于节能减排的是( ) A.使用一次性餐具 B.自备购物布袋 C.纸张双面打印 D.乘坐公共交通 9.珠穆朗玛峰是世界上海拔最高的山峰,这里很少有生物出现的痕迹。有报道称珠穆朗玛峰海拔 6000米处长出植被,大部分科研学者认为这是全球变暖造成的恶果。为了缓解全球变暖和温室效应, 下列做法不正确的是( ) A.提倡绿色出行 B.退耕还林还草 C.就地焚烧秸秆 D.用清洁能源 10.创建文明城市有利于生物圈的和谐发展。下列做法中不利于“创文”和保护生物圈的是( ) A.提高水资源利用率,减少水资源浪费,节约用水 B.节能减排,少用煤作燃料,禁烧秸秆 C.工厂为节省废水处理经费,直接排放废水 D.加强宣传教育,提高公民的环境保护意识 二、非选择题:本题共5个小题,共30分。 11.自2020年11月1日零时起,我国全面展开第七次全国人口普查,彻查人口出生变动以及房屋 情况,具体内容包括:姓名、公民身份证、性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流 动、婚姻生育、死亡、住房情况等。 (1)为准确掌握全国人口现状,应采用_________(全面调查法/抽样调查法)。(2)如果本次调查全国共有男性m人、女性n人、0~14岁a人、15~64岁b人、65岁及以上c 人,则全国总人口数为__________人。(用a、b、c、m、n表示) (3)下表是前五次全国人口普查时的部分数据: 0~14岁 15~64岁 65岁及以上 总人口数(人) 1964年第二次人口普查 40.7% 55.7% 3.6% 720370269 1982年第三次人口普查 33.6% 61.5% 4.9% 1031882511 1990年第四次人口普查 27.7% 66.7% 5.6% 1100173810 2000年第五次人口普查 22.9% 70.1% 7.0% 1296637071 2010年第六次人口普查 16.6% 74.5% 8.9% 1339724852 根据表格数据,在下图中将0~14岁这一年龄段的人口比例变化趋势线补充完整。 _______ __ (4)最近社会上热议是否应该全面放开生育限制,请结合上述图表信息谈谈你对此事的看法: ____________________________________________ 12.如图是“美丽乡村”建设中所倡导的一种生态农业模式图,请据图回答:(1)沼气池中甲烷细菌分解秸秆产生沼气.据此推测,这类细菌的营养方式是腐生,在生态系统 中属于_____者,发酵后产生的沼渣可供_____生长再利用,可见这类细菌对促进生态系统的_____ 具有重要的意义. (2)家畜在生态系统中属于_____,请写出一条含有家畜的食物链:_____. (3)沼气所含的能源是农作物通过_____作用贮存的,这些能量归根到底来自于_____. (4)请写出这种生态农业模式的一个优点:_____. 13.种子的萌发受多种环境因素的影响,某生物兴趣小组进行了如下探究实验。 实验器材:绿豆种子,废电池浸出液、清水、烧杯、滤纸、纱布 实验方案: 组别 A B C 一 烧杯底部垫上两层滤纸 分别均匀放入颗粒饱满的绿豆种子各50粒,在种子上面覆盖纱 二 布,置于温暖见光的地方培养 实验 步骤 每天向烧杯纱布上喷 每天向纱布上喷洒等 三 洒适量的清水,保持 量的废电池浸出液, 不做任何处理 种子湿润 保持种子湿润 四 观察绿豆种子的萌发情况并做好记录 实验结果 有50粒种子萌发 有6粒种子萌发 种子都不萌发 根据实验方案和结果,回答下列问题: (1)若选择A、B作为一组对照实验,每天向A、B组烧杯中喷洒的两种液体体积相等,目的是 ______,通过实验结果可以得出的结论是______。 (2)若要探究水分对种子萌发的影响,应选择______作为一组对照实验。若要探究光照对种子萌发的影响,应增设D组,除了将D组烧杯置于______环境中,其余条件都应与A组一致。 (3)每组用50粒种子不用1粒的原因是______。 (4)从上面的实验可以看出,废电池是有害的。下面有红、绿、蓝和灰四种颜色的垃圾桶,根据 你垃圾分类的认识,用过的废电池应该放入______色垃圾桶。 14.酸雨(pH小于5.6的酸性雨水)给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏, 被称为“空中死神”。 (1)酸雨对种子的萌发会有影响吗?某生物兴趣小组的同学就这一问题进行了探究,制定计划并实 施: 组别 实验材料 水溶液 外界条件 发芽率 1 适量pH=3的模拟酸雨 10% 2 适量pH=5的模拟酸雨 42% 玉米种子50粒 种子萌发的适宜条件 3 适量pH=6的模拟酸雨 93% 4 适量清水 98% 依据实验过程及结果回答下列问题: (1)此同学取种子时发现有的玉米种子因保存不当已腐烂变质,这主要是由于___________的生长 和繁殖引起的。 (2)本实验的实验变量是___________。 (3)本实验中起对照作用的是第___________组。 (4)本实验每个组都选取饱满程度相似的玉米种子50粒,而不用1粒,目的是___________。 (5)通过以上实验结果,可得出的结论是___________。 15.今年,某市发生造纸厂废水灌溉麦田事件,农民用未经处理的造纸厂废水顺着麦陇流进百亩麦 田,导致萌发的麦苗稀稀拉拉.小明为了探究造纸厂废水是否降低小麦种子的发芽率?他设计了如 下探究实验: 实验假设:造纸废水会降低小麦种子的发芽率. 方法步骤: ①取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大而饱满的小麦种子平 均放入A和B中. ②向A培养皿中倒入适量的造纸废水,向B培养皿中倒入等量的_________ . ③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养.每天观察一次,连续观察7天,记录 小麦种子的萌发情况.④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:A培养皿中的小麦发芽率是34%,B培养皿中的小麦 发芽率是93%. 根据实验方案,回答下列问题: (1)A、B两个培养皿中,对照组是________ . (2)为了使实验结果更加准确,小明应重复做几次实验,取几次实验发芽率的________ 作为实验 结果. (3)B培养皿中的小麦种子有些没有萌发,可能的原因是_________ . (4)根据上述实验的方法步骤,小明基本可以得出的实验结论是:_________ .