当前位置:首页>文档>第七章人类活动对生物圈的影响(基础过关)-(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份

第七章人类活动对生物圈的影响(基础过关)-(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份

  • 2026-05-04 23:49:42 2026-05-04 23:40:37

文档预览

第七章人类活动对生物圈的影响(基础过关)-(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第七章人类活动对生物圈的影响(基础过关)-(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第七章人类活动对生物圈的影响(基础过关)-(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第七章人类活动对生物圈的影响(基础过关)-(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第七章人类活动对生物圈的影响(基础过关)-(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第七章人类活动对生物圈的影响(基础过关)-(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第七章人类活动对生物圈的影响(基础过关)-(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第七章人类活动对生物圈的影响(基础过关)-(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第七章人类活动对生物圈的影响(基础过关)-(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第七章人类活动对生物圈的影响(基础过关)-(人教版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.128 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-05-04 23:40:37

文档内容

第四单元第七章 人类活动对生物圈的影响 基础过关卷 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ (考试时间:60分钟 试卷满分:65分) 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班 级、姓名、学号填写在试卷上。 第Ⅰ卷(选择题 共 40 分) 一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.人类对生物圈造成的负面影响是( ) A.垃圾分类,变废为宝 B.节能减排,绿色出行 C.滥砍乱伐,水土流失 D.植树造林,净化空气 2.某班开展了以“低碳生活,从我做起”为主题的实践活动,下列做法不符合这一主题的是 ( ) A.旧课本循环利用 B.节约水电 C.使用一次性筷子 D.骑自行车上学 3.以下人类的活动中,不会破坏生态环境的是( ) ( ) A.监测空气质量 B.经常用一次性木筷 C.过度捕捞鱼类 D.随意排放生活污水 4.我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、 设置通道等措施,这样做( ) ①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然面前是无能为力的 ③有利于保护野生动物 ④有利于保持生态平衡 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.人类的活动影响着生物的多样性,大量使用鼠药灭鼠造成的后果是( ) A.老鼠减少 B.猫减少 C.老鼠增多 D.猫和老鼠都减少 6.许多自然灾害会给生态系统造成灾难性破坏,人类的活动也在严重干预着生态系统。下列人类活动对生态平衡是良性影响或没有负面影响的是( ) A.稻田养鱼 B.围湖造田 C.森林中修建高速公路 D.放宽农产品进出口检 疫 7.生物圈为地球上生物的生存提供了基本的生存环境,人类对生物圈的影响远远超过了其他生物, 下面的说法中不合理的是( ) A.资源和环境问题是由于人口增长过快造成的 B.人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的 C.森林有涵养水源、保持水土、防风固沙、制造氧气、减弱噪音等作用 D.废电池中的重金属可以通过食物链进入人体,使人致病 8.下列哪种现象不是由于大气中二氧化碳浓度增加所导致的( ) A.冰川融化 B.土壤污染 C.温室效应 D.异常气候 9.放置大量新家具的房屋,甲醛、苯、甲苯等挥发性有机化合物浓度较高,对人体有害,不应立 即入住,过一段时间再搬进去住比较好。在入住前的这段时间里除去这些有害气体的合理方法是( ) A.打开门窗,通风换气 B.喷洒空气清新剂 C.关闭门窗,放大量植物 D.关闭门窗,放大量废茶叶 10.形成酸雨的主要污染物是( ) A.盐酸 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫 11.全球性大气污染主要表现在( ) A.酸雨、温室效应、生物入侵 B.酸雨、温室效应、臭氧层破坏 C.温室效应、沙尘暴、铅污染 D.臭氧层破坏、重金属污染、酸雨 12.温室效应是全球性环境污染的问题之一,其危害是( ) ①全球气候变暖;②使冰川加速融化海平面上升; ③台风和干旱更频繁;④造成农作物减产和多种生物的灭绝 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 13.为探究“酸雨”对种子萌发的影响,某生物兴趣小组用硫酸配制了pH为5的模拟酸雨,室温 下用黄豆种子做如下实验: 组别 种子数 每天定时喷洒 温度 发芽率 1 100粒 适量模拟酸雨 20℃ 7%2 100粒 ? 20℃ 91% 有关该实验的叙述不正确的是( ) A.第1组为对照组,第2组为实验组 B.需每天向第2组种子定时喷洒等量清水 C.应选取饱满、未损伤的种子作实验材料 D.为提高实验准确性,可增加实验次数 14.以下关于酸雨的说法中,错误的是( ) A.酸雨对植物危害极大,对人和动物没有危害 B .酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的 C.我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的煤而形成的 D.控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等化石燃料中污染物的排放 15.绿水青山就是金山银山,龙岩市一直注重植树造林工作,森林覆盖率达 78.9%,居全省第一 位、全国前列。下列对绿色植物作用的叙述错误的是( ) A.引起地球温室效应 B.防风固沙,消除噪音 C.维持大气中二氧化碳——氧气平衡 D.促进生物圈中的水循环,保持水土 16.某地区农业害虫非常严重,最科学有效的防治方法是( ) A.大量使用农药灭杀 B.人工捕杀 C.自然状态,不加干预 D.引进天敌,利用生物防治 17.下列叙述与可持续发展观点相违背的一项是( ) A.当经济发展与生态环境保护相矛盾时,首先保护当代人的利益 B.经济与生态环境协调发展 C.追求人与自然的和谐共处 D.既要满足当代人的需要,又要保护环境 18.生物圈是人类共同的家园,下列各项中属于保护环境的做法是( ) ①农田秸秆焚烧处理 ②骑自行车或步行上学 ③少看电视,多做户外运动 ④围湖造田⑤少开空调、少吹风扇 A.①②④ B.②③⑤ C.①②③⑤ D.③④⑤ 19.为了实现环境资源的可持续利用,应对垃圾进行分类回收。现有4只分别贴有以下不同标志的 垃圾桶,废弃灯管应投入( )A. B. C. D. 20.我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、 设置通道等措施,这样做( ) ①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ③有利于保护生态平衡 ④有利于保护环境 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 第II卷(非选择题 共 25 分) 二、非选择题(本大题共4小题) 21.近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风暴雨不断,有些地区则更加干旱;在2009年哥 本哈根联合国气候变化会议上,中国政府承诺,到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降 40%﹣﹣45%;“低碳”已成为每一个人的责任.(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低 能量的消耗,从而减少碳的排放.)如图是某物质循环过程示意图,请结合上述内容,回答问题. (1)造成温室效应的气体主要是_____.从图中可以看出,它在大气中的来源是多方面的,但它在 生物圈中被消耗的主要途径是被植物_____吸收进行. (2)图中的[C]为生物的某一生理过程,完成该过程的生物主要是_____;a和b两类动物在生态系 统中作为_____促进了生态系统的物质循环. (3)上海世博会期间,“低碳”元素不断体现,“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈 论的焦点.节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识.“低碳”实质就是减少 二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是_____ A.焚烧处理农作物的秸秆 B.坐的士替代坐公交上学C.利用风能、地热能发电 D.过节时燃放 大量烟花(4)“低碳”生活要从我做起,(如骑自行车代替开车上班),在你的生活中,你可以为“低 碳”做哪两件事情?,_____. 22.你参加过以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动了吗?低碳,意指较低(更低)的温室气 体(二氧化碳为主)排放。低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式。上海世博会是第一个正式提 出“低碳”理念的世博会,也是第一个“无烟世博会”。 (1)煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的_____,并释放出_____气体。 (2)一公顷树林,每天能吸收150~500千克的二氧化碳,并释放出60~400千克的氧气,这是依 靠植物的_____作用。因此,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的_____平衡。 (3)吸烟不仅违背“低碳”的生活方式,而且主要对人体的_____系统造成严重危害,这个系统由 _____和______组成。 (4)在日常生活中,应如何响应“低碳”的生活方式?_____(说一例即可) 23.雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大时候形成雾,在白天气温上升,湿度下降的时候,逐渐转 化成霾(空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象).大气中直径小于 或等于2.5微米的颗粒物为PM2.5,是可直接入肺的细小颗粒物.PM2.5是形成“雾霾”的主要原 因,富含大量有毒,有害物质,且在大气中停留时间长,输送距离远.PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物. (1)PM2.5首先主要危害人体的___________系统,该系统由 ___________和____________组成. (2)某校生物兴趣小组对本市几个点的空气中PM2.5进行检测,结果如表.请问这几个点的空气质 量是由好到坏的排放次序是 ___________ A.1.2.3; B.3.2.1; C.2.3.1; D.2.1.3. 地点 时间 PM2.5值 1.车站进口 16:00 516 2.某一山顶 16:00 328 3.超市入口 16:00 635 (3)鉴于“雾霾”天气对人体健康的危害,当“雾霾”袭来时你对人们有何建议?(一条合理建议即 可) ___________. 24.近年来,我市部分蔬菜种植基地构建了以农村户用沼气为纽带的生态农业模式,该模式是将沼 气池、养猪、大棚蔬菜栽培等有机地组合在一起,如下图所示。请回答相关问题: (1)图中涉及的所有生物__________(填“能”或“不能”)组成一个生态系统,原因是 __________________________________________。 (2)图中人处于第______营养级;沼气池中的绝大部分生物在生态系统中属于________。 (3)从能量流动的角度分析,建立沼气池的目的是 __________________________。 (4)将大气中的碳转化为生产者体内的碳是通过蔬菜的_______________实现的,写出表示该生理 过程的反应式__________________________。