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第七单元 人类活动对生物圈的影响
提分小卷
（考试时间：30分钟试卷满分：50分）
一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1．垃圾分类，人人有责。用过的废旧电池应投放在下列带有哪个标志的垃圾箱中? （ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】
垃圾分类是按规定将垃圾分类储存、分类投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
垃圾通过分类收集后，便于对不同类垃圾进行分类处置。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾
处置量。具体的垃圾分类：
可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和纺织物五大类。废纸主要包括报纸、期刊、图书、
各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等。
有害垃圾：主要包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要进行特殊处
理。
厨余垃圾：主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，
每吨可生产约0.3吨有机肥料。
其他垃圾：主要包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃
物，用适当的方法处理可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。结合分析，废旧电池会造成环境污染或危害人体健康的物质，故属于有害垃圾类，D符合题意。
故选D。
2．有关生活垃圾分类回收，下列说法中正确的是（ ）
A．垃圾分类与中小学生无关 B．果皮属于有害垃圾
C．废旧报纸属于可回收物 D．垃圾分类只在城市里实施
【答案】C
【解析】
A．垃圾分类人人有责，中小学生不要乱扔垃圾，要分类投放垃圾，A错误。
B．果皮对环境无害，属于厨余垃圾，B错误。
C．废旧报纸可回收利用，属于可回收物，C正确。
D．垃圾分类人人有责，城市和乡村都要进行垃圾分类，D错误。
故选C。
3．保护生物圈是每个人的责任和义务。下列人类活动中有益于保护生物圈的是（ ）
①绿化造林②围湖造田③滥捕野生动物④分类处理生活垃圾⑤随意排放工业污水⑥少用一次性木筷
A．①②⑥ B．①⑤⑥ C．①③⑥ D．①④⑥
【答案】D
【解析】
①绿化造林，防风固沙，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧，有益于改善生态环境。
②围湖造会使许多生物失去家 园，不利于生物圈的保护。
③滥捕野生动物，不利于保护基因的多样性，保护生物种类的多样性，不属于保护措施。
④生活垃圾分类 处理，会减少环境污染，有利于保护生物圈。
⑤随意排放工业污水，会污染水域环境，影响水生生物的生存，不属于保护生物圈。
⑥一次性木筷的使用要耗费大量的木材，提倡“少用一次性木筷”，有利于保护生物圈。
所以，①④⑥正确，故选D。
4．下列措施不利于维持生物圈中碳一氧平衡的是
A．绿色出行 B．开发清洁能源
C．植树造林 D．焚烧垃圾
【答案】D
【解析】
A．绿色出行，可以减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，A不符合题意。
B．开发清洁能源，能减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，B不符合题意。
C．植树造林，能更多的吸收二氧化碳，利于维持大气中碳一氧平衡，C不符合题意。D．焚烧垃圾，会产生大量的空气污染物，增加了二氧化碳的排放，不利于维持大气中碳一氧平衡，
D符合题意。
故选D。
5．2021年3月5日，李克强总理在政府工作报告中提出加强污染防治和生态建设持续改善环境质
量。深入实施可持续发展战略，巩固蓝天、碧水、净土保卫战成果，促进生产生活方式绿色转型。
下列举措不利于保护环境的是（ ）
A．收集、保藏生物遗传资源
B．多引进外来物种
C．长时间、大规模地治理沙化和荒漠化
D．有效保护和修复湿地
【答案】B
【解析】
A．收集保藏生物遗传资源，可保护生物多样性，保护生态系统，A不符合题意。
B．引物外来物种不慎会导致生态入侵，降低生物多样性，B符合题意。
C．长时间、大规模治理沙化、荒漠化，可改善环境，修复生态系统，C不符合题意。
D．有效保护修复湿地，可改善环境，保护生态系统，D不符合题意。
故选B。
6．“山水福建，绿色南平”，南平人民正致力于创建全国生态文明城市，我们应提倡（ ）
A．对生活垃圾分类处理 B．大量捕杀野生动物
C．经常使用一次性筷子 D．围湖造田增加耕地
【答案】A
【解析】
A．将生活垃圾分类处理，可以节约资源，减少环境污染，有利于环境保护，A正确。
B．大量捕杀野生动物，既破坏了生态平衡又破坏生物种类的多样性，B错误。
C．经常使用一次性筷子，会造成森林砍伐，水土流失，不利于环境保护，C错误。
D．围湖造田是指将湖泊的浅水草滩由人工围垦成为农田的一种活动。围湖造田是过度围垦往往会
损害湖泊自然资源，破坏湖泊生态环境和调蓄功能，导致生态环境恶化，从而造成了生态平衡失调，
D错误。
故选A。
7．人类活动对生物圈的影响极大。以下各项中，体现了人类活动对生物圈影响的是（ ）
A．人口过多导致资源不足B．蝗灾导致非洲难民人数增多
C．生物入侵使本地物种减少
D．高山顶上的植物一般比较矮小
【答案】A
【解析】
A．人口过多导致资源不足，体现了人类活动对生物圈影响，A符合题意。
B．蝗灾导致非洲难民人数增多，体现了蝗虫活动对人类生活的影响，B不符合题意。
C．外来物种的入侵打破了当地生态系统的平衡，C不符合题意。
D．由于气温低，高山顶上的植物一般比较矮小，这是环境对生物的影响，D不符合题意。
故选A。
8．大气中二氧化碳过多会导致温室效应，节能减排是应对这一环境问题的重要措施，下列做法不
利于节能减排的是（ ）
A．使用一次性餐具 B．自备购物布袋
C．纸张双面打印 D．乘坐公共交通
【答案】A
【解析】
A．使用一次性餐具会造成很大的浪费，不利于节能减排，A符合题意。
BCD．自备购物布袋、纸张双面打印、能够节约资源、乘坐公共交通利于节能减排，BCD不符合
题意。
故选A。
9．珠穆朗玛峰是世界上海拔最高的山峰，这里很少有生物出现的痕迹。有报道称珠穆朗玛峰海拔
6000米处长出植被，大部分科研学者认为这是全球变暖造成的恶果。为了缓解全球变暖和温室效应，
下列做法不正确的是（ ）
A．提倡绿色出行 B．退耕还林还草
C．就地焚烧秸秆 D．用清洁能源
【答案】C
【解析】
A．提倡绿色出行，发展公共交通，减少了二氧化碳的排放量，能缓解温室效应，A不符合题意。
B．耕还林还草，有利于维持生物圈中碳－氧平衡，能缓解温室效应，B不符合题意。
C．处理作物秸秆、就地焚烧，会产生大量的空气污染物，会严重污染空气，不能缓解温室效应，
C符合题意。D．提倡使用太阳能等清洁能源，可减少煤炭的使用量，有利于降低大气中二氧化碳的含量，能缓
解温室效应，D不符合题意。
故选C。
10．创建文明城市有利于生物圈的和谐发展。下列做法中不利于“创文”和保护生物圈的是（
）
A．提高水资源利用率，减少水资源浪费，节约用水
B．节能减排，少用煤作燃料，禁烧秸秆
C．工厂为节省废水处理经费，直接排放废水
D．加强宣传教育，提高公民的环境保护意识
【答案】C
【解析】
A．提高水资源利用率，减少水资源浪费，节约用水，利于“创文”和保护生物圈，A不符合题意。
B．节能减排，少用煤作燃料，减少环境污染，利于“创文”和保护生物圈，B不符合题意。
C．工业废水应处理达标后再排放，直接排放会对水资源造成污染，对水生生物的生存造成威胁，
破坏生物圈，不利于“创文”和保护生物圈，C符合题意。
D．加强立法、执法和宣传教育，提高公民的环境保护意识，有利于保护生物圈，防止环境污染，
利于“创文”和保护生物圈，D不符合题意。
故选C。
二、非选择题：本题共5个小题，共30分。
11．自2020年11月1日零时起，我国全面展开第七次全国人口普查，彻查人口出生变动以及房屋
情况，具体内容包括：姓名、公民身份证、性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流
动、婚姻生育、死亡、住房情况等。
（1）为准确掌握全国人口现状，应采用_________（全面调查法/抽样调查法）。
（2）如果本次调查全国共有男性m人、女性n人、0～14岁a人、15～64岁b人、65岁及以上c
人，则全国总人口数为__________人。（用a、b、c、m、n表示）
（3）下表是前五次全国人口普查时的部分数据：
0～14岁 15～64岁 65岁及以上 总人口数（人）
1964年第二次人口普查 40.7% 55.7% 3.6% 720370269
1982年第三次人口普查 33.6% 61.5% 4.9% 1031882511
1990年第四次人口普查 27.7% 66.7% 5.6% 11001738102000年第五次人口普查 22.9% 70.1% 7.0% 1296637071
2010年第六次人口普查 16.6% 74.5% 8.9% 1339724852
根据表格数据，在下图中将0～14岁这一年龄段的人口比例变化趋势线补充完整。
_______
__
（4）最近社会上热议是否应该全面放开生育限制，请结合上述图表信息谈谈你对此事的看法：
____________________________________________
【答案】全面调查法（普查法） m+n （a+b+c）
开放性试题，说法合理既可。建议全面放开生育限制，因为老龄人口（65岁及以上）比例不断上升，新生人口（0～14）比例不
断下滑，会给种族繁衍、社会稳定和经济发展等带来危机，应该鼓励生育优化人口结构；
不建议全面放开生育限制，因为总人口数任然处于高位，全面放开可能造成人口像以前一样爆炸式
过快增长，应该结合实际逐步调整，确保优生优育，提高人口素质
【解析】
（1）调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活
选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样
调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。为准确掌握全国人口现状，应采
用全面调查法。
（2）全国人口可以是按性别统计，即人口总数等于男性和女性的总和；也可以按年龄层次统计，
即0～14岁a人、15～64岁b人和65岁及以上c人的总和。
（3）按照表格中0～14岁的每次人口普查数据，在图中按照横坐标和纵坐标的位置描点连成曲线
既可。
（4）关于是否应该全面放开生育限制是一个开放性的问题。建议全面放开生育限制：从调查数据
来看老龄人口（65岁及以上）比例不断上升，新生人口（0～14）比例不断下滑，应该鼓励生育优
化人口结构；不建议全面放开生育限制：从总人口数来看我国任然处于高位，全面放开可能造成人
口爆炸式过快增长，应该结合实际逐步调整，确保优生优育，提高人口素质
12．如图是“美丽乡村”建设中所倡导的一种生态农业模式图，请据图回答：
（1）沼气池中甲烷细菌分解秸秆产生沼气．据此推测，这类细菌的营养方式是腐生，在生态系统
中属于_____者，发酵后产生的沼渣可供_____生长再利用，可见这类细菌对促进生态系统的_____
具有重要的意义．
（2）家畜在生态系统中属于_____，请写出一条含有家畜的食物链：_____．（3）沼气所含的能源是农作物通过_____作用贮存的，这些能量归根到底来自于_____．
（4）请写出这种生态农业模式的一个优点：_____．
【答案】 分解 农作物 物质循环 消费者 农作物→
家畜→人 光合 太阳能 提高经济效益
【解析】
绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转
变成化学能储存在合成的有机物中的过程。而沼气是在甲烷菌的作用下把生物体的有机物加以分解
产生的。
（1）沼气池中甲烷细菌分解秸秆产生沼气。据此推测，这类细菌的营养方式是腐生，在生态系统
中属于分解者，发酵后产生的沼渣可供农作物生长再利用，可见这类细菌对促进生态系统的物质循
环具有重要的意义。
（2）家畜是动物，属于消费者。食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系。每条食物链都
必须从生产者开始，不包括分解者。此生态系统中含有家畜的食物链有：农作物→家畜→人。
（3）太阳能首先是通过绿色植物的光合作用转变为储存在有机物中的能量，然后，逐级被各种植
食性动物、肉食性动物、腐生生物利用，还有一部分以热能的形式散发到生物圈中，所以太阳光能
是地球上所有生物能量的最终来源。所以农业生态系统的能量最终来源于阳光，是依靠该生态系统
中的生产者通过光合作用完成转化的。
（4）该农业生态系统的特点是实现农业生态系统的物质循环再生和能量多级利用，因此具有节能
环保、高效利用能量、减少环境污染、提高经济效益等优点。
13．种子的萌发受多种环境因素的影响，某生物兴趣小组进行了如下探究实验。
实验器材：绿豆种子，废电池浸出液、清水、烧杯、滤纸、纱布
实验方案：
组别 A B C
一 烧杯底部垫上两层滤纸
分别均匀放入颗粒饱满的绿豆种子各50粒，在种子上面覆盖纱
二
布，置于温暖见光的地方培养
实验
步骤 每天向烧杯纱布上喷 每天向纱布上喷洒等
三 洒适量的清水，保持 量的废电池浸出液， 不做任何处理
种子湿润 保持种子湿润
四 观察绿豆种子的萌发情况并做好记录实验结果 有50粒种子萌发 有6粒种子萌发 种子都不萌发
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）若选择A、B作为一组对照实验，每天向A、B组烧杯中喷洒的两种液体体积相等，目的是
______，通过实验结果可以得出的结论是______。
（2）若要探究水分对种子萌发的影响，应选择______作为一组对照实验。若要探究光照对种子萌
发的影响，应增设D组，除了将D组烧杯置于______环境中，其余条件都应与A组一致。
（3）每组用50粒种子不用1粒的原因是______。
（4）从上面的实验可以看出，废电池是有害的。下面有红、绿、蓝和灰四种颜色的垃圾桶，根据
你垃圾分类的认识，用过的废电池应该放入______色垃圾桶。
【答案】控制单一变量 废电池浸出液抑制种子萌发 A和C 黑暗 偶
然性大，影响实验 红
【解析】
（1）若选择A、B作为一组对照实验，每天向A、B组烧杯中喷洒的两种液体体积相等，目的是控
制单一变量，该实验唯一的变量是有无废电池浸出液，A喷清水，有50粒种子萌发，B喷废电池浸
出液，只有6粒种子萌发，因此通过实验结果可以得出的结论是废电池浸出液抑制种子萌发。
（2）若要探究水分子对种子萌发的影响，唯一的变量是水分，应选择A、C作为一组对照实验。
若要探究光照对种子萌发的影响，唯一的变量是光照，应增设D组，除了将D组烧杯置于黑暗环
境中，其余条件都应与A组一致。
（3）只用一粒种子做实验不行，所用种子的数量要多，可以减少其他因素影响而导致的误差，增
加实验的可靠性，排除偶然性。
（4）绿色垃圾容器收集厨余垃圾。可回收物表示适宜回收和资源利用的垃圾，包括纸类、塑料、
玻璃、织物和瓶罐等，用蓝色垃圾容器收集。有害垃圾表示含有害物质、需要特殊安全处理的垃圾，
包括电池、灯管和日用化学品等，用红色垃圾容器收集。其它垃圾表示分类以外的垃圾，用灰色垃
圾容器收集。
废电池属于有害垃圾，应放入红色垃圾桶。
14．酸雨（pH小于5．6的酸性雨水）给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏，
被称为“空中死神”。
（1）酸雨对种子的萌发会有影响吗?某生物兴趣小组的同学就这一问题进行了探究，制定计划并实
施：
组别 实验材料 水溶液 外界条件 发芽率1 适量pH=3的模拟酸雨 10%
2 适量pH=5的模拟酸雨 42%
玉米种子50粒 种子萌发的适宜条件
3 适量pH=6的模拟酸雨 93%
4 适量清水 98%
依据实验过程及结果回答下列问题：
（1）此同学取种子时发现有的玉米种子因保存不当已腐烂变质，这主要是由于___________的生长
和繁殖引起的。
（2）本实验的实验变量是___________。
（3）本实验中起对照作用的是第___________组。
（4）本实验每个组都选取饱满程度相似的玉米种子50粒，而不用1粒，目的是___________。
（5）通过以上实验结果，可得出的结论是___________。
【答案】细菌和真菌 模拟酸雨的pH值 4 避免偶然性，减少实验误
差 酸雨对种子的萌发有影响
【解析】
（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。故此同学取种子时发现有的玉米种
子因保存不当已腐烂变质，这主要是由于细菌和真菌的生长和繁殖引起的。
（2）根据题干信息“酸雨对种子的萌发会有影响吗”和表格信息可知：本实验的实验变量是模拟
酸雨的pH值。
（3）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件
都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没
有处理的就是对照组。所以，本实验中起对照作用的是第4组，加入适量的清水。
（4）只用一粒种子做实验不科学，一粒种子可能自身原因等偶然性而不能萌发，影响实验结果。
因此，种子的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准
确性、可靠性。所以，本实验每个组都选取饱满程度相似的玉米种子50粒，而不用1粒，目的是
避免偶然性，减少实验误差。
（5）通过以上实验结果，根据表格不同水溶液中，种子的发芽率可知：pH值越低，种子的发芽率
越低，故可得出的结论是：酸雨对种子的萌发有影响。
15．今年，某市发生造纸厂废水灌溉麦田事件，农民用未经处理的造纸厂废水顺着麦陇流进百亩麦
田，导致萌发的麦苗稀稀拉拉．小明为了探究造纸厂废水是否降低小麦种子的发芽率？他设计了如下探究实验：
实验假设：造纸废水会降低小麦种子的发芽率．
方法步骤：
①取两个培养皿分别标号A、B，每个培养皿底部垫有两层纱布，将200粒大而饱满的小麦种子平
均放入A和B中．
②向A培养皿中倒入适量的造纸废水，向B培养皿中倒入等量的_________ ．
③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养．每天观察一次，连续观察7天，记录
小麦种子的萌发情况．
④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率：A培养皿中的小麦发芽率是34%，B培养皿中的小麦
发芽率是93%．
根据实验方案，回答下列问题：
（1）A、B两个培养皿中，对照组是________ ．
（2）为了使实验结果更加准确，小明应重复做几次实验，取几次实验发芽率的________ 作为实验
结果．
（3）B培养皿中的小麦种子有些没有萌发，可能的原因是_________ ．
（4）根据上述实验的方法步骤，小明基本可以得出的实验结论是：_________ ．
【答案】清水 B 平均值 种子无完整、活的胚（或者处于休眠期）
造纸厂废水能降低小麦种子的发芽率
【解析】
②探究实验中要控制变量的唯一，除了变量不一样，其它条件要都一样，且都是适宜条件，A放适
量的造纸废水，B就要倒入适量的清水。
（1）从实验设计和实验结果看，A培养皿中的小麦发芽率是34%，B培养皿中的小麦发芽率是
93%，说明种造纸废水会降低小麦种子的发芽率，A培养皿是实验组，B培养皿是对照组，两组实
验保持了唯一变量：造纸废水。
（2）为了使探究实验发芽率的结果可靠，对本实验还应设置重复组，取其平均值为为实验结果。
（3）B培养皿中的小麦发芽率是93%，而种子萌发还需要满足自身条件是有完整而有活力的胚及
胚发育所需的营养物质，并且种子不在休眠期。
（4）分析实验结果，实验组（A培养皿）含造纸废水，小麦种子的平均发芽率为34%；对照组（B
组）不含造纸废水，小麦种子的平均发芽率为93%．说明含造纸废水的溶液会降低小麦种子的发芽
率。
